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一種磁性Fe3O4納米材料嫁接酸性離子液體催化芳胺乙酰化反應的方法
（專利號：ZL 201410181859.7） 簡介：本發明公開了一種磁性Fe3O4納米材料嫁接酸性離子液體(MNPs-IL-HSO4)催化芳胺乙酰化反應的方法，屬于有機化學合成領域。該乙酰化反應中芳胺與乙酸酐的摩爾比為1：1～2，MNPs-IL-HSO4催化劑的摩爾量是所用芳胺的10～15％，在室溫下反應15～60min，反應后用乙醚稀釋，接著用磁鐵吸附出濾渣并用乙醚洗滌，收集含有乙酰化產物的濾液，濾渣經真空干燥后可以循環使用。本發明與
安徽工業大學
2021-01-12
關于舉辦第二屆全國高校教師教學創新大賽全國賽推進會暨全國高校教師教學創新大賽培訓會的通知
第二屆全國高校教師教學創新大賽自2021年9月啟動以來，得到了全國各高校、廣大教師的支持，現已完成校賽與省賽。
中國高等教育學會
2022-06-14
用于葡萄糖色比傳感的ZnFe2O4納米顆粒-ZnO納米纖維復合納米材料及其制備方法
本發明公開了一種ZnFe2O4納米顆粒-ZnO納米纖維復合納米材料及其制備方法。首先采用共電紡絲方法，沉積得到復合納米纖維，然后經過適宜的退火工藝制得ZnFe2O4納米顆粒-ZnO納米纖維復合納米材料，ZnFe2O4納米顆粒均勻穩定的附著在ZnO納米纖維上。另外，本發明首次將ZnFe2O4納米顆粒-ZnO納米纖維復合納米材料用于葡萄糖色比傳感測試，測試方法簡單且靈敏度高。ZnFe2O4-ZnO形成II型異質節半導體，交叉的能級結構有利于減小載流子的復合，提高其催化性能、傳感性能。另外，將ZnFe2O4納米顆粒復合到ZnO納米纖維上解決了顆粒團聚問題，進一步增強了其催化性能與傳感性能。
浙江大學
2021-04-11
聯想：打造智慧學習空間，用技術賦能高校人才培養創新
職業教育的發展，體現國家的經濟發展水平和教育現代化水平。黨的十八大以來，尤其是國務院頒布《國家職業教育改革實施方案》（簡稱“職教20條”）以來，我國職業教育改革發展走上提質培優、增值賦能的快車道，職業教育面貌發生了格局性變化。
慧聰教育網
2021-06-06
關于印發《中央高校基本科研業務費管理辦法》的通知
中央高校基本科研業務費（以下簡稱基本科研業務費）用于支持中央高校開展自主選題研究工作，使用方向包括：重點支持40周歲以下青年教師提升基本科研能力；支持在校優秀學生提升科研創新能力；支持優秀創新團隊建設；開展多學科交叉的基礎性、支撐性和戰略性研究；加強科技基礎性工作。
財政部
2021-12-14
貴州：2021年計劃扶持5000名高校畢業生自主創業
為促進2021年高校畢業生更加充分、更高質量就業，貴州省人力資源和社會保障廳日前發布關于全力促進2021年全省高校畢業生就業創業工作的意見，提出將實施創業創新引領行動，支持畢業生自主創業。
新華社
2021-04-01
鼓勵高校畢業生自主創業
5月22日，上海11部門聯合下發《關于做好2022年上海市高校畢業生就業創業工作的通知》，其中提到，建設高校畢業生線上線下就業大市場；鼓勵高校畢業生自主創業；調整優化高校畢業生相關服務等。
“上海教育”微信公眾號
2022-05-23
高校、科研院所薪酬改革啟動，薪酬分配向兩類人員傾斜
2023年7月11日，中央全面深化改革委員會第二次會議審議通過了《關于高等學校、科研院所薪酬制度改革試點的意見》。會議強調，開展高等學校、科研院所薪酬制度改革試點，要根據薪酬管理需要和實際，優化和規范分配制度，樹立正確分配導向，堅持人才為本，突出創新優先，堅持薪酬分配要同績效緊密掛鉤，向扎根教學科研一線、承擔急難險重任務、作出突出貢獻的人員傾斜，向從事基礎學科教學和基礎前沿研究、承擔國家關鍵核心技術攻關任務、取得重大創新成果的人員傾斜。要加強薪酬管理監督，確保把國家的錢用在人才激勵和事業發展最需要的地方。
新華網
2023-07-15
關于召開西部高等教育振興與高校治理創新論壇的通知
為深入學習貫徹《關于新時代振興中西部高等教育的意見》精神，激發西部高等教育內生動力和發展活力，推動西部高等教育高質量發展，經研究，中國高等教育學會決定舉辦西部高等教育振興與高校治理創新論壇。該論壇是2022年8月4-6日在西安舉辦的第57屆中國高等教育博覽會的組成部分。
中國高等教育學會
2022-07-13
關于召開西部高等教育振興與高校治理創新論壇的通知
為深入學習貫徹《關于新時代振興中西部高等教育的意見》精神，激發西部高等教育內生動力和發展活力，推動西部高等教育高質量發展，經研究，中國高等教育學會決定舉辦西部高等教育振興與高校治理創新論壇。該論壇是2022年8月4-6日在西安舉辦的第57屆中國高等教育博覽會的組成部分。
中國高等教育學會
2022-07-14