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本發明公開了一種缺陷態結構聲學超材料板，包括彈性薄膜，兩塊復合材料板以及若干個質量片，其中，兩塊所述復合材料板分別粘接于彈性薄膜上下兩側，所述復合材料板上設置有周期性排列的開口，若干個所述質量片分別設置于開口處的彈性薄膜上，所述質量片在分布中具有缺陷態結構。本發明提供的缺陷態結構聲學超材料板，結構簡單，設計性好，所使用基礎材料皆為常規材料，易于批量化加工、生產，值得在業內推廣。

研究了纖維增強復合材料保溫板性能影響因素，確定能滿足 A 級防火要求的纖維增強復合材料保溫板的制備配合比。采用此質量配合比制備的纖維增強復合材料保溫板可以達到相當好的性能效果；制備工藝簡單易行，操作方便。

本發明公開一種裝配式折板懸掛系統，包括主體結構和懸掛結構，主體結構包括框架梁和框架柱，框架梁整體呈矩形，框架梁四個邊角處均向下豎直安裝有框架柱；懸掛結構設置于主體結構中，包括若干樓面板和若干折疊側板，樓面板按層依次豎向設置，頂層的樓面板固接于框架梁，每相鄰兩層樓面板之間均豎向安裝有兩塊折疊側板，同一層的兩塊折疊側板之間通過鉸鏈相連，且這兩塊折疊側板分

基于柔性印刷電路板的膠囊內窺鏡，屬于微機電系統所構成的器件，解決現有膠囊內窺鏡單個功能部件占有體積過大或者需要定制專用芯片，導致成本高昂的問題。本實用新型包括膠囊、柔性印刷電路板以及裸芯片和無源器件，鍵合有裸芯片和無源器件的柔性印刷電路板卷曲成圓柱體形狀位于膠囊內，柔性印刷電路板與膠囊內壁通過填膠固連；膠囊側壁外表面上對應壓力傳感器位置開有單孔，對應其它傳感器位置開有進孔和出孔。本實用新型充分利用膠囊的內部空間，實現微型化，使得多功能集成化得以實現，降低了成本；為實現釋藥與活體取樣等功能提供足夠的空

對流免疫電泳瓊脂板打孔器包括打孔管、固定板、固定板框、把手和負壓筒；打孔管通過軟管與負壓筒連通；在固定板框相對邊的內側設置有滑道，所述固定板的兩端可滑動地設置在所述滑道內，在固定板的至少一端設置一個撥塊，撥塊位于固定板框外側，在固定板框上設置有供所述撥塊滑動的滑槽；在滑道內設置有位移傳感器，在固定板框或把手上設置有位移顯示屏。本發明可以對瓊脂糖凝膠板一次打很多孔，且能自動將孔內的瓊脂糖吸出，只需要單手即可完成整個操作，高效、方便。

產品詳細介紹 產品名稱：Interwrite Mobi Teacher (IP501) 無線手寫板               產品簡介： 序號 項目 技術參數 1 版面尺寸 27.2cm×26.4cm 2 書寫有效尺寸 16cm×20.3cm 3 感應方式 電磁感應技術 4 分辨率 4000線/英寸（157.6線/毫米） 5 感應速率 250英寸/秒 6 無線傳輸方式 無線射頻 7 無線傳輸距離 15.24米（50英尺） 8 多板連接支持 支持多達9塊書寫板在同一版面同時書寫。 9 交互功能 內置彩色液晶顯示屏，顯示屏幕能以百分比、柱狀圖、座位號、選項選擇率等四種顯示方式顯示來自課堂教學反饋系統的反饋信息（與interwrite Cricket或CPS IR構成互動課堂系統） 10 書寫筆 可充電電池書寫筆1支，無需使用AAA電池； 書寫筆可在相同品牌交互式電子白板上使用。 11 電源 USB連接線充電 12 電池 書寫板內置可充電鋰電池 最多支持課堂連續使用40小時 13 書寫筆充電槽 內置于書寫板 14 支持的操作系統 Windows 98/Me/2000/XP/Vista，Macintosh 10.X，Linux 15 軟件功能 標準書寫筆、熒光筆、多彩筆、畫筆、畫線工具筆、智能筆（三角形、正方形、圓自動生成）； 自動圖形集、圖章，圓規、量角器、三角板等工具；放大縮小、照相機、卷幕、聚光燈等工具；支持調用音頻、視頻、Flash等文件； 版面自動保存并能生成PDF/HTML通用格式文件； 資源庫并配備各學科教學資源； 無線書寫板、學生反饋系統無縫調用； 板面可提供白板面及柵格版面，且顏色可調； 支持多用戶定義個性化工具欄。

產品詳細介紹紅外CO2評估板C20EV 可檢測CO2濃度0～100％，溫度0～45度。評估板9V供電，可手動調零。LCD顯示CO2濃度和溫度，可通過RS232與計算機進行通信，讀取CO2濃度、環境溫度、傳感器溫度等參數，通過配套軟件可直觀讀取數據或調零。 整個評估板包括：CO2 Sensor support PCB（可單獨提供）和帶有LCD 顯示的評估板。 檢測CO2濃度：0～100％ 檢測溫度范圍：0～45度 傳感器尺寸： ф20*16mm 支撐板尺寸：40*25mm  

產品詳細介紹   產品特點：   （1）    板材特制 板面使用鍍鋅鋼板，堅固耐用厚實，板面涂層引進日本高科技晶格納米涂料，啞光性，視覺大于30°不反光。   （2）    啞光米黃色有助于保護視力 德康多功能教學板根據微光量子理論設計，板面顏色為米黃色，視感柔和。米黃色色譜波長在550~770納米之間，為人眼視網膜最能接受的顏色，有效舒緩眼睛的緊張和疲勞，提高眼睛辨識能力。啞光米黃色設計能營造出最佳視覺環境，有助于保護視力，預防近視。     （3）    直接用作投影幕       傳統教室一般是黑板和投影布的結合，投影布上下拉動，易損壞，并且投影布占用黑板板書空間，結構不合理；投影幕布放置時間長了會發黃，影響投影質量。而德康多功能教學板，可直接用作投影幕，投影成像色彩柔和，沒有光斑；一體化設計，可以在投影區域內直接書寫。是高科技的綠色教學產品，確保師生課堂資源得以最大限度的利用。   （4）    可升級為功能強大的電子白板 配合我司專用軟件，即可在板上實現電子白板的全部功能，擁有德康多功能教學板就等于擁有一塊投影幕、一塊黑板、一塊電子白板。而且德康多功能教學板的價格卻比它們的總價便宜得多。   （5）    節能環保 板面無任何電子器材附件，不通電，不發熱，無輻射。符合現代低碳環保生活要求。

產品詳細介紹產品性能： 1.書寫擦拭無粉塵, 不污染環境,對電教設備有保護作用，環保節能，不會影響人體健康； 2.字跡亮度高,色澤較純； 3.可在任何不吸水的板面上自由書寫,書寫流暢, 干得快,字跡擦拭輕松,板面干凈； 4.利用率高、可循環使用達98% 以上； 5.水性無毒無害無刺激, 環保節能，降低視覺疲勞，有效保護學生視力，降低電教設備維護費用； 6.一支加滿12 毫升墨水的筆,可書寫畫線長度為1200米以上. 按此計算一支筆可代替1.5 盒左右粉筆； 7.循環灌墨使用，環保節能，保護環境生態平衡。