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技術優勢 智慧水利大數據平臺項目成果包括- -套軟件產品“水文與水庫大壩安全監測大數據平臺”和兩類算法，即“水庫入庫流量預測算法”和“智能水庫防洪調度算法”。 1)水文與水庫大壩安全監測大數據平臺:該平臺基于傳感器網絡采集水庫水文信息和大壩的各個核心區域的壓力、位移、沉降等信息，基于大數據分析技術和可視化方法，設計實現了一種面向水庫大壩安全監測的可視分析軟件平臺。 2)水庫入庫流量預測算法:水庫入庫流量預測是精細化水庫調度的基礎，現有的基于水文模型的庫流量預測方法對流域的適應能力較弱，預測精度難以滿足精細化調度的應用需求。該項目基于歷史水文數據，采用深度學習技術，對水庫的入庫流量進行滾動預測。結合智能化的時間序列決策方法，能夠實現對水庫的智能化管理調度。 3)智能水庫防洪調度算法:汛期的水庫防洪調度是水庫管理中面臨的重要問題。該項目針對水庫防洪調度中的上下游安全問題建立多目標優化模型，采用計算智能方法對模型求解獲得精細化的水庫防洪調度方案。與現有工程實踐中基于規則的水庫防洪調度不同，該方法不依賴于水利專家的經驗，能夠提供更加精細化的水庫防洪調度方案。 智慧水利大數據平臺——功能模塊圖 大壩安全檢測指揮中心數據大屏——水庫大壩一張圖 系統主要功能模塊

山東水利職業學院是一所省屬公辦全日制普通高校，是以水利為特色，以工科為優勢的高職院校，具有60年職業教育辦學歷史。學校始終堅持“以人為本、以水為魂”的辦學理念，秉承“上善若水、海納百川”的校訓，遵循“水利特色、工科優勢、凝練品牌、強化服務”的辦學思路，確定“立足水利、面向社會、服務一線”的辦學定位，是全國優質水利高等職業院校建設單位、全國現代學徒制試點單位、全國首批水利高等職業教育示范院校、山東省首批技能型人才培養特色名校、山東省高校就業工作優秀院校和山東省德育工作優秀高校。學校榮獲“全國水利行業技能人才培育突出貢獻獎”“全國職業院校魅力校園”“全國水利職工教育先進集體”“山東省高校體育優秀單位”“山東省校企合作一體化辦學示范院校”“山東省教育信息化試點單位”等榮譽稱號。 硬件設施齊全先進 學校總占地面積1595畝，校舍總建筑面積53.7萬平方米，教學儀器設備總值1.38億元，圖書館藏書102萬余冊。學校建有水工實訓場、工程施工實訓中心、機械加工中心、物流倉儲與配送中心等110個校內實訓場館和13個融學生實訓、培訓和職業技能鑒定為一體的“校中廠”，與企業合作建設了300余個功能完備的校外實訓基地。其中，建筑工程技術實訓基地為中央財政支持的職業教育實訓基地建設項目，水工實訓場為全國水利類重點專業實習實訓基地。 師資隊伍德技雙馨 學校注重師資隊伍建設，積極與行業企業開展緊密合作，引進和培養了一批在國內具有行業影響力的專業帶頭人和骨干教師，建成了由企業專家、技術骨干、能工巧匠等組成的高水平人才專家資源庫，形成了結構合理、業務精良、師德高尚、富于創新、充滿活力的“雙師型”師資隊伍。學?，F有專任教師613人，其中具有副教授及以上高級專業技術職務占35%，具有碩士及以上學位占55.15%，專業教師中雙師素質比例達73.74%。教師在全國信息化教學大賽等教師技能大賽中獲得二等獎2項、三等獎2項;在山東省信息化教學大賽等教師技能大賽中，榮獲一等獎6項、二等獎4項、三等獎5項。2015年12月，學校俄羅斯外教巴什娜教授因工作成績突出，榮獲首屆“日照友誼獎”，并被授予日照市“榮譽市民”。 專業建設優勢突出 突出水利特色，建設優勢專業。學校按照“依托產業辦專業，辦好專業促產業”的建設思路，充分發揮學校理事會的主導作用，在專業建設委員會指導下，根據國家及山東省發展戰略對人才培養的要求，積極調整服務面向，優化專業結構，主動適應水利行業和地方經濟建設需求，與行業企業合作共同打造水利工程與管理、現代交通工程技術、建筑產業現代化施工與管理、智能裝備制造、信息技術等8個特色專業群，專業體系更加完善，專業內涵質量明顯提升，基本實現高職水利類專業的全覆蓋，打造了以水利工程與管理專業等為代表的一批在山東省乃至全國同類院校中發揮示范引領作用的優質特色品牌專業，形成了“水利特色、工科優勢”專業群，為現代水利事業及區域經濟的發展提供了強大的人才支撐。 改革合作發展機制，創新人才培養模式。學校堅持將校企合作作為人才培養質量提升的關鍵路徑，先后與中國水利水電第十三工程局有限公司、日照港集團有限公司、山東五征集團、京東集團等知名大中型企業開展深度合作，構建了“專業共建、課程共擔、教材共編、師資共訓、基地共享、人才共育”的校企合作人才培養體系。以企業崗位能力、素質要求為目標，將企業的職業道德和職業精神融入課程的全過程，并在實訓、實習中加強企業所需的能力模塊學習。學校把教學、生產、服務、應用與職業教育有機結合起來，實現了校企合作機制和人才培養模式的協同創新，提升了人才培養質量，兩次被山東省教育廳評為山東省校企合作一體化辦學示范院校。 人才培養成效斐然 作為山東省唯一一所水利類高等職業院校，在服務國家“一帶一路”倡議、推進山東現代水利示范省建設中，擔負著培養現代水利高素質技術技能人才的重要責任和使命。學校以水利行業和區域經濟發展對人才的需求為依據，明晰人才培養目標，堅持產教融合，校企合作，因材施教，特色發展，迄今已面向生產、建設、管理、服務一線輸送了近十萬名高素質技術技能人才，成為山東水利事業高素質技術技能人才的“蓄水池”，為水利事業和區域經濟發展提供堅實的人才支撐和智力支持。 學校面向山東、天津、河北、江蘇、安徽、遼寧等20個省市自治區招生。近三年，學生第一志愿上線率超過100%，畢業生就業專業對口率達到86%以上，畢業生獲取職業技能資格證書比例達100%，畢業生總體就業率均在97%以上，畢業生赴中國水利水電第十三工程局有限公司、水發集團有限公司、上海水工建設工程有限公司、海爾集團、日照港集團有限公司等大型企業就業比例超過10%，位居全省高職院校前列。學生在全國高職院校職業技能大賽、全國水利職業院校技能大賽、山東省職業技能大賽等省級以上各級各類大賽中獲特等獎21項、一等獎41項、二等獎69項、三等獎60項。 產教融合創新發展 構建立體化社會服務體系。學校堅持立足水利行業、服務地方經濟社會發展，圍繞科技研發、技術服務、人員培訓、技能鑒定、對口支援、社區服務，打造了立體化的社會服務體系。近三年，完成了全國水利行業專業培訓、山東省水利局長培訓、庫區移民干部培訓、農村勞動力轉移培訓等114386人日。開展了37個工種、16200人次的職業技能鑒定工作?！傲h四十二步”培訓模式，被中國水利教育協會作為全國水利職工教育研究成果宣傳推廣應用。利用水文水資源調查評價等7項技術資質，先后完成建設項目水資源論證等60余項技術服務，與企業聯合開展污水處理設備、水工機械等10余項新技術研發，共開展社會服務200余項，技術服務到款額1478萬元，創造社會經濟效益1.6億元。 形成了濃厚的科研氛圍。學校始終堅持產學研用一體化戰略，教師繼承發揚了良好的科研傳統，取得了豐碩的科研成果。其中，國家重大技術裝備研制計劃項目《大型渠道混凝土機械化襯砌成型技術與設備》獲國家科技進步二等獎，研究成果在南水北調工程中得到了廣泛運用，發揮了巨大的經濟效益。近三年，學校教師先后承擔以國家重點課題《黃河河口地區骨干生態河網構建與水生態修復技術研究》為代表的地廳級以上科研項目500余項，獲獎200余項;在學術期刊或會議發表論文1600余篇，其中，在中文核心期刊發表論文400余篇，被三大檢索(SCI、EI、ISTP)收錄論文200余篇;獲得專利500余項，出版教材200余部。 校園文化特色鮮明 堅持培育精神文化，厚植育人基礎。堅持用習近平新時代生態文明建設理論武裝師生、教育師生，將學校“以人為本、以水為魂”的辦學理念、“上善若水、海納百川”的校訓等核心價值追求與人水和諧共生的理念相融合，把“團結吃苦、奉獻創新”的校風潛移默化于“獻身、負責、求實”水利精神的追求中，增強水院人對學校的文化認同感，引領水院人在新時代生態文明建設中立大志、做大事。 堅持規范行為文化，打造育人品牌。堅持水文化建設與發展的頂層設計，挖掘水文化教育資源，踐行社會主義核心價值觀，建設以“水文化”為中心的育人體系，以“水文化”為特色的文化品牌，為國家和地方的水文化建設提供人才和智力支持。 堅持物質文化建設，營造育人氛圍。統籌校園文化景觀建設，注重校園建筑文化內涵挖掘，建設了以“水經苑”為代表的校園水文化育人基地和水文化研究中心，進一步創新了水文化內涵，豐富了師生的校園文化生活，營造了濃厚的水文化育人氛圍，促進了學生職業理想與職業精神的養成。 國際合作廣泛深入 學校國際交流合作的深度和廣度進一步拓展，與俄羅斯國立農業大學、馬來西亞城市大學、韓國國際大學、臺灣昆山科技大學和朝陽科技大學等7個國家或地區的10余所高校建立了穩固的友好合作關系，實施國際合作項目9項。學校與俄羅斯國立農業大學、俄羅斯伊萬諾沃國立化工大學開展長期深度合作，中俄合作辦學人才培養質量不斷提升，派出的留學生實現了本科、碩士及博士全覆蓋，培養了近500名通曉國際標準的國際化人才;與俄羅斯教育部合作建立了覆蓋華東、華北地區唯一一家俄羅斯國家對外俄語水平考試(培訓)中心，培養了一批服務中國—中亞國家戰略合作的雙語人才。

技術優勢智慧水利大數據平臺項目成果包括- -套軟件產品“水文與水庫大壩安全監測大數據平臺”和兩類算法，即“水庫入庫流量預測算法”和“智能水庫防洪調度算法”。1)水文與水庫大壩安全監測大數據平臺:該平臺基于傳感器網絡采集水庫水文信息和大壩的各個核心區域的壓力、位移、沉降等信息，基于大數據分析技術和可視化方法，設計實現了一種面向水庫大壩安全監測的可視分析軟件平臺。2)水庫入庫流量預測算法:水庫入庫流量預測是精細化水庫調度的基礎，現有的基于水文模型的庫流量預測方法對流域的適應能力較弱，預測精度難以滿足精細化調度的應用需求。該項目基于歷史水文數據，采用深度學習技術，對水庫的入庫流量進行滾動預測。結合智能化的時間序列決策方法，能夠實現對水庫的智能化管理調度。3)智能水庫防洪調度算法:汛期的水庫防洪調度是水庫管理中面臨的重要問題。該項目針對水庫防洪調度中的上下游安全問題建立多目標優化模型，采用計算智能方法對模型求解獲得精細化的水庫防洪調度方案。與現有工程實踐中基于規則的水庫防洪調度不同，該方法不依賴于水利專家的經驗，能夠提供更加精細化的水庫防洪調度方案。智慧水利大數據平臺——功能模塊圖大壩安全檢測指揮中心數據大屏——水庫大壩一張圖系統主要功能模塊應用前景隨著水利信息化的發展，物聯網技術、人工智能技術和大數據技術的廣泛應用，智慧水利逐漸成為可能，智慧水利大數據平臺的建設正處于蓬勃發展的歷史時期。該研究成果面向水庫管理中的信息化和智能化問題展開研究，提供了基于物聯網的大壩數據采集，基于大數據處理和可視分析技術的大壩安全監測和基于計算智能技術的水庫入庫流量預測與智能水庫防洪調度解決方案。項目研究成果包括科研成果論文和軟件產品，研究成果成熟度較高,具備良好的市場轉化潛力。

江西水利職業學院是經江西省人民政府批準，國家教育部備案的公辦全日制普通高等?？茖W校。學院始建于1956年(前身是江西水利電力學院)，是江西唯一一所水利水電類高等職業院校，隸屬于江西省水利廳。 硬件條件優越 學院地處“物華天寶，人杰地靈”的英雄城——南昌。占地面積708畝，校園環境優美，學術氛圍濃厚，毗鄰江西財經大學、華東交通大學、江西理工大學等省內名校。學院教學設備充足，基礎設施完善，總建筑面積10余萬平方米，館藏各類圖書21萬冊，體育活動場4萬平方米，建有室內體育館、標準田徑運動場、足球場、籃球場、排球場等14個球類運動場。建有1萬余平方米的實訓大樓1座，實習(訓)場所及實驗室49個，教學、科研設備5000多臺套，儀器設備總值5000萬余元。并在峽江、共青城等地建有校外實習基地。 師資力量雄厚 學校堅持人才強校戰略，建設了一支師德高尚、作風過硬、經驗豐富的高素質專業化師資隊伍，現有教職工300余人，專任教師179余人，其中，教授7人，副教授67人，占專任教師總數的39%，擁有多名全國優秀教師、國家水利職業教育名師和全國水利、機電等高技能人才和技術能手，近年來，承擔省級以上課題16項，公開發表論文60多篇，出版專著與教材50多部，教科研能力增強。 專業特色鮮明 學院堅持“育人為本，技能為重，實用為要，特色為魂”的辦學思想，根據行業和區域經濟發展的需求，設有水利工程系、建筑工程系、資源環境工程系、機電工程系、信息工程系、經濟管理系、思政基礎部等7個系部，開設了農業水利技術、水利水電建筑工程、水文與水資源、工程測量技術、應用電子技術、計算機應用技術等專業。 辦學成效顯著 學院堅持以服務為宗旨，以就業為導向，積極主動服務江西水利和江西地方經濟社會發展，為行業和社會培養了一大批管理和高技能人才，被譽為江西“水利技術和技能人才培養的搖籃”。學院享有良好的社會聲譽，多次榮獲江西省廳直文明單位、江西省先進基層黨組織，職業院校就業先進單位。 目前學院正在進一步加快內涵建設，實施跨越發展，朝著建設富有行業特色和時代特征的示范性高等職業院校目標而努力。

本書共四章,包括:我國重大工程項目建設社會穩定風險預警管理現狀;我國重大工程建設項目社會穩定風險預警制度的理論基礎;我國重大工程項目建設社會穩定風險預警系統構建;我國重大工程建設項目社會穩定風險預警責任.

本項目解決了重大突涌水災害治理的注漿材料及其配套工藝與裝備等一系 175 列關鍵技術難題。研發了高早強型膏狀加固堵水注漿材料、強滲透型納米級硅 膠注漿材料與高膨脹型充填堵水注漿材料，提出了配套工藝并研制了工程化系 列設備與裝置。提出全壽命周期多類型突涌水治理設計方法，建立了富水斷層 破碎帶、節理裂隙、巖溶管道及孔隙微裂隙型突涌水治理的關鍵技術，實現了 隧道與地下工程重大突涌水災害的有效治理。

山西水利職業技術學院始建于1956年，是一所擁有60余年辦學歷史的全日制高等院校，2002年4月由原山西省水利學校和山西省水利職工大學合并組建，學院在太原和運城兩地辦學，常年全日制在校生8077余人，建校以來，共向社會輸送各類高素質技術技能型人才60000余人。 學院主校區位于運城市鹽湖區安邑水庫湖心島上的魏豹城遺址，占地387.3畝，建筑面積13.0207萬平方米，校園四周綠水環繞，碧波蕩漾，岸柳拂堤，鳥語花香，是我院水利、建工和測繪等土建類高職專業的辦學場所;太原小店校區位于太原市小店區汾東教育城，占地206畝，環境優美，設施完善，是我院機電、經管類高職專業的辦學場所;太原勝利橋校區位于太原市勝利橋西，位置優越，交通便利，是我院中職部和本科班的辦學場所。 學院以高職教育為主，兼辦中職教育、成人教育和行業培訓，面向全國16個省(市)招生，設有水利、建筑、信息、道路與橋梁、測繪、土建、機電等九系四部，開設七大專業群共34個專業。其中，水利工程專業被確定為省級教學改革試點專業、省級特色建設專業和全國水利職業教育骨干專業，水利水電建筑工程專業被確定為全國水利職業教育示范專業、中央財政支持專業和省級特色建設專業，工程測量技術專業被確定為省級特色建設專業，工程造價專業被確定為全國水利職業教育特色專業，《水利工程制圖》、《水利工程測量》和《節水灌溉技術》等8門課程為省級精品課程。 學院擁有一支基礎理論扎實，專業技能精湛，愛崗敬業，銳意進取，善于創新，適應人才培養要求的“雙師素質、雙師結構”的教學團隊。專任教師299人，其中，教授3人，副教授74人，具有雙師素質的教師101人，博士學位教師7人，碩士學位教師194人，國家級、省級教學名師12人。 學院基礎設施充足，教學手段先進，圖書資料豐富，校內外教學實訓基地功能齊全。其中教學行政用房面積66469平方米，院內實驗實訓場所面積22717平方米，固定資產總值1.884359億元，教學儀器設備總值5005.49余萬元。學院建有標準塑膠田徑場、游泳池、籃球場、網球場，體育設施種類全，標準高，分布廣，可以滿足體育教學和全院師生強身健體的需要。具有現代化設施的圖書館面積2797平方米，館藏圖書文獻43.5萬冊(套)(含10萬冊電子圖書)。學院共有9個校內實訓基地和142個校外實訓基地，學院在節水化校園建設、城市與農業節水示范建設以及校內生產性實訓基地建設方面，取得了顯著成效，生產性節水灌溉技術實訓場、水利綜合實訓基地和水利建筑施工技術實訓場，被確定為山西省示范性實訓基地。 在上級部門的正確領導和關心支持下，學院辦學條件不斷改善，辦學實力不斷雄厚，辦學水平不斷提高，辦學效益不斷增強，贏得了社會各界的廣泛好評，先后被山西省人民政府授予“山西省德育示范學?！保轿魇∞r林水氣勞動競賽委員會授予“五一勞動獎狀”，山西省教育廳授予“高職高專教育教學改革先進單位”、“大學生思想政治教育先進集體”，山西省直屬機關工作委員會授予“先進基層黨組織”、“黨風廉政建設先進集體”，山西省直機關精神文明建設委員會授予“文明單位”，共青團山西省委授予“山西省先進團委”，山西省人才培養工作水平評估委員會評為優秀院校，水利部確定為部級示范院校，山西省教育廳確定為省級示范院校，國家發改委確定為全國“十三五”職業教育產教融合工程規劃項目院校。 “十三五”期間，學院黨委將深入學習貫徹黨的十九大精神，高舉習近平新時代中國特色社會主義偉大旗幟，緊緊圍繞“五位一體”總體布局和“四個全面”戰略布局，貫徹落實省委十一屆五次全會精神和“1331工程”重大戰略部署，堅持立德樹人根本任務，依照《學院章程》，全面依法治校，認真總結60年辦學經驗，不斷鞏固省部級示范院校建設成果，全面完成全國“十三五”產教融合發展工程規劃項目建設，圍繞晉陜豫黃河金三角區域合作新政策，面向區域經濟發展的主戰場，在專業布局上與區域產業發展相適應，在辦學質量、規模、效益上協調發展，工學結合人才培養彰顯優勢特色，重點特色專業達到省內同類院校先進水平，“雙素質、雙結構”師資隊伍與學院事業發展相適應，專業帶頭人隊伍適應建設發展需要，教育與培訓全面發展，就業創業水平保持省內高職院校前列，大力提高綜合辦學實力，全面提升人才培養工作水平，培養高素質的技術技能型人才，努力辦好人民滿意的現代職業教育，力爭把學院建成一所生態型、園林式、現代化、創新型、共享型的三晉名校，為服務我省“六大發展”促進富民強省提供強有力的技術服務與人才支撐。

河南水利與環境職業學院是經河南省人民政府批準、教育部備案具有全日制普通高等學歷教育招生資格的省屬公辦高等職業院校，隸屬于水利廳。學院前身是創辦于1955年的河南省鄭州水利學校，高等職業教育始于2002年。學院現為全國水利職業教育示范院校、河南省職業教育品牌示范院校、省級文明學校、全國水利文明單位、河南省省級優質高等職業院校、全國優質水利高等職業院校立項建設單位、全國現代學徒制試點院校、“1+X”證書制度試點院校。學院現有鄭州花園路校區、鄭州航空港校區以及漯河校區、信陽校區，占地面積712畝。鄭州花園路校區位于鄭州市花園路中段，交通便利、生活設施齊全，校門前有地鐵2號線和10多路公交車站點，并有丹尼斯商場等生活設施，學生住宿實行公寓化管理，全部安裝有空調設備。正在建設中的鄭州航空港校區位于鄭州航空港經濟綜合實驗區南部雙鶴湖片區，毗鄰園博園B區，規劃建筑面積30余萬平方米，建成后的新校區將是智能化、花園式的校園。漯河校區位于漯河市源匯區人民西路451號，毗鄰沙澧河。信陽校區位于信陽市南灣湖風景管理區南湖大街288號，座落在“長淮明珠”南灣湖風景區內。專業情況學院設有水利工程、土木工程、機電與信息工程、經濟管理、環境工程等5個教學系，開設有水利、土木建筑、資源環境與安全、裝備制造、電子信息、財經商貿、交通運輸等7大類46個高職專業和25個專業方向（其中水利水電建筑工程、建筑工程技術、計算機應用技術專業為河南省綜合改革試點專業，水利水電建筑工程、工程測量技術專業為國家級骨干專業），在校生近1.2萬人。學院現有專兼職教師610人，其中教授、副教授等高級職稱教師163人，研究生學歷或博士、碩士學位教師255人，師資隊伍結構合理，能夠滿足市場化辦學和人才培養需要。學校就業學院育人成效顯著，2019屆畢業生就業率為98.12%，超八成畢業生選擇在河南省內就業，服務本地經濟發展，省外就業人數較多的地區為浙江省和上海市，就業滿意度為91.68%。畢業生就業行業分布較為廣泛，覆蓋了“建筑業”、“信息傳輸、軟件和信息技術服務業”、“批發和零售業”、“制造業”、“水利、環境和公共設施管理業”等多個行業，就業行業成多樣性分布，就業職業呈多元化分布。建校以來，為全國各條戰線培養畢業生5萬多人，其中相當一部分畢業生已成為政府官員、專家學者和企業精英。近五年來，學生參加全國、河南省及水利類高職院校技能大賽獲得各種獎勵115項。學院注重辦學和就業國際化工作，先后與馬來西亞、泰國、白俄羅斯等國外院校建立了合作關系，并建立了多個海外就業基地，為學生出國就業和出國深造建立了通道。2018、2019年共有50余名畢業生到柬埔寨、菲律賓等國就業。2020年招生簡章所在院系專業名稱專業方向備注水利工程系水利水電建筑工程現代學徒制試點專業水利水電建筑工程國際就業特色班水利水電建筑工程中科華水工程管理有限公司訂單班水利水電建筑工程與泰國曼谷吞武里大學合作本科班水利工程水文與水資源工程水政水資源管理工程造價水利水電工程造價建設工程監理水利工程監理水利水電工程管理道路橋梁工程技術道路橋梁工程技術國際就業特色班市政工程技術城市軌道交通工程技術給排水工程技術專業咨詢電話：0371-65821042機電與信息工程系機電一體化技術機電一體化技術與泰國曼谷吞武里大學合作本科班電氣自動化技術模具設計與制造機械制造與自動化供用電技術物聯網應用技術計算機應用技術計算機應用技術與白俄羅斯國立信息與電子技術大學合作本科班電子商務技術現代學徒制試點專業移動互聯應用技術建筑電氣工程技術智能設備安裝與調試與河南標頂合作共建0371-65355879建筑智能化工程技術工程設計與項目管理建筑智能化工程技術智能樓宇工程電氣自動化技術智能制造工程師與武漢大華廣通合作共建0371-56761833電氣自動化技術人工智能設備應用模具設計與制造3D打印工程師模具設計與制造產品開發工程師機械制造與自動化機械制造工藝計算機應用技術智能平臺開發與武漢厚溥合作共建0371-63360233計算機應用技術企業信息化管理物聯網應用技術智能應用與開發

河北水利電力學院坐落于渤海之濱、運河之畔的滄州市，是河北省教育廳直屬的應用技術型本科院校。學校于1952年在天津建校，由河北省水利廳、交通廳、工業廳合辦，校名為“河北水利土木學校”，是當時華北地區最早建立的水利學校之一，也是解放后全國最早獨立設立的水利學校之一;1955年更名為“河北省天津水利學?！?1958年，遷至保定市，升格為高等學校，更名為“河北水利電力學院”，1960年升格為本科院校，更名為“河北水利學院”;1966年，遷至石家莊平山縣崗南鎮，更名為“河北水利工讀?？茖W?！?1970年遷至滄州市，更名為“河北水利?？茖W?！?1992年更名為“河北工程技術高等?？茖W校”; 2016年3月28日，經教育部批準，學校再次升格為本科院校，重新命名為“河北水利電力學院”。 2015年，學校整體搬遷至新校區。新校區占地550余畝，校舍面積近20萬平方米，位于滄州西南高教區，區位優越，交通便利，校園建筑布局合理，環境恬靜優美。學校教育教學設備先進，設施齊全，條件優良。圖書館擁有現代化的圖書管理系統，館藏紙質圖書約65萬冊、紙質報刊2700余種、各類電子資源數據庫11個;學?，F有七院三部兩中心，設本科、?？茖I四十余個，涉及工學、管理學、文學3個學科門類，形成了以工學專業為主體，水利電力專業為龍頭，建筑、測繪、自動化、交通、機械、信息技術、經濟貿易等專業協調發展的學科專業體系?，F有中央財政支持提升專業服務產業發展能力重點專業2個，國家級特色專業1個，國家級試點專業1個，水利部示范專業2個，省級示范專業3個。 學校擁有一支數量充足、結構合理、素質優良、能夠適應應用技術型本科教學的師資隊伍。現有專任教師四百余人，其中，研究生學歷教師占50%以上，“雙師型”教師占60%以上。國家級和省級模范教師、優秀教師、水利職教名師、河北省有突出貢獻中青年專家二十余人，滄州市專業技術拔尖人才、十大杰出青年教師十余人。加強科研平臺建設，建有市廳級以上科研平臺2個，校企合作共建科研平臺3個，校內科研平臺7個，為教師創造了良好的科研環境。近年來，教師主持科研項目四百余項，出版教材、學術著作二百余部，發表學術論文一千余三百余篇，主持、參與重大工程項目、決策咨詢四百余項，獲國家專利一百七十余項。 站在新的歷史起點，面對新的形勢和新的任務，探索教育規律，狠抓內涵建設，突出辦學特色，推進改革創新是學校未來發展的主題。每一個水院人將繼續傳承學校的優良傳統和奮斗精神，勇于擔當，善于創新，堅持以立德樹人為根本任務，扎實做好教育管理工作，優化完善制度體系，全面提高人才培養質量，全面提升辦學水平，將我校建設成為一所特色鮮明、優勢突出、多學科協調發展、與區域經濟和社會事業良性互動的應用技術型本科院校，為國家京津冀協同發展戰略、建設美麗河北貢獻力量!

該技術對加快建設地方水利現代化，推進社會經濟可持續發展具有重要意義。主要內容包括：水資源供給與保護工程、防洪除澇與骨干水系工程、農田水利工程、水環境水生態工程及水管理系統建設五大部分。市場前景： 具有較強的指導性和可操作性，可作為地方近期建設水利基本現代化的依據，特別是對蘇南經濟發達縣域地區的水利現代化進程具有較強的指導意義。 應用范圍：可供全國范圍內經濟發達縣域地區的水利現代化決策部門借鑒與參考。