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科普大篷車讓同學們親身感受到平時不常見、書本學不到的科學技術知識，極大地開發了他們的智力和開闊了他們的眼界，為他們學科學、愛科學、用科學提供了積極的幫助，給全校師生提供了一個走近科學、了解科學、學科學的好機會，科技進校園活動受到了全校師生的歡迎，取得了良好的教育效果。 南京師范大學課程資源研究所可提供的系列教育產品有：科技館儀器、科普館展品、科技創新實驗室儀器、科學探究實驗室儀器、數字化實驗室探究儀器設備、通用技術實驗室儀器模型、機器人實驗室套件、航天航空科普館儀器、航天航空科技館展品、地震科普館展品、地震科技館儀器、安全教育科普館展品、安全教育科技館儀器、交通安全科普館展品、交通安全科技館模型、消防科普館展品、消防科技館儀器、幼兒園科學發現室儀器、農業科普館展品、社區科普館儀器、社區科技館展品、壁掛式科技館儀器、科普大篷車儀器、示范性綜合實踐基地配套儀器、綜合實踐活動室配套儀器、生命健康科普館展品、低碳環保科普館儀器模型、軍事教育科普館儀器模型、兒童樂園科普展品。 南京師范大學課程資源研究所 郵政編碼：210009 地　　址：南京市寧海路122號南京師范大學信息技術樓? 公司電話：025-83301983，83204284，83302681 公司傳真：025-83302681轉8009 手　　機：13705153115 聯 系 人：肖老師 網　　址：http://www.kczyyjs.com 電子郵件：wangkefang@163.com QQ號碼：1984939447 ?

科普大篷車儀器 序號 設備名稱 主要技術規格 數量 單位 ? 包裝箱體 規格： 長：540mm，寬：440mm，高：640mm 箱體經常外出展覽，經得起多次長途運輸 3、內壁軟泡 4、箱體蓋子上面可以放4公斤重儀器 5、箱體兩側有手孔 ? ? 2 光照花開 規格：本產品的花為記憶金屬，當電源打開，光源亮起時，收到光源溫度的影響，金屬花逐漸綻放開來，關閉光源一段時間后，金屬花有回復原樣。 箱體規格：540X440X640 1 套 3 雪浪聲波 規格：以直觀的方式將聲波演示出來。 箱體規格：540X440X640 1 套 4 衛星入軌 規格：行星繞恒星做圓周運動，此時，恒星對行星的萬有引力是行星做圓周運動的向心力。其實，所有行星繞恒星或衛星繞行星的運動都可以基本上看成是勻速圓周運動。這時運動的行星或衛星的受力情況也非常簡單：它不可能受到彈力或摩擦力，所受到的力只有一種——萬有引力。萬有引力作為其做圓周運動的向心力。因此，人造地球衛星的發射及運行與萬有引力理論有密切的關系。 發射地球同步衛星時，先將衛星發射至近地圓軌道1，然后經點火，使其沿橢圓軌道2運行，最后再次點火，將衛星送入同步圓軌道3。 箱體規格：540X440X640 1 套 5 感受電流 規格：這是個電擊的試驗展品，你試著觸摸一下，感覺麻麻的，但沒有疼痛感。因為電流在安全的范圍內。盡管其中的電壓高達萬伏，可電流極小，對人體不會造成傷害。 箱體規格：540X440X640 1 套 6 ?輝光球?????????????????? 規格：魔燈內出現大量如同火舌一樣美麗的弧光，成均等的輻射狀，用手觸摸球面，會看到弧光向手觸摸處集中。其原理是，魔燈內中心為高電壓，使氣體分子電離，電離的分子在電場的作用下，向周邊的負極運動。途中電離其它分子便放出連續不斷的弧光。 箱體規格：540X440X640 1 套 7 雅格布天梯 規格：將儀器接入電源，打開開關，會看見羊角電極的底部有閃亮的高壓電弧形成，并逐步往上爬，到達頂端以后消失。 箱體規格：540X440X640 1 套 8 色光研 究箱 規格：用于光的三原色不同組合的研究，以及不同顏色的產生。 箱體規格：540X440X640 1 套 9 聲音舉物 規格：聲音舉物運用了聲音輻射壓力，即聲波在流質媒體中傳播時，入射到一個障礙物上，在其上所產生的前向平均壓力，其方向與聲傳播的方向相同。 箱體規格：540X440X640 1 套 10 溫差發電 規格：利用半導體的熱電偶，當熱電偶兩端溫度相差較大時，熱電偶的兩端就有電壓產生，把許多熱電偶串連起來就好像是一個電源，一般叫它為溫差電池，只要連接上燈泡，燈泡就會亮，連接上小電風扇，小電風扇就會轉。這就是溫差發電。 箱體規格：540X440X640 1 套 11 T型混 沌擺 規格：“T”形混沌擺由“T”字型主擺和三個小擺組成。一個動力學系統，如果描述其運動狀態的動力學方程是線性的，則只要初始條件給定，就可預見以后任意時刻該系統的運動狀態。如果描述其運動狀態的動力學方程是非線性的，則以后的運動狀態就有很大的不確定性，其運動狀態對初始條件具有很強的敏感性，具有內在的隨機性。 箱體規格：540X440X640 1 套 12 三吸混沌擺 規格：單擺，輕輕撥動擺錘能夠來回往復的運動；三吸混沌擺，擺錘為磁鐵，收到底部同性磁極斥力影響，能夠做不規則的擺動。 箱體規格：540X440X640 1 套 13 磁力柱比賽 規格：通電的磁線圈會和小車產生斥力，用接力的方式推動小車爬上坡頂。 箱體規格：540X440X640 1 套 14 穿墻而過 規格：普通光線通過偏振薄膜，就成為偏振光。偏振光無法通過與其振動方向垂直的偏振薄膜。圓筒中間的兩層偏振薄膜正好互相垂直，因此其重疊部分就形成了不透光的區域，看起來好像有一塊擋板。 箱體規格：540X440X640 1 套 15 循環水力發電機 規格：利用抽水機將水抽到高處，沖擊水輪，水輪帶動發電機轉動，產生電流；沖到抵觸的水流又被抽水機抽到高處，從而形成水流的循環利用。 箱體規格：540X440X640 1 套 16 爬坡管 規格：由于重力的作用，放在斜坡上的圓形物體，會向下滾動。怎么有向上滾動的物體呢？本儀器在斜面上放有一個圓筒，放手后，滾筒不向下滾，卻滾上了坡。這是 什么原因呢？拿起滾筒來看一看，滾筒內部有兩根牛皮筋，縛著一個物體，由于整個滾筒較輕，滾筒上縛有物體之后，整個重心很接近物體的幾何中心。滾筒放在斜坡上時，把滾筒與坡面接觸處看成支點(瞬時支點)，物體產生力矩作用，會使滾筒向上滾動。 箱體規格：540X440X640 1 套 17 魔力轉盤 規格：本產品連接兩個轉輪的金屬絲為記憶金屬，受溫度影響，金屬絲的延展程度產生變化，使得轉輪轉動。 箱體規格：540X440X640 1 套 18 運球登頂 規格：本儀器利用重力與斜面作用，使雙圓錐體沿八字型的軌道由下向上滾動，而事實上雙圓錐體并沒有向上滾動，是由于雙圓錐體運動時重心在下降，所造成一種往上滾動的假象，實際還是在往低處滾動。 箱體規格：540X440X640 1 套 19 光能飛機 規格：光能通過太陽能電池板轉換成電能，從而讓小飛機的螺旋槳轉動，使小飛機運動起來。 箱體規格：540X440X640 1 套 20 磁阻尼 規格：將兩個擺錘拉離平衡位置至同一高度，同時放開，觀察擺錘的運動。 箱體規格：540X440X640 1 套 21 振動與運動 規格：展示振動過程中當共振現象發生時所產生的奇妙現象。 箱體規格：540X440X640 1 套 22 磁力樹 規格：同性相斥異性相吸。 箱體規格：540X440X640 1 套 23 低氣壓作用 規格：探究低氣壓環境對物理實驗產生的影響。 箱體規格：540X440X640 1 套 24 升降吹球 規格：借助氣流的運動，使小球在管中循環往復的運動。 ? 箱體規格：540X440X640 1 套 25 浮球管 規格：500*250*520，材質：亞克力。3根管。探究水壓和氣壓之間的關系，了解小球上浮的原因。 箱體規格：540X440X640 1 套 26 窺視無窮 規格：展項利用一組平行放置的半反半透鏡，燈光及動態的擺動機構組成。通過按鍵切換，體驗窺視無窮的效果。 展品通過藝術的表現效果，展示反射鏡、半透半反鏡的成像原理和應用。 箱體規格：540X440X640 1 套 27 靜電乒乓 規格：由于靜電感應，吊掛的金屬球被感應上電荷，當電荷積累到一定量時，帶有電荷的極板就與金屬球發生作用，首先異性電荷相吸引。這時金屬球被吸引到極板上，電荷中和、釋放，金屬球又被感應上電荷與另一個極板上的電荷相排斥，金屬球被推過去，如此金屬球往復擺動，并能發出“乒乓、乒乓”的聲音 箱體規格：540X440X640 1 套 28 看誰跑得快 將兩個直徑相等、質量相等的圓輪放在傾斜的軌道起點，區別在于兩個圓輪中三個質量塊分布不同，一個是集中在圓輪中間，另一個是分布在圓輪邊緣，對比它們滾動速度的差異，探索質量分布對于轉動慣量大小的影響。 1 套 ?南京師范大學課程資源研究所可提供的系列教育產品有：科技館儀器、科普館展品、科技創新實驗室儀器、科學探究實驗室儀器、數字化實驗室探究儀器設備、通用技術實驗室儀器模型、機器人實驗室套件、航天航空科普館儀器、航天航空科技館展品、地震科普館展品、地震科技館儀器、安全教育科普館展品、安全教育科技館儀器、交通安全科普館展品、交通安全科技館模型、消防科普館展品、消防科技館儀器、幼兒園科學發現室儀器、農業科普館展品、社區科普館儀器、社區科技館展品、壁掛式科技館儀器、科普大篷車儀器、示范性綜合實踐基地配套儀器、綜合實踐活動室配套儀器、生命健康科普館展品、低碳環保科普館儀器模型、軍事教育科普館儀器模型、兒童樂園科普展品。 ? 南京師范大學課程資源研究所 郵政編碼： 210097 地　　址： 南京市寧海路122號南京師范大學信息技術樓 公司電話： 025-83301983 83204284 83302681 公司傳真： 025-83302681轉8009 網　　址：http://www.kczyyjs.com 電子郵件：wangkefang@163.com QQ號碼：2269329198 ?

序號 名稱 型號1 數據采集器 SJ-SJCJQ2 南師大分析軟件 NJSFDX-V33 聲音傳感器 SJDIS-14 溫度傳感器 SJDIS-25 電流傳感器 SJDIS-36 光強傳感器 SJDIS-47 位移傳感器 SJDIS-58 力傳感器 SJDIS-69 電壓傳感器 SJDIS-710 微電流傳感器 SJDIS-811 磁場傳感器 SJDIS-912 光電門傳感器 SJDIS-1013 壓強傳感器 SJDIS-1114 核幅射傳感器 SJDIS-1215 常開傳感器 SJDIS-2416 常閉傳感器 SJDIS-2517 加速度傳感器 SJDIS-2618 包裝箱 19 數據連接線 20 電源 21 USB連接線 22 使用指導書 23 針筒 ? ) 序號 名稱 規格與性能要求 單位 數量 一基礎設備 1 教師演示臺 1、規格：2400mm×700mm×900mm、 張 1 2 學生實驗臺 1、六邊形，桌面配電 張 9 3 學生凳 與學生實驗臺配套 個 54 4 計算機 PC電腦 臺 10 二、實驗儀器 1 數字化實驗考試系統 中學化學實驗操作考試系統與數字化實驗系統配套。系統基于C/S結構，適用于WinXP、Win2000、Win7等操作系統,分為數據庫服務器端、教師管理端和學生考試端。系統主要包括***管理、教師信息管理、***資源管理 套 1 2 傳感器藍牙模塊 可插入任何傳感器模塊,將測量數據通過藍牙傳入計算機，實現實時無線實驗。 套 10 3 數據*** 數據***與計算機之間、數據***與傳感器之間均采用USB接口，四通道傳感器接口，即插即用。 套 10 4 分析處理軟件 1．自動生成實驗報告，方便學生編輯和提交實驗報告，包括實驗數據和圖像等。 2．實驗數據和圖像分別可以保存，自動生成實驗課件，支持課件的回放。 3．圖像點對應數據點可以實現閃動，便于觀察。 4．可同時保存在同一次實驗過程中因改變不同實驗條件而產生的多張數據表格和多個實驗圖象，便于比較。 5．軟件分為專用軟件和通用軟件，專用軟件操作簡捷，***突出，直觀性強，通用軟件功能強大，適合探究式學習，支持教師和學生自主搭建實驗，鼓勵學生動手實踐，支持多傳感器組合實驗。 6．多種形式實驗結果——窗口可切換為數字、指針和波形等模式顯示； 7、同一傳感器可以波形-數字、波形-儀表、波形-波形等同步組合多模顯示，大大方提高了實驗現象的觀察效果。可同時顯示接入的多種變量，也可將某一變量放大單一顯示。可對任一接入的變量實現數據、表格、圖像的并行或單一顯示。 8、任何一種傳感器可自動在組合圖線和計算表格中生成變量，方便數據的采集、導入以及其他處理。 ９、數據記錄：數據以自動記錄、點擊記錄、外部調入等方式導入表格，傳感器對應的變量在表格中自動生成。 10、可將數據導入到EXCEL表格等軟件進行其他處理，也可直接將數據保存，方便下次調用。可以在計算表格中可直接新建文檔，不必關閉軟件。 11、公式及變量：可通過運算編輯窗口將公式手動輸入或從公式庫輸入到表格并自動生成***的記錄單元；變量可手動輸入或自動生成，可輸入變量和恒量；可自行編輯公式保存到模板，方便下次調用。 12、數據計算： 支持常規四則運算，支持對數、指數、三角函數、反三角函數等運算。 13、坐標繪圖——可自動生成二維平面坐標系，根據實驗需要可自定義X軸和Y軸變量，可在標系中繪出變量-時間、變量-變量等實驗圖像，亦可在同一坐標系內重復繪制多組實驗圖像以方便比較。 14、圖線處理——基本功能：圖像可整體放大、縮小，也可單軸拉伸、壓縮、平移，可選擇單一圖線進行綜合處理，任何一條圖線均可被鎖定-***、隱藏-顯示，實驗數據可單點顯示，也可圖線顯示，也可圖線-單點組合顯示，也可以腳標方式實時顯示數據點坐標值。可對圖像以X軸鏡像顯示，也可暫態顯示，可調圖線的線型，可整體移動圖像，也可框選并直接顯示框選范圍在X軸和Y軸的截距。 15、可整體***實驗界面道圖像編輯器、可將實驗界面直接保存為圖像。 16、對光電門的多種記錄模式實現軟件控制（硬件中內置的可實現硬件控制）。 17、可打印和保存實驗數據、實驗圖像； 18、操作功能按鈕集中在“控制面板”，為老師熟悉軟件提供方便，“控制面板”可隱藏以便放大圖像。需要時再調出。 套 1 5 電流電壓組合傳感器 規格：6個操作鍵，內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:（1）通過數據采集線直接與計算機USB相連；（2）通過藍牙與計算機相連。測量范圍：電壓；-15V～+15V，分辨率：0.006V； 電流: -3.0A～+3.0A，分辨率：0.002 A 個 10 6 溫度傳感器 規格：6個操作鍵，內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:（1）通過數據采集線直接與計算機USB相連；（2）通過藍牙與計算機相連。測量范圍：-25℃～125℃，分辨率：0.01℃ 個 10 7 壓強傳感器 規格：6個操作鍵，內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:（1）通過數據采集線直接與計算機USB相連；（2）通過藍牙與計算機相連。測量范圍：0～700Kpa，分辨率：0.02KPa 個 10 8 濕度傳感器 規格：6個操作鍵，內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:（1）通過數據采集線直接與計算機USB相連；（2）通過藍牙與計算機相連。測量范圍：0～100 RH%，分辨率：1% 個 10 9 電導率傳感器 規格：6個功能鍵，內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:（1）通過數據采集線直接與計算機USB相連；（2）通過藍牙與計算機相連。測量范圍：0～30000μs/cm，分辨率：0.1μs/cm 個 10 10 PH傳感器 規格：6個功能鍵，內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:（1）通過數據采集線直接與計算機USB相連；（2）通過藍牙與計算機相連。測量范圍：0～14PH，分辨率：0.01pH 個 10 11 二氧化碳傳感器 規格：6個功能鍵，內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:（1）通過數據采集線直接與計算機USB相連；（2）通過藍牙與計算機相連。測量范圍：0～5000ppm，分辨率：0.11ppm 個 10 12 溶氧傳感器 規格：6個功能鍵，內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:（1）通過數據采集線直接與計算機USB相連；（2）通過藍牙與計算機相連。測量范圍：0～20mg/L，分辨率：0.01 mg/L 0~20mg/l 個 10 13 氣中氧傳感器 規格：6個功能鍵，內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:（1）通過數據采集線直接與計算機USB相連；（2）通過藍牙與計算機相連。測量范圍：0～100%，分辨率：0.1% 個 10 14 濁度傳感器 規格：6個操作鍵，內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:（1）通過數據采集線直接與計算機USB相連；（2）通過藍牙與計算機相連。測量范圍：0~200ntu，分辨率：0.05 ntu 個 10 15 色度傳感器 規格：6個操作鍵，內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:（1）通過數據采集線直接與計算機USB相連；（2）通過藍牙與計算機相連。測量范圍：0～100%透射率，分辨率：0.1%透射率 個 10 16 ***傳感器 規格：6個操作鍵，內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:（1）通過數據采集線直接與計算機USB相連；（2）通過藍牙與計算機相連。測量范圍：0～20ppm，分辨率：0.1ppm 個 10 17 氧還原傳感器 規格：6個操作鍵，內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:（1）通過數據采集線直接與計算機USB相連；（2）通過藍牙與計算機相連。測量范圍：-1999mv～+1999mv, 分辨率：1mv 個 10 18 高溫傳感器 規格：6個操作鍵，內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:（1）通過數據采集線直接與計算機USB相連；（2）通過藍牙與計算機相連。測量范圍：-200～1000℃，分辨率：0.7℃ 個 10 19 傳感器附件 電源1個，USB連接線3根，使用指導書1本，鋁合金傳感器專用包裝箱1只 套 10 ?

? 中學化學數字化探究實驗室建設方案 配置清單10套(教師1套，學生9套，6人/組，54人) 序號 名稱 規格與性能要求 單位 數量 一基礎設備 1 教師演示臺 1、規格：2400mm×700mm×900mm、 張 1 2 學生實驗臺 1、六邊形，桌面配電 張 9 3 學生凳 與學生實驗臺配套 個 54 4 計算機 PC電腦 臺 10 二、實驗儀器 1 數字化實驗考試系統 中學化學實驗操作考試系統與數字化實驗系統配套。系統基于C/S結構，適用于WinXP、Win2000、Win7等操作系統,分為數據庫服務器端、教師管理端和學生考試端。系統主要包括***管理、教師信息管理、***資源管理 套 1 2 傳感器藍牙模塊 可插入任何傳感器模塊,將測量數據通過藍牙傳入計算機，實現實時無線實驗。 套 10 3 數據*** 數據***與計算機之間、數據***與傳感器之間均采用USB接口，四通道傳感器接口，即插即用。 套 10 4 分析處理軟件 1．自動生成實驗報告，方便學生編輯和提交實驗報告，包括實驗數據和圖像等。 2．實驗數據和圖像分別可以保存，自動生成實驗課件，支持課件的回放。 3．圖像點對應數據點可以實現閃動，便于觀察。 4．可同時保存在同一次實驗過程中因改變不同實驗條件而產生的多張數據表格和多個實驗圖象，便于比較。 5．軟件分為專用軟件和通用軟件，專用軟件操作簡捷，***突出，直觀性強，通用軟件功能強大，適合探究式學習，支持教師和學生自主搭建實驗，鼓勵學生動手實踐，支持多傳感器組合實驗。 6．多種形式實驗結果——窗口可切換為數字、指針和波形等模式顯示； 7、同一傳感器可以波形-數字、波形-儀表、波形-波形等同步組合多模顯示，大大方提高了實驗現象的觀察效果。可同時顯示接入的多種變量，也可將某一變量放大單一顯示。可對任一接入的變量實現數據、表格、圖像的并行或單一顯示。 8、任何一種傳感器可自動在組合圖線和計算表格中生成變量，方便數據的采集、導入以及其他處理。 ９、數據記錄：數據以自動記錄、點擊記錄、外部調入等方式導入表格，傳感器對應的變量在表格中自動生成。 10、可將數據導入到EXCEL表格等軟件進行其他處理，也可直接將數據保存，方便下次調用。可以在計算表格中可直接新建文檔，不必關閉軟件。 11、公式及變量：可通過運算編輯窗口將公式手動輸入或從公式庫輸入到表格并自動生成***的記錄單元；變量可手動輸入或自動生成，可輸入變量和恒量；可自行編輯公式保存到模板，方便下次調用。 12、數據計算： 支持常規四則運算，支持對數、指數、三角函數、反三角函數等運算。 13、坐標繪圖——可自動生成二維平面坐標系，根據實驗需要可自定義X軸和Y軸變量，可在標系中繪出變量-時間、變量-變量等實驗圖像，亦可在同一坐標系內重復繪制多組實驗圖像以方便比較。 14、圖線處理——基本功能：圖像可整體放大、縮小，也可單軸拉伸、壓縮、平移，可選擇單一圖線進行綜合處理，任何一條圖線均可被鎖定-***、隱藏-顯示，實驗數據可單點顯示，也可圖線顯示，也可圖線-單點組合顯示，也可以腳標方式實時顯示數據點坐標值。可對圖像以X軸鏡像顯示，也可暫態顯示，可調圖線的線型，可整體移動圖像，也可框選并直接顯示框選范圍在X軸和Y軸的截距。 15、可整體***實驗界面道圖像編輯器、可將實驗界面直接保存為圖像。 16、對光電門的多種記錄模式實現軟件控制（硬件中內置的可實現硬件控制）。 17、可打印和保存實驗數據、實驗圖像； 18、操作功能按鈕集中在“控制面板”，為老師熟悉軟件提供方便，“控制面板”可隱藏以便放大圖像。需要時再調出。 套 1 5 電流電壓組合傳感器 規格：6個操作鍵，內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:（1）通過數據采集線直接與計算機USB相連；（2）通過藍牙與計算機相連。測量范圍：電壓；-15V～+15V，分辨率：0.006V； 電流: -3.0A～+3.0A，分辨率：0.002 A 個 10 6 溫度傳感器 規格：6個操作鍵，內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:（1）通過數據采集線直接與計算機USB相連；（2）通過藍牙與計算機相連。測量范圍：-25℃～125℃，分辨率：0.01℃ 個 10 7 壓強傳感器 規格：6個操作鍵，內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:（1）通過數據采集線直接與計算機USB相連；（2）通過藍牙與計算機相連。測量范圍：0～700Kpa，分辨率：0.02KPa 個 10 8 濕度傳感器 規格：6個操作鍵，內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:（1）通過數據采集線直接與計算機USB相連；（2）通過藍牙與計算機相連。測量范圍：0～100 RH%，分辨率：1% 個 10 9 電導率傳感器 規格：6個功能鍵，內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:（1）通過數據采集線直接與計算機USB相連；（2）通過藍牙與計算機相連。測量范圍：0～30000μs/cm，分辨率：0.1μs/cm 個 10 10 PH傳感器 規格：6個功能鍵，內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:（1）通過數據采集線直接與計算機USB相連；（2）通過藍牙與計算機相連。測量范圍：0～14PH，分辨率：0.01pH 個 10 11 二氧化碳傳感器 規格：6個功能鍵，內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:（1）通過數據采集線直接與計算機USB相連；（2）通過藍牙與計算機相連。測量范圍：0～5000ppm，分辨率：0.11ppm 個 10 12 溶氧傳感器 規格：6個功能鍵，內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:（1）通過數據采集線直接與計算機USB相連；（2）通過藍牙與計算機相連。測量范圍：0～20mg/L，分辨率：0.01 mg/L 0~20mg/l 個 10 13 氣中氧傳感器 規格：6個功能鍵，內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:（1）通過數據采集線直接與計算機USB相連；（2）通過藍牙與計算機相連。測量范圍：0～100%，分辨率：0.1% 個 10 14 濁度傳感器 規格：6個操作鍵，內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:（1）通過數據采集線直接與計算機USB相連；（2）通過藍牙與計算機相連。測量范圍：0~200ntu，分辨率：0.05 ntu 個 10 15 色度傳感器 規格：6個操作鍵，內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:（1）通過數據采集線直接與計算機USB相連；（2）通過藍牙與計算機相連。測量范圍：0～100%透射率，分辨率：0.1%透射率 個 10 16 ***傳感器 規格：6個操作鍵，內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:（1）通過數據采集線直接與計算機USB相連；（2）通過藍牙與計算機相連。測量范圍：0～20ppm，分辨率：0.1ppm 個 10 17 氧還原傳感器 規格：6個操作鍵，內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:（1）通過數據采集線直接與計算機USB相連；（2）通過藍牙與計算機相連。測量范圍：-1999mv～+1999mv, 分辨率：1mv 個 10 18 高溫傳感器 規格：6個操作鍵，內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:（1）通過數據采集線直接與計算機USB相連；（2）通過藍牙與計算機相連。測量范圍：-200～1000℃，分辨率：0.7℃ 個 10 19 傳感器附件 電源1個，USB連接線3根，使用指導書1本，鋁合金傳感器專用包裝箱1只 套 10 ? 中學化學數字化探究實驗室建設方案 配置清單10套(教師1套，學生9套，6人/組，54人) 序號 名稱 規格與性能要求 單位 數量 一基礎設備 1 教師演示臺 1、規格：2400mm×700mm×900mm、 張 1 2 學生實驗臺 1、六邊形，桌面配電 張 9 3 學生凳 與學生實驗臺配套 個 54 4 計算機 PC電腦 臺 10 二、實驗儀器 1 數字化實驗考試系統 中學化學實驗操作考試系統與數字化實驗系統配套。系統基于C/S結構，適用于WinXP、Win2000、Win7等操作系統,分為數據庫服務器端、教師管理端和學生考試端。系統主要包括***管理、教師信息管理、***資源管理 套 1 2 傳感器藍牙模塊 可插入任何傳感器模塊,將測量數據通過藍牙傳入計算機，實現實時無線實驗。 套 10 3 數據*** 數據***與計算機之間、數據***與傳感器之間均采用USB接口，四通道傳感器接口，即插即用。 套 10 4 分析處理軟件 1．自動生成實驗報告，方便學生編輯和提交實驗報告，包括實驗數據和圖像等。 2．實驗數據和圖像分別可以保存，自動生成實驗課件，支持課件的回放。 3．圖像點對應數據點可以實現閃動，便于觀察。 4．可同時保存在同一次實驗過程中因改變不同實驗條件而產生的多張數據表格和多個實驗圖象，便于比較。 5．軟件分為專用軟件和通用軟件，專用軟件操作簡捷，***突出，直觀性強，通用軟件功能強大，適合探究式學習，支持教師和學生自主搭建實驗，鼓勵學生動手實踐，支持多傳感器組合實驗。 6．多種形式實驗結果——窗口可切換為數字、指針和波形等模式顯示； 7、同一傳感器可以波形-數字、波形-儀表、波形-波形等同步組合多模顯示，大大方提高了實驗現象的觀察效果。可同時顯示接入的多種變量，也可將某一變量放大單一顯示。可對任一接入的變量實現數據、表格、圖像的并行或單一顯示。 8、任何一種傳感器可自動在組合圖線和計算表格中生成變量，方便數據的采集、導入以及其他處理。 ９、數據記錄：數據以自動記錄、點擊記錄、外部調入等方式導入表格，傳感器對應的變量在表格中自動生成。 10、可將數據導入到EXCEL表格等軟件進行其他處理，也可直接將數據保存，方便下次調用。可以在計算表格中可直接新建文檔，不必關閉軟件。 11、公式及變量：可通過運算編輯窗口將公式手動輸入或從公式庫輸入到表格并自動生成***的記錄單元；變量可手動輸入或自動生成，可輸入變量和恒量；可自行編輯公式保存到模板，方便下次調用。 12、數據計算： 支持常規四則運算，支持對數、指數、三角函數、反三角函數等運算。 13、坐標繪圖——可自動生成二維平面坐標系，根據實驗需要可自定義X軸和Y軸變量，可在標系中繪出變量-時間、變量-變量等實驗圖像，亦可在同一坐標系內重復繪制多組實驗圖像以方便比較。 14、圖線處理——基本功能：圖像可整體放大、縮小，也可單軸拉伸、壓縮、平移，可選擇單一圖線進行綜合處理，任何一條圖線均可被鎖定-***、隱藏-顯示，實驗數據可單點顯示，也可圖線顯示，也可圖線-單點組合顯示，也可以腳標方式實時顯示數據點坐標值。可對圖像以X軸鏡像顯示，也可暫態顯示，可調圖線的線型，可整體移動圖像，也可框選并直接顯示框選范圍在X軸和Y軸的截距。 15、可整體***實驗界面道圖像編輯器、可將實驗界面直接保存為圖像。 16、對光電門的多種記錄模式實現軟件控制（硬件中內置的可實現硬件控制）。 17、可打印和保存實驗數據、實驗圖像； 18、操作功能按鈕集中在“控制面板”，為老師熟悉軟件提供方便，“控制面板”可隱藏以便放大圖像。需要時再調出。 套 1 5 電流電壓組合傳感器 規格：6個操作鍵，內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:（1）通過數據采集線直接與計算機USB相連；（2）通過藍牙與計算機相連。測量范圍：電壓；-15V～+15V，分辨率：0.006V； 電流: -3.0A～+3.0A，分辨率：0.002 A 個 10 6 溫度傳感器 規格：6個操作鍵，內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:（1）通過數據采集線直接與計算機USB相連；（2）通過藍牙與計算機相連。測量范圍：-25℃～125℃，分辨率：0.01℃ 個 10 7 壓強傳感器 規格：6個操作鍵，內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:（1）通過數據采集線直接與計算機USB相連；（2）通過藍牙與計算機相連。測量范圍：0～700Kpa，分辨率：0.02KPa 個 10 8 濕度傳感器 規格：6個操作鍵，內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:（1）通過數據采集線直接與計算機USB相連；（2）通過藍牙與計算機相連。測量范圍：0～100 RH%，分辨率：1% 個 10 9 電導率傳感器 規格：6個功能鍵，內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:（1）通過數據采集線直接與計算機USB相連；（2）通過藍牙與計算機相連。測量范圍：0～30000μs/cm，分辨率：0.1μs/cm 個 10 10 PH傳感器 規格：6個功能鍵，內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:（1）通過數據采集線直接與計算機USB相連；（2）通過藍牙與計算機相連。測量范圍：0～14PH，分辨率：0.01pH 個 10 11 二氧化碳傳感器 規格：6個功能鍵，內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:（1）通過數據采集線直接與計算機USB相連；（2）通過藍牙與計算機相連。測量范圍：0～5000ppm，分辨率：0.11ppm 個 10 12 溶氧傳感器 規格：6個功能鍵，內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:（1）通過數據采集線直接與計算機USB相連；（2）通過藍牙與計算機相連。測量范圍：0～20mg/L，分辨率：0.01 mg/L 0~20mg/l 個 10 13 氣中氧傳感器 規格：6個功能鍵，內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:（1）通過數據采集線直接與計算機USB相連；（2）通過藍牙與計算機相連。測量范圍：0～100%，分辨率：0.1% 個 10 14 濁度傳感器 規格：6個操作鍵，內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:（1）通過數據采集線直接與計算機USB相連；（2）通過藍牙與計算機相連。測量范圍：0~200ntu，分辨率：0.05 ntu 個 10 15 色度傳感器 規格：6個操作鍵，內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:（1）通過數據采集線直接與計算機USB相連；（2）通過藍牙與計算機相連。測量范圍：0～100%透射率，分辨率：0.1%透射率 個 10 16 ***傳感器 規格：6個操作鍵，內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:（1）通過數據采集線直接與計算機USB相連；（2）通過藍牙與計算機相連。測量范圍：0～20ppm，分辨率：0.1ppm 個 10 17 氧還原傳感器 規格：6個操作鍵，內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:（1）通過數據采集線直接與計算機USB相連；（2）通過藍牙與計算機相連。測量范圍：-1999mv～+1999mv, 分辨率：1mv 個 10 18 高溫傳感器 規格：6個操作鍵，內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:（1）通過數據采集線直接與計算機USB相連；（2）通過藍牙與計算機相連。測量范圍：-200～1000℃，分辨率：0.7℃ 個 10 19 傳感器附件 電源1個，USB連接線3根，使用指導書1本，鋁合金傳感器專用包裝箱1只 套 10 ? 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序號?產品名稱 ?1、電磁學 1?尋找電磁波 2?擊打發電機（手指上的能源） 3?聲控和光控電路 4?節能燈PK普通燈 5?蓄能發電(飛輪儲能) 6?靜電噴泉 7?新舊電池的測量 8?簡單電路的連接 9?測量保險絲 10?測量電器的實際功率 11?不同材料的導電性（用電安全） 12?能量轉換 13?不同材料的導電性 14?太陽能電池的研究。 15?簡單電路的連接 16?常見電路的測量 17?背道而馳 18?磁浪 19?高壓帶電 20?互感無線通訊 21?靜電噴泉 22?磁力轉盤 23?無規則擺錘 24?飛輪蓄能 25?磁椅 26?懸浮環 27?懶惰環 28?磁阻尼 29?電磁感應電流的方向 30?無線電報機 31?探測磁體周圍有什么 32?仿真雷電 33?發電機原理 34?電磁炮 35?無形的力 36?磁懸浮地球儀 37?手觸式蓄電池演示儀 38?磁場力 39?磁懸浮列車 40?溫差發電 41?光電盤 42?電磁學探究實驗包 ?2、力學 1?奇怪的碰撞 2?袋鼠下坡 3?自動上坡的旋轉體 4?力的大小的測量 5?靜摩擦力和滑動摩擦力 6?杠桿平衡 7?斜面省力實驗 8?杠桿、滑輪等省力實驗 9?測量玩具小車的運動速度 10?探究浮力的大小，影響浮力大小的因素 11?探究定滑輪與動滑輪的作用 12?單擺周期的測量 13?摩擦力的研究 14?滴水迷宮 15?雙人舞 16?投球器 17?一紙頂千斤 18?機翼升力演示儀 19?二力平衡 20?重力方向探究儀 21?會翻跟頭的魔丸 22?模擬傅科擺實驗 23?橋梁的研究 24?滾動的方輪 25?鋼球爬坡 26?多軌競速 27?奇異的翻轉環 28?筋斗鼠 29?潛水艇仿真實驗系統 30?浮沉的小魚 31?收集分子運動和實驗證據 32?壓力作用效果探究儀 33?重心與穩度探究儀 34?力與機械探究實驗包 ?3、光學 1?輝光球 2?多像鏡 3?時光隧道 4?探究太陽能的轉化 5?室內和室外光亮度的測量 6?不同材料透光性能研究 7?太陽鏡的研究 8?不同材料對光的反射 9?比較光強與距離的關系 10?光污染研究 11?光對植物生長的影響 12?監測日食 13?日照時間測量 14?人的瞳孔對光線的調節 15?節能燈泡能節能嗎？ 16?光合作用 17?二氧化碳是光合作用的原料 18?觀察光導現象(光導燈) 19?魔 箱 20?變色龍 21?角反射器 22?翻轉的鏡像 23?小球變大球 24?你中有我、我中有你 25?籠中鳥 26?顏料的混合 27?光通訊實驗系統 28?夜視望遠鏡 29?光的合成探究實驗儀 30?三色小孔成像 31?彩虹 32?光學探究實驗包 ?4、振動與波 1?空中排蕭 2?鋁棒發聲 3?無弦琴 4?聲音與距離 5?不同材料的隔音效果研究 6?噪音污染研究 7?耳朵收集聲波 8?音樂對植物生長會有影響嗎？ 9?探究聲音的產生與傳播 10?振幅與響度的關系 11?頻率與音調的關系 12?聲音的特征 13?聲駐波 14?伽利略針和單擺實驗 15?共振擺球 16?聲懸浮 17?振動與轉動能量的轉化 18?強迫振動與共振實驗儀 19?超聲霧化 20?魚洗 21?聲波的振動圖像 22?聲波的干涉 23?聲音的共鳴 24?超聲霧化（超聲應用探究） 25?鋁棒發聲 26?機械鐘工作原理演示儀 27?喊泉 28?空氣鼓 29?聲學探究實驗包 ?5、熱學與分子物理學 1?熱輻射演示儀1 2?氣墊船 3?固體熱脹冷縮演示儀（教師用） 4?熱輻射演示儀2 5?“永動機” 6?富蘭克林沸騰球 7?仿真瓦特蒸汽機 8?熱能發動機 ?6、地理科學系列 1?測量小溪河流的水質 2?酸雨研究 3?土壤酸堿度對植物生長的影響 4?不同地域飲用水的PH值的比較 5?土壤的酸堿度與植物生長的研究 6?監測天氣濕度的變化 7?確定露點 8?測量容器、溫室及其他封閉環境的濕度 9?呼出空氣的濕度 10?環境污染研究 11?不同土壤滲水性比較實驗器 12?水土保持演示儀 13?月相變化演示儀 14?地震模擬演示儀 15?星空再顯 ?7、生命科學系列 1?光對植物生長的影響 2?音樂對植物生長會有影響嗎？ 3?心率的測量 4?比較不同同學之間心率 5?心情緊張對心率變化的影響 6?研究心率在運動后恢復到正常狀態的時間 7?咖啡、茶、可樂等刺激飲料對心率的影響 8?測量對比不同生物體的心率 9?研究飲料的酸性對腸胃的影響 10?土壤酸堿度對植物生長的影響 11?植物的蒸發 12?研究不同生物的生存環境 13?檢測人、動物的呼吸 14?保持室內通風 15?觀察光合作用時氧氣濃度發生的變化 16?小動物也需要呼吸 17?臥室綠色植物越多越好嗎 18?不同海拔高度的區域氧氣含量是否相同 19?人體消耗氧氣 20?牛奶是否變質 21?調查飲用水的純度 22?水中動物呼吸對氧氣的消耗 23?水中植物的光合作用 24?時間反應測試 25?補色立體圖 26?畫五星 27?錯覺畫 28?馬尾巴的魔術 29?大象穿鼠洞 30?盲點測試 31?梯形窗 32?普氏擺 33?距離測試 34?記憶力測試 35?基因柱 36?30倍手持探究顯微鏡（分組實驗） 37?100倍手持探究顯微鏡 38?二人共聽心跳（聽筒） 39?生命科學探究實驗包 ?8、新能源系列 1?新能源開發與利用探究實驗包 2?新能源小屋 3?風力發電 4?水力發電（學生用） 5?太陽能發電 ?9、數學系列 1?忽多忽少的小人 2?裝箱游戲 3?瘋狂的立方體 4?搭建金字塔 5?拼出正方形 6?華容道 7?傷腦筋十二塊 8?正交十字磨（橢圓規） 9?迷人的跳棋 10?漢密爾頓路徑 11?圓形井蓋之謎 12?先到二十為勝 13?拼走廊（拼出連線） 14?巧布哨兵 15?拼五星（四星拼一星） 16?巧壘立方體 17?幾何體就位 18?高爾夫球拼板（搭高樓） 19?四色定理 20?數學問題探究平臺 ?10、玩中學系列 1?正交十字磨 2?老虎拓撲解環 3?地動儀晃盒 4?選課題 5?拼蛇 6?技巧積木 7?環保意識賽 8?幾何體就位 9?金三角 10?漢字積木 11?漢字連環 12?蘭花擇夫 13?滾球調度 14?滾珠穿盒 15?鎖住沙漠 16?漢字密碼鎖 17?團圓 18?記憶 19?揚帆起航 20?駿馬換方 21?誤正識字圖 22?圖、文華容道 23?科學棋 24?智力大比拼 25?和諧 26?調字組字 27?找鄰居 28?數獨九宮盤 29?神奇24 30?四面射箭 31?拼字棋 32?拓撲寶塔 33?蜂巢藏詞 南京師范大學課程資源研究所專業提供科技創新實驗室、科技館展品、壁掛科技館、科學探究實驗室、數字化實驗室、教學實驗箱、通用技術實驗室、機器人實驗室、幼兒園科學發現室、地震教育科普館、數字化地理學科專用教室、物聯網技術探究實驗室、海洋教育體驗館、數學科技館、科普大篷車、軍事科技活動室、綜合實踐活動室、創客空間實驗室的設計方案、中學地理探究實驗室、物理電學教室、物理力學教室、電子控制技術實驗室、通用技術實驗室-設計室、生物創新實驗室、-壁掛式科技館(智慧墻）、中小學實驗箱。 南京師范大學課程資源研究所 公司電話： 025-83204284 83302681轉8029 公司傳真： 025-83302681轉8028 手　　機：13405879778 聯 系 人：王經理 電子郵件：wangkefang@163.com QQ號碼：3352552402或2269329198

設計原則：辦公室是為教師提供備課、批改作業、休息的場所，這些活動都有自身的時間照明要求，注重提高教師的工作熱情、興趣、健康，為老師創造一個明亮舒適的光環境。

設計原則：閱覽室照明設計一般可采用一般照明方式或混合照明方式。面積較大閱覽室應按300LX照度設計，非閱覽區的的照度，一般為閱覽區桌面平均照度的1/3-1/2.同時避免擴散光產生的陰影，光線要充足，避免眩光，應盡量減小書面和背景的亮度比。書庫位置更多考慮垂直照度均勻，特別是書架下部的照度要求。

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