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湖南民族職業(yè)學(xué)院(原岳陽(yáng)師范學(xué)校)，是一所公辦全日制普通高等學(xué)校，是湖南省高職院校中唯一同時(shí)有資格招收小學(xué)教育、學(xué)前教育等教師教育專(zhuān)業(yè)的學(xué)校。最早為1901年美國(guó)傳教士海維里夫婦創(chuàng)辦的貞信女子學(xué)校，至今已有117年的辦學(xué)歷史。 學(xué)校位于美麗的洞庭之濱、聞名天下的岳陽(yáng)樓附近。占地面積1000多畝，建筑面積約26萬(wàn)平方米，資產(chǎn)達(dá)7.6億。學(xué)校現(xiàn)有教師和各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員807人，專(zhuān)任教師607人，其中正副教授280余人，碩士研究生200多人，“雙師型”教師127人。學(xué)校設(shè)有學(xué)前教育學(xué)院、初等教育學(xué)院、藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院、現(xiàn)代服務(wù)與管理學(xué)院、工程技術(shù)系、通信系、公共教學(xué)部、西藏部等院系和成人教育學(xué)院。開(kāi)設(shè)有小學(xué)教育、學(xué)前教育、早期教育、旅游管理、航空服務(wù)、商務(wù)英語(yǔ)、服裝與服飾設(shè)計(jì)、工業(yè)機(jī)器人、通信技術(shù)等29個(gè)專(zhuān)業(yè)。在校學(xué)生13000多人，分別來(lái)自全國(guó)24個(gè)省市、26個(gè)民族。 學(xué)校是全國(guó)高校中唯一被授予國(guó)家“AAA”級(jí)旅游景區(qū)的學(xué)校，是湖南省示范性(骨干)高職院校，是一所經(jīng)典的生態(tài)型、公園型、民族型校園，是廣大學(xué)生開(kāi)心求學(xué)、舒適生活的美麗空間。 學(xué)校秉承“產(chǎn)教融合，校企一體”的辦學(xué)理念，圍繞“校園中的景區(qū)，景區(qū)中的校園;專(zhuān)業(yè)中的景點(diǎn)，景點(diǎn)中的專(zhuān)業(yè);課堂中的實(shí)訓(xùn)，實(shí)訓(xùn)中的課堂”的辦學(xué)格局，堅(jiān)持“做精教師類(lèi)職業(yè)教育，做強(qiáng)現(xiàn)代管理與服務(wù)類(lèi)職業(yè)教育,突出民族特色”的辦學(xué)定位，推行半軍事化學(xué)生管理，強(qiáng)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)就業(yè)能力培養(yǎng)，構(gòu)建“入學(xué)=就業(yè)”的就業(yè)模式，走出一條在全國(guó)高職院校中獨(dú)樹(shù)一幟的高職院校辦學(xué)之路。 歡迎你們，各民族的莘莘學(xué)子!選擇民院，你就選擇了美麗、選擇了成功、選擇了美好的未來(lái)!

甘肅民族師范學(xué)院位于內(nèi)地通往藏區(qū)的門(mén)戶(hù)——甘、青、川三省交界處的甘南藏族自治州首府合作市。 學(xué)校前身是合作民族師范高等專(zhuān)科學(xué)校，始建于1984年10月。1986年5月16日，時(shí)任中共中央總書(shū)記胡耀邦同志在甘南視察時(shí)親筆題寫(xiě)了校名。2009年3月，學(xué)校升本改建為甘肅民族師范學(xué)院，是甘肅省唯一一所省屬民族師范院校。2013年5月，確定為國(guó)家民委與甘肅省人民政府共建學(xué)校。 學(xué)校占地近千畝，校舍建筑總面積31.28萬(wàn)平方米，其中教學(xué)行政用房總面積15.60萬(wàn)平方米，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室總面積3.39萬(wàn)平方米。固定資產(chǎn)總值約7.73億多元，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值達(dá)0.15億元;館藏各類(lèi)圖書(shū)220.0574萬(wàn)冊(cè)，紙質(zhì)圖書(shū)78.865萬(wàn)冊(cè)。建有校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室148個(gè)，校外實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地111個(gè)。校園網(wǎng)實(shí)現(xiàn)全覆蓋。 學(xué)校現(xiàn)有教職工700人，其中專(zhuān)任教師506人，占教職工總數(shù)的72%;教授51人，副教授152人，碩士研究生以上學(xué)歷教師356人，占專(zhuān)任教師總數(shù)的63.2%;副高級(jí)以上職稱(chēng)教師187人，占專(zhuān)任教師總數(shù)的37%。國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專(zhuān)家2人，全國(guó)模范教師1人，全國(guó)優(yōu)秀教師1人，省級(jí)教學(xué)名師1人，甘肅省領(lǐng)軍人才2人，甘肅省少數(shù)民族地區(qū)杰出人才3人，甘肅省“555”人才工程1人，甘肅省“園丁獎(jiǎng)”12人，甘肅省普通高等學(xué)校“青年教師成才獎(jiǎng)”13人，全省宣傳文化系統(tǒng)“四個(gè)一批”人才培養(yǎng)工程2人。 學(xué)校招生以甘肅為主，面向青海、四川、云南、西藏、內(nèi)蒙古、寧夏、陜西、山西、貴州、廣西、山東、河南、黑龍江、吉林和遼寧等18個(gè)省區(qū)。現(xiàn)有各類(lèi)普通在校學(xué)生10554人，由漢族、藏族、回族、裕固族、保安族、東鄉(xiāng)族等25個(gè)民族組成，少數(shù)民族占68%，是內(nèi)地藏族學(xué)生人數(shù)最多的高校之一。 學(xué)校現(xiàn)設(shè)有16個(gè)教學(xué)院系(部)，51個(gè)本科專(zhuān)業(yè)及方向，涵蓋教育學(xué)、理學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、歷史學(xué)、藝術(shù)學(xué)等9個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)。建有1個(gè)國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)，4個(gè)省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)，2個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，省級(jí)精品課程9門(mén)，獲省、廳級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)26項(xiàng)。建有1個(gè)國(guó)家民委人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地，2個(gè)國(guó)家民委重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科，1個(gè)國(guó)家民委重點(diǎn)研究中心，2個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，1個(gè)省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和2個(gè)省級(jí)重點(diǎn)研究培育基地。現(xiàn)有甘肅省藏文古籍文獻(xiàn)編譯中心、中國(guó)藏學(xué)研究中心《中華大典·藏文卷》編纂工作站、安多藏文化研究中心、河洮岷文化研究中心、西北少數(shù)民族教育研究中心、高寒生態(tài)系統(tǒng)研究所等12個(gè)研究機(jī)構(gòu)。升本以來(lái)，學(xué)校教師發(fā)表論文2101篇，其中在SCI、EI、CSSCI分別收錄22、49、104篇;授權(quán)專(zhuān)利142項(xiàng);出版專(zhuān)(譯)著99部，教材118部;承擔(dān)科研項(xiàng)目307項(xiàng)，其中國(guó)家及部委項(xiàng)目25項(xiàng)、省級(jí)項(xiàng)目38項(xiàng)、廳級(jí)項(xiàng)目45項(xiàng)、橫向項(xiàng)目18項(xiàng)、校級(jí)科研項(xiàng)目181項(xiàng);獲省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)12項(xiàng)。 近年來(lái)，學(xué)校以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統(tǒng)領(lǐng)，全面貫徹黨的教育方針，遵循高等教育發(fā)展規(guī)律，落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展綱要(2010-2020年)》，立足自身辦學(xué)基礎(chǔ)和發(fā)展優(yōu)勢(shì)，確立了“以陽(yáng)光品質(zhì)辦陽(yáng)光大學(xué)”的辦學(xué)理念，確定了跨越建設(shè)，轉(zhuǎn)型發(fā)展、深化內(nèi)涵、提高質(zhì)量的發(fā)展思路，進(jìn)一步理清辦學(xué)思路、明確辦學(xué)定位、突出辦學(xué)特色，明確了發(fā)展目標(biāo)。 辦學(xué)指導(dǎo)思想：以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo)，緊緊把握現(xiàn)代高等教育發(fā)展趨勢(shì)，緊緊貼近民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展要求，緊緊圍繞自身實(shí)際和差異優(yōu)勢(shì)，以發(fā)展為主線(xiàn)，以改革為動(dòng)力，以質(zhì)量求保證，完善培養(yǎng)體系，突出辦學(xué)特色，拓展辦學(xué)功能，創(chuàng)新發(fā)展思路，加快應(yīng)用型轉(zhuǎn)型步伐，提高辦學(xué)水平和服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力，努力把學(xué)校建設(shè)成為區(qū)域內(nèi)高水平有特色的應(yīng)用型民族大學(xué)。 辦學(xué)定位:在服務(wù)面向上，立足藏區(qū)，面向全省及周邊民族地區(qū);在辦學(xué)科類(lèi)上，以教師教育為主，兼顧本地區(qū)特殊應(yīng)用人才的培養(yǎng);在辦學(xué)層次上，以普通本科教育為主，兼顧成人教育和職業(yè)教育;在人才培養(yǎng)規(guī)格上，努力培養(yǎng)充分適應(yīng)民族地區(qū)要求的“政治可靠、扎根基層、業(yè)務(wù)適切”的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。 辦學(xué)特色：民族師范教育特色：建立適應(yīng)民族地區(qū)基礎(chǔ)教育需要的教師教育專(zhuān)業(yè)體系;突出藏漢雙語(yǔ)人才培養(yǎng)，做強(qiáng)以民族基礎(chǔ)教育為主要方向的教育學(xué)科。藏區(qū)文化特色：發(fā)揮甘南作為安多藏文化中心的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，做強(qiáng)藏文化學(xué)科，將學(xué)校建設(shè)成為安多藏區(qū)文獻(xiàn)典藏中心、科學(xué)研究中心和文化傳播中心，形成體現(xiàn)藏區(qū)社會(huì)文化特點(diǎn)的專(zhuān)業(yè)和專(zhuān)業(yè)方向。高原經(jīng)濟(jì)特色：以服務(wù)區(qū)域的支柱產(chǎn)業(yè)為導(dǎo)向，做強(qiáng)高原生態(tài)與民族區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)科，形成一批與高原區(qū)域經(jīng)濟(jì)緊密結(jié)合的專(zhuān)業(yè)，為藏區(qū)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化升級(jí)提供多方面的服務(wù)。 建校以來(lái)，學(xué)校黨委團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全校師生員工，立足高原，艱苦創(chuàng)業(yè)，開(kāi)拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，有效發(fā)揮了人才培養(yǎng)的基地、科學(xué)研究的平臺(tái)、文化傳承的窗口和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的陣地的作用，先后為民族地區(qū)培養(yǎng)2萬(wàn)余名合格人才，在促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)民族地區(qū)社會(huì)穩(wěn)定，加快民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、構(gòu)建和諧社會(huì)中做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。2009年、2014年學(xué)校兩次被甘肅省委、省政府授予“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào);2012年被甘肅省委宣傳部、省委統(tǒng)戰(zhàn)部、省民委命名為全省首批“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育基地”;2013年被確定為甘肅省第十一批“精神文明建設(shè)先進(jìn)單位”;2015年獲教育部全國(guó)高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)。

廣西民族師范學(xué)院是2009年教育部批準(zhǔn)成立的全日制普通本科高校，實(shí)行“區(qū)市共建，以市為主”的管理體制。學(xué)校的歷史可追溯到1939年成立的廣西省立崇善師范學(xué)校，歷經(jīng)廣西省立龍州師范學(xué)校、廣西省龍州師范學(xué)校、南寧專(zhuān)區(qū)(地區(qū))龍州師范學(xué)校、南寧地區(qū)第二師范學(xué)校、南寧師范專(zhuān)科學(xué)校、南寧師范高等專(zhuān)科學(xué)校等階段。 在80年的辦學(xué)歷程中，學(xué)校堅(jiān)持扎根祖國(guó)南疆，凝練了“扎根基層、甘于奉獻(xiàn)”的“基石”精神，確立了“進(jìn)德修業(yè)、崇學(xué)善成”的校訓(xùn)，為地方基礎(chǔ)教育和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀人才，有力促進(jìn)了區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)及教育事業(yè)的發(fā)展，為邊疆民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和國(guó)防鞏固作出了巨大的貢獻(xiàn)。 升本以來(lái)，學(xué)校不斷探索改革和發(fā)展之路，辦學(xué)目標(biāo)與思路逐漸明晰、辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，教育教學(xué)質(zhì)量和科研水平明顯提高，為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)的能力和社會(huì)影響力明顯增強(qiáng)。2016年，學(xué)校順利通過(guò)教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估;2017年，學(xué)校圓滿(mǎn)完成本科教學(xué)工作合格評(píng)估專(zhuān)家回訪(fǎng)檢查。教學(xué)合格評(píng)估之后，學(xué)校踏上了由新建本科院校向成熟本科院校變革發(fā)展的新征程。 學(xué)校現(xiàn)設(shè)16個(gè)二級(jí)學(xué)院，41個(gè)本科專(zhuān)業(yè)、12個(gè)高職高專(zhuān)專(zhuān)業(yè)，學(xué)科涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等九大學(xué)科門(mén)類(lèi)。其中：“應(yīng)用化學(xué)”是廣西高校優(yōu)勢(shì)特色重點(diǎn)學(xué)科，“應(yīng)用數(shù)學(xué)”和“旅游管理”為廣西高校重點(diǎn)培育學(xué)科;少數(shù)民族體育、少數(shù)民族藝術(shù)、民俗學(xué)(含中國(guó)民間文學(xué))、壯漢雙語(yǔ)教育是自治區(qū)民族院校特色學(xué)科;旅游管理、環(huán)境設(shè)計(jì)、制藥工程、越南語(yǔ)、化學(xué)工程與工藝、物理學(xué)、漢語(yǔ)言文學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、小學(xué)教育、跨境商貿(mào)與物流專(zhuān)業(yè)群為自治區(qū)級(jí)優(yōu)勢(shì)特色專(zhuān)業(yè)立項(xiàng)建設(shè)專(zhuān)業(yè);2018年民族學(xué)、教育、旅游管理、材料與化工、生物與醫(yī)藥等5個(gè)學(xué)科成功申報(bào)新增碩士授權(quán)點(diǎn)立項(xiàng)，學(xué)校列入了2018-2020年廣西新增碩士學(xué)位授予建設(shè)單位，辦學(xué)層次有望提升。升本以來(lái)，學(xué)校承擔(dān)國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目2項(xiàng)，國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目14項(xiàng)，省部級(jí)項(xiàng)目近60項(xiàng)，廳局級(jí)項(xiàng)目近400項(xiàng);獲省部級(jí)科研成果獎(jiǎng)5項(xiàng)。 學(xué)校建有廣西高校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究培育基地(省級(jí)研究平臺(tái))“左江流域民族文化研究中心”、廣西高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室“桂西南特色植物資源化學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”;建有全區(qū)高校師范專(zhuān)業(yè)辦學(xué)能力提升教師教育重點(diǎn)培育基地，崇左市壯族文藝創(chuàng)作基地，市級(jí)人才小高地，市級(jí)未成年人心理健康輔導(dǎo)中心;與崇左市委宣傳部共建馬克思主義學(xué)院、新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)和“桂西南馬克思主義理論研究學(xué)習(xí)會(huì)”;與崇左市人大常委會(huì)共建“崇左市地方立法研究評(píng)估與咨詢(xún)服務(wù)基地”;音樂(lè)學(xué)院、美術(shù)學(xué)院、體育學(xué)院分別與崇左市民族和宗教事務(wù)委員會(huì)結(jié)成共建單位，在民族音樂(lè)、民族工藝美術(shù)、民族傳統(tǒng)體育等方面進(jìn)行深層次的挖掘、培育和弘揚(yáng);各二級(jí)學(xué)院積極與企業(yè)開(kāi)展協(xié)同育人、合作發(fā)展活動(dòng)，合作模式呈現(xiàn)多樣化，主要有“共建校外實(shí)訓(xùn)室”“一六六”“校中企”“項(xiàng)目制”“訂單”式等10多種培養(yǎng)模式。 學(xué)校大力加強(qiáng)辦學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，經(jīng)過(guò)多年發(fā)展，教學(xué)科研條件得到很大改善。校園占地總面積1148畝，校舍建筑總面積39.6萬(wàn)平方米。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值近1.5億元;校內(nèi)實(shí)驗(yàn)(實(shí)訓(xùn))室120個(gè)(324間)，校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地149個(gè)。館藏紙質(zhì)圖書(shū)110多萬(wàn)冊(cè)、電子圖書(shū)150多萬(wàn)冊(cè)、電子期刊2萬(wàn)多冊(cè)，開(kāi)通了中國(guó)期刊網(wǎng)、維普期刊數(shù)據(jù)庫(kù)、萬(wàn)方數(shù)據(jù)庫(kù)、超星數(shù)字圖書(shū)館等二十多種網(wǎng)絡(luò)資源，建立了自動(dòng)化檢索系統(tǒng)，有效支撐我校學(xué)科建設(shè)與人才培養(yǎng)。 學(xué)校面向全國(guó)十多個(gè)省、市(自治區(qū))招生，截止目前，有全日制在校生近14000人，有越南、泰國(guó)、柬埔寨、老撾、韓國(guó)、喀麥隆、索馬里、加納、尼日利亞、也門(mén)等國(guó)家留學(xué)生500多名。在校生中有來(lái)自包括壯、瑤、苗、侗、彝、仫佬等29個(gè)少數(shù)民族的民族生，占在校生總?cè)藬?shù)的53%以上。2018年學(xué)生榮獲多項(xiàng)省部級(jí)以上學(xué)科競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)，有118人考取碩士研究生,人才培養(yǎng)質(zhì)量顯著提高。 學(xué)校著力提高教師水平和質(zhì)量，加大高層次人才培養(yǎng)和引進(jìn)力度，努力造就一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍。學(xué)校現(xiàn)有教職工938人，其中專(zhuān)任教師680人，具有高級(jí)職稱(chēng)教師211人，擁有博士、碩士學(xué)位教師499人。學(xué)校擁有廣西“新世紀(jì)十百千人才工程”“廣西高校教學(xué)名師”、廣西中青年骨干教師培養(yǎng)工程人選、廣西高校優(yōu)秀人才資助計(jì)劃人選等各類(lèi)人才稱(chēng)號(hào)。 學(xué)校利用地處“一帶一路”有機(jī)銜接重要門(mén)戶(hù)前沿陣地的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，先后組團(tuán)參加7屆東盟廣西國(guó)際教育展，與美國(guó)加州大學(xué)圣伯納迪諾分校、泰國(guó)莊甲盛皇家大學(xué)、泰國(guó)曼谷北部大學(xué)、泰國(guó)南邦皇家大學(xué)、越南海防大學(xué)、越南東都大學(xué)、越南東方大學(xué)、柬埔寨國(guó)家管理大學(xué)、菲律賓塔拉克農(nóng)業(yè)大學(xué)等20多所(家)境外高校(企事業(yè)單位)建立校際合作關(guān)系,互派留學(xué)生。與華南師范大學(xué)、北京物資學(xué)院、南寧師范大學(xué)等國(guó)內(nèi)10多所高校簽訂了合作幫扶協(xié)議，在教師教育、科學(xué)研究、人才培養(yǎng)等方面開(kāi)展廣泛合作。與崇左市市委宣傳部、崇左市食品藥品監(jiān)督局、崇左市旅游發(fā)展委員會(huì)、中信大錳崇左分公司、憑祥市電子商務(wù)商會(huì)、崇左高中等72家企事業(yè)單位建立合作關(guān)系，共建應(yīng)用型人才培養(yǎng)基地。 近年來(lái)，學(xué)校先后獲得“全國(guó)民族體育先進(jìn)集體”“全國(guó)節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位” “全國(guó)國(guó)防教育特色學(xué)校”“全區(qū)高校思想政治工作先進(jìn)單位”“廣西壯族自治區(qū)和諧學(xué)校”“廣西高等學(xué)校安全文明校園先進(jìn)單位”“全區(qū)普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作突出單位”“全區(qū)高校資助工作先進(jìn)單位”“廣西壯族自治區(qū)衛(wèi)生優(yōu)秀學(xué)校”“廣西高校后勤工作先進(jìn)單位”“廣西高校五四紅旗團(tuán)委”“廣西大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地”“崇左市‘美麗廣西’鄉(xiāng)村建設(shè)(扶貧)工作先進(jìn)后盾單位”“廣西高校輿情信息工作先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，社會(huì)聲譽(yù)日漸提升。 今天的廣西民族師范學(xué)院，緊緊抓住北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)、桂西資源富集區(qū)和西江經(jīng)濟(jì)帶、左右江革命老區(qū)振興規(guī)劃以及南寧-崇左-憑祥對(duì)外開(kāi)放經(jīng)濟(jì)帶、“一帶一路”等國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略實(shí)施的重大機(jī)遇，增強(qiáng)服務(wù)崇左及廣西經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、培養(yǎng)高層次應(yīng)用型人才的使命意識(shí)，提出了適應(yīng)國(guó)家和地方發(fā)展要求又符合學(xué)校自身實(shí)際的辦學(xué)總體定位：立足崇左，服務(wù)廣西，面向全國(guó)，輻射東盟，把學(xué)校建設(shè)成為適應(yīng)西南邊疆少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，在區(qū)域內(nèi)有一定影響力，在同類(lèi)院校中處于先進(jìn)水平的富有師范、民族和邊疆特色的高水平應(yīng)用型大學(xué)。(數(shù)據(jù)更新至2019年5月)

中央民族大學(xué)(Minzu University of China)坐落于北京學(xué)府林立的海淀區(qū)，南鄰國(guó)家圖書(shū)館，北依中關(guān)村科技園，校園環(huán)境典雅，古樸幽美，人文氛圍濃郁，具有鮮明的民族特色。 中央民族大學(xué)的前身是1941年9月中國(guó)共產(chǎn)黨在延安創(chuàng)辦的民族學(xué)院。1951年6月，中央民族學(xué)院在北京正式成立，烏蘭夫任首任院長(zhǎng)。1993年11月，更名為中央民族大學(xué)。 黨和國(guó)家歷屆領(lǐng)導(dǎo)集體始終關(guān)心和重視中央民族大學(xué)的建設(shè)和發(fā)展。建校初至1966年，毛澤東、劉少奇、周恩來(lái)、朱德等黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人先后14次接見(jiàn)學(xué)校師生代表。改革開(kāi)放以后，鄧小平3次接見(jiàn)師生代表。1993年學(xué)校更名為中央民族大學(xué)時(shí)，國(guó)家主席江澤民同志為學(xué)校題寫(xiě)了新校名。2001年6月，學(xué)校50周年校慶之際，國(guó)務(wù)院總理朱镕基同志到校視察，并代表中央政府提出了“把中央民族大學(xué)建成世界一流的民族大學(xué)”的奮斗目標(biāo)。同年，胡錦濤、李嵐清等國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人親自審批了國(guó)家民委、教育部、國(guó)家計(jì)委、財(cái)政部四部委聯(lián)合上報(bào)的《關(guān)于進(jìn)一步辦好中央民族大學(xué)的請(qǐng)示》。2002年6月，國(guó)家民委、教育部、北京市人民政府簽署了《關(guān)于重點(diǎn)共建中央民族大學(xué)的協(xié)議》。在黨和國(guó)家的高度重視下，學(xué)校1978年被批準(zhǔn)為國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)，在其后發(fā)展中，先后進(jìn)入“211工程”、“985工程”和“一流大學(xué)、一流學(xué)科”國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)行列。 學(xué)校建校之初，一批學(xué)界名流，如潘光旦、吳文藻、費(fèi)孝通、翁獨(dú)健、吳澤霖、馮家昇、楊成志、林耀華、傅樂(lè)煥、于道泉、聞宥、馬學(xué)良、王鍾翰等到校任教，成為學(xué)校教學(xué)科研和學(xué)科建設(shè)的重要奠基人。現(xiàn)有教職工總數(shù)為1893人，其中專(zhuān)任教師1196人，專(zhuān)任教師中教授、副教授678人，占專(zhuān)任教師總數(shù)的57%。他們當(dāng)中有戴慶廈、牟鐘鑒、胡振華、施正一、劉秉江、馬躍、靡若如、李魁正、楊圣敏、金炳鎬、薛達(dá)元等知名專(zhuān)家學(xué)者，還有不斷涌現(xiàn)的諸多中青年新秀，已漸成學(xué)界翹楚。另外，學(xué)校每年都聘有130多名外籍專(zhuān)家任教。學(xué)校目前有教育部“長(zhǎng)江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”特聘教授3人、教育部“長(zhǎng)江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”青年學(xué)者1人、中組部“千人計(jì)劃”特聘教授1人、“國(guó)家百千萬(wàn)人才工程”人選12人、教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”人選56人，國(guó)家民委突出貢獻(xiàn)專(zhuān)家11人。國(guó)家級(jí)教學(xué)名師2人，北京市教學(xué)名師16人，享受?chē)?guó)務(wù)院政府特殊津貼113人。學(xué)校與35個(gè)國(guó)家和地區(qū)的150余所大學(xué)和科研機(jī)構(gòu)建立了交流合作關(guān)系，每年都有一批在相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域有重要影響的著名學(xué)者來(lái)校訪(fǎng)問(wèn)講學(xué)、交流。 學(xué)校現(xiàn)有24個(gè)學(xué)院，有覆蓋10個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)的64個(gè)本科專(zhuān)業(yè)、5個(gè)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、5個(gè)博士后科研流動(dòng)站，26個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科3個(gè)、省部級(jí)重點(diǎn)學(xué)科一級(jí)5個(gè)、二級(jí)13個(gè)，省部交叉重點(diǎn)學(xué)科1個(gè)，2個(gè)國(guó)家文科基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)和科學(xué)研究基地， 1個(gè)教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地，6個(gè)國(guó)家民委人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地，1個(gè)國(guó)家民委-教育部共建重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，1個(gè)教育部民族教育發(fā)展中心重點(diǎn)研究基地，1個(gè)北京市重點(diǎn)工程中心，1個(gè)國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，5個(gè)北京市實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。 學(xué)校面向全國(guó)31個(gè)省、自治區(qū)、直轄市和臺(tái)港澳地區(qū)招生，現(xiàn)有全日制在校生16858人，其中本科生11283人，碩士、博士研究生4708人，少數(shù)民族預(yù)科生184人(本校);本科生(含預(yù)科生)中，少數(shù)民族學(xué)生比例為50%。學(xué)校是“中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金”留學(xué)生接收學(xué)校，有來(lái)自50多個(gè)國(guó)家的近700名留學(xué)生在校學(xué)習(xí)。建校以來(lái)，學(xué)校為國(guó)家輸送了10萬(wàn)余名各民族畢業(yè)生。其中有知名專(zhuān)家學(xué)者近千名，少數(shù)民族省部級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部近百名，地廳級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部近千名，縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部萬(wàn)余名，他們?cè)诓煌膷徫簧蠟閲?guó)家的民族團(tuán)結(jié)與發(fā)展事業(yè)做出了突出的貢獻(xiàn)。中央民族大學(xué)已成為培養(yǎng)少數(shù)民族杰出人才和民族團(tuán)結(jié)表率的搖籃。 學(xué)校現(xiàn)占地面積為38萬(wàn)平方米，另規(guī)劃新校區(qū)占地面積81萬(wàn)平方米。校園建筑面積59.2萬(wàn)平方米，教學(xué)行政用房20余萬(wàn)平方米，資產(chǎn)總值34億元。擁有各類(lèi)圖書(shū)和電子圖書(shū)430萬(wàn)余冊(cè)，民族學(xué)、中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué)圖書(shū)文獻(xiàn)資料藏量居國(guó)內(nèi)高校前列。學(xué)校出版社是全國(guó)民族學(xué)科教材和著作的出版基地，《中央民族大學(xué)學(xué)報(bào)》和《民族教育研究》是面向國(guó)內(nèi)外發(fā)行的全國(guó)核心期刊。民族博物館藏有3萬(wàn)余件珍貴的民族文物，已經(jīng)成為學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育和教學(xué)實(shí)踐基地。 目前，全校師生員工高舉習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想偉大旗幟，深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神，不忘初心，牢記使命，服務(wù)于國(guó)家戰(zhàn)略和民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)，服務(wù)于少數(shù)民族和民族地區(qū)發(fā)展，確定學(xué)校發(fā)展的“三步走”階段性目標(biāo)，實(shí)施質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興校、管理強(qiáng)校和開(kāi)放辦校五大戰(zhàn)略，以改革創(chuàng)新精神和攻堅(jiān)克難的勇氣，奮力推進(jìn)特色鮮明的世界一流大學(xué)建設(shè)。

學(xué)校概況：河北民族師范學(xué)院坐落在聞名中外的世界歷史文化名城--承德市，是一所具有百余年辦學(xué)歷史的學(xué)校，是河北省唯一一所民族本科高校，是河北省人民政府與國(guó)家民委共建地方高校，作為委省共建的重點(diǎn)項(xiàng)目，學(xué)校與中央民族大學(xué)簽署協(xié)議，成為中央民族大學(xué)對(duì)口支援院校。是河北省首批轉(zhuǎn)型試點(diǎn)高校之一，是教育部學(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心首批全國(guó)五所“產(chǎn)教融合創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目”基地學(xué)校;是國(guó)家發(fā)改委、教育部“產(chǎn)教融合工程建設(shè)”項(xiàng)目基地校;2016年入選數(shù)據(jù)中國(guó)“百校工程”產(chǎn)教融合創(chuàng)新項(xiàng)目和中美應(yīng)用技術(shù)教育“雙百計(jì)劃”首批試點(diǎn)院校。 歷史沿革：河北民族師范學(xué)院前身是始建于1907年經(jīng)光緒皇帝御批設(shè)立的熱河速成法政學(xué)堂，隸屬學(xué)部。期間幾經(jīng)易名，1915年改辦為熱河公立師范學(xué)校，1958年改建為承德師范專(zhuān)科學(xué)校，1959年通州師專(zhuān)遷到承德與師專(zhuān)合并，1960年曾升格為承德師范學(xué)院，1978年經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)恢復(fù)承德師范專(zhuān)科學(xué)校，1992年經(jīng)原國(guó)家教委批準(zhǔn)改辦為承德民族師范高等專(zhuān)科學(xué)校。2010年3月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格更名為河北民族師范學(xué)院。 辦學(xué)條件：學(xué)校占地80.35萬(wàn)平方米，建筑面積37.8萬(wàn)平方米，教學(xué)儀器設(shè)備總值10304.29萬(wàn)元，各類(lèi)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室199個(gè)，紙質(zhì)圖書(shū)123.24萬(wàn)冊(cè)，數(shù)字圖書(shū)335萬(wàn)種，有先進(jìn)的圖書(shū)網(wǎng)絡(luò)自動(dòng)檢索、借閱系統(tǒng)，開(kāi)通了中國(guó)知識(shí)資源總庫(kù)(CNKI)、超星讀秀知識(shí)庫(kù)、萬(wàn)方數(shù)據(jù)知識(shí)資源等網(wǎng)絡(luò)資源。 學(xué)科專(zhuān)業(yè)：現(xiàn)設(shè)有文學(xué)與傳媒學(xué)院、數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院、美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、教師教育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、初等教育系、音樂(lè)舞蹈系、體育系、歷史文化與旅游管理系、經(jīng)濟(jì)管理系、物理與電子工程系、資源與環(huán)境科學(xué)系、化學(xué)與化工系、生物與食品科學(xué)系、繼續(xù)教育學(xué)院16個(gè)二級(jí)院系，現(xiàn)有本科專(zhuān)業(yè)46個(gè)，涵蓋教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、工學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等9個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)。建有省級(jí)教學(xué)改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)1個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)發(fā)展學(xué)科2個(gè)，省級(jí)精品資源共享課程5門(mén)，省級(jí)精品在線(xiàn)開(kāi)放課程1門(mén)，省級(jí)大學(xué)生校外教學(xué)實(shí)踐基地1個(gè)、省級(jí)研究基地3個(gè)。 師資隊(duì)伍：經(jīng)過(guò)多年來(lái)的科學(xué)發(fā)展，形成了一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、學(xué)歷層次和學(xué)術(shù)水平較高的教師隊(duì)伍。現(xiàn)有教職工895人，其中專(zhuān)任教師632人，正高級(jí)49人，副高級(jí)171人，高級(jí)職稱(chēng)教師占比34.81%;博士51人、碩士學(xué)位教師490人，高學(xué)歷占77.53%;雙師雙能型教師占比24.84%。教師隊(duì)伍中有河北省教學(xué)名師1人、河北省優(yōu)秀教師8人、河北省“三三三人才工程”二層次人才1人、河北省高校百名優(yōu)秀創(chuàng)新人才1人、河北省高等學(xué)校學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員11人、承德市優(yōu)秀教師12人、承德市新世紀(jì)學(xué)術(shù)帶頭人20人、承德市管專(zhuān)業(yè)技術(shù)拔尖人才8人、40名教師入選承德市科學(xué)技術(shù)專(zhuān)家?guī)臁? 科學(xué)研究：緊密結(jié)合地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，依托地方主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和特有的資源優(yōu)勢(shì)開(kāi)展科學(xué)研究工作，成立了避暑山莊研究、承德發(fā)展研究?jī)蓚€(gè)研究中心，加強(qiáng)服務(wù)地方的應(yīng)用型研究;與天津大學(xué)姚建銓院士合作建立校院士工作站，圍繞大數(shù)據(jù)、智能物聯(lián)、智能制造等產(chǎn)業(yè)開(kāi)展項(xiàng)目研究、科技服務(wù)和人才培養(yǎng)等方面多領(lǐng)域合作。2017年獲批各級(jí)各類(lèi)科研課題168項(xiàng)，其中省部級(jí)項(xiàng)目25項(xiàng)，發(fā)表核心期刊論文70篇，三大索引論文7篇,出版學(xué)術(shù)著作10部,獲科研資助經(jīng)費(fèi)160萬(wàn)元，學(xué)校逐步形成了教師教育研究、地方歷史文化研究、地方經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究、民族文化研究等科研特色，在農(nóng)村義務(wù)教育發(fā)展、旅游文化、生物資源、釩鈦資源研究、滿(mǎn)非遺文化研究等方面產(chǎn)生了一批標(biāo)志性成果。 民族辦學(xué)：貫徹落實(shí)民族教育的基本方針政策，堅(jiān)持“為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)、為民族地區(qū)服務(wù)”的辦學(xué)宗旨，加強(qiáng)民族文化的研究和傳承，開(kāi)設(shè)了滿(mǎn)語(yǔ)、清史、滿(mǎn)族體育、滿(mǎn)族舞蹈、滿(mǎn)族剪紙、民族繪畫(huà)及工藝制作等突顯民族性與地方性的課程，編寫(xiě)出版《民族概論》、《北方民族傳統(tǒng)體育集錦》、《簡(jiǎn)明滿(mǎn)語(yǔ)教程》、《滿(mǎn)族文學(xué)讀本》等8部民族方面教材共300多萬(wàn)字。在保護(hù)與開(kāi)發(fā)民族特色項(xiàng)目，創(chuàng)民族文化藝術(shù)精品上貢獻(xiàn)突出，以避暑山莊研究、納蘭性德研究為重點(diǎn)，成為“全國(guó)納蘭性德研究”和“避暑山莊研究”中心。作為河北省民族教育基地、河北省少數(shù)民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目訓(xùn)練基地，組建“少數(shù)民族體育和滿(mǎn)族音樂(lè)舞蹈”等具有民族特色的研究室，挖掘、收集、整理民族體育傳統(tǒng)項(xiàng)目近80項(xiàng)，開(kāi)設(shè)了珍珠球、蹴球、陀螺、押夾、射弩等民族體育項(xiàng)目，參加全國(guó)、河北省民族體育比賽成績(jī)優(yōu)異，學(xué)校滿(mǎn)族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目《二貴摔跤》連續(xù)兩屆代表河北省參加全國(guó)民運(yùn)會(huì)，取得優(yōu)異成績(jī)，獲得了第八屆全國(guó)民運(yùn)會(huì)表演項(xiàng)目金獎(jiǎng)和第九屆全國(guó)民運(yùn)會(huì)表演項(xiàng)目一等獎(jiǎng)。作為河北省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳播基地，由學(xué)校音樂(lè)系師生和離退休老教師成立的“承德清音會(huì)”，對(duì)清代宮廷音樂(lè)研究成果顯著，“承德避暑山莊宮廷音樂(lè)研究”被列為河北省社科規(guī)劃科研項(xiàng)目，“清音會(huì)”被列入河北省“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”名錄。學(xué)校的民族舞蹈和民族美術(shù)作品豐碩，反映滿(mǎn)族、蒙古族等風(fēng)情的音樂(lè)舞蹈和美術(shù)作品多次獲得國(guó)家和省級(jí)榮譽(yù)。 辦學(xué)規(guī)模：堅(jiān)持“師范性、民族性、應(yīng)用型”的辦學(xué)定位，立足承德，面向河北，輻射京津，以培養(yǎng)適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)和民族事業(yè)發(fā)展需要的、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才為己任。現(xiàn)有全日制本、專(zhuān)科學(xué)生12380人。學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率、就業(yè)質(zhì)量逐年提高，平均就業(yè)率達(dá)到90%以上，學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心被省教育廳評(píng)為“河北省普通高校示范性就業(yè)指導(dǎo)中心”。學(xué)校先后為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和基礎(chǔ)教育、民族事業(yè)發(fā)展培養(yǎng)和輸送了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的合格人才，已逐步成為全國(guó)民族教育事業(yè)發(fā)展的重要組成部分和承德歷史文化傳承、人才教育培養(yǎng)的主陣地。 開(kāi)放辦學(xué)：積極拓展開(kāi)放辦學(xué)渠道，加強(qiáng)校地、校企、校校間的互動(dòng)交流，先后與承德平泉市、承德雙灤區(qū)、高新區(qū)等縣區(qū)政府簽署合作協(xié)議，開(kāi)展合作共建項(xiàng)目。與國(guó)內(nèi)外知名高校簽署協(xié)議，積極開(kāi)展人才交互培養(yǎng)，每年選派百余名學(xué)生赴中央民族大學(xué)、中南民族大學(xué)、大連民族大學(xué)、哈爾濱體育學(xué)院、北京印刷學(xué)院、美國(guó)莫瑞州立大學(xué)、馬來(lái)西亞馬來(lái)亞大學(xué)、臺(tái)灣南臺(tái)科技大學(xué)等國(guó)內(nèi)外高校交換學(xué)習(xí)。與承德市雙灤區(qū)產(chǎn)業(yè)園、曙光信息產(chǎn)業(yè)股份有限公司、石家莊佳誠(chéng)網(wǎng)絡(luò)公司、河北暢達(dá)集團(tuán)等企事業(yè)單位開(kāi)展戰(zhàn)略合作，構(gòu)建實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)，為在校生提供崗位實(shí)訓(xùn)，提高應(yīng)用型人才培養(yǎng)的質(zhì)量，學(xué)校的社會(huì)影響力和國(guó)際知名度逐步擴(kuò)大。 社會(huì)聲譽(yù)：學(xué)校的辦學(xué)成就贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)，先后獲全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范單位、河北省民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范單位、省級(jí)黨的建設(shè)和思想政治工作先進(jìn)學(xué)校、省級(jí)文明單位、社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)高校、社會(huì)治安綜合治理先進(jìn)單位等50多項(xiàng)(次)國(guó)家、省、市級(jí)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，《中國(guó)教育報(bào)》、《中國(guó)民族報(bào)》、省、市電視臺(tái)等媒體多次報(bào)道了學(xué)校的辦學(xué)事跡，產(chǎn)生了廣泛的影響。 發(fā)展目標(biāo)：歷經(jīng)百余年的積淀，學(xué)校形成了優(yōu)良的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)和深厚的文化底蘊(yùn)，凝練了“修德礪能、博學(xué)致遠(yuǎn)”的校訓(xùn)，形成了“同心砥礪、持之以恒、自強(qiáng)不息”的學(xué)校精神。站在新的歷史起點(diǎn)，全校師生員工將緊緊抓住學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展的良好契機(jī)，利用河北省人民政府與國(guó)家民委共建平臺(tái)、教育部規(guī)建中心“產(chǎn)教融合創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目”平臺(tái)，堅(jiān)持打好一張民族牌，堅(jiān)持“兩條轉(zhuǎn)型軌道”，實(shí)現(xiàn)“三步走目標(biāo)”，堅(jiān)持“四個(gè)大發(fā)展”的發(fā)展戰(zhàn)略，為把學(xué)校建成一所有滿(mǎn)文化特色濃郁、教師教育特色鮮明的應(yīng)用型民族師范大學(xué)而努力奮斗!

西藏民族大學(xué)坐落在渭水之濱古都咸陽(yáng)，其前身是1957年中央指示創(chuàng)辦、1958年9月開(kāi)學(xué)的“西藏公學(xué)”。1965年4月30日，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)更名為“西藏民族學(xué)院”。2015年4月28日，經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)更名為“西藏民族大學(xué)”。學(xué)校是國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)的首批具有學(xué)士學(xué)位授予權(quán)單位，是西藏自治區(qū)人民政府與國(guó)家民族宗教事務(wù)委員會(huì)共建高校、國(guó)家中西部地區(qū)重點(diǎn)建設(shè)高校、全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育基地、教育部卓越人才培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)單位、教育部團(tuán)隊(duì)式對(duì)口援助高校、西藏自治區(qū)博士授權(quán)立項(xiàng)建設(shè)單位，全國(guó)第二批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、教育部第一批教育信息化優(yōu)秀試點(diǎn)單位、全國(guó)綠化模范單位、自治區(qū)文明校園創(chuàng)建單位、全區(qū)易班建設(shè)和發(fā)展中心試點(diǎn)高校。 學(xué)校誕生于特殊的歷史時(shí)期，是西藏和平解放后黨中央在祖國(guó)內(nèi)地為西藏創(chuàng)辦的第一所高等學(xué)校，是老一輩黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人基于民族團(tuán)結(jié)和國(guó)家振興的政治遠(yuǎn)見(jiàn)做出的英明決策，是中央治藏方略的重要布局。毛澤東、周恩來(lái)、鄧小平等都對(duì)學(xué)校的籌建、建設(shè)做出過(guò)具體指示。改革開(kāi)放后，鄧小平、江澤民、胡錦濤等中央領(lǐng)導(dǎo)同志對(duì)學(xué)校的發(fā)展十分關(guān)心，胡錦濤同志、劉延?xùn)|同志為學(xué)校建校50周年發(fā)來(lái)賀信。黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記、俞正聲主席等中央領(lǐng)導(dǎo)多次做出重要指示，要求進(jìn)一步辦好民族高等教育。2014年，中共中央書(shū)記處書(shū)記、全國(guó)政協(xié)副主席杜青林受俞正聲主席委托，到學(xué)校看望慰問(wèn)師生，希望學(xué)校認(rèn)真總結(jié)在內(nèi)地為西藏培養(yǎng)人才的有效模式和成功經(jīng)驗(yàn)，積極探索新形勢(shì)下民族教育的規(guī)律，為國(guó)家、為西藏培養(yǎng)更多的人才，做出更大的貢獻(xiàn)。 學(xué)校肩負(fù)著特殊的歷史使命，始終致力于全面落實(shí)黨和國(guó)家治藏方略，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)，反對(duì)分裂;始終致力于西藏經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和長(zhǎng)治久安;始終致力于為西藏造就一支立場(chǎng)堅(jiān)定、經(jīng)得起各種風(fēng)浪考驗(yàn)的高素質(zhì)干部隊(duì)伍。在長(zhǎng)期辦學(xué)中，認(rèn)真貫徹黨的教育方針和民族政策，堅(jiān)持立足陜西、面向西藏、服務(wù)西藏的辦學(xué)宗旨，從建校之初的干部培訓(xùn)、知識(shí)教育到現(xiàn)在的專(zhuān)業(yè)教育，再到不斷提升辦學(xué)層次，創(chuàng)造了西藏高等教育的諸多奇跡，是西藏高等教育的孵化器、專(zhuān)業(yè)人才的培養(yǎng)基地、科學(xué)研究和文化傳承創(chuàng)新的重要平臺(tái)，在我國(guó)民族高等教育和西藏高等教育史上確立了自己獨(dú)特的歷史地位。 學(xué)校做出了特殊的歷史貢獻(xiàn)，在西藏平定叛亂、政權(quán)建設(shè)、民主改革和社會(huì)主義建設(shè)等不同歷史階段都發(fā)揮了不可替代的獨(dú)特作用，為西藏經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步做出了歷史性的重要貢獻(xiàn)。學(xué)校緊緊圍繞培養(yǎng)合格建設(shè)者和可靠接班人的根本任務(wù)，緊跟時(shí)代步伐，形成了適應(yīng)西藏實(shí)際和需要的人才培養(yǎng)模式，構(gòu)建了與西藏經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展高度契合的學(xué)科專(zhuān)業(yè)體系，凝練了服務(wù)西藏經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的科學(xué)研究?jī)?yōu)勢(shì)，有著鮮明的辦學(xué)特色。建校近60年來(lái)，學(xué)校秉承“愛(ài)國(guó)、興藏、篤學(xué)、敬業(yè)”的校訓(xùn)，弘揚(yáng)“擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)、求真務(wù)實(shí)、和諧發(fā)展”的辦學(xué)精神，為國(guó)家培養(yǎng)了8萬(wàn)余名各類(lèi)優(yōu)秀人才，其中涌現(xiàn)出了30多名省部級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和一大批藝術(shù)家、作家、教授、醫(yī)學(xué)家、農(nóng)學(xué)家、工程師等杰出人才，贏得了“西藏干部搖籃”的美譽(yù)。畢業(yè)生深受用人單位的好評(píng)，近三年畢業(yè)生就業(yè)率均在90%以上，先后榮獲“高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”和“全國(guó)高校就業(yè)工作典型院校”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。 學(xué)校是全國(guó)成立最早的民族高校之一，具有濃郁的西藏地方民族特色，也積淀了深厚的辦學(xué)實(shí)力。現(xiàn)有文學(xué)院、民族研究院、法學(xué)院、新聞傳播學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、財(cái)經(jīng)學(xué)院、管理學(xué)院、信息工程學(xué)院、教育學(xué)院、外語(yǔ)學(xué)院、體育學(xué)院、醫(yī)學(xué)部、研究生院、繼續(xù)教育學(xué)院等14個(gè)教學(xué)單位。有11個(gè)碩士一級(jí)學(xué)科，10個(gè)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，51個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，涵蓋11個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)。其中國(guó)家特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)2個(gè)，國(guó)家級(jí)專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目1個(gè)，省部級(jí)重點(diǎn)學(xué)科11個(gè)，國(guó)家民委重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科1個(gè)，自治區(qū)級(jí)特色專(zhuān)業(yè)4個(gè)，自治區(qū)級(jí)專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目3個(gè)。 學(xué)校現(xiàn)有教職工1255名(其中校本部996人)，教職工中有專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員820名，其中專(zhuān)任教師684名。專(zhuān)技人員中有正高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員80名，副高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員241名，博士、碩士生導(dǎo)師95人，具有研究生學(xué)位的教師占教師總數(shù)的74%，有百千萬(wàn)工程國(guó)家級(jí)人選2人，享受?chē)?guó)家特殊津貼專(zhuān)家11人，教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃2人，教育部高校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員8人，西藏自治區(qū)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人18人，享受西藏自治區(qū)政府特殊津貼專(zhuān)家6人。建設(shè)有國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，省部級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)。在校生9926人，其中研究生514人，藏族和其他少數(shù)民族學(xué)生占53%。牽頭組建了自治區(qū)級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心“西藏文化傳承發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新中心”，成立了西藏哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地、南亞研究所、旅游研究所、藏學(xué)研究所等科研實(shí)體。致力于西藏經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要，推進(jìn)學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究的同步提升。學(xué)校在許多研究領(lǐng)域處于國(guó)內(nèi)領(lǐng)先地位，藏學(xué)、民族學(xué)研究在國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)界享有良好聲譽(yù)。 學(xué)校地處祖國(guó)內(nèi)地，在黨中央的親切關(guān)懷下和全國(guó)人民的大力支持下，具備了良好的辦學(xué)條件。現(xiàn)有渭城、秦漢兩個(gè)校區(qū)，并在拉薩建有實(shí)踐教學(xué)基地，校園面積1149畝(76.6萬(wàn)平方米)，校舍總面積334973平方米。教學(xué)設(shè)施完備，現(xiàn)有智慧教室等各類(lèi)功能教室120間，建筑面積77493平方米;各類(lèi)實(shí)驗(yàn)室、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所78個(gè)，面積33946平方米;實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地151個(gè);圖書(shū)館面積15000平方米，館藏文獻(xiàn)資源總量達(dá)300萬(wàn)冊(cè)。建有國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè)、自治區(qū)級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心3個(gè);建有自治區(qū)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)，自治區(qū)高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室7個(gè)，自治區(qū)高校教學(xué)實(shí)驗(yàn)室10個(gè)，自治區(qū)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)。建有省部級(jí)人文社科研究基地3個(gè)，其中國(guó)家民委重點(diǎn)研究基地2個(gè)、自治區(qū)重點(diǎn)研究基地1個(gè)。校園環(huán)境幽雅，是“全國(guó)綠化模范單位”、西藏自治區(qū)文明校園創(chuàng)建單位。 新征程，新跨越，站在新的歷史起點(diǎn)上，西藏民族大學(xué)將一如既往地肩負(fù)起自己獨(dú)特的歷史使命，全面貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記“治國(guó)必治邊，治邊先穩(wěn)藏”重要戰(zhàn)略思想和“努力實(shí)現(xiàn)西藏持續(xù)穩(wěn)定、長(zhǎng)期穩(wěn)定、全面穩(wěn)定”的重要指示，全面貫徹黨的教育方針和民族政策，全面貫徹落實(shí)中央民族工作會(huì)議精神，堅(jiān)持以“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局為統(tǒng)領(lǐng)，堅(jiān)持黨的治藏方略和“依法治藏、富民興藏、長(zhǎng)期建藏、凝聚人心、夯實(shí)基礎(chǔ)”的重要原則，堅(jiān)持立足陜西、面向西藏、服務(wù)國(guó)家治藏方略為辦學(xué)宗旨，圍繞立德樹(shù)人的根本任務(wù)，以“4+1”發(fā)展模式為引領(lǐng)，具體實(shí)施“一個(gè)戰(zhàn)略”(調(diào)整結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)型發(fā)展)，貫徹“一個(gè)要求”(抓機(jī)遇、保穩(wěn)定、促發(fā)展)，定位“三個(gè)方向”(服務(wù)國(guó)家治藏方略，適應(yīng)西藏經(jīng)濟(jì)社會(huì)長(zhǎng)足發(fā)展和長(zhǎng)治久安，發(fā)揮自身特色和優(yōu)勢(shì))，抓牢“三件大事”(發(fā)展、穩(wěn)定和改革)，用好“兩個(gè)抓手”(一手抓弘揚(yáng)“擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)、求真務(wù)實(shí)、和諧發(fā)展”的民大精神，一手抓應(yīng)急處突和常態(tài)工作相結(jié)合的穩(wěn)定安全長(zhǎng)效機(jī)制)，突出“六個(gè)重點(diǎn)”(學(xué)科建設(shè)、協(xié)同創(chuàng)新、隊(duì)伍建設(shè)、基層基礎(chǔ)、五教創(chuàng)新、依法治校)，推進(jìn)“六個(gè)工程”(民族團(tuán)結(jié)教育工程、轉(zhuǎn)型發(fā)展工程、教師培養(yǎng)培訓(xùn)工程、高端人才培養(yǎng)工程、信息化建設(shè)工程、新校區(qū)建設(shè)工程)，不斷創(chuàng)新思想政治教育新優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)造民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步新篇章，開(kāi)創(chuàng)人才培養(yǎng)新途徑，開(kāi)創(chuàng)學(xué)校工作新局面，力爭(zhēng)2020年實(shí)現(xiàn)與全國(guó)高校同步科學(xué)發(fā)展，努力把學(xué)校建設(shè)成為有中國(guó)特色、西藏特點(diǎn)的高水平綜合性民族大學(xué)。

黔南民族師范學(xué)院位于貴州省黔南布依族苗族自治州（簡(jiǎn)稱(chēng)黔南州）首府、中國(guó)優(yōu)秀旅游城市——都勻市，是2000年3月經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的貴州省第一所升本的地方高校，學(xué)校的辦學(xué)歷史可追溯到1952年。2004年獲得學(xué)士學(xué)位授予權(quán)；2007年以“良好”等次通過(guò)教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估；2011年獲批成為教育碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)單位；2012年經(jīng)教育部批準(zhǔn)，成為“中小學(xué)教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃”示范性集中培訓(xùn)項(xiàng)目院校；2014年獲建省級(jí)院士工作站;2014年加入全國(guó)應(yīng)用技術(shù)大學(xué)（學(xué)院）聯(lián)盟并成為教育部20所轉(zhuǎn)型發(fā)展案例院校之一，同時(shí)被貴州省教育廳確定為向應(yīng)用型高校轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)學(xué)校；2016年入選全國(guó)100所“職業(yè)教育產(chǎn)教融合工程規(guī)劃項(xiàng)目”支持學(xué)校；2017年“高水平、有特色”通過(guò)教育部本科教學(xué)工作審核評(píng)估；2018年獲第六批“全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建示范單位”，入選教育部19所“AI+智慧學(xué)習(xí)”共建人工智能學(xué)院項(xiàng)目學(xué)校。我校占地面積94.32萬(wàn)㎡，生均占地面積64.66㎡；校舍總面積45.74萬(wàn)㎡，校園環(huán)境優(yōu)雅，寧?kù)o美麗，集實(shí)用性、多功能性、民族性與現(xiàn)代化特色于一體；教學(xué)儀器設(shè)備總值10856.38萬(wàn)元。學(xué)校以師范教育為主，積極發(fā)展非師范教育；開(kāi)辦有研究生教育、本科教育、少數(shù)民族預(yù)科教育、留學(xué)生教育等，形成了師范性、民族性、地方性、應(yīng)用型的鮮明辦學(xué)特色。本科面向全國(guó)28個(gè)省、市、自治區(qū)招生，少數(shù)民族班、少數(shù)民族預(yù)科只在貴州省招生。對(duì)平行志愿第一次投檔被我校錄取、高考成績(jī)優(yōu)秀的考生，入學(xué)后學(xué)校給予獎(jiǎng)學(xué)金（詳見(jiàn)我校招生章程）。學(xué)校充分利用境內(nèi)外高校科研院所的資源，積極開(kāi)展教師援助、學(xué)生交流、專(zhuān)業(yè)共建等多種形式的合作辦學(xué)。學(xué)校與華東師范大學(xué)、重慶大學(xué)、廣州大學(xué)、貴州大學(xué)等開(kāi)展對(duì)口幫扶；與臺(tái)灣9所高校開(kāi)展學(xué)生交流、師資互派等合作；與東南亞高校實(shí)施“千人海外留學(xué)”計(jì)劃。2017年下半年以來(lái)，每年選派28名學(xué)生到廣州大學(xué)交流學(xué)習(xí)，近三年來(lái)，共派出188名學(xué)生赴泰國(guó)、英國(guó)、韓國(guó)、臺(tái)灣、香港進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。同時(shí)，學(xué)校還培養(yǎng)了來(lái)自美國(guó)、南非、韓國(guó)、泰國(guó)、柬埔寨、印度尼西亞、埃及、吉爾吉斯斯坦等國(guó)家的200余名留學(xué)生。學(xué)校現(xiàn)有文學(xué)與傳媒學(xué)院等17個(gè)二級(jí)學(xué)院，58個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，隸屬文學(xué)、理學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、歷史學(xué)、管理學(xué)、工學(xué)、藝術(shù)學(xué)、農(nóng)學(xué)等十大學(xué)科門(mén)類(lèi)，另有14個(gè)教育碩士招生專(zhuān)業(yè)方向，教職工974人，其中專(zhuān)任教師748人，具有高級(jí)職稱(chēng)專(zhuān)任教師472人，碩士博士教師比例達(dá)80%以上。建有國(guó)家級(jí)、省級(jí)各類(lèi)教學(xué)、科研、工程中心平臺(tái)38個(gè)及一批國(guó)家級(jí)、省級(jí)研究基地。近年來(lái)本科畢業(yè)生平均就業(yè)率在95%以上，研究生就業(yè)率100%。學(xué)校地址：貴州省都勻市劍江大道中段5號(hào) 郵政編碼：558000咨詢(xún)電話(huà)： 0854—8737019（兼?zhèn)髡妫?8737017學(xué)校網(wǎng)址：http://www.sgmtu.edu.cn 電子信箱：qnsyzjc@163.com

產(chǎn)品詳細(xì)介紹超薄尺寸  作為內(nèi)置型結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)了超薄設(shè)計(jì)和裝配允許工作溫度范圍  -55℃~+155℃防護(hù)等級(jí)高  耐震動(dòng)和沖擊高旋轉(zhuǎn)速度  最高可以達(dá)到60000 RPM高可靠性 由于采用了和馬達(dá)相似的結(jié)構(gòu)，但是由于轉(zhuǎn)子無(wú)繞線(xiàn)， 因此具有很高的可靠性低成本  通過(guò)減少元件數(shù)目大幅度的降低了旋變的成本可滿(mǎn)足不同外形尺寸的設(shè)計(jì)  可提供不同的保護(hù)等級(jí)（IP）器應(yīng)用范圍：廣泛應(yīng)用于混合動(dòng)力汽車(chē)，純電動(dòng)汽車(chē)系統(tǒng)。

產(chǎn)品詳細(xì)介紹超薄尺寸  作為內(nèi)置型結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)了超薄設(shè)計(jì)和裝配允許工作溫度范圍  -55℃~+155℃防護(hù)等級(jí)高  耐震動(dòng)和沖擊高旋轉(zhuǎn)速度  最高可以達(dá)到60000 RPM高可靠性 由于采用了和馬達(dá)相似的結(jié)構(gòu)，但是由于轉(zhuǎn)子無(wú)繞線(xiàn)， 因此具有很高的可靠性低成本  通過(guò)減少元件數(shù)目大幅度的降低了旋變的成本可滿(mǎn)足不同外形尺寸的設(shè)計(jì)  可提供不同的保護(hù)等級(jí)（IP）器應(yīng)用范圍：廣泛應(yīng)用于混合動(dòng)力汽車(chē)，純電動(dòng)汽車(chē)系統(tǒng)。

西南醫(yī)科大學(xué)概況 西南醫(yī)科大學(xué)建于1951年，1993年成為碩士學(xué)位授予單位，2001年開(kāi)始聯(lián)合培養(yǎng)博士，2004年起開(kāi)展留學(xué)本科生學(xué)歷教育，2010年獲準(zhǔn)設(shè)立博士后科研工作站，2015年更名為西南醫(yī)科大學(xué)。 學(xué)校占地2011畝。在校本科生、研究生、留學(xué)生18000余人。現(xiàn)有專(zhuān)任教師1000余人，其中博士300余人，正教授近300人，副教授300余人。擁有“長(zhǎng)江學(xué)者”講座教授、國(guó)家“百千萬(wàn)人才工程”第一、二層次人選、“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”入選者、四川省“百人計(jì)劃”“千人計(jì)劃”“國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專(zhuān)家”“四川省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人”高層次人才60余人次。碩士生導(dǎo)師 616 人，博士生導(dǎo)師22人。 學(xué)校以醫(yī)學(xué)為主，涵蓋理學(xué)等7個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)，有碩士學(xué)位一級(jí)學(xué)科授權(quán)點(diǎn)7個(gè)，碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)7個(gè)，28個(gè)普通本科專(zhuān)業(yè)，其中國(guó)家特色專(zhuān)業(yè)3個(gè)，省級(jí)應(yīng)用型示范專(zhuān)業(yè)3個(gè)，雙學(xué)位專(zhuān)業(yè)5個(gè)。2014年學(xué)校被列入四川省新增博士學(xué)位授予單位立項(xiàng)建設(shè)規(guī)劃，2016年被列入立項(xiàng)建設(shè)單位，臨床醫(yī)學(xué)是ESI排名全球前1%學(xué)科。承擔(dān)了“教育部第一批臨床醫(yī)學(xué)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式改革”等4個(gè)國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)模式改革項(xiàng)目；近2屆教師獲省部級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)10項(xiàng)，其中一等獎(jiǎng)3項(xiàng)；教師發(fā)表教研論文700余篇。 學(xué)校有教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、國(guó)家級(jí)博士后科研工作站等12個(gè)省部級(jí)重點(diǎn)科研平臺(tái)，有省級(jí)大學(xué)科技園1個(gè)，省、廳級(jí)科研團(tuán)隊(duì)18個(gè)，是“四川省心血管疾病防治協(xié)同創(chuàng)新中心”牽頭單位。 學(xué)校不斷加強(qiáng)對(duì)外交流與合作，先后與美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞等23個(gè)國(guó)家建立了國(guó)際科技合作交流關(guān)系。舉辦了“中國(guó)酒城國(guó)際心血管研究高端論壇”“腫瘤醫(yī)學(xué)高端研討會(huì)”等國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議。先后為巴基斯坦、印度等國(guó)培養(yǎng)博士后、研究生和本科生近450人，通過(guò)科研交流與人才培養(yǎng)推動(dòng)“一帶一路”建設(shè)。 學(xué)校是四川省依法治校示范學(xué)校、四川省高等學(xué)校教育信息化示范學(xué)校。圖書(shū)館是四川省自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)優(yōu)秀圖書(shū)館。 3所直屬附屬醫(yī)院服務(wù)川滇黔渝結(jié)合部近4000萬(wàn)人民健康，在“5?12地震”、抗“非典”等特大突發(fā)公共衛(wèi)生事件中發(fā)揮了不可替代的作用，多次受到各級(jí)政府的表彰；其臨床科研成果均在全省或全國(guó)范圍推廣應(yīng)用，是西南四省結(jié)合區(qū)域的省級(jí)醫(yī)療中心。