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低水峰非色散位移單模光纖適用于1260-1625nm全波段的傳輸系統(tǒng)。它抑制了普通單模光纖在1383nm附近由于氫氧根離子吸收造成的低水峰損耗，將工作窗口擴(kuò)大到E波段（1360-1460nm），從而增加了約100nm的光譜寬帶，全面優(yōu)化了1260-1625nm全波段的衰減和色散特性，提高了L波段（1565-1625nm）的抗彎性能，充分滿足了多信道傳輸高速率業(yè)務(wù)的需求。

針對(duì)我國(guó)航天器電源系統(tǒng)中高壓大功率衛(wèi)星電源控制器(Power Conditioning Unit，PCU)，開展基礎(chǔ)研究和技術(shù)攻關(guān)，解決了我國(guó)大功率衛(wèi)星平臺(tái)PCU研制難題。研發(fā)了高壓大功率衛(wèi)星電源拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)、控制方法，突破了PCU核心關(guān)鍵技術(shù)，首次研制成功我國(guó)大功率PCU并經(jīng)飛行驗(yàn)證，打破了核心部件受制于人的被動(dòng)局面，填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)空白。相應(yīng)研究成果成功應(yīng)用于中星十六、實(shí)踐十七、北斗導(dǎo)航等19顆衛(wèi)星，在軌運(yùn)行效果良好，共計(jì)形成了

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產(chǎn)品詳細(xì)介紹 超高頻段(UHF)傳輸，雙頻道單接收。 紅外線對(duì)頻，CPU控制，PLL鎖相環(huán)技術(shù)，雜訊自動(dòng)檢測(cè)。 每通道具有32個(gè)頻率選擇，共64個(gè)可調(diào)頻點(diǎn)，易于操作。 清晰的AF及RF訊號(hào)LCD液晶指示，可選擇顯示通道或顯示頻率。 優(yōu)越的選擇性，多頻道同時(shí)使用，不互相干擾。 內(nèi)置升壓穩(wěn)壓電路，不用擔(dān)心電壓下降而影響使用。 設(shè)有回輸嘯叫壓低減弱功能，能有效減小回輸嘯叫。 具有真正平衡輸出，可以使用超長(zhǎng)距離的連接線，而不會(huì)產(chǎn)生干擾。 采用多級(jí)窄帶高頻及中頻選頻濾波，充分渭除干擾信號(hào)。 特設(shè)手持麥克風(fēng)開關(guān)雜訊沖擊波消除電路。 內(nèi)置專業(yè)降噪壓縮-擴(kuò)展電路，噪音大大減少，動(dòng)態(tài)范圍加大。

U校園應(yīng)用數(shù)據(jù)科學(xué)和機(jī)器學(xué)習(xí)技術(shù)，建立學(xué)習(xí)模型，提供高效率的教學(xué)管理、立體化的教學(xué)資源、互動(dòng)式的教學(xué)環(huán)境、多維度的評(píng)價(jià)支撐，全面打通“教、學(xué)、評(píng)、測(cè)、研”，充分賦能高校外語(yǔ)教師、學(xué)生與管理者。

產(chǎn)品詳細(xì)介紹

產(chǎn)品詳細(xì)介紹U教通產(chǎn)品簡(jiǎn)介六大核心功能海量教學(xué)資源--    擁有包含全學(xué)科、全學(xué)段，及知識(shí)點(diǎn)的課件與試題資源、試卷資源，能夠幫助教師精準(zhǔn)找到所需內(nèi)容。個(gè)性化資源管理 -- 教師可以根據(jù)資源對(duì)應(yīng)屬性（學(xué)段、學(xué)科、知識(shí)點(diǎn)）上傳個(gè)人資源，也可以導(dǎo)入/創(chuàng)建試卷試題，建立自己的教學(xué)資源庫(kù)。分享個(gè)人資源到校本資源庫(kù)，還能實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共建共享。手機(jī)一站式教學(xué)--  利用手機(jī)APP，為教師實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源應(yīng)用、完成課前備課工作、進(jìn)行課中授課、以及課后作業(yè)任務(wù)布置和答題結(jié)果查看的全流程一站式教學(xué)應(yīng)用。移動(dòng)式互動(dòng)教學(xué)--  可以通過(guò)手機(jī)將豐富的多媒體資源與PPT課件進(jìn)行投屏展示、標(biāo)注，也可利用手機(jī)拍照將學(xué)生作答進(jìn)行投屏對(duì)比，配合移動(dòng)板書、標(biāo)注工具、聚光燈等實(shí)用工具營(yíng)造多彩課堂。課堂教學(xué)全記錄--  對(duì)課堂教學(xué)過(guò)程進(jìn)行錄屏和聲音采集，對(duì)課件使用和學(xué)生答題進(jìn)行記錄，實(shí)現(xiàn)課堂數(shù)據(jù)云端保留，有助于教師后期的查看、調(diào)用與分享。教學(xué)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)--    實(shí)現(xiàn)資源應(yīng)用、資源匯總、教學(xué)應(yīng)用（備課、作業(yè)）、作業(yè)成績(jī)的實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，以可視化方式展現(xiàn)不同板塊的數(shù)據(jù)分析情況，有助于監(jiān)測(cè)信息化教學(xué)整體應(yīng)用程度，以及不同板塊的使用情況。輕量級(jí)資金投入解決學(xué)校重要需求1、全校教室升級(jí)為移動(dòng)教學(xué)應(yīng)用模式2、提供強(qiáng)大資源管理服務(wù)及人人通應(yīng)用空間3、教學(xué)應(yīng)用指導(dǎo)課程及實(shí)際案例課程解讀4、全面的教學(xué)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)及教學(xué)軌跡記錄為教師解決的核心問(wèn)題--拿起手機(jī)就能完成以下教學(xué)工作，為老師減輕負(fù)擔(dān)提升效率1、課前高效查找海量資源進(jìn)行備課2、課中直接調(diào)用備課資源進(jìn)行授課  3、實(shí)現(xiàn)多模式課堂移動(dòng)互動(dòng)教學(xué)4、便捷發(fā)布課前導(dǎo)學(xué)任務(wù)&課后作業(yè)5、實(shí)現(xiàn)作業(yè)智能判與輕松判6、查看課堂教學(xué)全記錄與綜合學(xué)情分析及統(tǒng)計(jì)