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一種臺階式收邊構造的木門，包括門體和門體外圈的收邊條，收邊條內(nèi)側設有“凸”字形臺階，收邊條通過“凸”字形臺階與門體外圈鑲嵌結合。所述門體上安裝防碰撞通風裝置，所述防碰撞通風裝置包括金屬網(wǎng)，門體上開設透槽，透槽的內(nèi)部安裝金屬網(wǎng)，金屬網(wǎng)的側周與透槽的內(nèi)壁側周連接，透槽的內(nèi)側安裝數(shù)組緊固裝置，本實用新型包括門體和門體外圈的收邊條，收邊條內(nèi)側設有“凸”字形臺階，收邊條通過“凸”字形臺階與門體外圈鑲嵌結合，其結構簡單，便于制作，形成錯縫收邊構造，適用于室內(nèi)裝飾高檔木門的現(xiàn)場制作及工廠化加工。

中試階段/n該項目公開了一種兩收全程機械化水稻栽培的方法，其步驟：A.品種選擇：生育期120-135天、分蘗力強的品種；B.適時播種：播種日期3月23-26日；C.合理密植：機插密度為1.3-1.8萬蔸/畝。D.施肥管理：頭季稻控氮增鉀，再生季促芽肥、提苗肥分別于頭季抽穗后10-15天和頭季收割后三天內(nèi)施用；E.水分管理：頭季后期濕潤管理，再生季中后期干濕交替;F.稻樁高度：保留倒二葉葉枕，即控制40cm留茬高度;G.促芽化學調(diào)控：于頭季收割后第二、第七天各噴施一次促芽調(diào)控劑;H.病蟲綜合防治。方法

成果描述：本實用新型涉及一種金魚與花草共育的家用觀賞箱,解決了現(xiàn)有養(yǎng)魚箱排污不方便且浪費水的問題。包括頂部開口的箱體,在箱體的中部設置有向上拱起的分隔板,該分隔板將箱體分為上部的養(yǎng)魚區(qū)和下部的花草種植區(qū)；所述的養(yǎng)魚區(qū)的底部與花草種植區(qū)通過導污管連通,并設置有相應的閥門。本實用新型的金魚與花草共育的家用觀賞箱,通過箱體、分隔板以及導污管等的作用,能夠方便養(yǎng)魚區(qū)排污,而且能夠?qū)⑦@些污水用作肥料給花草種植區(qū)灌溉,不僅節(jié)約用水而且方便排污,具有較好的推廣價值。市場前景分析：本實用新型涉及一種金魚與花草共育的家用觀賞箱,解決了現(xiàn)有養(yǎng)魚箱排污不方便且浪費水的問題。包括頂部開口的箱體,在箱體的中部設置有向上拱起的分隔板,該分隔板將箱體分為上部的養(yǎng)魚區(qū)和下部的花草種植區(qū)；所述的養(yǎng)魚區(qū)的底部與花草種植區(qū)通過導污管連通,并設置有相應的閥門。本實用新型的金魚與花草共育的家用觀賞箱,通過箱體、分隔板以及導污管等的作用,能夠方便養(yǎng)魚區(qū)排污,而且能夠?qū)⑦@些污水用作肥料給花草種植區(qū)灌溉,不僅節(jié)約用水而且方便排污,具有較好的推廣價值。與同類成果相比的優(yōu)勢分析：國內(nèi)先進

北京育靈童科技發(fā)展有限公司是注冊于北京中關村高新技術產(chǎn)業(yè)基地的一家高新技術企業(yè)。公司宗旨是以產(chǎn)業(yè)報國和科教興國為已任，把國學經(jīng)典與兒童教育相結合，為偉大祖國的繁榮昌盛，為中華民族的偉大復興而努力奮斗。公司追求在國學經(jīng)典教育領域，實現(xiàn)用戶的夢想，面向海內(nèi)外推廣國學經(jīng)典教育，弘揚中華文化經(jīng)典，并通過鍥而不舍的艱苦努力，使我們成為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在世界范圍內(nèi)有影響力的傳播者，并最終成為一個具有杰出價值的企業(yè)。 自2003年成立以來，育靈童便以博大的胸懷、高遠的眼光、驚人的毅力，始終不渝地堅守在兒童國學經(jīng)典教育第一線。育靈童至今已在全國各地成功舉辦“國學經(jīng)典教育與兒童素質(zhì)培養(yǎng)”專題講座八千多場，影響波及了全國近千萬個家庭，受到了廣大家長和孩子們的熱烈歡迎，在社會上引起了強烈反響。《人民日報》、《光明日報》、《中國教育報》、《中國青年報》、《新京報》、《北京青年報》、《北京晚報》、《羊城晚報》、《文匯報》、中央電視臺、中國教育電視臺、北京電視臺、搜狐網(wǎng)、新浪網(wǎng)、新華網(wǎng)等全國多家媒體為此專門進行了報道。 同時，育靈童還與國內(nèi)多家權威科研院所開展戰(zhàn)略合作。2006年9月，育靈童教育研究院與中國人民大學國學院聯(lián)合成立“經(jīng)典教育研究中心”。2010年4月，育靈童教育研究院與北京師范大學課程與教學研究院聯(lián)合成立“中小學國學經(jīng)典教育課程與教學研究總課題組”，共同致力于國學經(jīng)典課程和教學的研究與開發(fā)，為廣大學校、幼兒園和家庭提供學習國學經(jīng)典的權威教材和教學服務。 近十年來，育靈童聯(lián)合北京大學、清華大學、中國人民大學、北京師范大學等國內(nèi)著名高校的國學研究專家、兒童教育專家、心理學專家和眾多教學一線的教師、國內(nèi)著名的播音藝術家、計算機專家共同研發(fā)，陸續(xù)推出了以《育靈童經(jīng)典誦讀》、《育靈童國學課堂》、《育靈童小學國學經(jīng)典教材》以及《育靈童快樂中國娃》幼兒園國學綜合主題課程為代表的一系列國學經(jīng)典教育產(chǎn)品，受到了社會廣泛的認可和好評。 歷經(jīng)多年的探索與耕耘，目前育靈童已成為國內(nèi)國學經(jīng)典教育領域影響力最大、知名度及美譽度最高的專業(yè)機構。育靈童擁有強大的科研隊伍，現(xiàn)有員工300多人，其中，具有博士、碩士學歷的員工占總人數(shù)的60%以上。公司下設多個部門，包括教育研究院、校園文化建設事業(yè)部、中小學校本課程研發(fā)事業(yè)部、幼兒園事業(yè)部、國學館、營銷中心、渠道發(fā)展部及客戶服務中心等諸多職能部門，以及遍布全國各地的分公司和代理合作伙伴。  

我公司創(chuàng)建于1992年,是一家集研發(fā)、生產(chǎn)、銷售、安裝、技術培訓、售后服務于一體的民營科技企業(yè)。產(chǎn)品主要涵蓋地理、歷史、天文、生物等學科,及古代科技復原和大型科普展示。 公司擁有兩處研發(fā)與生產(chǎn)基地，員工 200 多人，其中技術研發(fā)與設計 30 多人，長期致力于產(chǎn)品研發(fā)和改進，多個產(chǎn)品連續(xù)五年受到中國教學儀器設備行業(yè)協(xié)會推薦。產(chǎn)品使用范圍覆蓋了全國各地學校、科技館、科學宮、博物館、青少年活動中心及電信等行政部門和企事業(yè)單位，并已走出國門，出口東南亞等地。 我公司已通過國際質(zhì)量體系認證（ISO9001-2008）、國際環(huán)境管理體系認證（ISO1400-2004）和職業(yè)健康安全管理體系認證（GB/T28001-2001），是中國教學儀器設備行業(yè)協(xié)會和江蘇省教學儀器設備行業(yè)協(xié)會會員單位，2006年中國教學儀器設備行業(yè)先進單位,  中國教學儀器設備行業(yè)協(xié)會副會長單位，同時也是中國自然科學博物館協(xié)會會員企業(yè)。公司堅持貫徹“質(zhì)量、價格、服務、誠信”的營銷理念，堅持不斷完善產(chǎn)品的功能，不斷提高售后服務質(zhì)量與速度。通過堅持不懈的努力，被江蘇省科技廳認證為江蘇省科技型中小企業(yè)、江蘇省民營科技企業(yè)及江蘇省高新技術企業(yè)。 公司早在國內(nèi)推出學科專用教室，并提出將科普、科教與校園文化相結合的設計建設理念，我們已為全國上千所學校設計并建造了地理專用教室、歷史專用教室、生物標本室以及地震地質(zhì)等科普展室。公司營銷網(wǎng)絡遍布全國，以江蘇為核心，輻射全國各省、自治區(qū)、地（市）縣。我們會繼續(xù)為中國的教育裝備事業(yè)做好服務，并真誠歡迎全國各地從事教育裝備領域的企業(yè)、友人和育龍加強合作，實現(xiàn)“共贏”！

上海華育教學設備有限公司集科研、生產(chǎn)、銷售為一體的國內(nèi)生產(chǎn)教學儀器的主要專業(yè)廠家，公司下設華育生產(chǎn)基地、北京分廠、北京市區(qū)銷售服務中心。　　“智慧之源、創(chuàng)造為先”上海華育教學設備有限公司以科技興廠，廣招賢才。依托本公司科技實力，先后成功地開發(fā)了全數(shù)字語言實驗室、多媒體語言實驗室、電工電子實驗室設備系列，汽車教學模型、駕駛模擬器、機械實驗室系列、生物實驗室設備、物理實驗室設備、化學與通風實驗室設備、家用電器實驗室設備等，產(chǎn)品遍布全國三十個省、市、自治區(qū)，受到了教育界的廣泛贊譽。　　“用戶第一、質(zhì)量第一”是本公司一如既往的宗旨，為了更好地為客戶服務，本公司在北京、西安、廣州等設有專業(yè)服務中心。　　上海華育教學設備有限公司來源于教育，必將會一如既往地為教育事業(yè)提供精益求精的產(chǎn)品和盡善盡美的服務而不懈的努力。

本發(fā)明屬于柔性膜收卷工藝相關領域，并公開了一種柔性膜收 卷質(zhì)量視覺檢測方法，包括:針對收卷裝置來布置相應的視覺檢測裝 置及檢測驅(qū)動裝置;在收卷過程中對料卷端面執(zhí)行成像檢測，并獲取 不同焦距下的端面圖像，直至收卷完畢;在收卷完成時構建適當算法 求得料卷端面的特征點深度方差，并利用該深度方差來作為量化指標 評價成卷質(zhì)量。本發(fā)明還公開了相應的實時糾偏處理方式。通過本發(fā) 明，不僅實現(xiàn)了柔性膜收卷的高精度質(zhì)量檢測，還提出了一種柔性膜 成卷效果量化評價指標，并適用于各類成卷設備的應用場合。

一、項目分類 重大科學前沿創(chuàng)新 二、成果簡介 該成果圍繞雜交稻育性遺傳控制的關鍵問題，包括細胞質(zhì)雄性不育與恢復性和秈粳雜種不育與親和性的分子遺傳基礎，開展了系統(tǒng)研究并取得了創(chuàng)新性重要成果，大大發(fā)展了作物遺傳育種理論和促進了雜交育種實踐。 一、克隆了最廣泛應用的野敗型細胞質(zhì)雄性不育（CMS）基因WA352及其育性恢復（RF）基因Rf4，揭示了植物孢子體型CMS/RF系統(tǒng)的分子作用機理。成果被評述“在作物雜交育種和發(fā)展育種新策略具有重要的理論和實踐意義”。 二、克隆了包臺型CMS基因orf79及其恢復基因，闡明了植物配子體型CMS/R系統(tǒng)的分子作用機理。成果被認為“提供了植物核質(zhì)互作的分子機制的新視點”。 三、克隆了控制秈粳稻雜種雄性不育的基因Sa ，發(fā)現(xiàn)Sa 是由2 個相鄰基因SaM和SaF 組成的復合座位，揭示出此類復合座位是控制植物雜種不育的普遍性分子遺傳基礎。成果被評論為“在植物雜種不育機理研究方面做出了重要貢獻”。 該成果在Nat. Genet, Plant Cell, PNAS, Mol. Plant, Annu. Rev. Plant Biol.等發(fā)表論文25篇，8篇代表論文總他引836次，被Nature, Science等刊物SCI他引616次，單篇最高SCI他引288次。獲授權發(fā)明專利6件，成果受到學術界的高度評價，被4篇專題文章評述，被“F1000”評論5次，入選科技部973計劃十周年紀念活動代表性成果，項目成果被多家育種單位應用并培育出雜交稻新品種。相關研究成果大大促進了植物分子遺傳學的發(fā)展，并在雜交稻育種中發(fā)揮了重要作用。 該成果榮獲2018年度國家自然科學獎二等獎。

Electude是一家成立于1990年，總部設在荷蘭埃因霍溫的跨國公司。30年來一直致力于基于歐洲先進的職業(yè)教育理念的汽車職業(yè)教育云端網(wǎng)課設計和開發(fā)。我們不僅是汽車職業(yè)教育網(wǎng)課的先行者，同時也是汽車職業(yè)教育虛擬仿真教學的先行者。 當年，公司的創(chuàng)始者意識到傳統(tǒng)的教材和教學方法不能適應當代的職業(yè)學生。經(jīng)過一段時間的探索，結合職業(yè)學生的特點，Electude推出了我們使用生動直觀的動畫，言簡意賅的文字，任務交互的構思搭建的平臺。雖然荷蘭不是汽車制造國，但職業(yè)教育的規(guī)模和發(fā)展在歐洲地區(qū)占有一席之地。汽車技術變革日新月異，為了學生未來的職業(yè)發(fā)展，在校期間在培養(yǎng)動手能力的同時，加強基礎理論的學習，培養(yǎng)他們自我學習的能力，為他們未來適應新技術變革打下堅實的基礎。這一的理念甚至被德國和美國的同行所采納。Electude公司的網(wǎng)課被荷蘭中職協(xié)會認定為唯一的教學課程，同時也被中國有關職能部門所認可。如今，全球超千所院校，大約15萬名教師以及近1千萬的學生已經(jīng)在使用該平臺。我們也多次被歐美國家技能大賽作為比賽平臺，如荷蘭，德國，英國，美國等。今天我們也希望將荷蘭先進的職業(yè)教育體系帶入中國，能為中國職業(yè)院校提供服務，為中國培養(yǎng)技術人才助一臂之力。 互聯(lián)網(wǎng)+是各行各業(yè)都在摸索的新模式，尤其是智能穿戴設備發(fā)展后以及針對新生代的年輕人。相比傳統(tǒng)教學，Electude的網(wǎng)課基于互聯(lián)網(wǎng)云平臺，學生可以充分利用碎片化時間自主學習，在學習知識的同時，也潛移默化地養(yǎng)成了學習的習慣。同時網(wǎng)課的后端有著強大的數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)，記錄學生每一次登錄，學習的進程，學習的效果等。教師可以根據(jù)數(shù)據(jù)進行有的放矢的教學，也可以導出數(shù)據(jù)用于成績核定，解放教師，讓教師把寶貴的時間用于更有價值的人才培養(yǎng)或自我提升。 Electude公司不僅在傳統(tǒng)能源車云端課程技術領先，經(jīng)驗豐富，同時在新能源車和商用車領域也是行業(yè)先驅(qū)。在國內(nèi)已經(jīng)和多家院校合作多年，積累了寶貴的實戰(zhàn)經(jīng)驗，培養(yǎng)了一批又一批與時俱進的實用型技術人才。環(huán)保是全人類共同的事業(yè)，我們國家不僅大力倡導新能源車，也在新能源車領域投入巨大，在政策的扶持下市場需求持續(xù)上升，新能源車的技術人才需求加速增長，處于稀缺人才階段，技師的培養(yǎng)迫在眉睫。本公司在多年前前已經(jīng)大力投入新能源車課程開發(fā)，并研發(fā)出與之配套的實訓設備和實訓車輛（教具），并取得了豐富的經(jīng)驗。助力學校把最新的技術傳授給學生，讓我們的學生在進入職場前，真正掌握市場需求旺盛的專業(yè)技能，并為未來的職業(yè)發(fā)展打下良好的基礎。