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產(chǎn)品詳細介紹　　一概述　　教學固體激光器是為大學物理或激光技術實驗室提供的，與《光學》課程中激光原理部分或《激光原理與技    術》課程教學內(nèi)容相配合的實驗用激光器。通過該激光器實驗，可使學生形象直觀的了解固體激光振蕩器、行波放大器、諧波倍頻器、及各種調(diào)Q裝置的結構及組成原理，并掌握固體激光器調(diào)試方法。該教學激光器有多種型號，各學校可根據(jù)專業(yè)設置和教學要求靈活選擇。通過該教學激光器可完成以下實驗：　　固體激光器裝調(diào)實驗　　激光器輸出發(fā)散角測量實驗　　激光器選橫模實驗　　激光器自由振蕩輸出特性測量　　可飽和吸收被動調(diào)Q實驗　　主動電光調(diào)Q實驗　　激光放大實驗　　激光倍頻實驗　　激光沖擊波實驗　　二、教學固體激光器組成　　教學固體激光器的基本組成有三部分，即調(diào)Q激光振蕩器單元、放大器單元和倍頻器單元。這三個單元不同的組合形成了不同的型號，各學校可根據(jù)專業(yè)設置和教學要求進行靈活選擇，現(xiàn)有以下幾種型號：    TL-A  型：固體激光振蕩器    TL-B1型：脈沖被動調(diào)Q固體激光器    TL-B2型：脈沖被動調(diào)Q固體激光器 + 二倍頻器    TL-B3型：脈沖被動調(diào)Q固體激光器 + 行波放大器    TL-B4型：脈沖被動調(diào)Q固體激光器 + 行波放大器 + 二倍頻器    TL-C1型：脈沖主動電光調(diào)Q固體激光器    TL-C2型：脈沖主動電光調(diào)Q固體體激光器 + 行波放大器    TL-C3型：脈沖主動電光調(diào)Q固體激光器 + 行波放大器 + 二倍頻器    TL-D1型：主動聲光調(diào)Q固體激光器   本教學激光器所有型號中振蕩級工作物質(zhì)采用Nd3+:YAG晶體。輸出波長為1064 nm的近紅外激光。放大級也采用Nd3+:YAG晶體。采用Nd3+:YAG晶體優(yōu)點是它散熱性能優(yōu)良，能夠承受高功率，可高重復頻率使用。被動調(diào)Q方式中，調(diào)Q器件采用色芯晶體，它具有結構簡單可靠，輸出脈沖質(zhì)量好，成本低的優(yōu)點。主動調(diào)Q方式中，有電光和聲光兩種方式。電光方式具有輸出脈沖功率大的特點，是最為經(jīng)典的，應用最為廣泛的一種方式。聲光方式具有重復頻率高的特點。倍頻器單元采用新型晶體，產(chǎn)生532nm波長的綠光，有高的倍頻效率。                 　　三 、主要性能參數(shù)　　這里給出主動電光調(diào)Q方式的性能參數(shù)，其它方式參數(shù)與之略有差異。　　輸出波長：振蕩器級   ：1064nm                        倍頻器級   ：532nm　　 輸出能量：振蕩器級   ：100mJ                        放大器級   ：250mJ                        倍頻器級   :  75mJ　　發(fā)散角  ：0.5mrad    (1064nm)　　調(diào)Q脈沖寬度（半高全寬）：20 nS　　 重復頻率：電光調(diào)Q方式：1-10Hz,或手動                           聲光調(diào)Q方式：1-25KHz　　以上幾種方式中僅設計有二倍頻，如果配上三次和四次諧波倍頻晶體，還可輸出355nm和266nm的激光，這樣就可構成四波長激光器。　　四、整機結構　　本教學激光器在結構上分為激光發(fā)射平臺與機柜兩部分。發(fā)射平臺部分上有蓋板，實驗時將蓋板打開，即可調(diào)整各光學部件。實驗完畢后，將蓋板蓋上可以防塵。機柜部分分上下兩層，上層為激光電源，下層為冷卻用水箱及循環(huán)泵。　　五、附外觀圖  

產(chǎn)品詳細介紹         產(chǎn)品圖片                        產(chǎn)品特點        測量范圍：550~1060hPa 典型應用：用于測量用于測量大氣壓，提供氣象預報和環(huán)境氣象研究所需的基本信息。        產(chǎn)品范圍        朗威?DISLab產(chǎn)品支持的學科以物理、環(huán)境科學和小學科學為主，兼顧化學、生物；并且涵蓋基礎教育的全學段，即從小學科學到初、高中理科實驗教學。         產(chǎn)品用戶          憑借強有力的教學科研支撐、穩(wěn)定的產(chǎn)品質(zhì)量和優(yōu)良的售后服務，朗威?DISLab產(chǎn)品先后中標滬、京、浙、蘇、皖、魯、閩、粵、桂、陜等省大型政府項目，多年間裝備了全國2000多所中學及200多所高等師范院校。           產(chǎn)品服務            朗威?DISLab產(chǎn)品每年在北京、上海、廣州、新疆等全國30個省、市自治區(qū)開展數(shù)字化實驗室教學培訓，為各校提供了系統(tǒng)的產(chǎn)品應用培訓、有力的促進了數(shù)字化實驗在教學中的應用及推廣。     山東遠大深切了解一線用戶的需求，本著強烈的社會責任和奉獻精神，十年來的服務足跡遍及大江南北、天山腳下、白山黑水和西南邊陲，從而獲得了廣大用戶的好評。         產(chǎn)品意義        在中學物理教學領域的應用逐步從課件和虛擬走向了數(shù)據(jù)采集和實時實驗，這是由物理教學的本質(zhì)特征所決定的。具有代表性的首先是上海市編寫的《上海市二期課改高中物理教材》，其次是人民教育出版社、上海科技教育出版社以及廣東教育出版社新課程教材。在這些教材中，均明確提出了以朗威?DISLab傳感器、數(shù)據(jù)采集器為基礎的數(shù)字化物理實驗的概念，并明確給出了教學實施方案。學校選用朗威?DISLab，既體現(xiàn)了信息技術與物理教學整合的課改理念，又能夠使實驗教學裝備與新課標教材要求保持高度一致。         生產(chǎn)能力        山東遠大總部及生產(chǎn)基地位于濟南市，公司占地2000平方米，有員工近130人，其中專業(yè)技術人員30多人。公司擁有整套完善的生產(chǎn)管理、產(chǎn)品質(zhì)量控制程序。公司在同行業(yè)中率先通過了ISO9001：2008質(zhì)量管理體系認證和ISO14001：2004環(huán)境管理體系論證及GB/T28001-2001職業(yè)健康安全管理體系認證。         公司簡介        山東省遠大網(wǎng)絡多媒體股份有限公司，成立于1997年，是依托山東大學組建的高新技術企業(yè)，產(chǎn)品注冊商標為“朗威”牌llongwill?。 山東遠大立足知名學府，身處高科技前沿。自1999年起,致力于數(shù)字化實驗系統(tǒng)的研發(fā),并于2000年推出第一代產(chǎn)品,在國內(nèi)率先提出了實驗教學采用“傳感器+數(shù)據(jù)采集器+計算機”模式。2001年度，山東遠大研發(fā)、生產(chǎn)的“微機輔助中學物理實驗系統(tǒng)”產(chǎn)品順利通過國家教育部部級新產(chǎn)品新技術鑒定,并榮獲國家科技部科技型中小企業(yè)技術。山東遠大在注重技術進步的同時，格外注重向整個教育領域傳播全新的教學理念。以技術為依托、以產(chǎn)品為載體、以理念為先導，是山東遠大一貫堅持的發(fā)展思路。作為中國數(shù)字化實驗教學領域的開創(chuàng)者和領先者，山東遠大的業(yè)績在十年間有了長足進步公司影響力在同行業(yè)中名列前茅,朗威?系列產(chǎn)品已經(jīng)初步具備了與國際一流品牌抗衡、沖擊國際教育市場的實力，山東遠大也正向教育行業(yè)的中型高科技企業(yè)穩(wěn)步邁進。   山東遠大，必將為中國教育做出更大貢獻！

產(chǎn)品詳細介紹         產(chǎn)品圖片                        產(chǎn)品特點           測量范圍：-40℃~60℃  典型應用：  注用于測量土壤溫度，提供氣象預報和環(huán)境氣象研究所需的基本信息，是構成數(shù)字化校園氣象站的基礎。         產(chǎn)品范圍        朗威?DISLab產(chǎn)品支持的學科以物理、環(huán)境科學和小學科學為主，兼顧化學、生物；并且涵蓋基礎教育的全學段，即從小學科學到初、高中理科實驗教學。         產(chǎn)品用戶          憑借強有力的教學科研支撐、穩(wěn)定的產(chǎn)品質(zhì)量和優(yōu)良的售后服務，朗威?DISLab產(chǎn)品先后中標滬、京、浙、蘇、皖、魯、閩、粵、桂、陜等省大型政府項目，多年間裝備了全國2000多所中學及200多所高等師范院校。           產(chǎn)品服務            朗威?DISLab產(chǎn)品每年在北京、上海、廣州、新疆等全國30個省、市自治區(qū)開展數(shù)字化實驗室教學培訓，為各校提供了系統(tǒng)的產(chǎn)品應用培訓、有力的促進了數(shù)字化實驗在教學中的應用及推廣。     山東遠大深切了解一線用戶的需求，本著強烈的社會責任和奉獻精神，十年來的服務足跡遍及大江南北、天山腳下、白山黑水和西南邊陲，從而獲得了廣大用戶的好評。         產(chǎn)品意義         在中學物理教學領域的應用逐步從課件和虛擬走向了數(shù)據(jù)采集和實時實驗，這是由物理教學的本質(zhì)特征所決定的。具有代表性的首先是上海市編寫的《上海市二期課改高中物理教材》，其次是人民教育出版社、上海科技教育出版社以及廣東教育出版社新課程教材。在這些教材中，均明確提出了以朗威?DISLab傳感器、數(shù)據(jù)采集器為基礎的數(shù)字化物理實驗的概念，并明確給出了教學實施方案。學校選用朗威?DISLab，既體現(xiàn)了信息技術與物理教學整合的課改理念，又能夠使實驗教學裝備與新課標教材要求保持高度一致。         生產(chǎn)能力         山東遠大總部及生產(chǎn)基地位于濟南市，公司占地2000平方米，有員工近130人，其中專業(yè)技術人員30多人。公司擁有整套完善的生產(chǎn)管理、產(chǎn)品質(zhì)量控制程序。公司在同行業(yè)中率先通過了ISO9001：2008質(zhì)量管理體系認證和ISO14001：2004環(huán)境管理體系論證及GB/T28001-2001職業(yè)健康安全管理體系認證。         公司簡介        山東省遠大網(wǎng)絡多媒體股份有限公司，成立于1997年，是依托山東大學組建的高新技術企業(yè)，產(chǎn)品注冊商標為“朗威”牌llongwill?。 山東遠大立足知名學府，身處高科技前沿。自1999年起,致力于數(shù)字化實驗系統(tǒng)的研發(fā),并于2000年推出第一代產(chǎn)品,在國內(nèi)率先提出了實驗教學采用“傳感器+數(shù)據(jù)采集器+計算機”模式。2001年度，山東遠大研發(fā)、生產(chǎn)的“微機輔助中學物理實驗系統(tǒng)”產(chǎn)品順利通過國家教育部部級新產(chǎn)品新技術鑒定,并榮獲國家科技部科技型中小企業(yè)技術。山東遠大在注重技術進步的同時，格外注重向整個教育領域傳播全新的教學理念。以技術為依托、以產(chǎn)品為載體、以理念為先導，是山東遠大一貫堅持的發(fā)展思路。作為中國數(shù)字化實驗教學領域的開創(chuàng)者和領先者，山東遠大的業(yè)績在十年間有了長足進步公司影響力在同行業(yè)中名列前茅,朗威?系列產(chǎn)品已經(jīng)初步具備了與國際一流品牌抗衡、沖擊國際教育市場的實力，山東遠大也正向教育行業(yè)的中型高科技企業(yè)穩(wěn)步邁進。   山東遠大，必將為中國教育做出更大貢獻！

產(chǎn)品詳細介紹         產(chǎn)品圖片及說明                           產(chǎn)品特點        2.      測量范圍：-40℃~+60℃ 3.      典型應用：能夠完成大氣溫度的測量，提供氣象預報和環(huán)境氣象研究所需的基本信息，是構建數(shù)字化校園氣象站的基礎。        產(chǎn)品范圍        朗威?DISLab系列產(chǎn)品支持的學科以物理、環(huán)境科學和小學科學為主，兼顧化學、生物；并且涵蓋基礎教育的全學段，即從小學科學到初、高中理科實驗教學。         產(chǎn)品用戶          憑借強有力的教學科研支撐、穩(wěn)定的產(chǎn)品質(zhì)量和優(yōu)良的售后服務，朗威?DISLab產(chǎn)品先后中標滬、京、浙、蘇、皖、魯、閩、粵、桂、陜等省大型政府項目，多年間裝備了全國2000多所中學及200多所高等師范院校。           產(chǎn)品服務            朗威?DISLab產(chǎn)品每年在北京、上海、廣州、新疆等全國30個省、市自治區(qū)開展數(shù)字化實驗室教學培訓，為各校提供了系統(tǒng)的產(chǎn)品應用培訓、有力的促進了數(shù)字化實驗在教學中的應用及推廣。     山東遠大深切了解一線用戶的需求，本著強烈的社會責任和奉獻精神，十年來的服務足跡遍及大江南北、天山腳下、白山黑水和西南邊陲，從而獲得了廣大用戶的好評。         產(chǎn)品意義         在中學物理教學領域的應用逐步從課件和虛擬走向了數(shù)據(jù)采集和實時實驗，這是由物理教學的本質(zhì)特征所決定的。具有代表性的首先是上海市編寫的《上海市二期課改高中物理教材》，其次是人民教育出版社、上海科技教育出版社以及廣東教育出版社新課程教材。在這些教材中，均明確提出了以朗威?DISLab傳感器、數(shù)據(jù)采集器為基礎的數(shù)字化物理實驗的概念，并明確給出了教學實施方案。學校選用朗威?DISLab，既體現(xiàn)了信息技術與物理教學整合的課改理念，又能夠使實驗教學裝備與新課標教材要求保持高度一致。         生產(chǎn)能力         山東遠大總部及生產(chǎn)基地位于濟南市，公司占地2000平方米，有員工近130人，其中專業(yè)技術人員30多人。公司擁有整套完善的生產(chǎn)管理、產(chǎn)品質(zhì)量控制程序。公司在同行業(yè)中率先通過了ISO9001：2008質(zhì)量管理體系認證和ISO14001：2004環(huán)境管理體系論證及GB/T28001-2001職業(yè)健康安全管理體系認證。         公司簡介        山東省遠大網(wǎng)絡多媒體股份有限公司，成立于1997年，是依托山東大學組建的高新技術企業(yè)，產(chǎn)品注冊商標為“朗威”牌llongwill?。 山東遠大立足知名學府，身處高科技前沿。自1999年起,致力于數(shù)字化實驗系統(tǒng)的研發(fā),并于2000年推出第一代產(chǎn)品,在國內(nèi)率先提出了實驗教學采用“傳感器+數(shù)據(jù)采集器+計算機”模式。2001年度，山東遠大研發(fā)、生產(chǎn)的“微機輔助中學物理實驗系統(tǒng)”產(chǎn)品順利通過國家教育部部級新產(chǎn)品新技術鑒定,并榮獲國家科技部科技型中小企業(yè)技術。山東遠大在注重技術進步的同時，格外注重向整個教育領域傳播全新的教學理念。以技術為依托、以產(chǎn)品為載體、以理念為先導，是山東遠大一貫堅持的發(fā)展思路。作為中國數(shù)字化實驗教學領域的開創(chuàng)者和領先者，山東遠大的業(yè)績在十年間有了長足進步公司影響力在同行業(yè)中名列前茅,朗威?系列產(chǎn)品已經(jīng)初步具備了與國際一流品牌抗衡、沖擊國際教育市場的實力，山東遠大也正向教育行業(yè)的中型高科技企業(yè)穩(wěn)步邁進。   山東遠大，必將為中國教育做出更大貢獻！

產(chǎn)品詳細介紹 預熱時間≤3分鐘，響應時間≤60秒，恢復時間≤60秒 量程0～50000mg，分辨率1mg/m^3 工作溫度-20℃～50℃ 工作濕度15%RH-90％RH（無凝結） 存儲溫度－20～60℃ 數(shù)據(jù)傳輸端口為智能USB接口

產(chǎn)品詳細介紹 量程：0～100% 分辨率：0.1%;優(yōu)質(zhì)電化學探頭,無需填充液，數(shù)據(jù)傳輸端口為智能HDMI接口，支持與采集器的有線通訊和無線通訊。

產(chǎn)品詳細介紹 量程：30～200bpm/0～100AM,分辨率：1bpm/1AM ；指脈式探頭 軟件選擇量程，數(shù)據(jù)傳輸端口為智能HDMI接口 ，支持與采集器的有線通訊和無線通訊。

產(chǎn)品詳細介紹長沙拓孚TOF-7101 實驗室 單口洗眼器主體： 加厚銅質(zhì)涂層：高亮度環(huán)氧樹脂涂層，耐磨蝕、耐熱、防紫外線輻射防塵蓋：PP材質(zhì)，使用時自動被水沖開水流鎖定開關：水流開啟，水流鎖定功能一次完成，方便使用控水閥：止逆閥，其閥門可自動關閉最大耐水壓：6巴供水軟管：長度1.5米，軟性PVC管外覆不銹鋼網(wǎng)，外層包裹PE管，有效防止生銹、滲漏洗眼噴頭：加厚銅質(zhì)/高密度PP環(huán)氧樹脂涂層外加軟性橡膠，出水經(jīng)緩壓處理呈泡沫狀水柱，防止沖傷眼睛多種選擇：1.可供臺式/壁式安裝方式;2.可供單/雙噴淋頭

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