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湖北工程職業(yè)學(xué)院與湖北省機(jī)械工業(yè)學(xué)校一校兩牌，是經(jīng)湖北省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立的全日制公辦普通高等學(xué)校。學(xué)校坐落于有“青銅古都、鋼鐵搖籃”之稱的黃石市，校園依山傍水、環(huán)境優(yōu)雅、交通便捷，是治學(xué)成才的理想園地。 學(xué)校占地820余畝，建筑面積20萬余平方米，建有國家數(shù)控實(shí)訓(xùn)基地、國家汽車實(shí)訓(xùn)基地、國家級(jí)建筑工程實(shí)訓(xùn)基地、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中心、會(huì)計(jì)考試中心、電氣電子及自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)大樓等143個(gè)校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地。圖書館藏書25萬冊(cè)。 學(xué)校現(xiàn)有全日制在校生近萬人，在職教職工340人，其中副教授以上專業(yè)技術(shù)職稱66人，博士、碩士146人，雙師素質(zhì)教師達(dá)到80%以上。學(xué)校設(shè)有機(jī)電工程學(xué)院、電氣電子學(xué)院、建筑與環(huán)境藝術(shù)學(xué)院、交通工程學(xué)院、經(jīng)貿(mào)與信息學(xué)院和電子商務(wù)學(xué)院以及公共課部和思想政治理論課部等8個(gè)院部，開設(shè)了工業(yè)機(jī)器人、機(jī)電一體化、建筑工程技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、酒店管理等30個(gè)專業(yè)。其中中央財(cái)政重點(diǎn)支持專業(yè)2個(gè)，國家示范重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)4個(gè)，湖北省重點(diǎn)專業(yè)4個(gè)，湖北省特色專業(yè)4個(gè)，湖北省首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)2個(gè)，校級(jí)特色專業(yè)9個(gè)。 學(xué)校堅(jiān)持以素質(zhì)為核心，以能力為基礎(chǔ)，以質(zhì)量求生存，以特色謀發(fā)展，以培養(yǎng)“高素質(zhì)、高技術(shù)、高技能、高適應(yīng)”的特色人才為目標(biāo)，注重對(duì)學(xué)生全面素質(zhì)和職業(yè)能力的培養(yǎng)提高。學(xué)校全面實(shí)施校企合作、產(chǎn)教融臺(tái)，與北京海天集團(tuán)、黃石東貝集團(tuán)、滬士電子等知名企業(yè)合作，共同培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才。學(xué)校實(shí)施“雙證書”制度，在教學(xué)中，突出實(shí)踐環(huán)節(jié)，強(qiáng)化技能訓(xùn)練，圍繞“一專多能，一生多證”，建立了一套行之有效的實(shí)踐教學(xué)體系，大大提高了學(xué)生的就業(yè)競爭力。 學(xué)校主動(dòng)適應(yīng)國家產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，積極開拓就業(yè)市場，與260余家企事業(yè)單位建立了良好合作關(guān)系，與深圳華為科技集團(tuán)、人本集團(tuán)、富土康科技集團(tuán)等三十余家大型企業(yè)簽訂了長期人才培養(yǎng)協(xié)議。長期以來，我校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)好，一次性就業(yè)率超過95%，就業(yè)待遇高，畢業(yè)生一年后的月收入在全省56所高職院中排名第二(數(shù)據(jù)由麥可思數(shù)據(jù)有限公司湖北省高校畢業(yè)生就業(yè)主要指標(biāo)2014年度報(bào)告提供)。50年來，學(xué)校為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展共培養(yǎng)了5萬余名高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 弦頌相繼，載譽(yù)啟航。踏上新的征程，湖北工程職業(yè)學(xué)院將立足黃石、面向湖北，堅(jiān)持走內(nèi)涵建設(shè)和特色發(fā)展的道路，用明德的厚度光大傳統(tǒng)，用厚能的底氣迎接未來，用篤學(xué)的氣質(zhì)夯實(shí)基礎(chǔ)，用創(chuàng)新的精神鑄就輝煌，向規(guī)模適中、特色鮮明、協(xié)調(diào)發(fā)展、服務(wù)能力強(qiáng)的優(yōu)質(zhì)高職學(xué)院的宏偉目標(biāo)闊步前進(jìn)!

河南科技學(xué)院是一所省屬普通本科院校。學(xué)校始建于1939年，前身為中國共產(chǎn)黨早期創(chuàng)建的延安自然科學(xué)院大學(xué)部生物系，歷經(jīng)北方大學(xué)農(nóng)學(xué)院、華北大學(xué)農(nóng)學(xué)院、華北大學(xué)農(nóng)學(xué)院長治分院、北京農(nóng)業(yè)大學(xué)長治分校、平原農(nóng)學(xué)院、百泉農(nóng)業(yè)?？茖W(xué)校、河南職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院等時(shí)期。2004年5月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，更名為河南科技學(xué)院。 學(xué)校地處全國文明城市、國家衛(wèi)生城市--河南新鄉(xiāng)市，占地面積2176畝，校舍面積62萬平方米。建校79年來，學(xué)科專業(yè)已涵蓋農(nóng)學(xué)、工學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、藝術(shù)學(xué)等9大學(xué)科門類，擁有19個(gè)教學(xué)學(xué)院，65個(gè)本科專業(yè)，合作辦有獨(dú)立學(xué)院--新科學(xué)院，各類在校生53000余人。圖書館各類文獻(xiàn)資源總量達(dá)288萬冊(cè)(種)，中外文期刊1500余種。學(xué)校有國家級(jí)特色專業(yè)3個(gè)、國家級(jí)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)1個(gè)、國家級(jí)職教師資培育改革試點(diǎn)專業(yè)5個(gè)和國家級(jí)卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計(jì)劃改革試點(diǎn)專業(yè)4個(gè)，河南省特色專業(yè)、名牌專業(yè)、綜合改革試點(diǎn)專業(yè)23個(gè)。有河南省重點(diǎn)一級(jí)學(xué)科10個(gè)，作物學(xué)被評(píng)為河南省A類優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科。有學(xué)術(shù)型碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科12個(gè)，有專業(yè)學(xué)位碩士授權(quán)類別7個(gè)(涵蓋28個(gè)培養(yǎng)領(lǐng)域)。 學(xué)校全面落實(shí)“質(zhì)量立校”戰(zhàn)略，著力培育富有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。以社會(huì)需求為導(dǎo)向，不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，加快專業(yè)、課程和教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，積極推進(jìn)以學(xué)生為中心、以產(chǎn)出為導(dǎo)向的教育教學(xué)改革，人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升。2001年以來先后獲國家教學(xué)成果獎(jiǎng)3項(xiàng)、省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)50余項(xiàng)。三年來，學(xué)生先后獲得美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基金項(xiàng)目1項(xiàng)，全國藍(lán)橋杯軟件和信息技術(shù)專業(yè)人才大賽一等獎(jiǎng)2項(xiàng)，全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、全國“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽和“創(chuàng)青春”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽獎(jiǎng)項(xiàng)5項(xiàng)。建校以來，為國家培養(yǎng)了11萬余名高級(jí)專門人才，其中有以中國工程院院士張新友為代表的科技英才，有以國家有突出貢獻(xiàn)中青年專家買興普為代表的基層優(yōu)秀管理人才，有以河南廣安集團(tuán)董事長高天增為代表的企業(yè)精英，還有眾多中高等職業(yè)院校優(yōu)秀教師和管理骨干，以及大批省級(jí)、廳級(jí)、縣級(jí)政府高級(jí)管理人才，他們?yōu)楹幽鲜∧酥廖覈?jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。 學(xué)校大力實(shí)施“人才強(qiáng)校”戰(zhàn)略，擁有一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的師資隊(duì)伍。現(xiàn)有教職工1679人，其中專任教師1366人，博士、碩士生導(dǎo)師380余人，“雙聘院士”6人及中原學(xué)者1人，河南省級(jí)特聘教授1人、校級(jí)特聘教授16人，教授154人，副教授564人，博士402人，國家有突出貢獻(xiàn)的中青年專家1人，全國模范教師、優(yōu)秀教師12人，河南省優(yōu)秀專家7人、享受河南省政府特殊津貼專家4人，河南省教學(xué)名師、優(yōu)秀教師23人、河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人14人、河南省優(yōu)秀中青年骨干教師93人。聘請(qǐng)70余名國內(nèi)外知名專家、學(xué)者為兼職教授、客座教授。 學(xué)校積極貫徹“科技興?！睉?zhàn)略，持續(xù)提升科技創(chuàng)新能力。學(xué)校是國家“2011”計(jì)劃協(xié)同創(chuàng)新單位，設(shè)有院士工作站2個(gè)，建有河南省協(xié)同創(chuàng)新中心，擁有32個(gè)省、部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、重點(diǎn)學(xué)科開放實(shí)驗(yàn)室、國際合作實(shí)驗(yàn)室、工程實(shí)驗(yàn)室和工程技術(shù)研究中心等，24個(gè)河南省科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、省高等學(xué)校科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、省高等學(xué)校教學(xué)團(tuán)隊(duì)。有河南省博士后創(chuàng)新實(shí)踐基地和“職業(yè)技術(shù)教育與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展研究中心”省教育廳人文社科重點(diǎn)研究基地。建有國家級(jí)現(xiàn)代蜜蜂產(chǎn)業(yè)技術(shù)綜合試驗(yàn)站、河南省現(xiàn)代棉花產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系共性技術(shù)研究中心，是教育部確定的首批“全國重點(diǎn)建設(shè)職教師資培訓(xùn)基地”、“國家高職高專師資培訓(xùn)基地”。 改革開放以來，學(xué)校完成國際合作項(xiàng)目，國家“863”、“973”計(jì)劃、自然科學(xué)基金、重大科技攻關(guān)、轉(zhuǎn)基因生物重大科技專項(xiàng)支撐計(jì)劃等科研課題3629項(xiàng)，獲科技成果獎(jiǎng)1546項(xiàng)，其中國家技術(shù)發(fā)明二等獎(jiǎng)3項(xiàng)，國家科技進(jìn)步獎(jiǎng)7項(xiàng)。1985年學(xué)校主持培育的小麥品種“百農(nóng)3217”獲國家技術(shù)發(fā)明二等獎(jiǎng)，實(shí)現(xiàn)了黃淮地區(qū)小麥生產(chǎn)水平的跨越式提升;2013年學(xué)校主持培育的小麥新品種“百農(nóng)矮抗58”獲國家科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)，為國家糧食生產(chǎn)和中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)做出了重大貢獻(xiàn)，受到河南省人民政府嘉獎(jiǎng)，成為全省高校的驕傲。 學(xué)校不斷強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，積極對(duì)接地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展。堅(jiān)持“產(chǎn)學(xué)研”協(xié)同發(fā)展，突出科技引領(lǐng)，注重產(chǎn)教融合，主動(dòng)推動(dòng)學(xué)校與行業(yè)企業(yè)共建人才培養(yǎng)基地、技術(shù)創(chuàng)新基地、科技服務(wù)基地;主動(dòng)融入一帶一路、糧食生產(chǎn)核心區(qū)、中原經(jīng)濟(jì)區(qū)、鄭州航空港經(jīng)濟(jì)綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)、鄭洛新國家自主創(chuàng)新示范區(qū)等國家戰(zhàn)略;主動(dòng)與地方政府對(duì)接，獨(dú)創(chuàng)共建新模式，較好實(shí)現(xiàn)了獨(dú)立學(xué)院的轉(zhuǎn)型發(fā)展。學(xué)校積極開展社會(huì)服務(wù)，不斷加大科技成果轉(zhuǎn)化力度，五年來，科技成果轉(zhuǎn)化收益達(dá)5577.1萬元，2017年教育部高等學(xué)校科技統(tǒng)計(jì)資料顯示我校技術(shù)轉(zhuǎn)讓收入在全國高校排名58位。 學(xué)校著力推進(jìn)開放辦學(xué)，積極開展國際學(xué)術(shù)交流與合作。學(xué)校先后與美國、加拿大、澳大利亞、英國、荷蘭、日本、馬來西亞、印度尼西亞、烏克蘭等國家的20余所高校建立了友好合作關(guān)系。與澳大利亞南澳大學(xué)開展合作辦學(xué);與烏克蘭蘇梅國立農(nóng)業(yè)大學(xué)建有國際聯(lián)合研究生院;與美國東卡羅來納州立大學(xué)共建作物基因組學(xué)與遺傳改良實(shí)驗(yàn)室;與美國羅克韋爾自動(dòng)化公司共建自動(dòng)化實(shí)驗(yàn)室;在吉爾吉斯斯坦建立農(nóng)牧業(yè)科技示范中心。常年聘有美、英、加等國的外籍專家任教。 學(xué)校的辦學(xué)成就，得到了社會(huì)各界的廣泛好評(píng)。近年來，學(xué)校先后榮獲改革開放40周年具有國內(nèi)影響力河南高校，河南省文明單位、河南省教學(xué)改革先進(jìn)單位、河南省科技創(chuàng)新十佳單位、全國大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)單位、全國最佳暑期實(shí)踐大學(xué)、河南省大中專畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體、河南省教師培訓(xùn)先進(jìn)單位、河南省高等學(xué)校數(shù)字化校園示范單位、河南省依法治校示范校等50余項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。 展望未來，學(xué)校將繼續(xù)秉承“崇德尚能、知行合一”的校訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)“艱苦奮斗，自強(qiáng)不息”的學(xué)校精神，以“立德樹人，做推動(dòng)高等教育進(jìn)步的先行者;讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)思考，發(fā)現(xiàn)自我;讓教師傾情教育，醉心研究，成就自我”為使命，以“嚴(yán)慈相濟(jì)、教學(xué)相長，思想碰撞、靈魂喚醒，國家需求、社會(huì)尊重的具有內(nèi)在價(jià)值的大學(xué)”為愿景，以“學(xué)生成長為中心，以知識(shí)創(chuàng)造為己任”為價(jià)值追求。堅(jiān)持以提高教育質(zhì)量為主線，以深化綜合改革為動(dòng)力，扎實(shí)推進(jìn)河南省特色骨干大學(xué)建設(shè)，為早日把學(xué)校建成特色更加鮮明、優(yōu)勢(shì)更加突出的教學(xué)研究型大學(xué)而努力奮斗!

產(chǎn)品詳細(xì)介紹 產(chǎn)品簡介： 本套裝可以搭建工程車、飛機(jī)和船等多種造型，除了功能搭建件，還配置了數(shù)把螺絲刀，可以滿足團(tuán)隊(duì)合作或者比賽。本系列活動(dòng)可以使孩子們通過探索基礎(chǔ)的機(jī)械構(gòu)造及交通工具，掌握初步的機(jī)械知識(shí)，同時(shí)增強(qiáng)探索技能；通過自己動(dòng)手裝配各種機(jī)器和交通工具，學(xué)習(xí)使用各種常用工具，大大增強(qiáng)動(dòng)手能力；通過設(shè)計(jì)不同功能的機(jī)器，進(jìn)一步發(fā)展創(chuàng)造力和問題解決能力；通過介紹自己設(shè)計(jì)的作品，發(fā)展語言表達(dá)能力；同時(shí)，在活動(dòng)過程中，發(fā)展分類，估算等邏輯思維能力。讓孩子們?cè)诖罱ǜ鞣N工程用車用具中，體會(huì)“百變工程”的無限樂趣吧！ 優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)： 1.產(chǎn)品適用于3-6歲的幼兒群體。在器材配置上，種類豐富，完全滿足孩子們創(chuàng)意搭建的需求。 2.產(chǎn)品選用ABS材質(zhì)，完全符合制藥、食品等行業(yè)的衛(wèi)生安全要求，完全環(huán)保。 3.產(chǎn)品能讓孩子深入了解各種交通工具的作用，即通過搭建具體的東西來幫助幼兒探索交通工具的簡單結(jié)構(gòu)。 4.孩子們可以熟練運(yùn)用螺絲刀進(jìn)行創(chuàng)意搭建，綜合運(yùn)用各類積木進(jìn)行創(chuàng)意搭建。

產(chǎn)品詳細(xì)介紹 壁球場建設(shè)簡介一、 場地標(biāo)準(zhǔn)（國際標(biāo)準(zhǔn)競賽場地）寬6.4米，長9.75米，前高4.57米，后高2.13米，天花高度5～6米，響板高度48厘米，正面發(fā)球線高度1.83米，地面發(fā)球線距后墻4.26米，半場線將地面發(fā)球線與后墻從中心向左右平分，發(fā)球區(qū)為1.6米見方。二、 技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)　　墻體系統(tǒng)：美國SPORTWALL彈力批蕩系統(tǒng)　　地板系統(tǒng)：18-22mm厚楓木地板　　玻璃后墻系統(tǒng)：12mm厚合資鋼化玻璃和五金配件三、 壁球場產(chǎn)品組合　?。ㄒ唬w系統(tǒng)　　品牌：SPORTWALL　　材料性能：　　1. 本產(chǎn)品為樹脂基體,非一般水溶性系統(tǒng),在灰料完成后之養(yǎng)護(hù)期內(nèi),墻身不會(huì)因水分蒸發(fā)而收縮出現(xiàn)裂縫，更不會(huì)出現(xiàn)滋生海藻或青苔的問題；　　2. 不需要重復(fù)灑水來促使灰料基體有足夠強(qiáng)度,因此不會(huì)對(duì)地板造成不良的影響或破壞；　　3. 本產(chǎn)品因不含纖維,可以減少墻身灰層之厚度而又有足夠之抗壓功能;　　4. 當(dāng)灰料完成后，其感觀平滑、均勻；　　5. 在球的高速撞擊和球拍的不斷打擊下依然不改變其顏色；　　6. 極好地預(yù)防球的反作用力；　　7. 易維護(hù)。

產(chǎn)品詳細(xì)介紹請(qǐng)登錄 中國科學(xué)軟件網(wǎng) 了解更多Ansys Workbench軟件信息和報(bào)價(jià)。功能特色產(chǎn)品架構(gòu)與功能ANSYSWorkbench通過打通工具軟件間的數(shù)據(jù)關(guān)聯(lián)，集成仿真過程中使用的仿真工具，形成統(tǒng)一的仿真客戶端應(yīng)用環(huán)境。主要具備的功能特點(diǎn)：操作自動(dòng)化，簡單易用框架開放，方便用戶定制完備的技術(shù)體系，實(shí)現(xiàn)多種技術(shù)的整合，多物理場仿真技術(shù)的集成平臺(tái)創(chuàng)建可重用模板，簡化操作，封裝經(jīng)驗(yàn)，積累知識(shí)，增強(qiáng)軟件工具易用性集成軟件工具，數(shù)據(jù)無縫傳遞，分析過程自動(dòng)化打通各種組件單元間的數(shù)據(jù)流，實(shí)現(xiàn)分析數(shù)據(jù)傳遞自動(dòng)化瀏覽項(xiàng)目圖可快速了解工程意圖通過仿真任務(wù)可清楚地查看項(xiàng)目的運(yùn)行狀態(tài)整合的參數(shù)管理及設(shè)計(jì)探索能力使創(chuàng)新更為容易參數(shù)管理ANSYS Workbench環(huán)境中的應(yīng)用程序都是支持參數(shù)變量的，包括CAD幾何尺寸參數(shù)、材料屬性參數(shù)、邊界條件參數(shù)以及計(jì)算結(jié)果參數(shù)等。在仿真流程各環(huán)節(jié)中定義的參數(shù)可以直接在項(xiàng)目窗口中進(jìn)行管理，因而很容易研究多個(gè)參數(shù)變量的變化。在項(xiàng)目窗口中，可以很方便地形成一系列表格形式的“設(shè)計(jì)點(diǎn)”，然后一次性地就自動(dòng)進(jìn)行多個(gè)設(shè)計(jì)點(diǎn)的分析來完成“What-If”研究。

建設(shè)工程教育網(wǎng)（www.jianshe99.com）是建筑工程類遠(yuǎn)程教育網(wǎng)站。以專業(yè)的教學(xué)內(nèi)容、良好的培訓(xùn)效果以及完整的客戶服務(wù)獲得了業(yè)界的認(rèn)可，并以其雄厚的師資力量、交互式學(xué)習(xí)課件、靈活多樣的學(xué)習(xí)方式、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)作風(fēng)，為我國培養(yǎng)了大量建筑工程專業(yè)人才，是廣大考生了解建筑工程類考試政策、動(dòng)態(tài)和參加培訓(xùn)的理想網(wǎng)站。

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主要包含消防自動(dòng)噴淋系統(tǒng)的安裝施工、消火栓系統(tǒng)的安裝施工、火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)的安裝施工、電氣火災(zāi)監(jiān)控系統(tǒng)的安裝施工、防火門監(jiān)控系統(tǒng)的安裝施工等。

主要包含如樓宇設(shè)備自控系統(tǒng)工程，保安監(jiān)控及防盜報(bào)警系統(tǒng)工程，智能卡系統(tǒng)工程，通訊系統(tǒng)工程，共享電視系統(tǒng)工程，車庫管理系統(tǒng)工程，綜合布線系統(tǒng)工程，計(jì)算機(jī)管理、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)工程，電影廣播系統(tǒng)工程，會(huì)議系統(tǒng)工程，視頻點(diǎn)播系統(tǒng)工程，智能化小區(qū)綜合物業(yè)管理系統(tǒng)工程，可視會(huì)議系統(tǒng)工程，大屏幕顯示系統(tǒng)工程，智能燈光、音響控制系統(tǒng)工程、數(shù)據(jù)中心機(jī)房工程等安裝工程施工。

通風(fēng)空調(diào)工程由通風(fēng)系統(tǒng)和空調(diào)系統(tǒng)組成。通風(fēng)系統(tǒng)由送排風(fēng)機(jī)、風(fēng)道、風(fēng)道部件、消聲器等組成。而空調(diào)系統(tǒng)由空調(diào)冷熱源、空氣處理機(jī)、空氣輸送管道輸送與分配，以及空調(diào)對(duì)室內(nèi)溫度、濕度、氣流速度及清潔度的自動(dòng)控制和調(diào)節(jié)等組成。