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 技術(shù)成熟度：技術(shù)突破 本發(fā)明具有結(jié)構(gòu)合理簡單、生產(chǎn)成本低、調(diào)節(jié)方便的優(yōu)點。教師示范時，首先將磁力底座吸附在焊接試件上，然后，通過焊條角度上下調(diào)節(jié)機構(gòu)調(diào)節(jié)焊條的上下空間位置。在調(diào)焊條角度左右調(diào)節(jié)機構(gòu)，使焊條上下左右角度調(diào)整到位，最后固定焊條。 焊接教學(xué)焊條角度示范器包括三部分： 1.磁力底座； 2.焊條角度上下調(diào)節(jié)機構(gòu)； 3.焊條角度左右調(diào)節(jié)機構(gòu)； 4焊條夾持機構(gòu)。 避免傳統(tǒng)焊接示范講解時教師赤手拿焊條時的不規(guī)范，角度不準(zhǔn)確的缺點。學(xué)生能更直觀的觀察焊條的空間位置，了解焊條角度和焊縫成形的關(guān)系。本裝置具有穩(wěn)定性、可靠性、經(jīng)濟性及安全性。

2025年4月2日，央廣網(wǎng)以《天津市特色化示范性軟件學(xué)院協(xié)同發(fā)展聯(lián)盟成立》為題對我校進行了報道。

VCD光盤；5片/套；為幫助讀者系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握各種典型金屬工件的加工技術(shù)和加工方法，本片對“機械工人操作技能考核指南”系列片重新進行了組合，選取了車工、鉗工、焊工這三個應(yīng)用最為廣泛的工種，每個工種針對初級、中級、高級三個不同的技術(shù)等級，每個技術(shù)等級分別選取四個不同類型的典型工件，共計36個典型金屬工件作為技術(shù)指導(dǎo)，技校老師現(xiàn)場操作，對各個不同難度、不同要求的典型工件，從工件分析，制定完整的工藝路線入手，直到完成工件的全部加工。本片采用全實景的拍攝模式，形象直觀，針對性、實用性都很強，即可最為企業(yè)和職業(yè)學(xué)校的相關(guān)培訓(xùn)教材，也是技術(shù)工人提高技術(shù)水平、檢驗和提高自己的實操能力的良師益友，是一部技術(shù)工人參加 國家勞動和社會保障部職業(yè)技能鑒定考核的理想學(xué)習(xí)教材。

1）綠色建筑研究著力提高綠色建筑設(shè)計與技術(shù)研究水平，通過綠色建筑、零能耗建筑等的設(shè)計與運營，為廈門市綠色建筑與建筑節(jié)能技術(shù)應(yīng)用提供示范與推廣，帶動廈門地區(qū)綠色建筑的發(fā)展。2）城市節(jié)能基于UCMap及CFD等研究方法，改善城市通風(fēng)、緩解城市熱島，探討適應(yīng)閩東南沿海地區(qū)氣候特點的城市設(shè)計、住區(qū)規(guī)劃等解決方案。3）綠色建筑工程實踐在工程實踐方面，通過綠色建筑的設(shè)計和建造運營，將綠色建筑技術(shù)應(yīng)用在建筑工程實踐中。

建筑節(jié)能是我國長期堅持的一項基本戰(zhàn)略，綠色建筑是其中的重點發(fā)展方向。廈門市已從2016年起全面執(zhí)行綠色建筑標(biāo)準(zhǔn)，作為廈門市全面落實綠色發(fā)展理念的重要舉措之一，綠色建筑有著廣闊的發(fā)展空間和潛力。隨著計算機技術(shù)、數(shù)控建造技術(shù)、3D打印技術(shù)、智能控制技術(shù)的發(fā)展以及在建筑中的逐步應(yīng)用，建筑行業(yè)迎來了一次新的技術(shù)變革，將建筑形式創(chuàng)新與性能優(yōu)化相結(jié)合的設(shè)計方法成為建筑設(shè)計發(fā)展的重要方向，參數(shù)化、智能化、適應(yīng)氣候為建筑表皮設(shè)計提供了新的思路，將具有廣闊的發(fā)展空間。

多目書畫教學(xué)示范儀由我公司自主設(shè)計研發(fā)，整機采用一體化設(shè)計，它具有3個攝像頭。 正前方是微課助手，可以用來拍老師，拍學(xué)生，拍黑板，可以270°旋轉(zhuǎn)，老師可以借助微課助手來進行微課錄制。 正上方的是主攝像頭，有1000萬像素，支持4K級畫面。 側(cè)方的是側(cè)拍攝像頭，可折疊旋轉(zhuǎn)，學(xué)生可以清楚的觀察到老師書寫時筆鋒的變換。

軸承智能制造生產(chǎn)示范線以滾動軸承裝配為應(yīng)用場景，基于云平臺和工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，研制出滾動軸承機器人自動裝配作業(yè)生產(chǎn)線；運用數(shù)據(jù)化設(shè)計技術(shù)，建立滾動軸承機器人自動裝配生產(chǎn)線三維數(shù)字化模型，結(jié)合深度學(xué)習(xí)等技術(shù)，實現(xiàn)滾動軸承裝配作業(yè)流程優(yōu)化和仿真；借助無線網(wǎng)和傳感器，實時采集滾動軸承裝配生產(chǎn)的過程數(shù)據(jù)，并上傳云端，應(yīng)用數(shù)據(jù)統(tǒng)計和機器學(xué)習(xí)技術(shù)，自動生成滾動軸承裝配生產(chǎn)過程的數(shù)據(jù)報表；采用云端軟件架構(gòu)，開發(fā)集滾動軸承裝配生產(chǎn)過程管理、實踐教學(xué)管理、在線課程和遠(yuǎn)程教學(xué)指導(dǎo)等功能于一體的管理軟件，為工科學(xué)生或企業(yè)員工學(xué)習(xí)云制造技術(shù)，提供一款忠于工業(yè)生產(chǎn)場景，云制造技術(shù)要素齊備，工藝流程短小精悍，便于實驗實訓(xùn)組織和開展的典型生產(chǎn)線。 滾動軸承裝配柔性生產(chǎn)組成：由原料貨架、AGV、滾動軸承自動裝配單元、工業(yè)相機、貨架等硬件設(shè)備構(gòu)成。工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)組建：機器人、PLC、AGV、工業(yè)相機等節(jié)點及現(xiàn)場傳感器，通過工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)相連接。生產(chǎn)線數(shù)字化模型建立：利用虛擬仿真軟件創(chuàng)建設(shè)備三維數(shù)字化模型。生產(chǎn)工藝流程重組、優(yōu)化和仿真：基于效率、能耗或設(shè)備利用率等，運用智能調(diào)度算法，實現(xiàn)過程模擬仿真、流程規(guī)劃。生產(chǎn)過程精細(xì)化管理和智能決策：建立生產(chǎn)過程數(shù)據(jù)采集和分析系統(tǒng)，利用工業(yè)大數(shù)據(jù)分析技術(shù)，自動調(diào)整生產(chǎn)工藝參數(shù)。

本項目采用生物生態(tài)相結(jié)合的工藝，首先將篩選的高效微生物接種于受污染土壤，通過調(diào)整土壤的營養(yǎng)狀態(tài)，大幅度降低硝基化合物，為生態(tài)修復(fù)創(chuàng)造條件；再利用特定植物根系的富集作用強化生物降解，并將硝基化合物轉(zhuǎn)移至根、莖、葉中。經(jīng)本項目處理后的土壤滿足GB15618-1995中的III類標(biāo)準(zhǔn)，硝基化合物含量不超過2mg/kg。

本項目采用生物生態(tài)相結(jié)合的工藝，首先將篩選的高效微生物接種于受污染土壤，通過調(diào)整土壤的營養(yǎng)狀態(tài)，大幅度降低硝基化合物，為生態(tài)修復(fù)創(chuàng)造條件；再利用特定植物根系的富集作用強化生物降解，并將硝基化合物轉(zhuǎn)移至根、莖、葉中。經(jīng)本項目處理后的土壤滿足GB15618-1995中的III類標(biāo)準(zhǔn)，硝基化合物含量不超過2mg/kg。

廣西大學(xué)自治區(qū)雙創(chuàng)示范基地依托廣西大學(xué)優(yōu)勢資源，開展創(chuàng)新人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新及成果轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)培育工作。