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適應(yīng)癥 1.用于發(fā)病48小時內(nèi)的缺血性腦梗死急性期病人的神經(jīng)癥狀（運動麻痹）、日常活動（步行、起立、坐位保持、飲食）的改善。 2.用于對慢性動脈閉塞癥（血栓閉塞性脈管炎，閉塞性動脈硬化癥）患者的四肢潰瘍，靜息痛及冷感等的改善。 用法用量 詳見說明書。 劑型 注射液 規(guī)格 20ml∶10mg

產(chǎn)品詳細(xì)介紹 走班排課軟件的產(chǎn)品詳述   建設(shè)背景   2014年12月16日，教育部發(fā)布了《關(guān)于普通高中學(xué)業(yè)水平考試的實施意見》，提出“立德樹人”的教育 目標(biāo)，要充分尊重學(xué)生的選擇權(quán)和差異性，學(xué)生可根據(jù)自身的學(xué)歷和興趣，選擇適合自身發(fā)展的層次班級上課，不同層次的班級，其教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)程度不同。普通學(xué)考科目分為等級考和合格考2個層次，這就意味著每個學(xué)生的課程表都不一樣，相應(yīng)的對學(xué)校排課就提出了更高的要求。同時，學(xué)校開放課程供學(xué)生選擇，也需要一個穩(wěn)定流暢的選排課系統(tǒng)來支撐。 應(yīng)用場景 學(xué)校為了解決管理上的問題，通過多方引導(dǎo)，讓學(xué)生在固定的幾種組合內(nèi)進(jìn)行選擇（比如原來是“物化生，政史地”，后面增加“物化地，物化史，政史生……”），這樣學(xué)校的教學(xué)管理是方便了，但學(xué)生的選擇權(quán)沒有了。   現(xiàn)在宏途教育走班排課系統(tǒng)功能中“學(xué)生選課系統(tǒng)”支持根據(jù)學(xué)校實際情況選擇自定義開設(shè)選課組合套餐，供學(xué)生選擇；選課同時根據(jù)學(xué)生成績得出學(xué)生的優(yōu)勢學(xué)科順序，為學(xué)生選科提供指導(dǎo)。 新高考環(huán)境下益于教學(xué)管理的功能及應(yīng)用界面展示   1、學(xué)業(yè)成績分析 學(xué)生學(xué)業(yè)分析集考試管理、考場管理、成績分析跟蹤、學(xué)生評價為一體，方便學(xué)校安排考試，方便老師跟蹤學(xué)生成績提高教學(xué)質(zhì)量。多層面分析，教務(wù)管理員、老師、學(xué)生可一鍵獲取所需成績報表，展現(xiàn)形式多樣。 2、考務(wù)管理 實現(xiàn)考號設(shè)置、考場安排等功能，改變了傳統(tǒng)管理模式，運用現(xiàn)代化手段進(jìn)行科學(xué)管理。 3、綜合素質(zhì)評價 采集師生日常校園生活學(xué)習(xí)的信息動態(tài)，自定義符合校況的評價標(biāo)準(zhǔn)，為學(xué)校提供真實可靠的可視化評價數(shù)據(jù)，構(gòu)建多維度全方位的綜合評價體系。 更多功能模塊為您定制

易班網(wǎng)是高校教育教學(xué),生活服務(wù),文化娛樂的綜合性互動社區(qū),為在校師生提供主頁定制,社區(qū)交流,空間存儲,群組聊天,在線學(xué)習(xí),活動發(fā)布,興趣交友等教育信息化一站式服務(wù)。網(wǎng)站融合了論壇、社交、博客、微博等主流的Web2.0應(yīng)用，加入了為在校師生定制的教育信息化一站式服務(wù)功能，并支持WEB、手機客戶端等多種訪問形式。易班在高校中設(shè)立了學(xué)生工作站，開展了豐富多彩的校園文化活動，已經(jīng)成為全國教育系統(tǒng)的知名文化品牌。

廣東高職高考“3+專業(yè)技能課程證書”考試，是高考的一部分。愛華教育集團(tuán)秉持正規(guī)化辦學(xué)、分層次授課、個性化輔導(dǎo)、階段式檢測的教育模式，開展零基礎(chǔ)也能上大學(xué)的課外輔導(dǎo)服務(wù)。

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產(chǎn)品詳細(xì)介紹1、講臺選用精裝冷軋鋼板，采用先進(jìn)工藝一次折彎組焊成型，邊角園弧過度渡，縫隙結(jié)合均勻，具有散熱、隔音、安全防盜、防蛀、防腐、防塵、防水等優(yōu)點。2、關(guān)閉后，臺外無任何可拆卸螺釘，面板采用軌道滑動開啟不易損壞、前門采用上下互鎖機構(gòu)加強了講臺的防盜性。3、顯示器角度可任意調(diào)整，以達(dá)到最佳視角。4、采用鋼木復(fù)合結(jié)構(gòu)，進(jìn)一步提升了使用者的舒適性。5、顯示器安裝有固定夾、柜子里有線夾、便于防塵玻璃拆卸、維護(hù)，操作輕巧便捷，省力省心。6、有足夠的位置放置筆記本電腦、視頻展示臺等教學(xué)儀器。可以在講臺上一邊演示實驗，一邊使用電腦和視頻展示。7、同時可安裝IC卡電磁鎖，方便遠(yuǎn)程聯(lián)網(wǎng)控制。講臺內(nèi)可放置教學(xué)終端、廣播終端、中控裝置、視頻展示臺、電腦主機、液晶寸顯示器、USB不間斷電源、鍵盤、鼠標(biāo)、DVD、功放、話筒等教學(xué)設(shè)備。8、表面經(jīng)酸洗、磷化、防腐、防銹處理后采用靜電噴塑，正常使用情況下講臺經(jīng)久耐用光亮如新。9、外型尺寸：1100×700×1050 mm

可以量產(chǎn)/n針對稻田-克氏原螯蝦（通稱小龍蝦）綜合種養(yǎng)中施肥與養(yǎng)殖、施藥與養(yǎng)殖、曬田與養(yǎng)殖的矛盾關(guān)系，以及夏季水質(zhì)環(huán)境差、養(yǎng)殖技術(shù)水平較低的問題，研發(fā)了小龍蝦稻田生態(tài)高效養(yǎng)殖技術(shù)。與以前（2012年）技術(shù)相比，經(jīng)濟(jì)效益提高50%以上。本成果主要內(nèi)容包括：1）稻蝦種養(yǎng)系統(tǒng)生物和非生物因子的季節(jié)變化特征；2）稻蝦種養(yǎng)系統(tǒng)水肥高效管理技術(shù)；3）稻蝦種養(yǎng)系統(tǒng)水生植物快速種植技術(shù)；4）稻蝦種養(yǎng)系統(tǒng)小龍蝦適宜放養(yǎng)參數(shù)、飼料補充投喂技術(shù)、高效捕撈技術(shù)；5）蝦稻綜合種養(yǎng)的高效模式，基于三年的試驗結(jié)果，小龍蝦單產(chǎn)變化

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