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箱體為手提式一體工程塑料制作完成，外觀尺寸（cm）：55*45*15主要配置及用材：背板（太陽，黑星際天空），行星模型（木星、土星、金星、地球、水星、火星、天王星、海王星），矮行星模型（冥王星、谷神星、齊娜），小行星模型（示意性的）。各種器材有序嵌放于珍珠棉發泡成型的空間內。

        5T管理”理念，即基于農作物及果實生長的自然通道特性，按時間敏感性將收儲過程界定為熟收 (T1)、田場 (T2)、干燥 (T3)、收倉 (T4)以及倉儲 (T5)等5個事件，進一步圍繞5個事件優選管理目標因子和控制因子、制定管理指標體系和配套先進適用技術裝備。在吉林省糧食和物資儲備局的支持下，依據“5T管理”原理，制定了《吉林優質稻谷收儲作業5T管理技術規程》。依托吉林省糧食和物資儲備局、吉林大米聯盟、九臺貢米聯盟、益海嘉里金龍魚等大米相關產業組織在省內外進行推廣，減損效果顯著，可以顯著延長大米的保鮮期，特別是探明了不當管理導致的7.16%“隱性”損失，同時也減少了糧食微生物毒素危害，為稻谷的持久鮮活保駕護航。

XM-D025錐體外系（皮質-腦橋-小腦系）電動模型 ? XM-D025錐體外系（皮質-腦橋-小腦系）電動模型演示皮質-腦橋-小腦-皮質環路。 ? 尺寸：44×20×64cm 材質：PVC材料+木框 ? 標準配置： ■ XM-D025錐體外系（皮質-腦橋-小腦系）電動模型：1臺 ■ 電源線：1根 ■ 說明書：1冊 ■ 保修卡合格證：1張

一種基于物聯網技術的實驗室安全管理平臺，包括實驗平臺和安裝在所述實驗平臺上的排風裝置；所述排風裝置為U形管狀結構，一端固定在實驗平臺上，另一端設置吸風口，所述吸風口位于實驗平臺正上方，排風裝置與吸風口連接端內壁設置環形凸沿，所述環形凸沿上端形成倒圓錐形截面，下端形成正圓錐形截面，環形凸沿上端與下端之間形成圓柱形通道。通過排風裝置對實驗平臺產生的廢氣或煙霧進行排風時，由于環形凸沿的設置，一方面在可以增大排風抽力，使煙霧快速的吸入吸風口并經環形凸沿的圓柱形通道進入排風裝置中，另一方面由于環

智教高校報修管理系統優化校園設施維修流程，提升服務效率與質量，滿足學校師生及后勤管理部門的需求，維修完成后，能對維修服務質量（如維修效果、維修人員態度）進行打分評價，并可填寫反饋意見，以便學校改進服務。 教師、學生可以通過手機端，點擊報修服務、我要報修后，可以根據實際報修情況進行問題描述、上傳圖片等。學生可以實時跟蹤維修進度，并對維修結果進行線上打分、評價。

本項目基于前期在合成可降解聚氨酯、聚氨酯藥物載體方面已取得的一些階段性結果，發明了一種在泌尿系導管表面重構類似于人體抗菌肽天然免疫屏障的新型泌尿系管材。該裝置屬于醫療器械，適用于泌尿系疾病需要置入支架管或導管以預防感染、結石形成等多種臨床狀況。基于上述情況，該裝置具有極高的臨床價值；同時由于泌尿系植入物感染、結石形成等發病率高且上升趨勢，因此該裝置具有一定的經濟效益與市場前景。 1.創新性： 1).跳出局部使用抗生素來控制導管相關泌尿系感染的思維定勢，創新性地借鑒和模擬人體正常組織的天然免疫體系，在泌尿系導管表面利用泌尿系抗菌肽聚氨酯緩釋體重構類似于人體的天然免疫屏障。有效避免了抗生素局部使用既無法降低導管相關生物膜的形成，而且會導致耐藥菌株產生的嚴重問題。運用抗菌肽構建泌尿系導管表面天然免疫屏障的研究尚未見報道。 2).將制備新型水性含Gemini的可控生物降解聚氨酯作為抗菌肽類藥物緩釋載體，降低了聚氨酯載體材料的生產成本，減少了材料中殘留溶劑產生的生物毒性，克服了現有聚合載體材料必須使用有機溶劑的難題，確保在裝載抗菌肽時，其多級結構不因有機溶劑而被破壞，由此獲得具有高活性的用于泌尿系統的抗菌涂層。這種新型的水性聚氨酯作為抗菌肽的載體優越性是現已有聚合物藥物載體材料所不能媲美的，具有原創性。 2.先進性： 1).抗菌肽對比抗生素抗生物膜形成作用優勢明顯：抗菌肽作用于細菌細胞膜，導致膜通透性增大以穿透、殺滅細菌，細菌必須改變膜結構，即改變群組基因才能防御抗菌肽作用，而這幾乎不可能；與抗生素相比，其具有抗菌譜廣、抗菌機理獨特、無耐藥現象發生、適合局部使用等優點。 2).所選用抗菌肽組合均為人源性，且參與泌尿系抗感染天然免疫：對大腸桿菌、金黃色葡萄球菌、綠膿桿菌、產氣腸桿菌及陰溝腸桿菌均有明顯抗菌活性，特別對革蘭氏陰性細菌抗菌活性顯著，甚至對于耐頭孢類抗菌素的臨床分離株大腸桿菌也表現出良好抗菌活性，抗菌肽均為人源性，且為小分子肽，在人類為高度保守基因序列，對人體細胞無毒害、均無免疫原性。 3).具備更加優越的全新抗菌肽裝載技術：新型聚氨酯作為該類抗菌肽的載體優越性是目前已有聚合物藥物載體材料不能媲美，前期研究已成功獲得將各種疏水表面轉變成親水表面技術，表面極性提高，與聚氨酯材料粘結力顯著提高，確保載有抗菌肽涂層與導管的表面能形成牢固粘結，完全實現新型可降解聚氨酯成功裝載、緩釋抗菌肽目的。 4).技術原創性強，占據同類產品技術制高點。 5).所涉及相關技術成熟，易于規模化生產，市場前景大。

該系統在安卓手機上開發應用軟件，通過蜂窩網將控制信令傳送至WEB服務器，由服務器經ZigBee網絡智能控制各種電器或者設備。它具有以下技術特性： ZigBee組網：成本低、功耗小、體積小、無線、自組織網絡、動態網絡拓撲等特點。 智能手機：以安卓智能手機為主，可免費定制開發支持其他智能手機。 節點功能：（1）開關：門、窗、窗簾、燈、空調、電視、音響、熱水器等；（2）視頻監控；（3）報警：入侵、火、煙霧等；（4）看護：老人、小孩等；（5）烹飪：煮飯、燉湯等。 嵌入式IP服務器：處理器S3C6410，ARM1176JZF-S內核，Android操作系統。

【發 明 人】胡晨駿；蔡寶昌；周金海；秦昆明；翟雙燦；李林；金玉琴；謝佳東；萬安慶 【摘要】 本實用新型公開了一種基于物聯網技術的中藥飲片田間管理系統，包括傳感器節點、錄入終端、路由節點和監控平臺，所述傳感器節點布置在種植田塊內，所述錄入終端包括種植田塊錄入單元、種植品種錄入單元、種植時間錄入單元、施肥時間和施肥量錄入單元、農藥噴灑時間和噴灑量錄入單元和采收時間錄入單元，所述傳感器節點和錄入終端采集的信息通過路由節點發送至監控平臺，所述監控平臺對接收到的數據進行存儲。本實用新型提供的基于物聯網技術的中藥飲片田間管理系統，解決了傳統的中藥材種植生產管理落后局面，人工管理消耗大，中藥材原藥質量得不到保證等缺陷。

產品詳細介紹 概要介紹       實驗室管理系統平臺是以服務大中專院校實驗室全面實施信息化管理，提高實驗室的管理水平為宗旨的，全面提供實驗室管理的解決方案為導向，是實驗室實現信息化管理必不可少管理軟件平臺。主要解決實驗室的綜合管理（實驗室建制、人員隊伍、環境與安全、實驗室評估、數據上報）、教學實踐創新（基礎實驗、教學實驗、創新實驗）以及設備儀器（領用、借用、修理、報廢）、物資耗材（耗材消耗）等統一安排管理。   實驗室管理系統平臺是基于微軟.NET 技術架構的一款純B/S（IE 瀏覽器訪問）結構的解決方案系統，實現設備管理人員、實驗室管理員、老師、學生互動的網絡化開放管理平臺。近年來，國家級或省級教學實驗示范中心建設為提高教育質量工程和深化人才培養模式改革奠定了基礎，信息化建設是示范中心建設的重要內容之一。   整個實驗室管理平臺依托校園網絡，以學校實驗室管理的核心業務流程和重要管理事務為基礎。從實驗室的門戶網站建設、實驗室基礎信息管理到開放、創新實驗教學以及設備儀器、物資耗材構建信息化管理平臺。信息化平臺由實驗室門戶網站系統、實驗室綜合管理系統、開放實驗室管理系統、實驗室儀器設備管理系統、實驗室物資耗材管理系統、實驗室監控系統等多個子系統構成。   主要功能   門禁管理：通過二維碼門禁系統，實現實訓場地的使用管理；   設備管理，可對實訓設備進行備案登記；   師資及學生信息管理：通過系統管理實訓室師資、學生信息管理；   實訓管理：實訓過程管理，實訓報告命題及提交，實訓成績統計等；   數據管理：系統可以采集相關數據和，對數據進行儲存統計，并可對數據進行備份和還原，同時實現數據報表的編制、打印。   該系統可以進行教學實驗申請、審批、預約，合理安排教學實驗；   該系統能夠開放實驗發布、預約，充分利用實驗室資源；   改系統能夠滿足在線交流、加強互動交流，提高實驗室質量；   該系統能夠實現刷卡考勤，實現教學實驗、開放實驗過程監控；   該系統要求包括自動門禁，刷卡進出，實現實驗室管理智能化；   該系統包括對場地、設備、耗材管理，統一分配調度控制。     系統架構       實驗室管理系統平臺以學校實驗室管理流程和管理基本事務為核心，以規范實驗室管理實現信息化為準則，充分提高利用學校實驗室資源，更好的服務于學生。       整個管理依托校園網絡構建管理模式平臺，系統采用B/S 結構，突破地域空間的限制，整個實驗數據放在服務器上，管理人員、教師在辦公室、在家甚至在校外通過網絡進行儀器設備、實驗項目、實驗過程等進行管理監控，而學生則可以在機房或在能上網的地方進行實驗預約。相對傳統的手工管理，開放實驗室平臺的構建能更好的有利于實驗室資源的充分合理利用，實驗室管理的科學化和規范化。   系統流程       實驗室管理系統以學校實驗室管理流程和管理基本事務為核心，以規范實驗室管理實現信息化為準則，充分提高利用學校實驗室資源，更好的服務于學生、方便于學生，構建開放的實驗管理平臺。       整個管理依托校園網絡構建管理模式平臺，系統采用B/S 結構，突破地域空間的限制，整個實驗數據放在服務器上，管理人員、教師在辦公室、在家甚至在校外通過網絡進行實驗項目管理、實驗過程監控，而學生則可以在機房或在能上網的地方進行實驗預約。   相對傳統的手工管理，開放實驗室平臺的構建能更好的有利于實驗室資源的充分合理利用，實驗室管理的科學化和規范化。其管理模式構圖如右：     系統組成   整個實驗室管理平臺依托校園網絡，以學校實驗室管理的核心業務流程和重要管理事務為基礎。從實驗室的門戶網站建設、實驗室基礎信息管理到開放、創新實驗教學以及設備儀器、物資耗材構建信息化管理平臺。信息化平臺由實驗室門戶網站系統、實驗室綜合管理系統、開放實驗室管理系統、實驗室儀器設備管理系統、實驗室物資耗材管理系統、實驗室監控系統、實驗室辦公等多個子系統構成。       實驗室門戶網站的建設有助于實驗室信息和成果的展示，便于管理人員、老師、學生溝通和了解，是一個信息溝通互動平臺。   實驗室基礎綜合信息的管理則規范了實驗室的基本信息，從實驗室的規劃監制、規章制度、人員隊伍、環境安全到工作人員的工作量化評估、數據上報等建立電子檔案，實施量化管理，極大的減輕管理人員工作量。   教學實踐的信息化管理工作主要基于開放/ 創新實驗的管理工作，需要突破空間和時間限制，從實驗預習、實驗網上預約、實驗安排、實驗考勤，實驗過程、實驗成績、實驗耗材、實驗設備、在線答疑以及實驗室場地、自動門禁、刷卡考勤等管理，從而構成了一個綜合開放的實驗室管理平臺。       實驗設備儀器、物資耗材的管理則有助于實驗室建立基本設備、儀器、耗材的信息庫，以供查詢其基本信息及使用狀態，使對儀器設備的領用、借用、修理、報廢的處理和實驗耗材的管理實現合理化、科學化。同時便于儀器設備、耗材消耗信息統計和數據上報。