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?廣視通自主研發的智慧書法教室，以大數據和AI系統為著力點，并引入了互聯網絡云資源、書法教學大數據以及多屏互動教學、智慧光源環境等多項關鍵技術，改變了傳統的樸素教學模式，實現了創新科技與中國書法的完美融合，解決學校書法教育面臨的痛點，提升學生學習書法的興趣，提高學校的書法教學效率，使書法普及不再是難題，有力地促進中國優秀傳統文化的傳播與發展。

北京文香智慧黑板在不改變教師使用習慣的基礎上實現了傳統黑板教學與多媒體智慧教學之間的無縫切換，多媒體智慧教學豐富教學內容，觸摸按鍵一體化設計、防塵防水、可靠性高。內部為模塊化設計，插拔式OPS與電器模塊便于維護。高清顯示，超薄設計，支持高清4K分辨率顯示；安全特性，采用防眩光納米鋼化玻璃，濾光護眼，健康無塵；針對使用環境采用刷卡開關機，提升設備安全性；感光模塊，可以根據環境光照度，自動調節屏幕亮度；windows/android雙系統，豐富各種教學軟件。

新一代AI圖像增強技術，精準的3D形體識別； 支持手勢控制、實時3D掃描、實景測量、教室學情分析； 偵測到從物移動時，自動跟蹤移動軌跡，精準還原動態細節。

可視化觸摸操作 512kbps~30Mbps可調 Windows/Android/Linux三系統 內置1T存儲空間 5+1精品化錄播制、標準MP4格式文件 4路千兆以太網接口支持導播環出 高速USB3.0接口用于本地視頻拷出 UDP、TS、RTMP協議 11-24寸全觸控電容屏標準h.323/SIP通訊協議，與主流視頻會議無縫對接

提供多樣化的實訓教學管理服務，可實現對實訓設備、實訓室、實訓專業的智能化統一管理，同時支持第三方實訓器材設施的兼容對接管理；滿足多種專業教學場景的教學活動開展，實現遠程巡課督導、遠程教研活動、學生實訓作業管理、老師教學點評管理；針對教學活動期間產生的各類教學資源數據、教學行為數據、教學內容數據進行多維度的采集、分析和管理，以可視化的方式呈現，輔助管理者做出科學的教學教務管理決策。

搭建智慧校園平臺建立學校統一數據標準、用戶認證、應用接入標準、空間門戶，以網絡學習空間為支點，融合智慧教學、智慧教研、教育治理、智慧評價、智慧服務應用，打造特色智慧校園體系。 家校互通、學校門戶、智慧評價、網絡學習、校園安全、網絡學習空間、智能互聯、校本資源庫、智慧教學。

吉星未來遠程智慧課堂可實現主課堂老師調取分課堂學生的書寫細節進行輔導，分課堂學生能夠身臨其境參與到課堂當中。做到遠程細節到桌面，價格親民又實用。 聯系方式： 廣州市吉星信息科技有限公司 地址：廣州市黃埔區玉樹工業園D棟3樓 聯系人：舒經理 電話：18924166589 公司官網：www.jetion.cn

本產品為基于Android操作系統的智能電子班牌，具備體積小超薄，表面氧化處理，顯示性能清晰，功耗低等優勢，支持1080P全高清顯示及播放，支持以太網口、WIFI等網絡連接。電子班牌作為班級文化展示交流的窗口，與班級風采校園信息建設相結合，及時傳遞校園信息。學生可以通過電子班牌看到學校近期發布的重要事件，也可以參與回復，讓學生及時了解校園和班級動態。同時也可發布當前課程信息，班級活動信息以及學校的通知，為學生和老師提供新穎的師生交流及校園服務平臺，是集觸摸查詢、無線傳輸、一卡通考勤、私有校園云等功能于一體機的新一代電子班牌系統 類別 參數 參數值 操作系統 Android5.1 CPU 四核，1.8GHz 內存 2GB 存儲容量 8GB 擴展存儲容量 支持最大64GB 解碼能力 支持1路1080P@60fps或1路4K@25fps 內置揚聲器 2*2W NFC刷卡 2個 攝像頭 內置200萬高清攝像頭 MIC 內置MIC錄音 藍牙 內置藍牙模塊 網絡 支持有線、無線、WiFi熱點 液晶面板尺寸 21.5英寸 顯示比例 16：9 分辨率 1920*1080 亮度 ≥500cd/m2 觸摸技術 電容觸摸 電源 DC12V 滿載功耗 32W 待機功耗 0.3W 外形尺寸 516×330×24mm 包裝尺寸 610x491x133mm 整機重量 5KG 材質 鋁合金外觀+鐵質鈑金件 安裝方式 壁掛式（符合VESA標準設計，規格：200mm*100mm） 顯示方式 橫屏 工作溫度 -10℃～+55℃ 工作濕度 RH10%--RH90% 外部接口 1個RJ45、1個12V電源接口、2個USB2.0、1個OTG、 1個TF卡插槽、1個HDMI輸出、1個電源開關/開關屏

產品詳細介紹 當前，全球近視人口比例快速增加，已成為不容忽視的公共衛生問題。2016年美國《眼科》雜志發文稱，2000年全世界約14.06億人近視，占世界人口22.9%，預計到2050年將增至47.58億，占世界人口49.8%，50年間將增長約2倍，其中10—25歲亞洲近視人口增長最快。美國青少年近視率約25%，英國小學畢業生近視率低于10%，德國青少年近視率在15%以下。日本2012年至2017年小學生近視率由30.7%上升至32.5%，初中生由54.8%上升至56.3%。 　　近年來，由于中小學生課內外負擔加重，智能手機、平板電腦等電子產品普及，用眼過度、用眼不衛生、缺乏體育鍛煉和戶外活動，社會上對兒童青少年近視防控工作和視力健康管理認識不足，公眾視覺健康知識匱乏和視覺健康領域政策保障薄弱，各部門協同配合不夠等因素，我國兒童青少年近視問題越發嚴重，近視率居高不下、不斷攀升且呈現低齡化、重度化、發展快、程度深的趨勢。2014年全國學生體質與健康調研結果顯示，我國各學段學生近視率持續上升，7―12歲小學生、13―15歲初中生、16―18歲高中生視力不良率分別為45.71%、74.36%、83.28%。2018年6月，國家衛生健康委通報，我國兒童青少年近視率已居世界第一。 北京大學發布的《國民視覺健康報告》指出，假如沒有有效的政策干預，到2020年，我國近視患病人口有可能高達7億人，患有高度近視的人口將達到5000萬左右。近視率的升高對國家發展帶來諸多不利影響。青少年高近視率將對視力要求較高的軍事、航天、精密制造業等行業帶來一定負面影響，直接威脅國民經濟的可持續發展，甚至國家安全。此外，視力缺陷將對國家和個人帶來巨大經濟負擔。調查顯示，中國有3.2億視力有缺陷的勞動力，每年將導致5600億元經濟損失，高于北美和歐洲。近視輕則影響正常生活，重則引起視覺疾病，如嚴重近視導致的近視性黃斑病變、視力障礙、白內障、視網膜脫落等。高度近視也是視力致盲的第一病因。多項研究證實高度近視存在一定遺傳傾向，對我國出生人口質量將帶來一定負面影響，不僅危害當代人口素質，還殃及子孫后代。近年來，雖然各地區、各部門不斷探索加強和創新兒童青少年近視防控工作和視力健康管理體制機制，但青少年視力不良問題一直沒有得到有效遏制，形勢依然嚴峻。 我國兒童青少年近視防控主戰場是學校，必須找到適合在學校進行近視防控的產品、技術和模式方法。 中國永康視光科技集團，十一年專注于兒童青少年近視防控工作，在近視防控上升為國家戰略的新形勢下，率先提出“建立學生近視防控教室，實現學校學生視力達標”的全新理念。 學生近視防控教室，是永康視光科技集團在多項重大發明基礎上的集成創新。學校拿出一間教室，放置30-50臺永康視力提升機，學生按班級建制每周進行一次20-40分鐘的訓練，一般經過1-2個月5-10次訓練，會達到裸眼視力平均提升2行，近視率平均下降10%以上的良好效果。2018年11月、12月以及2019年1月，永康集團在沈陽市工人村第一小學、文藝二校教育集團文藝一校、朝陽一校、六一小學、南京九校等5所學校先后建立了學生近視防控教室，取得了良好效果。目前，北京市海淀區、西城區、遼寧省大連市、內蒙古烏蘭浩特市等地區，都在與永康視光集團合作，開展學生近視防控教室試點工作，并逐步在當地全面推廣。 星星之火可以燎原，隨著各地學生近視防控教室的逐步建立，必將在全國形成學生近視防控教室推廣建設的高潮，必將在降低兒童青少年近視率、提高兒童青少年視力健康水平方面，發揮不可替代的重要作用。選擇永康項目，是時代的需要，是民族體質健康的需要，是做好我國兒童青少年近視防控工作的必然選擇。