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產(chǎn)品詳細介紹 民俗大舞臺STEAM主題課程 項目背景 中國戲曲是中華民族文化的重要組成部分，戲曲在中國應(yīng)該是輝煌繁華的，但事實上，隨著時代進步，歷史變遷，戲曲逐漸被遺忘，把戲曲與舞臺引進課堂，是對傳統(tǒng)文化的傳承，有利于學(xué)生審美價值觀與愛國主義的培養(yǎng)。 本課程中，學(xué)生可以配合使用八爪魚民俗大舞臺主題套件，進行基礎(chǔ)物理探究實驗，搭建舞臺模型，學(xué)習(xí)并掌握聲、光、電等基礎(chǔ)物理學(xué)知識，使用舞臺模型表演感興趣的戲曲，體現(xiàn)出傳統(tǒng)文化與科技的結(jié)合。 課程性質(zhì) 這是一門以項目式教學(xué)開展的跨學(xué)科課程，以基于建構(gòu)主義理論的 5E 教學(xué)模式作為指導(dǎo)，結(jié)合了小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)與藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)的特色。 課程目標(biāo) 1.知識與技能 ? 了解皮影戲的文化歷史背景和皮影舞臺類型。 ? 認識皮影戲舞臺的結(jié)構(gòu)組成及基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)相關(guān)原理。 ? 應(yīng)用光、聲、電的基本原理設(shè)計和搭建皮影戲舞臺模型。 ? 知道設(shè)計包括一系列步驟，完成一項工程設(shè)計需要分工與合作。 2.過程與方法 ? 通過皮影戲舞臺的設(shè)計和搭建，發(fā)展工程思維能力，形成分析、解決問題的基本策略。 ? 能在觀察和學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題，具有初步的觀察能力及提出問題的能力。 ? 在完成聲、光、電相關(guān)的科學(xué)實驗中，了解科學(xué)探究的意義和基本過程，能進行簡單的探究活動。 ? 能在了解皮影戲的表現(xiàn)方式上，發(fā)展藝術(shù)表現(xiàn)與藝術(shù)創(chuàng)造能力。 3.情感態(tài)度與價值觀 ? 發(fā)展合作能力，學(xué)會與同伴交流與協(xié)作。 ? 樂于嘗試運用多種材料、多種思路、多樣方法完成科學(xué)探究和創(chuàng)意搭建，體會創(chuàng)新樂趣。 ? 運用藝術(shù)手段傳遞自己的情感與思想，提升藝術(shù)素養(yǎng)和審美能力。 ? 通過對皮影戲的欣賞，更加熱愛中華民族文化，學(xué)會珍視中華傳統(tǒng)文化。

市場現(xiàn)狀及痛點： 目前市場上主流的“無縫”液晶拼接屏實際都存在物理拼縫， 其黑縫單邊寬度最小0.88mm。部分“無縫”液晶拼接屏采用LED 燈條填補黑縫，黑縫變“白光條”，視覺感受略好，但圖像信息連 續(xù)性問題依然無法解決，存在信息缺失和圖像被割裂導(dǎo)致“斷頭 殺”的尷尬，缺陷明顯，嚴(yán)重影響用戶體驗，導(dǎo)致較高性能需求用 戶轉(zhuǎn)向使用昂貴的小間距LED。 獨創(chuàng)優(yōu)勢： 采用獨創(chuàng)光學(xué)模組方法，實現(xiàn)真正全無縫液晶拼接大屏，填 補市場空白。可完整顯示圖像，徹底解決液晶拼接的物理拼縫痛 點問題，避免了在播放畫面時，圖像被拼縫分割而引起視覺和心 理上的不適。 相比于小間距LED，同等間距的全無縫液晶拼接屏成本僅為 幾分之一。 實現(xiàn)了液晶單元模組的任意拼接，工程實施簡便。

應(yīng)用于傳統(tǒng)PC、多架構(gòu)（VDI/VOI/IDV）桌面整體建設(shè)與應(yīng)用的展示，通過定制化的數(shù)據(jù)展示投射大屏，可直觀、清晰的展示桌面云的整體建設(shè)數(shù)據(jù)、桌面訪問數(shù)據(jù)、應(yīng)用數(shù)據(jù)、使用趨勢等信息。 應(yīng)用場景 展示廳、監(jiān)控室 需要針對整體建設(shè)數(shù)據(jù)，應(yīng)用數(shù)據(jù)進行監(jiān)控、展示與匯報，實時掌握大規(guī)模建設(shè)的傳統(tǒng)機房/云機房的使用狀態(tài)，桌面與軟件的應(yīng)用趨勢，通過圖形報表直觀展示 產(chǎn)品架構(gòu) 產(chǎn)品功能 云資源實時動態(tài)數(shù)據(jù)展示 通過大屏實時監(jiān)控資源服務(wù)的整體情況，動態(tài)展示，當(dāng)天服務(wù)數(shù)據(jù)一目了然。 資源總體概況、資源使用率 清晰直觀了解實時的服務(wù)器、存儲使用資源，接管教室、終端、桌面總數(shù)以及在線數(shù)。 教室/終端服務(wù)數(shù)據(jù)實時監(jiān)控 可視化呈現(xiàn)教室狀態(tài)、教室使用排行、教室終端情況，終端類型占比、終端狀態(tài)、終端使用時長。 桌面應(yīng)用服務(wù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計 大數(shù)據(jù)展示桌面類型占比、桌面狀態(tài)，桌面一周訪問量排行、桌面累計服務(wù)次數(shù)排行、桌面操作系統(tǒng)類型和占比（win7、win10）。 教學(xué)軟件服務(wù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計 針對所有接管教室的實驗教學(xué)的應(yīng)用軟件總數(shù)、軟件類型、軟件累計使用排行。 實驗室投入使用趨勢數(shù)據(jù) 一周、近一個月服務(wù)數(shù)據(jù)趨勢展示，方便對比分析。 用戶價值 1、可視化呈現(xiàn)，整體建設(shè)信息化展示手段 實現(xiàn)對校園信息云實驗室建設(shè)全貌集中展現(xiàn)、多維度業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)聯(lián)合分析、機房應(yīng)用狀況全面感知，提供基于高校實驗環(huán)境特點的建設(shè)報表與應(yīng)用狀況，直觀展示當(dāng)前云桌面服務(wù)中心的建設(shè)數(shù)據(jù)，桌面與應(yīng)用數(shù)據(jù)展示。 2、強化云機房管理和制度保障 針對不同院系、不同類型的實驗室的應(yīng)用情況進行實時分析，清晰的展示不同實驗室的在線數(shù)，桌面訪問數(shù)據(jù)，為實驗室的整體管理提供一線真實數(shù)據(jù)支持。 3、云機房擴容的決策支持 針對云機房的應(yīng)用趨勢數(shù)據(jù)分析，根據(jù)云桌面資源桌面在線情況精細到小時的在線數(shù)據(jù)展示，能夠有效分析資源的負載程度，提早規(guī)劃擴容方案。

湖南水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2005年經(jīng)湖南省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案，納入國家統(tǒng)一招生計劃的水利類公辦普通高校，隸屬于省水利廳。學(xué)院建校近四十年來，辦學(xué)成果得到了各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的充分肯定，以優(yōu)異的成績通過兩次教育部人才培養(yǎng)工作評估。先后獲評全國水利高等職業(yè)教育示范院校、湖南省示范性(骨干)高職院校、湖南省文明單位、湖南省“平安高校”創(chuàng)建單位、湖南省教育科學(xué)研究基地、湖南省高職高專招生就業(yè)先進單位、湖南省普通高等學(xué)校體育工作先進單位、湖南省創(chuàng)新型高校、水利部和水利廳職工定點培訓(xùn)中心，入選全國首批水利行業(yè)高技能人才培養(yǎng)基地，立項湖南省教育信息化創(chuàng)新應(yīng)用示范高職學(xué)院、湖南省職業(yè)技能競賽基地。2013年至2017年連續(xù)五年獲評省水利廳年度績效考核先進單位。 學(xué)院坐落在歷史文化名城長沙，交通十分便利。占地面積666.9畝，建筑面積15.92萬平方米。現(xiàn)有全日制學(xué)生7500多名，函授學(xué)生2000多人，教職工350人，專任教師182人，兼職教師168人。具有副高以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)96人，其中正高職稱10人，45歲以下的具有研究生學(xué)歷或碩士以上學(xué)位91人，“雙師”素質(zhì)教師148人。擁有全國黃炎培職業(yè)教育“杰出教師”1人，全國行指委委員2人，省新世紀(jì)121人才工程人選2人，省部級專業(yè)帶頭人2名、教學(xué)名師5人，全國水利職教新星3人，省優(yōu)秀教師1人，省青年骨干教師5名，省黃炎培職業(yè)教育“杰出教師”2人，省教育信息化委員會委員1人，省診斷與改進委員會委員1人，全國水利行業(yè)“雙師型”教師19人。 學(xué)院設(shè)有水利工程系、水利建筑工程系、電力工程系、經(jīng)濟管理系、基礎(chǔ)課部(思政課部)和繼續(xù)教育學(xué)院。現(xiàn)有專業(yè)22個，涵蓋了水利、材料與能源、土建等7個大類，12個小類，其中中央財政支持專業(yè)2個，全國水利職業(yè)教育示范專業(yè)4個，全國水利類骨干專業(yè)1個，全國水利類特色專業(yè)1個，省精品專業(yè)1個，省教改試點專業(yè)1個，省示范性特色專業(yè)群1個。擁有中央財政重點支持的實訓(xùn)基地1個，湖南省示范性校企合作生產(chǎn)性實訓(xùn)基地1個，全國水利類重點專業(yè)優(yōu)秀實習(xí)實訓(xùn)基地1個。校內(nèi)實訓(xùn)室59個、校外實訓(xùn)基地96個。建有專業(yè)實體公司2個，圖書館擁有現(xiàn)代化的信息檢索和自動化管理系統(tǒng)，館藏圖書57萬余冊。 以學(xué)院為主體成立了“湖南水利職業(yè)教育集團”，集團成員單位達194家，推動高等職業(yè)教育深度融入水利產(chǎn)業(yè)鏈，為水利事業(yè)跨越式發(fā)展提供了人才支撐。湖南省水文水資源勘測局、中南水電勘測設(shè)計研究總院、廣東水電集團等600多家知名企事業(yè)單位成為學(xué)院穩(wěn)定的就業(yè)基地，并開辟了向部隊輸送國防士官的渠道。學(xué)院設(shè)有國家職業(yè)技能鑒定所、全國計算機高新技術(shù)考試站、水利行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站，在校學(xué)生可獲得工程測量、維修電工、CAD、辦公軟件應(yīng)用、電氣值班員等職業(yè)資格證書，學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)率在全省同類高校中排名前列。近三年，開展全國(省)水利局長、水資源管理骨干、水利水電施工企業(yè)安全管理三類人員等培訓(xùn)班100余期，培訓(xùn)60000余人.日。開展了測量放線工、水質(zhì)檢驗工、電氣值班員等工種的培訓(xùn)鑒定工作，共培訓(xùn)鑒定14000多人次。在《湖南省高等職業(yè)教育質(zhì)量年度報告(2018)》的湖南省高職院校服務(wù)貢獻20強中名列第8。 秉承“上善若水，求真致遠”的院訓(xùn)精神，學(xué)院認真落實水利部、教育部聯(lián)合頒布的《關(guān)于進一步推進水利職業(yè)教育改革發(fā)展的意見》和水利部《全國水利人才隊伍建設(shè)“十三五”規(guī)劃》，明確了建設(shè)湖南“雙一流”高職院校的發(fā)展目標(biāo)，致力于把學(xué)院建設(shè)成為水利水電高級技術(shù)技能人才培養(yǎng)基地、水利行業(yè)職工培訓(xùn)基地、湖南水文化傳播中心、湖南水利技術(shù)研發(fā)與服務(wù)基地，培養(yǎng)培訓(xùn)水利水電行業(yè)急需的高級技術(shù)技能型人才。

湖南石油化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院始建于1978年，其前身是湖南長嶺石油學(xué)校，由湖南省石油化工局和中國石化長嶺煉油廠(簡稱長煉)共同創(chuàng)辦，后與長煉職工大學(xué)、長煉培訓(xùn)中心合并。2003年5月，經(jīng)湖南省人民政府批準(zhǔn)，升格為一所由政府主導(dǎo)、企業(yè)主辦、政企共建、集高職教育和職工培訓(xùn)于一體的全日制普通高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2013年10月，學(xué)院正式由中國石化集團公司移交湖南省人民政府管理，具體由省石化行管辦進行管理。2015年5月，學(xué)院又被劃歸湖南省教育廳直接管理。 學(xué)院主要面向石化行業(yè)和區(qū)域發(fā)展培養(yǎng)石化生產(chǎn)、裝備技術(shù)和管理服務(wù)方面的高素質(zhì)技術(shù)技能人才，并為石化企業(yè)提供培訓(xùn)服務(wù)。設(shè)置“三系兩中心”：即石化技術(shù)工程系、石化裝備工程系、石化管理工程系、培訓(xùn)鑒定中心、繼續(xù)教育中心。全面對接石化中下游產(chǎn)業(yè)鏈的石化產(chǎn)品生產(chǎn)與儲運產(chǎn)業(yè)群、石化裝備維護與控制產(chǎn)業(yè)群、石化相關(guān)服務(wù)產(chǎn)業(yè)群，形成了石化生產(chǎn)與儲運技術(shù)、石化裝備與控制技術(shù)、石化管理與信息技術(shù)3個專業(yè)群，開設(shè)石油化工技術(shù)、石油煉制技術(shù)、應(yīng)用化工技術(shù)、工業(yè)分析技術(shù)、油氣儲運技術(shù)、煤化工技術(shù)、化工裝備技術(shù)、焊接技術(shù)與自動化、電氣自動化技術(shù)、工業(yè)過程自動化技術(shù)、物流管理(石化物流方向)、市場營銷、信息安全技術(shù)等13個主體專業(yè)，并與湘北女子學(xué)校共建了應(yīng)用英語、空乘服務(wù)、旅游管理與服務(wù)3個中高職銜接專業(yè)。學(xué)院具有服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的較強實力，校內(nèi)建立有國家級應(yīng)急救援演練仿真培訓(xùn)基地、國家二級安全培訓(xùn)機構(gòu)、湖南省高級技能人才培訓(xùn)機構(gòu)、湖南省危險化學(xué)品及煙花爆竹定點培訓(xùn)基地，擁有石化企業(yè)各崗位群所需全部技能鑒定資質(zhì)。學(xué)院是中國石化行業(yè)高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)基地，中石化、中石油、中海油等央企定點人才培養(yǎng)供應(yīng)基地。在校學(xué)生4200余人，社會培訓(xùn)20000人天以上。 學(xué)院2007年以優(yōu)秀等級通過教育部第一輪人才培養(yǎng)工作水平評估，2014年以22項關(guān)鍵評估要素全部合格的優(yōu)異成績通過第二輪人才培養(yǎng)工作評估。2009年至今，連續(xù)四次被評為湖南省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作“一把手工程”優(yōu)秀單位，2015年被評為湖南省首批“大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)示范校”，2015年成為教育部首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點高校。學(xué)院多次被評為湖南省文明高校、湖南省“五四”紅旗團委。 畢業(yè)生就業(yè)工作是學(xué)院的一張名片，其高就業(yè)率(年終就業(yè)率達97%以上)和良好的就業(yè)質(zhì)量受到社會廣泛認可，生源擴展到全國28個省市區(qū)。學(xué)院開通了“助學(xué)綠色通道”，嚴(yán)格實行國家獎、助學(xué)金制度，學(xué)生享受率達70%。學(xué)院承諾不讓學(xué)生因經(jīng)濟困難而失去接受教育的機會。 學(xué)院秉承“艱苦奮斗、爭創(chuàng)一流”的校訓(xùn)，形成了“崇德、精業(yè)、求實、創(chuàng)新”的校風(fēng)。注重學(xué)習(xí)“敬業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)、樂業(yè)”的勞模精神，努力培養(yǎng)具備“人文品質(zhì)、石化特質(zhì)、勞模潛質(zhì)”的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

湖南工程學(xué)院應(yīng)用技術(shù)學(xué)院是2002年經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立，由湖南工程學(xué)院舉辦的全日制普通本科獨立學(xué)院，學(xué)院座落在一代偉人毛澤東的故鄉(xiāng)---湖南省湘潭市，目前在校學(xué)生4300多人。 學(xué)院校址設(shè)湖南工程學(xué)院南校區(qū)，校園綠樹成蔭、典雅秀麗、文化深厚。學(xué)院辦學(xué)充分利用湖南工程學(xué)院現(xiàn)代化的教育教學(xué)、科學(xué)研究、文化生活等方面的設(shè)施和場地，全面享用湖南工程學(xué)院的圖書資料、實習(xí)基地、國際合作教育、碩士研究生教育等優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源。湖南工程學(xué)院選拔了732名優(yōu)秀的教師組成了應(yīng)用技術(shù)學(xué)院教學(xué)、科研、管理團隊，其中有高級職稱教師328人，省級學(xué)科帶頭人9人 ，省級教學(xué)名師3人，省級青年骨干教師、學(xué)術(shù)骨干62人，省優(yōu)秀教師9人，博士、碩士生導(dǎo)師40多人，為莘莘學(xué)子求學(xué)提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件。 學(xué)院秉承“鍥而不舍，敢為人先” 的校訓(xùn)，湖南工程學(xué)院實施教育部首批“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”的成果，堅持實踐育人理念, 突出學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。建院十年為社會培養(yǎng)了8000多名基礎(chǔ)扎實、綜合素質(zhì)高、適應(yīng)性強的高級應(yīng)用型人才，畢業(yè)生受到用人單位的歡迎和社會好評。 學(xué)院開辦的專業(yè)均為湖南工程學(xué)院的品牌專業(yè)和特色專業(yè)。根據(jù)我國社會經(jīng)濟發(fā)展的需要，學(xué)院有電氣工程及其自動化、機械設(shè)計制造及其自動化、工商管理等18個專業(yè)面向全國招生，招生計劃納入全國普通高校招生計劃，屬國家計劃招生。學(xué)生修完教學(xué)計劃所規(guī)定的全部課程且成績合格者，頒發(fā)湖南工程學(xué)院應(yīng)用技術(shù)學(xué)院普通本科畢業(yè)證書，符合學(xué)士學(xué)位授予條件者按照湖南省教育廳湘教通[2008]2號文件的有關(guān)規(guī)定，頒發(fā)湖南工程學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院學(xué)士學(xué)位證書。 地址：湖南省湘潭市書院路17號 郵編：411101

產(chǎn)品詳細介紹 1、根據(jù)人體基本結(jié)構(gòu),將安檢門探測區(qū)劃分為6個相互重疊的網(wǎng)狀探測區(qū)域。采用單一頻率激勵技術(shù)，并在探測區(qū)內(nèi)形成十分均勻的垂直磁場密度，穿透力強，探測靈敏度高，并消除了探測區(qū)域的“弱區(qū)”和“盲區(qū)”。 2、六組探測區(qū)域均可進行100級靈敏度的調(diào)整，可根據(jù)實際應(yīng)用狀況，預(yù)先設(shè)定靈敏度的級別，并可對整體靈敏度進行相應(yīng)的設(shè)置。可在排除皮帶扣、鑰匙、首飾、硬幣等物品，檢測到管制刀具和槍支或金屬物品。 3、 對各種使用環(huán)境的電磁干擾（EMI），對整個系統(tǒng)進行了電磁兼容設(shè)計（EMC），并對違禁物品采樣信號使用DSP處理流進行相關(guān)運算和濾波，從而使得整套設(shè)備具有極強的電磁抗干擾能力，并有抗震動設(shè)計，門體晃動的時候可以不誤報。 4、雙側(cè)對射紅外掃描，迅速捕捉感應(yīng)信號，杜絕人體通過時因感應(yīng)滯后造成的探測失誤，并自動統(tǒng)計通過人數(shù)。 5、可設(shè)定多組工作頻率，使得多臺設(shè)備并排相鄰工作時，互不干擾。 6、預(yù)留的通訊接口采用了防雷設(shè)計（ESD），并可用R485連接到計算機控制界面，對設(shè)備靈敏度進行調(diào)節(jié)，并顯示通過人數(shù)、報警人數(shù)和報警區(qū)域，對報警情況有歷史記錄。 7、可自行在控制面板上修改密碼及調(diào)節(jié)靈敏度，也可通過遙控器對門體進行控制。 8、雙側(cè)兩對紅外對射進行掃描，迅速響應(yīng)相關(guān)的探測信號，復(fù)位速度極快，可進行大流量的檢測（60~70人/分鐘，如不報警，通過人數(shù)還可加倍），并對通過人數(shù)進行統(tǒng)計，可對相應(yīng)方向的人數(shù)進行統(tǒng)計（即入門統(tǒng)計，出門統(tǒng)計不計），統(tǒng)計人數(shù)準(zhǔn)確。 9、擁有多種選擇的聲光報警方式，便于識別。 10、使用人可修改參數(shù)，增設(shè)密碼保護。 11、對人體無害: 對人體內(nèi)的心臟起博器、孕婦、磁性軟盤、磁帶、錄像帶等無害。 12、門體采用特珠材料制成，表面耐磨、耐腐蝕、防水、防潮和防火，并且不變形。 13、門體顏色有黑、白、紅等到，如客戶訂單數(shù)量大也可按客戶要求選用門體顏色。 14、采用符合當(dāng)前適用環(huán)境的所有國際安全標(biāo)準(zhǔn) l 技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)： 電器參照EN60950安全標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行 輻射參照EN50081-1標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行 抗干擾參照EN50082-1標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行 嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)行通過式金屬探測器國家標(biāo)準(zhǔn) 符合標(biāo)準(zhǔn): GB15210-2003《通過式金屬探測門通用技術(shù)規(guī)范》 l 技術(shù)參數(shù): 外接電源：90V —250V 50/60Hz  功耗：35W 工作環(huán)境：-20攝氏度— +45攝氏度  運輸全重：約95kg 整機重量：約90kg 工作頻率：根據(jù)安裝環(huán)境自行調(diào)節(jié) 外形尺寸：(mm)2220(高) x 820(寬) x 522(深) 通道尺寸：(mm)2000(高) x 700(寬) x 522(深)

湖南長海產(chǎn)業(yè)控股集團有限公司成立于2002年，簡稱長海集團。目前下轄湖南長海數(shù)碼科技發(fā)展股份有限公司、湖南長海科技發(fā)展有限公司、長海信息工程技術(shù)有限公司、深圳藍田電子技術(shù)有限公司、北京長海朗圣科技發(fā)展有限公司等5家分公司。 在長海集團的產(chǎn)品種類中，教育類產(chǎn)品包括模擬語言實驗室、全數(shù)字式語言實驗室、電子電工教室等；信息類產(chǎn)品包括多功能電子教室、電子閱覽室、電子備課室、校園網(wǎng)、政府上網(wǎng)工程、軟件、品牌PC代理、品牌網(wǎng)絡(luò)設(shè)備代理等；多媒體電子類產(chǎn)品包括中控系統(tǒng)、多媒體電教室、多功能會議系統(tǒng)、顯示設(shè)備、音響設(shè)備等；實驗室成套設(shè)備類產(chǎn)品包括高教實驗室設(shè)備、普教實驗室設(shè)備、行業(yè)實驗室設(shè)備等。長海集團的產(chǎn)品已形成由“longsea”系列商標(biāo)等。