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鋰-硫電池真正能夠滿足實(shí)用化需求，除了需要解決前述硫正極材料的導(dǎo)電 性、體積膨脹以及多硫化物的溶解等問題外，還存在鋰-硫電池中因使用金屬鋰 作為負(fù)極可能導(dǎo)致的安全問題，鑒于此，團(tuán)隊(duì)研究者設(shè)計(jì)了一種原位制備硫化鋰 /微孔碳復(fù)合電極材料的新方法，將前期研究制備的碳/硫復(fù)合電極材料延伸到與 產(chǎn)業(yè)化結(jié)合，實(shí)現(xiàn)商用鋰離子電池的電解液在鋰-硫電池中的使用，因此，該方 法可滿足現(xiàn)有鋰離子電池生產(chǎn)工藝需求，并與國(guó)際知名電池企業(yè) SAFT 公司開展 相關(guān)技術(shù)合作。

過程工業(yè)工藝過程是能源利用高度密集和CO2排放的系統(tǒng)。由于工藝系統(tǒng)能源消費(fèi)的密集性和復(fù)雜性，系統(tǒng)中工藝過程、換熱網(wǎng)絡(luò)和蒸汽動(dòng)力系統(tǒng)的節(jié)能一直備受重視。隨著人們對(duì)CO2減排問題認(rèn)識(shí)的逐漸深入，針對(duì)過程工藝系統(tǒng)能量利用中CO2減排與控制的問題也日益顯現(xiàn)。如何在提高能源利用效率的同時(shí)減少CO2的排放以及如何在提高能源利用效率的節(jié)能技術(shù)方案中進(jìn)一步選優(yōu)成為亟待解決的關(guān)鍵問題。 本項(xiàng)目將采用夾點(diǎn)技術(shù)和數(shù)學(xué)規(guī)劃技術(shù)相結(jié)合的方法。夾點(diǎn)技術(shù)已成功地在世界范圍內(nèi)取得了顯著的節(jié)能效果。采用這種技術(shù)對(duì)新設(shè)計(jì)而言，比傳統(tǒng)方法可節(jié)能30-50%，節(jié)省投資10%左右；對(duì)舊系統(tǒng)改造而言,通常可節(jié)能20-35%，改造投資的回收年限一般只有0.5-3年。由于夾點(diǎn)技術(shù)能取得明顯的節(jié)能和降低成本的效果。 本項(xiàng)目的目的在于為過程工業(yè)系統(tǒng)提供系統(tǒng)分析和優(yōu)化集成的方案。對(duì)過程工藝系統(tǒng)的能量利用進(jìn)行夾點(diǎn)分析，找出能量利用不合理的環(huán)節(jié)和原因；對(duì)各裝置提出節(jié)能改造的初步方案；對(duì)公用工程系統(tǒng)進(jìn)行分析，找出能量利用不合理的環(huán)節(jié)和原因；提出解決方案并進(jìn)行調(diào)優(yōu)；從而提出全能量系統(tǒng)優(yōu)化和CO2排放最小的改造方案。

該項(xiàng)目通過適合于爐卷軋機(jī)TMCP生產(chǎn)的X70普通管線鋼及耐腐蝕管線鋼的成分設(shè)計(jì)，鋼的純凈度控制工藝技術(shù)，無缺陷連鑄坯的工藝技術(shù)參數(shù)研究，連鑄板坯緩冷工藝，爐卷軋制條件，TMCP工藝方案的研究等一系列研究工作，結(jié)合南鋼3500爐卷軋機(jī)生產(chǎn)線的技術(shù)裝備，研究開發(fā)出一套合理、完善的爐卷軋機(jī)生產(chǎn)輸氣用大口徑X70管線鋼工業(yè)性生產(chǎn)工藝技術(shù)規(guī)程，通過工業(yè)性生產(chǎn)試制分析、組織性能控制，獲得針狀鐵素體組織和強(qiáng)韌化力學(xué)性能，并在此基礎(chǔ)上，通過生產(chǎn)工藝優(yōu)化使成本最低化，達(dá)到了穩(wěn)定、批量生產(chǎn)輸氣用大口徑X70管線鋼的目標(biāo)。

河海大學(xué)海洋學(xué)院王喜冬教授團(tuán)隊(duì)在海盆-跨海盆尺度海氣相互作用對(duì)熱帶氣旋強(qiáng)度低頻變異的調(diào)制機(jī)理、鹽度障礙層變化機(jī)理及其對(duì)海氣相互作用的影響、衛(wèi)星海洋遙感數(shù)據(jù)重構(gòu)海洋三維溫鹽場(chǎng)等研究方面取得新進(jìn)展。 熱帶氣旋強(qiáng)度尤其是迅速?gòu)?qiáng)化的預(yù)報(bào)是限制熱帶氣旋預(yù)報(bào)水平的一個(gè)瓶頸，是熱帶氣旋預(yù)報(bào)中面臨的最具挑戰(zhàn)的難題之一，課題組研究生開展了海盆-跨海盆尺度的海氣相互作用對(duì)熱帶氣旋強(qiáng)度低頻變異的調(diào)制機(jī)理研究。基于觀測(cè)和數(shù)值模擬試驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)冬季ENSO通過影響沃克環(huán)流和羅斯貝波列的傳播調(diào)制次年夏季北大西洋大氣海洋熱力和動(dòng)力環(huán)境，進(jìn)而影響北大西洋熱帶氣旋的數(shù)量和強(qiáng)度等。該研究成果強(qiáng)調(diào)了赤道東太平洋冬季海溫異常季節(jié)持續(xù)性效應(yīng)對(duì)北大西洋熱帶氣旋活動(dòng)的重要性，為提高熱帶氣旋氣候預(yù)測(cè)能力提供了新的思路（Quan等，2019）；同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)在夏季風(fēng)后的孟加拉灣，與ENSO相關(guān)的赤道東太平洋的海溫異常誘導(dǎo)了沃克環(huán)流和羅斯貝波列的變異，導(dǎo)致北印度洋熱帶和熱帶外的大氣和海洋狀態(tài)形成偶極子狀異常結(jié)構(gòu)，繼而誘導(dǎo)了熱帶氣旋生成位置的南北振蕩，伴隨熱帶氣旋生成位置的變化，熱帶氣旋的強(qiáng)度也隨之發(fā)生顯著的變化（Fan等，2019）。 印太暖池是引起全球氣候變化最為敏感的海域之一，大量的降雨在印太暖池近表層形成強(qiáng)的鹽度層結(jié)，誘導(dǎo)障礙層的發(fā)生，從而影響海氣相互作用，深入研究印太暖池鹽度障礙層變異規(guī)律及其控制機(jī)理對(duì)提高極端天氣和氣候事件的預(yù)測(cè)水平具有重要的科學(xué)意義。課題組成員提出了控制孟加拉灣障礙層年代際變化的機(jī)制，發(fā)現(xiàn)PDO通過影響沃克環(huán)流的年代際變化間接地調(diào)控孟加拉灣障礙層的年代際變化，而赤道印度洋羅斯貝波和孟加拉灣沿岸開爾文波在年代際尺度上對(duì)障礙層的變異影響較小；動(dòng)力學(xué)分析顯示，淡水通量引起的卷挾和平流過程主導(dǎo)了孟加拉灣北部海域障礙層的年代際變化，而淡水通量和海表熱通量誘導(dǎo)的卷挾過程主導(dǎo)了孟加拉灣南部海域障礙層的年代際變化（Pang等，2019）。另外，還發(fā)現(xiàn)孟加拉灣北部深厚的障礙層對(duì)近二十年季風(fēng)后孟加拉灣熱帶強(qiáng)化率的變化有重要影響，顯著地促進(jìn)了強(qiáng)化率的增加，這主要是因?yàn)榻隉釒庑壽E向東北方向發(fā)生了偏移，孟加拉灣北部深厚的障礙層限制了熱帶氣旋誘導(dǎo)的海面冷卻，進(jìn)而促進(jìn)了熱帶氣旋的強(qiáng)化（Fan等，2020）。 衛(wèi)星遙感可以提供高時(shí)空分辨率的海表觀測(cè)數(shù)據(jù)，特別是微波遙感即使在熱帶氣旋期間也能獲得大量的觀測(cè)數(shù)據(jù)。然而，衛(wèi)星觀測(cè)資料只能提供海洋表層信息，如何有效地同化衛(wèi)星遙感資料從而獲得上層海洋熱鹽結(jié)構(gòu)是海洋數(shù)據(jù)同化領(lǐng)域中亟需解決的前沿難題。課題組根據(jù)不同海區(qū)的動(dòng)力學(xué)特征，基于表面強(qiáng)迫準(zhǔn)地轉(zhuǎn)理論，從動(dòng)力映射角度建立了海洋表層與次表層之間的關(guān)系模型，該技術(shù)可利用實(shí)時(shí)的衛(wèi)觀測(cè)海表溫度、海表鹽度和海面高度資料，快速地估計(jì)三維溫度、鹽度、密度和流速等海洋狀態(tài)（Chen等，2020）。

大連海洋大學(xué)是我國(guó)北方地區(qū)唯一的一所以海洋和水產(chǎn)學(xué)科為特色，農(nóng)、工、理、管、文、法、經(jīng)、藝等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性高等院校。學(xué)校創(chuàng)建于1952年，前身為東北水產(chǎn)技術(shù)學(xué)校，1958年升格為大連水產(chǎn)專科學(xué)校，1978年升格為大連水產(chǎn)學(xué)院。2000年由農(nóng)業(yè)部劃轉(zhuǎn)遼寧省管理。2010年經(jīng)教育部批準(zhǔn)更名為大連海洋大學(xué)。 學(xué)校坐落于美麗的海濱城市大連。有黃海校區(qū)、渤海校區(qū)和瓦房店校區(qū)3個(gè)校區(qū)，占地面積74萬平方米，教學(xué)、科研使用海域面積67萬平方米，總建筑面積40萬平方米。學(xué)校現(xiàn)設(shè)有19個(gè)學(xué)院、1個(gè)教學(xué)部。有教職工近1200人，全日制在校生13600余人。有一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)12個(gè)、二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)42個(gè)，有碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)領(lǐng)域11個(gè)，分布在農(nóng)業(yè)、工程、法律、翻譯等4個(gè)類別，有46個(gè)本科專業(yè)。 學(xué)校學(xué)科體系完善，優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科明顯。水產(chǎn)一級(jí)學(xué)科為遼寧省“雙一流”建設(shè)學(xué)科，該學(xué)科在教育部第四輪學(xué)科評(píng)估中并列第四;擁有國(guó)家級(jí)多學(xué)科協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)——大連海洋大學(xué)新農(nóng)村發(fā)展研究院。 學(xué)校不斷深化教育教學(xué)改革，積極承擔(dān)質(zhì)量工程項(xiàng)目和教研教改項(xiàng)目。“充分發(fā)揮多學(xué)科優(yōu)勢(shì)，建設(shè)有自己特色的淡水漁業(yè)教學(xué)體系”曾獲國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎(jiǎng)，“水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)專業(yè)(本科)教學(xué)內(nèi)容、課程體系及人才培養(yǎng)模式改革的研究與實(shí)踐”曾獲國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。在近三屆教學(xué)成果評(píng)選中，學(xué)校共獲得省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)38項(xiàng)，其中一等獎(jiǎng)7項(xiàng)。有1個(gè)國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū);1個(gè)國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，7個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心建設(shè)項(xiàng)目，4個(gè)省級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心建設(shè)項(xiàng)目;1個(gè)國(guó)家級(jí)大學(xué)生實(shí)踐教育基地建設(shè)項(xiàng)目，9個(gè)省級(jí)大學(xué)生實(shí)踐教育基地建設(shè)項(xiàng)目，1個(gè)省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基地建設(shè)項(xiàng)目，1個(gè)省級(jí)實(shí)訓(xùn)培訓(xùn)基地。獲批1個(gè)國(guó)家級(jí)卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計(jì)劃改革試點(diǎn)項(xiàng)目，1個(gè)國(guó)家級(jí)“新工科”研究與實(shí)踐項(xiàng)目，1個(gè)國(guó)家級(jí)地方高校本科專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)，3個(gè)國(guó)家級(jí)特色專業(yè)，4個(gè)省級(jí)本科特色(示范)專業(yè)，3個(gè)省級(jí)本科綜合改革試點(diǎn)專業(yè)，3個(gè)省級(jí)本科工程人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)專業(yè)，1個(gè)省級(jí)本科重點(diǎn)支持專業(yè);9個(gè)省級(jí)向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變?cè)圏c(diǎn)專業(yè)，3個(gè)省級(jí)向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變示范專業(yè);1個(gè)省級(jí)本科課程體系國(guó)際化試點(diǎn)專業(yè);1個(gè)省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點(diǎn)專業(yè);1個(gè)遼寧省緊缺本科人才培養(yǎng)基地。已建成國(guó)家級(jí)精品課程1門、省級(jí)精品課程22門，省級(jí)精品資源共享課4門，省級(jí)精品視頻公開課3門。 學(xué)校有較為完備的教學(xué)科研平臺(tái)。有農(nóng)業(yè)部刺參遺傳育種中心1個(gè)，國(guó)家海藻加工技術(shù)研發(fā)分中心1個(gè)，農(nóng)業(yè)部重點(diǎn)開放實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，教育部國(guó)別與區(qū)域研究中心1個(gè)，遼寧省協(xié)同創(chuàng)新中心1個(gè)，省高校重大科技平臺(tái)2個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室9個(gè)，省級(jí)工程技術(shù)研究中心4個(gè)，省級(jí)工程研究中心2個(gè)，省級(jí)科技服務(wù)中心1個(gè)，省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室4個(gè)。 學(xué)校科技創(chuàng)新能力不斷增強(qiáng)。“十二五”以來，學(xué)校承擔(dān)了國(guó)家863計(jì)劃、國(guó)家科技支撐、國(guó)家自然科學(xué)基金、國(guó)家海洋公益專項(xiàng)等各級(jí)各類科研項(xiàng)目1200余項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)152項(xiàng)，省部級(jí)600項(xiàng)。有46項(xiàng)科研成果獲市級(jí)及以上獎(jiǎng)勵(lì)，其中國(guó)家級(jí)2項(xiàng)，省部級(jí)25項(xiàng)。“海水池塘高效清潔養(yǎng)殖技術(shù)研究與應(yīng)用”、“刺參健康養(yǎng)殖綜合技術(shù)研究及產(chǎn)業(yè)化應(yīng)用”分別于2012年、2015年獲得國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)。學(xué)校主持完成的“刺參疾病的發(fā)生機(jī)制及無公害防控技術(shù)研究與示范”于2013年獲得國(guó)家海洋局海洋科學(xué)技術(shù)二等獎(jiǎng);學(xué)校主持完成的“北方典型河口灘涂生物資源恢復(fù)與生境修復(fù)關(guān)鍵技術(shù)研究與示范”獲2014年獲得遼寧省科技進(jìn)步二等獎(jiǎng);學(xué)校主持完成的“沙蠶生物濾池研制及其在海珍品循環(huán)養(yǎng)殖中應(yīng)用”獲2015年獲得遼寧省技術(shù)發(fā)明二等獎(jiǎng)。學(xué)校主持完成的“基于生態(tài)系統(tǒng)的北方海域全產(chǎn)業(yè)鏈現(xiàn)代海洋牧場(chǎng)生產(chǎn)模式構(gòu)建與示范”獲2017年遼寧省科技進(jìn)步二等獎(jiǎng);學(xué)校主持完成的“基于多生物功能群資源恢復(fù)的北方河口濕地生態(tài)修復(fù)工程技術(shù)應(yīng)用與示范”獲2017年遼寧省技術(shù)發(fā)明三等獎(jiǎng);另外，學(xué)校獲批4個(gè)水產(chǎn)新品種：中間球海膽“大金”、菲律賓蛤仔“斑馬蛤”和菲律賓蛤仔“白斑馬蛤”和蝦夷扇貝“明月貝”。 學(xué)校擁有一支結(jié)構(gòu)相對(duì)合理，學(xué)科領(lǐng)域覆蓋較全的師資隊(duì)伍，有專任教師796人，具有高級(jí)職稱的399人。有“雙聘院士”5人，國(guó)家杰出青年基金獲得者1人，國(guó)家“萬人計(jì)劃”科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才1人，國(guó)務(wù)院水產(chǎn)學(xué)科評(píng)議組成員1人，863項(xiàng)目首席科學(xué)家1人，國(guó)家百千萬人才工程人選2人，教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃1人，農(nóng)業(yè)部農(nóng)業(yè)科研杰出人才3人，農(nóng)業(yè)部產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系崗位專家5人，遼寧攀登學(xué)者1人，遼寧特聘教授5人，遼寧杰出科技工作者2人，享受各級(jí)政府特殊津貼51人，入選省百千萬人才工程80人，其中百人層次16人、千人層次26人，省高等學(xué)校優(yōu)秀人才支持計(jì)劃45人，遼寧青年科技獎(jiǎng)十大英才1人，省農(nóng)業(yè)領(lǐng)域青年科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)計(jì)劃9人，省、市優(yōu)秀專家20人，省高校教學(xué)名師16人，省高校專業(yè)帶頭人7人，大連市領(lǐng)軍人才3人及領(lǐng)軍后備人才7人，大連市杰出青年科技人才2人，大連市青年科技之星培育計(jì)劃25人。有國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)9個(gè)，有科技部重點(diǎn)領(lǐng)域創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)，農(nóng)業(yè)部農(nóng)業(yè)科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)3個(gè)，遼寧省農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)5個(gè)，遼寧省高等學(xué)校創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)3個(gè)。 學(xué)校擁有濃厚的藍(lán)色育人氛圍，形成了以“學(xué)貫江海、德潤(rùn)方厚”的校訓(xùn)精神和“兼容并蓄、追求卓越”的大海大精神為核心的藍(lán)色大學(xué)文化特色。學(xué)校積極倡導(dǎo)”厚德博學(xué)、為人師表”的教風(fēng)，不斷培育“明德尚學(xué)、志存高遠(yuǎn)”的學(xué)風(fēng)，精心打造文化品牌項(xiàng)目“藍(lán)色講壇”，擁有“海洋之聲合唱團(tuán)”等各類文體、科技學(xué)生社團(tuán)，定期舉辦校園文化節(jié)，不斷豐富第二課堂科技文化活動(dòng)，學(xué)生的綜合素質(zhì)不斷提高。 學(xué)校先后與世界13個(gè)國(guó)家(地區(qū))的72所院校(機(jī)構(gòu))簽訂了友好協(xié)議，涉及亞洲、美洲、歐洲、非洲、大洋洲五個(gè)大洲，學(xué)校的對(duì)外影響和國(guó)際聲譽(yù)不斷提升。學(xué)校大力開展國(guó)際教育，擁有新西蘭奧塔哥理工學(xué)院“3+1”合作舉辦機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)本科教育項(xiàng)目以及多種校際交流項(xiàng)目，并且被國(guó)家留學(xué)基金委批準(zhǔn)確定為“優(yōu)秀本科生國(guó)際項(xiàng)目”實(shí)施院校。學(xué)校招收培養(yǎng)多種模式和層次的來華留學(xué)生，學(xué)生生源涉及日本、韓國(guó)、俄羅斯、孟加拉、巴基斯坦等國(guó)家。 站在新的歷史起點(diǎn)，學(xué)校將全力貫徹落實(shí)黨的十九大提出的“實(shí)現(xiàn)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展”、“加快建設(shè)海洋強(qiáng)國(guó)”的戰(zhàn)略部署，以建設(shè)“藍(lán)色大學(xué)”為發(fā)展理念，朝著“特色鮮明、國(guó)家一流研究應(yīng)用型海洋大學(xué)”的奮斗目標(biāo)加速邁進(jìn)!

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海洋防腐防污涂料作為功能性材料，除了對(duì)海水環(huán)境有優(yōu)良的耐 腐蝕性能外，還具有防止海洋生物及菌類附著生長(zhǎng)的功能。以自拋光/ 低表面能樹脂為主要成膜材料，同時(shí)配以高效防污劑、功能助劑、高 性能材料等制備出一種高效的防腐防污涂層。產(chǎn)品特點(diǎn)：利用阻斷微 生物細(xì)胞間通訊的原理防止海洋生物的聚集、自拋光/低表面能樹脂為 主要成膜材料、優(yōu)異的耐海水腐蝕性，優(yōu)良的耐海洋生物污損性能， 良好的施工性能、可噴涂，可刷涂，可使用時(shí)間較長(zhǎng)，對(duì)底材有良好 的附著力，不輕易從底材剝落，高固含，減少VOCs排放；適用于海洋環(huán)境中的多種基材，適用性廣泛。 應(yīng)用范圍：海洋鋼結(jié)構(gòu)的防腐防污，包括船舶、集裝箱、海上橋梁和碼頭鋼鐵設(shè)施、輸油管線、海上平臺(tái) 等大型設(shè)施。 64 潤(rùn) 滑 油 脂 作 為 最 重 要 的 先 進(jìn) 石 化 材 料 被 列 為 “中國(guó)制造2025”發(fā)展重點(diǎn)新型材料技術(shù)線路，特 別是開發(fā)具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的特種潤(rùn)滑油脂將代表 著我國(guó)潤(rùn)滑油脂研發(fā)技術(shù)邁入一個(gè)新的層次。目前 國(guó)內(nèi)眾多大型企業(yè)正逐漸使用工業(yè)機(jī)器人代替人手 操作，越來越多的企業(yè)使用工業(yè)機(jī)器人，這為工業(yè) 機(jī)器人潤(rùn)滑脂的開發(fā)提供了非常有利的市場(chǎng)保證。