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U講堂邀請近400名國內外教育研究領域知名專家授課，圍繞教學方法、科研方法、教育技術、多語種教學等7大主題，研發700余門線上課程，通過4000多小時的課程學時，提升外語教師教學力、科研力、創新力。

以學生發展為中心，以“互聯互通、資源共享、直播錄播”的“無界教學空間”為核心理念，打破教務、學工、一卡通與智慧教室的信息孤島，將教學資源、教學服務、教學數據融為一體，為高校提供智慧教學、在線教學、智能管控、數據矩陣等一體化功能，打造智慧教學生態環境。

　　現在的多媒體已經逐漸普及走入到每一個普通教室，形式一般是投影白板和觸控電視。師生們在享受多元化教學的同時，也在不斷的累積著困擾。光污染對學生視力的影響，上下推拉黑板對老師體力的耗費。 　　歐帝科技智慧教室互動黑板在這樣的背景下應運而生。它采用全球領先的納米觸控技術將傳統的手寫黑板和多媒體設備相結合，在粉筆板書和多媒體應用之間輕松切換， 同一塊面積既可以像普通黑板一樣，用粉筆正常書寫，也可以像大Pad 的一樣，用手觸控觀看ppt、視頻、圖片、動畫等各種豐富的多媒體應用，真正做到傳統和現代的結合。 　　一、產品方案功能介紹 　　1、設計理念 　　產品的設計源于歐帝科技“積極主動，追求創新，堅持自我”的人本理念，“創意讓你孩子的學習生活變得更加精彩' 　　2、系統尺寸拓撲圖 　　二、產品方案應用介紹 　　1、應用模式 　　整合替代目前教學模式中的舊設備，例如：黑板+投影儀;推拉式黑板+交互式液晶觸控一體機等模式途徑。 　　傳統教學方式介紹，如下： 　　傳統黑板教學方式 　　傳統的黑板教學，老師可以在教室自由走動，在黑板上隨意書寫、畫圖，用語言及肢體語言來調動學生的學習積極性，學生也能夠上講臺答題或演示，參與教學活動中來。黑板成本低，從19世紀中葉以來一直被推廣和沿用。 　　然而21世紀已經全面進入信息化時代，黑板教學越來越顯得單調枯燥，沒有吸引力，黑板已經不能承載信息化教學的要求。 　　交互式電子白板教學方式 　　基于交互式電子白板的教學平臺(主要包括電腦、投影機、交互式電子白板)，對比黑板及電教平臺兩種教學方式，取其精華(黑板的互動性及電教的豐富性)，去 其糟粕(黑板的單調性及電教的單向性)，從根本上解決了以往教學模式中存在的問題和不足，真正實現了“教與學的互動”，實現了高品質、高效率的教學模式。 　　但是投影式電子白板的亮度低，易損耗，維護高的問題，也成為日常教學的困擾。交互式電子白板具備和超越黑板的所有功能，包括隨意書寫、畫圖、批注重點，并且可以使用或編輯豐富多彩的電子課件。 　　液晶觸摸一體機方式介紹 　　液晶觸摸一體機集電腦、電視、網絡和展示臺四大功能于一體，可以輔助完成各項教學任務，大大提高了課堂效率。 　　我們老師只要打開教學軟件，顯示屏馬上跳出了不同課程教學的內容，如語文課對應有電子字典，英語課對應有四線格，數學課對應有各類幾何圖形等。有了它教學更方便，老師再也不用吃粉筆灰了。 　　液晶觸摸一體機為多媒體教學提供更為方便的教學模式，讓老師上課更輕松，擴大課堂知識容量，提供教學質量;生動、形象的教學模式，讓學生融入其中，樂在其中;同時也使學生，對學習更興趣，激發學生的好學性。 　　但是，推拉式黑板耗力，耗時，非環保粉筆的問題也是爭議之一。 　　然而，一切都改變了。 　　“智慧教室互動黑板”可一鍵從黑板切換到觸摸屏，并通過軟件平臺能以互動的方式呈現教學內容(如：PPT、視頻、圖 片、動畫等)，豐富的互動模板能把枯燥的教學素材變為交互性好、視覺沖擊強的互動教學課程，通過觸控黑板的表面進行交互，簡單、人性化的交互操作，將人與 互動教學內容有機地連接起來，讓師生之間產生更多課堂互動。豐富的人機互動方式結合視聽上的感官，讓教學和學習過程不再枯燥。師生之間更多互動，幫助學生 加深對知識的記憶和學習。 　　2、應用環境 　　智慧教室互動黑板產品應用于教育系統日常教學課堂中。 　　功能特性 　　1、技術特性 　　“智慧教室互動黑板”具備抗暴、防水、防塵、耐用等特性，滿足教學環境高粉塵、高使用頻率、高安全防護的使用需求，純平面、工業級的嚴謹設計，確保了整個產品的質感和品質，外觀時尚、科技，與現代化教學場景融為一體。 　　系統功能A 　　智能電子黑板黑板= 觸摸互動+ 水筆書寫+ 粉筆書寫 　　正面顯示為一個由三塊拼接而成的平面普通黑板，可以在上面用各種水筆書寫，又可以根據需要采用粉筆書寫。當打開電源時，中間一塊顯示出液晶的顯示畫面，可以進行觸摸互動，而關掉時，顯示畫面隱形，又顯示為一個普通黑板的表象，在上面進行書寫。 　　無塵粉筆與教學水筆的使用，減少了傳統粉筆起粉塵不環保的問題，符合國家健康環保型教學的科學政策。 　　系統功能B 　　多合一合成模塊=電子白板+投影+普通黑板書寫+PC電腦+觸摸互動 　　電子黑板支持雙向觸控互動特性，滿足課堂的各方面使用，生動的展示了教學成果，拉近了老師和學生間的距離。 　　系統功能C 　　圖像顯示能力=色彩艷麗+對比度高+亮度高(透光率高)+高清分辨率 　　系統功能D 　　黑板表面采用納米復合鍍層工藝，領先自主研發的納米智能電子黑板。 　　表面納米復合鍍層工藝 　　1、將有害光源進行過濾。2、納米狀態顆粒將光源處物體進行漫反射處理。3、納米狀態顆粒既可以透光又可以書寫。4、納米觸摸模組工藝。 　　表面采用納米技術將玻璃光滑的表面做成表面為300 納米至400 納米的微顆粒，達到以下幾種狀態： 　　1、白板水筆書寫功能，粉筆書寫功能 　　2、高光過濾技術，將對眼睛有害的光源過濾掉 85%，使得畫面變得更加柔和。 　　3、形成表面防眩光技術，無法在表面形成反射影像，不影響可視畫面。 　　4、表面采用耐書寫技術，采用水筆書及粉筆寫對黑板表面永久性無損傷。 　　系統功能E 　　產品符合國家標準黑板尺寸，標準尺寸，滿足所有學校對產品的需求。 　　產品超薄式設計，整機厚度只有7cm，極大的減少了黑板存在的厚度，增加了講臺處的使用空間，不再出現推拉式黑板大于20cm的厚度的問題，安全科學。 　　系統功能F 　　內置工控級電腦PC-OPS抽拉式主機，采用領先的四代處理器系統，固態SSD硬盤，支持硬關機，啟動速度快;具有無線網絡集成功能，便于日常教學網絡化，數字化。 　　2、應用特性 　　實用性 　　方便、實用高效是歐帝科技多媒體教室解決方案核心的設計理念。只有操作簡單、功能實用、效果良好才能提升教與學的效率。該方案施工量少，施工周期短。采用一體化智能互動納米電子黑板系統，不需要重新布線，不破壞原有教室格局。 　　先進性 　　傳統多媒體教室方案相比，一體化智能互動納米電子黑板系統無論在接入方式還是在系統控制等方面都充分體現了整個系統的先進性。 　　擴展性 　　無線應用是現代網絡技術應用的必然趨勢，多媒體教室能否和校園網兼容，能否調用室外教學資源是考察多媒體教室可擴展性的首要標準。智能互動納米電子黑板系 統解決方案包含網絡控制功能，通過教師的手寫電腦控制，也可通過校園網實現遠程控制，為未來的發展提供服務。兼具教學、學術報告、會議、綜合性研討、演示 交流及遠程教學、遠程改卷、遠程上課，遠程出題，遠程會議等功能。 　　安全、用戶體驗度良好 　　產品安裝簡便，科學安全，施工周期控制在1h之內，避免耽誤學校的日常教學。 　　3、系統特性 　　智慧教室互動黑板以其極大的優越性在市場上被廣泛接受，產品不同與其他競爭優勢的產品，與眾不同。 　　系統功能1：產品對比性 　　系統功能2：功能集中性 　　規格參數 產品名稱 82英寸智慧教室互動黑板智慧教室互動黑板智慧教室互動黑板 生產廠家/品牌 南京歐帝科股份有限公司/odin/DC820NH 智能黑板表面特性 ★智能黑板=觸摸互動+白板水筆書寫+粉筆書寫 1：正面顯示為一個由三塊拼接而成的平面普通黑板，可以在上面用各種水筆書寫，又可以根據需要采用無塵粉筆書寫。當打開電源時，中間一塊顯示出液晶的顯示畫面，可以進行觸摸互動，而關掉時，顯示畫面隱形，又顯示為一個普通黑板的表象，可以在上面進行書寫。 ★2：產品整體尺寸：寬：4100mm ，高：1300mm ，厚：70mm。 3：模塊化設計，壁掛式安裝，拆卸方便。 整體表現特性 ★表面采用鋼化玻璃防護設計模式。 ★1、白板水筆書寫功能，粉筆書寫功能。 2、高光過濾技術，將對眼睛有害的光源過濾掉15%，使得畫面變得更加柔和。 3、形成表面防眩光技術，無法在表面形成反射影像，不影響可視畫面。 4、表面采用耐書寫技術，采用水筆書及粉筆寫對黑板表面永久性無損傷。 5、贈送用戶配套無塵粉筆（10盒）與水筆使用量（2盒）。 顯示器特性 ★1：采用工業級A規液晶面板。 ★2：對比度：5000:1，色溫：10000K，亮度：450cd/㎡，響應速度：8ms。 ★3：單屏物理分辨率：1920*1080；可視角度：（水平/垂直)：178°。 ★4：液晶屏使用壽命大于50000小時。 觸控特性 ★1、觸控技術：產品采用國內最先進的納米電容觸控技術，手指輕觸式多點（不小于20點觸控）互動體驗，模組必須通過RoHS，Fcc，CE，UL認證，必須提供權威認證證書； ★2、多點書寫技術：能在Windows 自帶畫圖軟件中實現多點書寫，支持兩筆任意角度平行畫線不產生交叉點； ★3、觸摸屏滿足連接Windows 操作系統（XP、Vista、Win 7、Win8）、Linux 操作系統、Mac 操作系統的電腦外部設備時正常無障礙使用 ★4、連續響應速度：連續點：4 毫米,觸摸有效識別：5 毫米 功能特性 ★1：內部信號接口：VGA*1；HDMI*2，AV*1；外部接口：HDMI*1（當外部HDMI接口具有信號源輸入時，信號強制顯示，具有優先級。） ★2）、產品具有能夠一鍵從黑板書寫模式切換到液晶觸摸屏模式，自動運行到互動教學軟件平臺模式。軟件平臺能以互動的方式呈現教學內容（如：PPT、視頻、圖片、動畫等），能夠提供豐富的互動模板能把枯燥的教學素材變為交互性好、視覺沖擊好的互動教學課程，通過觸控黑板的表面進行交互，簡單、人性化的交互操作； ★3）、產品具有多媒體計算機軟件，軟件可以通過編解碼可以同時顯示24路音視頻/圖像文件，用戶可以通過軟件終端隨時調取音視頻文件，進行放大縮小顯示；軟件具有用戶管理功能，可以設置密碼鎖，支持屏幕錄像功能，支持修改分辨率與長寬比等功能，融入到教學課堂應用. 設備穩定可靠性 ★1、表面受到大于5 公斤外力撞擊時，玻璃破碎不能濺出傷人。 ★2、設備采用無外框融合設計，無縫設計架構。 ★3、設備具有防靜電抗干擾功能。 ★4、設備外殼金屬表面采用30 年抗氧化輕質鋁設計。 內置電腦配置（可選項） 內置電腦配置 此電腦配置可根據需要視情況而定，如果只需要顯示器功能此配置可去除。 ★1、模塊化電腦厚度≤30mm，OPS架構 ★2、處理器：Intel Corei3以上,主頻為雙核四線程2.7GHz 或以上 ★3、內存：4G DDR3 或以上配置 ★4、硬盤：128G-SSD 固態硬盤以上配置 ★5、內置WiFi：IEEE 802.11n 標準，保證足夠的信號強度 6、內置網卡：10M/100M/1000M 7:自帶window7微軟系統 配套軟件 自帶教學電子白板教學軟件功能，實用性較強。 　　服務支持 　　電話支持： 　　指派專門售后服務人員以電話形式為客戶提供項目咨詢、故障診斷等技術服務，不論本市或遠程均做到即時響應，售后服務工程師必須在1小時內受理并回應。 　　技術支持： 　　售后工程師分析原因，8小時內必須拿出解決方案，現場或遠程支持解決客戶所有的問題，包括軟硬件的系統升級、配件更換等各方面。 　　維修服務： 　　我公司承接的項目均實行終身的售后服務。保修期凡是設備及系統出現質量問題，我們負責免費更換產品及系統調試，直至達到要求。保修期結束后，我們對項目實施終身維保服務，同時對客戶提出的系統擴展等需求，提供軟件的免費升級支持和最優的技術方案。 　　回訪服務： 　　我們除了對項目實行“保質、保用、保修”之外，還建立了長期用戶檔案，定期對工程進行回訪，記錄詳情。遇用戶有重大活動或特定需求，均對系統進行全面檢查，確保萬無一失。

　　現在的多媒體已經逐漸普及走入到每一個普通教室，形式一般是投影白板和觸控電視。師生們在享受多元化教學的同時，也在不斷的累積著困擾。光污染對學生視力的影響，上下推拉黑板對老師體力的耗費。 　　歐帝科技智慧教室互動黑板在這樣的背景下應運而生。它采用全球領先的納米觸控技術將傳統的手寫黑板和多媒體設備相結合，在粉筆板書和多媒體應用之間輕松切換，同一塊面積既可以像普通黑板一樣，用粉筆正常書寫，也可以像大Pad 的一樣，用手觸控觀看ppt、視頻、圖片、動畫等各種豐富的多媒體應用，真正做到傳統和現代的結合。 　　一、產品方案功能介紹 　　1、設計理念 　　產品的設計源于歐帝科技“積極主動，追求創新，堅持自我”的人本理念，“創意讓你孩子的學習生活變得更加精彩' 　　2、系統尺寸拓撲圖 　　二、產品方案應用介紹 　　1、應用模式 　　整合替代目前教學模式中的舊設備，例如：黑板+投影儀;推拉式黑板+交互式液晶觸控一體機等模式途徑。 　　傳統教學方式介紹，如下： 　　傳統黑板教學方式 　　傳統的黑板教學，老師可以在教室自由走動，在黑板上隨意書寫、畫圖，用語言及肢體語言來調動學生的學習積極性，學生也能夠上講臺答題或演示，參與教學活動中來。黑板成本低，從19世紀中葉以來一直被推廣和沿用。 　　然而21世紀已經全面進入信息化時代，黑板教學越來越顯得單調枯燥，沒有吸引力，黑板已經不能承載信息化教學的要求。 　　交互式電子白板教學方式 　　基于交互式電子白板的教學平臺(主要包括電腦、投影機、交互式電子白板)，對比黑板及電教平臺兩種教學方式，取其精華(黑板的互動性及電教的豐富性)，去其糟粕(黑板的單調性及電教的單向性)，從根本上解決了以往教學模式中存在的問題和不足，真正實現了“教與學的互動”，實現了高品質、高效率的教學模式。 　　但是投影式電子白板的亮度低，易損耗，維護高的問題，也成為日常教學的困擾。交互式電子白板具備和超越黑板的所有功能，包括隨意書寫、畫圖、批注重點，并且可以使用或編輯豐富多彩的電子課件。 　　液晶觸摸一體機方式介紹 　　液晶觸摸一體機集電腦、電視、網絡和展示臺四大功能于一體，可以輔助完成各項教學任務，大大提高了課堂效率。 　　我們老師只要打開教學軟件，顯示屏馬上跳出了不同課程教學的內容，如語文課對應有電子字典，英語課對應有四線格，數學課對應有各類幾何圖形等。有了它教學更方便，老師再也不用吃粉筆灰了。 　　液晶觸摸一體機為多媒體教學提供更為方便的教學模式，讓老師上課更輕松，擴大課堂知識容量，提供教學質量;生動、形象的教學模式，讓學生融入其中，樂在其中;同時也使學生，對學習更興趣，激發學生的好學性。 　　但是，推拉式黑板耗力，耗時，非環保粉筆的問題也是爭議之一。 　　然而，一切都改變了。 　　“智慧教室互動黑板”可一鍵從黑板切換到觸摸屏，并通過軟件平臺能以互動的方式呈現教學內容(如：PPT、視頻、圖片、動畫等)，豐富的互動模板能把枯燥的教學素材變為交互性好、視覺沖擊強的互動教學課程，通過觸控黑板的表面進行交互，簡單、人性化的交互操作，將人與互動教學內容有機地連接起來，讓師生之間產生更多課堂互動。豐富的人機互動方式結合視聽上的感官，讓教學和學習過程不再枯燥。師生之間更多互動，幫助學生加深對知識的記憶和學習。 　　2、應用環境 　　智慧教室互動黑板產品應用于教育系統日常教學課堂中。 　　功能特性 　　1、技術特性 　　“智慧教室互動黑板”具備抗暴、防水、防塵、耐用等特性，滿足教學環境高粉塵、高使用頻率、高安全防護的使用需求，純平面、工業級的嚴謹設計，確保了整個產品的質感和品質，外觀時尚、科技，與現代化教學場景融為一體。 　　系統功能A 　　智慧教室互動黑板= 觸摸互動+ 水筆書寫+ 粉筆書寫 　　正面顯示為一個由三塊拼接而成的平面普通黑板，可以在上面用各種水筆書寫，又可以根據需要采用粉筆書寫。當打開電源時，中間一塊顯示出液晶的顯示畫面，可以進行觸摸互動，而關掉時，顯示畫面隱形，又顯示為一個普通黑板的表象，在上面進行書寫。 　　無塵粉筆與教學水筆的使用，減少了傳統粉筆起粉塵不環保的問題，符合國家健康環保型教學的科學政策。 　　系統功能B 　　多合一合成模塊=電子白板+投影+普通黑板書寫+PC電腦+觸摸互動 　　電子黑板支持雙向觸控互動特性，滿足課堂的各方面使用，生動的展示了教學成果，拉近了老師和學生間的距離。 　　系統功能C 　　圖像顯示能力=色彩艷麗+對比度高+亮度高(透光率高)+高清分辨率 　　采用LED背光液晶屏，A規面板，選擇70英寸三星工業級液晶面板，高清1080P顯示，滿足學校多種需求選擇。 　　系統功能D 　　黑板表面采用納米復合鍍層工藝，領先自主研發的納米智能電子黑板。 　　表面納米復合鍍層工藝 　　1、將有害光源進行過濾。2、納米狀態顆粒將光源處物體進行漫反射處理。3、納米狀態顆粒既可以透光又可以書寫。4、納米觸摸模組工藝。 　　表面采用納米技術將玻璃光滑的表面做成表面為300 納米至400 納米的微顆粒，達到以下幾種狀態： 　　1、白板水筆書寫功能，粉筆書寫功能 　　2、高光過濾技術，將對眼睛有害的光源過濾掉 85%，使得畫面變得更加柔和。 　　3、形成表面防眩光技術，無法在表面形成反射影像，不影響可視畫面。 　　4、表面采用耐書寫技術，采用水筆書及粉筆寫對黑板表面永久性無損傷。 　　系統功能E 　　產品符合國家標準黑板尺寸，標準尺寸，滿足所有學校對產品的需求。 　　產品超薄式設計，整機厚度只有7cm，極大的減少了黑板存在的厚度，增加了講臺處的使用空間，不再出現推拉式黑板大于20cm的厚度的問題，安全科學。 　　系統功能F 　　內置工控級電腦PC-OPS抽拉式主機，采用領先的四代處理器系統，固態SSD硬盤，支持硬關機，啟動速度快;具有無線網絡集成功能，便于日常教學網絡化，數字化。 　　2、應用特性 　　實用性 　　方便、實用高效是歐帝科技多媒體教室解決方案核心的設計理念。只有操作簡單、功能實用、效果良好才能提升教與學的效率。該方案施工量少，施工周期短。采用一體化智能互動納米電子黑板系統，不需要重新布線，不破壞原有教室格局。 　　先進性 　　傳統多媒體教室方案相比，一體化智能互動納米電子黑板系統無論在接入方式還是在系統控制等方面都充分體現了整個系統的先進性。 　　擴展性 　　無線應用是現代網絡技術應用的必然趨勢，多媒體教室能否和校園網兼容，能否調用室外教學資源是考察多媒體教室可擴展性的首要標準。智能互動納米電子黑板系統解決方案包含網絡控制功能，通過教師的手寫電腦控制，也可通過校園網實現遠程控制，為未來的發展提供服務。兼具教學、學術報告、會議、綜合性研討、演示交流及遠程教學、遠程改卷、遠程上課，遠程出題，遠程會議等功能。 　　安全、用戶體驗度良好 　　產品安裝簡便，科學安全，施工周期控制在1h之內，避免耽誤學校的日常教學。 　　3、系統特性 　　智慧教室互動黑板以其極大的優越性在市場上被廣泛接受，產品不同與其他競爭優勢的產品，與眾不同。 　　系統功能1：產品對比性 　　系統功能2：功能集中性 　　規格參數 產品名稱 70英寸智慧教室互動黑板 生產廠家/品牌 南京歐帝科股份有限公司/odin/DC700NH 智能黑板表面特性 ★智能黑板=觸摸互動+白板水筆書寫+粉筆書寫 1：正面顯示為一個由三塊拼接而成的平面普通黑板，可以在上面用各種水筆書寫，又可以根據需要采用無塵粉筆書寫。當打開電源時，中間一塊顯示出液晶的顯示畫面，可以進行觸摸互動，而關掉時，顯示畫面隱形，又顯示為一個普通黑板的表象，可以在上面進行書寫。 ★2：產品整體尺寸：寬：4000mm ，高：1200mm ，厚：70mm。 3：模塊化設計，壁掛式安裝，拆卸方便。 整體表現特性 ★表面采用鋼化玻璃防護設計模式。 ★1、白板水筆書寫功能，粉筆書寫功能。 2、高光過濾技術，將對眼睛有害的光源過濾掉15%，使得畫面變得更加柔和。 3、形成表面防眩光技術，無法在表面形成反射影像，不影響可視畫面。 4、表面采用耐書寫技術，采用水筆書及粉筆寫對黑板表面永久性無損傷。 5、贈送用戶配套無塵粉筆（10盒）與水筆使用量（2盒）。 顯示器特性 ★1：采用工業級A規液晶面板。 ★2：對比度：4000:1，色溫：10000K，亮度：400cd/㎡，響應速度：8ms ★3：單屏物理分辨率：1920*1080；可視角度：（水平/垂直)：178° ★4：液晶屏使用壽命大于50000小時 觸控特性 ★1、觸控技術：產品采用國內最先進的納米電容觸控技術，手指輕觸式多點（不小于20點觸控）互動體驗，模組都通過相關認證 ★2、多點書寫技術：能在Windows 自帶畫圖軟件中實現多點書寫，支持兩筆任意角度平行畫線不產生交叉點； ★3、觸摸屏滿足連接Windows 操作系統（XP、Vista、Win 7、Win8）、Linux 操作系統、Mac 操作系統的電腦外部設備時正常無障礙使用 ★4、連續響應速度：連續點：4 毫米 ★5、觸摸有效識別：5 毫米 功能特性 ★1：內部信號接口：VGA*1；HDMI*2，AV*1；外部接口：HDMI*1（當外部HDMI接口具有信號源輸入時，信號強制顯示，具有優先級。） ★2）、產品具有能夠一鍵從黑板書寫模式切換到液晶觸摸屏模式，自動運行到互動教學軟件平臺模式。軟件平臺能以互動的方式呈現教學內容（如：PPT、視頻、圖片、動畫等），能夠提供豐富的互動模板能把枯燥的教學素材變為交互性好、視覺沖擊好的互動教學課程，通過觸控黑板的表面進行交互，簡單、人性化的交互操作； ★3）、產品具有多媒體計算機軟件，軟件可以通過編解碼可以同時顯示24路音視頻/圖像文件，用戶可以通過軟件終端隨時調取音視頻文件，進行放大縮小顯示；軟件具有用戶管理功能，可以設置密碼鎖，支持屏幕錄像功能，支持修改分辨率與長寬比等功能，融入到教學課堂應用 設備穩定可靠性 ★1、表面受到大于5 公斤外力撞擊時，玻璃破碎不能濺出傷人。 ★2、設備采用無外框融合設計，無縫設計架構，無銳角設計，安全可靠。 ★3、設備具有防靜電抗干擾功能。 ★4、設備外殼金屬表面采用30 年抗氧化輕質鋁設計。 內置電腦配置（可選項） 內置電腦配置 此電腦配置可根據需要視情況而定，如果只需要顯示器功能此配置可去除。 ★1、模塊化電腦厚度≤30mm，OPS架構 ★2、處理器：Intel Corei3以上,主頻為雙核四線程2.7GHz 或以上 ★3、內存：4G DDR3 或以上配置 ★4、硬盤：128G-SSD 固態硬盤以上配置 ★5、內置WiFi：IEEE 802.11n 標準，保證足夠的信號強度 6、內置網卡：10M/100M/1000M 7:自帶window7微軟系統 配套軟件 自帶教學電子白板教學軟件功能，實用性較強。 　　服務支持 　　電話支持： 　　指派專門售后服務人員以電話形式為客戶提供項目咨詢、故障診斷等技術服務，不論本市或遠程均做到即時響應，售后服務工程師必須在1小時內受理并回應。 　　技術支持： 　　售后工程師分析原因，8小時內必須拿出解決方案，現場或遠程支持解決客戶所有的問題，包括軟硬件的系統升級、配件更換等各方面。 　　維修服務： 　　我公司承接的項目均實行終身的售后服務。保修期凡是設備及系統出現質量問題，我們負責免費更換產品及系統調試，直至達到要求。保修期結束后，我們對項目實施終身維保服務，同時對客戶提出的系統擴展等需求，提供軟件的免費升級支持和最優的技術方案。 　　回訪服務： 　　我們除了對項目實行“保質、保用、保修”之外，還建立了長期用戶檔案，定期對工程進行回訪，記錄詳情。遇用戶有重大活動或特定需求，均對系統進行全面檢查，確保萬無一失。

“智云樞”智慧教學云平臺是根據院校需求的理解，結合新一代信息技術，研發出一系列適合院校人才培養的平臺和產品，對于改善實踐教學條件，提升人才培養效率，改善教學管理水平具有重大價值。 “智云樞”智慧教學云平臺是將商業項目和企業項目的運行環境，研發為適用于教學、實驗、實訓等教學活動，涉及課程資源、案例資源、企業運行環境和實驗室資源等。通過教材中心子系統、課程中心子系統、課堂中心子系統和教學服務中心子系統，實現企業教學資源、企業真實環境和項目團隊服務的可持續交付，并為高校提供教材管理、在線備課、在線課堂、在線作業、在線學習、在線實驗、在線實訓系統等七大子系統以解決教學、課后作業、課后學習、實驗、課設、實訓等關鍵教學環節，補充實訓中的真實企業環境，提供創新創業引導。

通過教學質量基于事實數據進行動態診斷和改進，提供教師、學生和管理者三個維度的數據分析 ， 承載教與學全過程記錄，多維度形成性評價數據分析，助力高校工程教育專業認證。 經典案例  

?產品介紹： 畢恩思BC-E智慧凈氣型儲藥柜系列專為生物樣本、耗材、化學品、標準品等（以下統稱為試劑）的智能化管理工作，預防和控制危險試劑事故，從實驗室信息化管理的實際需求出發，以自動化、開放式管理為目標，實現實驗室化學品、耗材、標準品等的領用、歸還及用量的自動化管理，無需人工手動記錄，提高安全性，提高數據準確率，加強自動化程度，真正意義上實現實驗室試劑（生物樣本、耗材、化學品、標準品等）的智能管理與運行一體化。同時針對有毒有害化學品存儲產生的廢氣進行凈化，適用于各種領域，各種化學品類型。可存儲大多數在實驗室使用的化學品，凈化柜內有毒氣體，24小時凈化實驗室空氣，環保效率高。 ?產品特點： 1、金屬部件：主要材質≥1.2mm鍍鋅鋼板，環氧樹脂靜電噴涂，覆有耐用防化無鉛涂層，保持高光潔度并Z大限度的降低腐蝕和濕氣的影響，四邊圓弧角設計防止磕碰。 2、門體：5mm防爆玻璃四周鑲嵌鈑金固定，與柜體融為一體，大氣美觀。 3、層板：一體成型PP托盤，抗酸堿，高度可調，可選配均勻穿孔鍍鋅層板。 4、抗酸堿盛漏液抽屜：聚丙烯PP內膽，耐腐蝕，防止試劑瓶打碎泄漏的液體外溢。 5、實時溫濕度環境監控系統，顯示實時溫濕度，設置報警參數，保障產品使用安全。 6、風機監控：風機系統失靈報警，在線可調風機轉速，保證不同化學品量的儲存需求。 7、過濾器飽和報警系統：產品配有雙層過濾器及雙VOC探頭，一個探頭監測室內空氣質量，一個探頭監測過濾器飽和狀況，過濾器設定飽和報警值，超出范圍即報警，當濃度長時間超出設定值需更換過濾器。 8、美國PSC風機，24伏電壓，性能穩定，超靜音，無火花靜電。 9、效率高過濾系統，按照顆粒大小選擇排列分布，遵循ASTM標準，有效針對酸性氣體和有機氣體，吸附能力強，針對粒子過濾器，采用效率高HEPA過濾器，對大于0.3um的粒子，過濾效率達99.995%。 10、主副柜獨立模塊化設計，可運用于不同配置場合，一個主柜可連接數臺副柜。 11、副柜進氣口使用磁吸固定濾塵網，方便清理拆卸。 12、副柜使用帶開關量的智能電控鎖，方便安全。 ?常見問題： 如何分辨智慧凈氣型儲藥柜的安全性？ 很多客戶對智慧凈氣型儲藥柜安全性沒有一個全新的認識，以下是我司對智慧凈氣型儲藥柜的一個分析。可以供顧客參考： 1、我所運用的一個化學品或一組化學品被過濾器過濾后是不是契合行業標準? 2、假如是的，過濾器的運用壽命是多久? 3、我是不是要裝備可靠的過濾器主動飽和報警器？ 4、假如無需裝備，出產廠商所供給的檢測過濾器飽和辦法是什么? 5、跟著時間的推移，出產廠商能否供給一個持久的對于過濾器替換本錢和動力節約費用比照的研究報告？ 6、出產廠商是不是供給服務或許流程來監控我的存儲化學品的改動并選用新的運用計劃？ 7、終，出產廠商能否把對于這些問題的答案以書面形式表答出來？ ?產品優勢： 1、智慧凈氣型儲藥柜無需安裝管道工程，安裝便捷，廢氣不外排，新型環保。 2、頂部根據化學品類別可選配過濾模塊系統，滿足多種不同種類的化學品存儲。 3、好的模塊化過濾技術，完全吸附過濾實驗產生的有害氣體、顆粒粉塵等物質。 4、無需消耗空調能耗，效率高節省能源。 5、移動方便，就近存儲，方便存取，提高工作效率。 ?工作原理： 1、 風機 位于柜體頂部的風機將實驗室內空氣抽入柜體內部產生負壓。 2、氣體過濾 柜內儲存的試劑所揮發的有害氣體經風機進入過濾模塊，有害氣體分子被過濾器截留過濾，潔凈氣體返回室內。 3、高質量的空氣凈化功能經過濾的潔凈空氣返回到室內，不會危害人員健康。 4、凈化實驗室空氣 24小時凈化實驗室內空氣，提升實驗室空氣質量（建議藥品柜保持24小時開機） ?常用型號： 規格型號 參數 配置 選配 BC-EM500 主柜 外部尺寸： 500*668*2035(W*D*H)mm 隱形稱重模塊：1套 電壓：220V/50Hz 功率：50W 操作屏：15.9英寸 刷卡器：1個 標簽打印機：1套 出入庫管理系統模塊：1個 遠程系統模塊：1個 后臺管理系統模塊：1個 權限管理系統模塊：1個 稱重天平 BC-ES600 副柜 外部尺寸： 600*592*2035(W*D*H)mm 內部尺寸： 519*545*1628(W*D*H)mm 過濾器尺寸：370*395*50mm 初效過濾器尺寸：370*396*21mm 層板承重：＞100kg/㎡ 空氣處理量：220m³/h 柜內體積：0.45 m³ 存儲容量：140瓶（500ml） 音量：40dBA 電壓：220V/50Hz 功率：42W 電流：2A 過濾器：2組 初效過濾器：1個 風機：1個 層板：4塊 顯示屏：5英寸液晶 觸摸屏 VOC報警系統：1套 溫濕度報警系統：1套 電源線：1根 鎖具：雙鎖 可選過濾器型號: OG：有機過濾器 AG：無機過濾器 AM:氨氣過濾器 FO：甲醛過濾器 HEPA   H14：效率高HEPA過濾器 可選報警器： 氨氣報警器 甲醛報警器 HCL報警器 酸堿盒

產品詳細介紹實現一室多用，具備了現代電子教室的幾乎所有功能，包括具備傳統語言實驗室功能、傳統多媒體教室功能、傳統電腦教室功能；同時具備交互式網絡互動教學、多媒體白板教學、遠程教學等等，也是一室多用的智慧云教室：西雅iteacher多功能智慧教室既具有本地教師授課功能、考試功能、課堂互動功能、學生自主學習功能，又具備web遠程備課、遠程學習、遠程管理等功能，教師可以網絡備課，學生也可以網絡復習，完成教師布置的作業，支持iPAD、手機、平板電腦等終端，具有有線、無線接入方式等擴展，是多媒體及語言教學系統的發展方向和潮流。●核心產品及主要功能：包括教師控制端與學生學習端兩大部分，“西雅iteacher多功能智慧教室”是以“iteacher教師一體化智能終端”和“istudent學生一體化智能終端”、服務器、網絡交換機、無線網絡等設備構成。系統采用TCP/IP標準協議網絡，或無線網絡連接。1. 設備高度集成，簡單、易用，實現一鍵教學，一鍵控制！教師專用智能一體化網絡教學終端：集電腦、語言教學終端及觸控教學控制一體化，實現手觸控一鍵教學，如：一鍵進入教學模式、主控模式，課堂搶答模式等，白板功能；該終端還能智能連接云資源庫及校園相關平臺，一鍵控制學生自學；實現集控功能：開啟和關閉學生終端，一鍵觸控關閉教學終端及所有學生終端等功能(提供教學終端現場演示)。2．具備傳統數字語音室和電腦網絡教室的所有功能。教師能調用本機、局域網資源及外部設備（包括卡座、功放等）的多媒體資料及實時連接云服務器資源進行教學，將視頻、圖片、聲音、教師word文檔或ppt，FLASH等實時高清廣播或直播給全體學生進行授課；多媒體廣播（視頻、課件等）；支持多媒體課件跟讀、跟讀對比、復讀功能，支持聲文同步，實現視頻或語音的變速不變調播放；實現學生的vod視頻點播，aod音頻點播；3．具備了多媒體教學與集中控制、云平臺的功能。除具有廣播教學、語音教學、視頻直播、分班教學、示范教學、分組討論、電子搶答、電腦朗讀、字謎競猜、學生屏幕轉播、監視監控、學生端控制、一鍵鎖定或解鎖全部學生終端等，還具有互動網絡教學器功能、互動網絡學習器功能、制定學習計劃、統計學習記錄；云平臺支持，一鍵登錄平臺；4．全面實現網絡化考試功能。包括文本考試，AB卷考試模式，口語考試、寫作考試，實現實時評分與教師手動評分結合，成績易于導出；具備網絡化大規模考試平臺擴展，實現院系幾千人同時考試，有成功的應用案例。5．教師授課過程中實現互動教學。可以實現課堂教學互動搶答，教師與學生的多媒體網絡互動； 實現教師、學生語音和媒體的同步交互。6．教室線下與網絡線上同步教學，智能建立網絡云教室。在Internet基礎之上，為西雅iteacher多功能智慧教室提供全面支持服務平臺。西雅公司建立的功能強大、操作簡單的云服務端平臺，教師通過教師一體化終端、學生通過學生終端，老師就可隨時隨地備課、輔導學生，學生則可以隨時隨地享受到原來在教室才能進行的聽課、答疑。基于網絡平臺學習交流教室，將傳統的教室及教學搬到因特網，實現真正網絡化。教師可以在家備課，學生的學習不再拘泥于教室，宿舍、家里，就可以學習，作業，互動，交流。7．教師和學生智能終端具備自動恢復、一鍵還原、遠程維護，使服務更簡單。可實現教學環境的集中控制、管理、維護，如：學生端設備的統一開啟、統一自檢和應用程序的選配等；系統具備恢復機制，使系統具有高度的穩定性、安全性；也可配合虛擬化系統，方便實現日常的系統升級、維護、切換和管理工作；最大限度地提高教學硬件環境的利用效率。方案詳情咨詢：周經理   13661329538   84718624#qq.com

提供“課前預習與學情分析-課中教學深度互動-課后個性化輔導答疑“全過程智慧教學環境。 輕松滿足： ·智慧錄播 ·智能交互 ·多端兼容 ·多級架構 應用場景 智慧課堂 提供“課前預習與學情分析-課中教學深度互動-課后個性化輔導答疑“全過程智慧教學環境。 智能錄播 打造“融合互動教學、智慧錄播、教學研討為一體”的智慧教學空間，為教育提供有力支撐。 優勢特點 智慧錄播 支持“一鍵式”智能跟蹤拍攝，輕松實現教學場景內的錄播、直播、互動等應用 智能交互 打通課前-課中-課后教學全流程，支持考勤簽到、隨堂測試、學情分析等應用 多端兼容 BYOD系統兼容性強，廣泛支持各類操作系統和電子終端，滿足不同用戶需求 多級架構 采用“云+校+班“多級架構設計，滿足穩定教學、班級管理、數據匯聚的需求