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1.痛點問題 能源綠色低碳轉型是當今世界共同面臨的重大課題，能源互聯網是支撐以新能源為主體的新型能源系統的重要手段，也是實現我國能源轉型和碳達峰碳中和目標的重要途徑。綜合能源系統是能源互聯網的基本物理載體。在傳統能源系統中，電網、熱網、天然氣網、交通網等分屬不同公司管理和運營，不同能源系統相對獨立，存在能源豎井，能源使用效率總體不高。綜合能源系統通過電、熱、冷、氣等多種能源的互聯互通，通過科學化管理實現多能互補及源網荷儲協同，打破傳統不同能源系統之間相互割裂的情形，在安全供能前提下最大化不同類型的效益，從而提升綜合能源效率，促進可再生能源消納，降低用能成本、提高用能可靠性，減少或延緩投資和建設等。 當前國內開展了許多綜合能源系統的示范和應用，但由于綜合能源系統橫跨多個學科、多個系統和設備廠家、多個管理運營主體，許多項目存在“綜合有余、智慧不足”的特點，其運行控制仍然以“被動式數字監控”為主，沒有給予運行人員足夠的分析決策幫助，沒有實現“主動式智能調控”，未能夠充分發揮多能互補的效益。主要原因在于缺乏一個智慧能源大腦——綜合能量管理系統（IntegratedEnergyManagementSystem,IEMS）對實時運行中的電、熱、冷、氣進行智慧化的分析和決策。 城市在能源轉型發展過程中面臨著能源科技創新相對割裂、缺乏實證，能源產業數字化、智慧化滯后，能源行業壁壘眾多，可再生能源送出和消納困難等諸多挑戰。由于城市范圍大，尤其是海量分布式資源接入，需要進行協調優化調度的對象的種類繁多、數量龐大、控制方式多樣。因此如何在保證系統安全運行的基礎上協同多能流，適應多參與主體的需求，需要跳出電力行業邊界，挖掘熱、氣、氫、煤與電能之間的互補性，激活多能間的靈活性，面對靈活性資源呈現出巨量、分布和異質的新特征，迫切需要突破能源互聯網技術，實現橫向的多能互補和縱向的源網荷儲協同。在能源互聯網的頂層方案設計中，涉及到各種能流（電、煤、氣、熱、交通等）的綜合分析、溯源計算、綜合減排和協同優化問題等，各種能流間相互耦合，其中專業性、綜合性較強的多能流、溯源、優化、管理等工作，都需要能夠支撐城市級大規模綜合能源系統分析和優化的多能流能量管理技術支持。 2.解決方案 基于統一能路理論，突破大規模綜合能源系統能量管理系列關鍵技術，開發了城市級多能流能量管理系統，支撐城市級多能系統破解“互通不足、缺乏智慧”的運行現狀，將城市級多能系統運行管理從“孤立的被動式數字監控”提升到“互聯的主動式智能調控”。 基于該技術研制了IEMS系統，支撐新能源、分布式能源、電動汽車、氫能源汽車等發展，形成統一性、規范性、科學性的管理體系，構建綠色低碳、安全高效、開放共享的城市能源生態，賦能眾多參與者共同推動城市能源系統的升級。 合作需求 受讓方可基于本項技術，結合所應用地點實際情況，設計并研發（IEMS）軟件產品，并在城市/園區能源互聯網中心取得應用。 在以IEMS及家族產品作為核心產品進行開發的同時，受讓方還可開發部分延伸產品，包括多能系統規劃評估、大數據挖掘分析、AI技術應用等，并提供咨詢服務、售后服務、技術培訓服務等。 具體需求包括： 1、提供技術工程化、產品化所需的資金、場地、實驗條件、團隊等，幫助孵化資源； 2、尋找合適的園區、城市等應用場景； 3、尋求資源對接。 本項技術目前正在與山西省朔州市進行對接，借由山西能源互聯網建設大背景，向朔州市產業研究院進行轉化。

揭秘智慧教學“清流”！400+高校經已先行 | 專訪

面向學校打造教育教學資源數字化管理能力，實現線下教室教學資源監管與收錄、線上教學資源管理與制作、實驗教學資源收集與發布等，對各類教育資源的收、存、管、編、用等能效環節提供全流程支持的智能管理服務。

華棲云與浙大深度聯合，創新智慧教學新模式，將傳統課堂搬上云端，實現線上、線下、混合式教學、智慧學習等多樣化學習方式，構建集數字化教學組織、實施、分析和評價一體的智慧教學生態。

智慧教室建設完成后，信息化程度進一步得到加強，為實現對教學空間智能管理，建設可視化管理中心，圍繞教學環境和教學資源，實現多維度的調度、監控、預警和大數據呈現，實現智慧運維，為學校信息化管理人員帶來更加便捷高效的工作體驗。

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TES-8200S智慧教學管理服務器   　　隨著多媒體教學的廣泛應用，傳統的教學設備已無法滿足管理信息化的需求，為了進一步提升教學質量與教學管理服務水平，打造便捷、智能、互聯的智慧教室生態圈，深圳臺電公司繼其數字紅外無線教室音頻系統之后，重磅推出TES-8100系列智慧教學系統。該系統融合了當前TES-5600系列教室音頻系統所用的數字紅外音頻傳輸及控制技術，同時運用網絡通訊技術將多媒體教室中的多媒體講臺、投影機、幕布、電腦音視頻設備、話筒及功放等諸多設備進行集中管理和遠程控制，致力打造一個整體化、智慧化、安全化的智慧校園。     音質清晰 結合深圳臺電自主研發的數字紅外處理芯片及國際先進的數字紅外技術，在20米范圍內不論遠近均保持完美音質：頻響：主機線路-主機：50 Hz~20 kHz          麥克風-主機：100 Hz~20 kHz信噪比：≥90 dBA總諧波失真：≤0.05% 提高聲音清晰度，讓老師能較長時間以自然聲調講課，保護老師聲帶，避免聲嘶力竭 清晰的聲音能調動學生注意力，減少上課分心、開小差現象，從而提高聽課效果 一體化設計，支持靈活擴展 軟硬件一體化、模塊化設計，支持無縫擴展其他模塊 基于其智能操作系統，擴展升級豐富的教學應用 遠程智能管控 支持外接觸控一體機、投影幕布/白板等顯示系統，可控制一體機、投影機、幕布的開關與升降，支持集中監控和管理各種用電設備，支持能耗監控與統計 智慧無線物聯 實時采集教室內溫濕度、CO2濃度、PM2.5、甲醛等數據，可根據預設自動開啟空調，進行溫濕度調節；可自動開啟環境燈光、開合窗簾提供自然光源，營造舒適的教學環境       TES-8200S 智慧教學管理服務器   TES-8200S …………………………………………………………………………………………………………智慧教學管理服務器

       浙江正元智慧科技股份有限公司（股票代碼：300645）創建于 1994 年，是國家重點高新技術企業、國家重點軟件企業。公司在原 有一卡通積淀的基礎上，運用新一代 AIoT（人工智能+大數據+區塊 鏈+云計算+ 物聯網）數字技術，著力構建物聯中臺、業務中臺、數 據中臺、算法中臺，推出一體化智能化的協同融合服務平臺，打造多 技術融合、多主體協同、多場景應用的智慧校園全面解決方案，核心 技術拓展到軍警、企事業、社區等，形成智慧園區解決方案。同時不 斷滿足創造客戶需求，積極拓展運營服務和增值服務，實現線上線下、 ToB/ToC 服務一體化。        公司擁有自主軟硬件產品 300 多種，軟件著作權、專利 300 余項， 通過 CMMI5 級評估，具有多項國家資質，曾獲評“武警部隊科技進步 一等獎”、“國家金卡工程金螞蟻獎”等榮譽。公司在全國各省市均設 立子公司和辦事處，為數千萬大學生和企事業員工提供智慧化服務。        正元源于“正合奇勝，積賢培元”。公司堅持以軍魂鍛造執行力、 以創新塑造競爭力，堅持“心懷客戶、坦蕩誠信、主動擔當、求實創 新、共創共享”的價值觀，堅持“知識分子革命化，革命分子知識化” 的育才理念，全面打造具有軍人特質的企業文化。        公司以“讓科技使工作生活更智慧”為使命，致力成為智慧校園 服務新生態的引領者。

智能吊裝通風化學實驗室 教師控制演示區 教師演示講臺 規格：2400*700*900　　　　　　　　　　　　　　　 1、臺面：12.7mm厚雙面膜實芯理化板，（臺面邊緣加厚至25.4mm，使用CNC電腦數控機修邊開孔等加工工藝）且滿足如下參數要求： A：化學性能： 滿足以下化學試劑：硝酸（65%）、硫酸（98%）、鹽酸（37%）、二甲基甲酰胺、二惡烷、乙醚、甲酸（90%）、糠醛、四氫呋喃等52項化學試劑檢測，檢驗結果均為無明顯變化，分級結果為“5級”。 教師轉椅 規格：500*500*800mm 1.椅面/椅背選用優質網布面料；背墊/座墊選用一體成型高密度發泡成型棉；具有透氣性強，回彈性好，不易變型,不老化，依人體工學設計.使人體各部均勻受力，讓您在工作更加輕松自如； 化驗水糟 規格：540*440*310mm 三聯高低位龍頭 實驗室專用優質化驗水嘴：要求防酸堿、防銹、防虹吸、防阻塞，表面環氧樹脂噴涂。出水嘴為銅質瓷芯，高頭，便于多用途使用，可拆卸清洗阻塞。 緊急洗眼器 優質單面洗眼器，在實驗的過程中如化學試劑或有機物質噴濺入眼睛，可以緊急使用洗眼器進行沖洗，其安裝于教師臺靠近水槽位置。 給排水系統 ? 學生實驗學習區 通風化學學生實驗桌 規格：1200*600*780 1.新型塑鋁結構 2.臺面：12.7mm 厚實芯理化板，臺面具耐熱、耐磨、耐撞擊、耐酸堿、耐腐蝕、防水等功能，臺面材料必須符合以下技術參數及要求： 多功能獨立水槽臺 整體規格：450mm×600mm×820mm ，整體選用ABS/改性PP材質而成。 水槽臺規格：325mm*345mm*260mm，由PP塑料一體化注塑成型。 三聯高低位龍頭 一高二低水嘴，管體部份為黃銅合金制，陶瓷閥芯，表面經環氧樹脂靜電噴涂處理，耐酸堿腐蝕 實驗凳 規格：Φ300*450-520mm 1、凳面：采用高密度ABS材質的凳面，直徑320mm，凳面表層有顆粒凸起（乳白色），起到按摩抗疲勞作用。凳面下有底蓋，底蓋和凳面之間裝有壁厚為1.5mm厚直徑為160mm鋼板托盤，使得凳子更加穩固。 供電設備 教師主控電源 采用4.3寸全觸摸液晶顯示，智能一體化界面，線路采用高速貼片機焊接，可人性化設置開機方式和定時關機時間，教師與學生數據傳輸可采用有線或無線通信，并能擴展教師遙控器功能 教師智能控制端 全觸摸液晶顯示，集中控制或分組控制各大系統； 供水系統：可實現遠程控制供水系統的開啟與關閉； 照明系統：可實現控制照明系統照明開啟與關閉； 遠程控制系統 配備安卓智能平板電腦；使用APP賬戶密碼登入系統操作，APP移動終端與集中控制系統同步顯示。可實現語音喚醒功能，使用APP移動終端可實現總控和分組控制 其它 ? 智能吊裝實驗室集成系統模塊介紹 以上參數簡單介紹，如需詳細化學實驗室參數報價請來電咨詢：18566199805 楊經理 智能吊裝通風化學實驗室：http://www.xklab.com

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