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名稱(chēng) 參數(shù)配置 智能一體機(jī) 1.屏幕尺寸：86英寸 LED 液晶A規(guī)屏,顯示比例16:9，亮度≥350cd/m2，對(duì)比度≥5000:1 2.可視角度≥178°。 3.圖像物理高清分辨率3840×2160。 4.屏幕顯示灰度分辨等級(jí)達(dá)到128灰階以上，保證畫(huà)面顯示效果細(xì)膩。 組合推拉黑板 1.結(jié)構(gòu)：內(nèi)外雙層結(jié)構(gòu)，內(nèi)層為兩塊固定書(shū)寫(xiě)板與液晶一體機(jī)正面平齊，外層為兩塊滑動(dòng)書(shū)寫(xiě)板 2.基本尺寸：≥4000mm×1280mm，可根據(jù)所配液晶一體機(jī)適當(dāng)調(diào)整，確保與液晶一體機(jī)的有效配套; 3.書(shū)寫(xiě)板面：采用優(yōu)質(zhì)烤漆鋼板，厚度≥0.3mm。板面為亞光白色、漆膜硬度為6H，粗糙度為Ra1.6-3.2um 4.內(nèi)芯材料：高強(qiáng)度、吸音、雙A瓦楞紙板，采用國(guó)際適用工藝，書(shū)寫(xiě)無(wú)吱咔聲，改善書(shū)寫(xiě)手感; 書(shū)法教學(xué)系統(tǒng)服務(wù)器 一、書(shū)法教學(xué)系統(tǒng)專(zhuān)用服務(wù)器： ? ?操作系統(tǒng)：win10系統(tǒng)（X64） 書(shū)法教學(xué)儀 1、書(shū)法教學(xué)儀攝像頭具備800萬(wàn)像素。 2、采集幀率最高幀率可達(dá)30幀/秒。 3、具備超A2幅面書(shū)寫(xiě)展示范圍。 4、具備2個(gè)補(bǔ)光LED燈，觸摸式控制開(kāi)關(guān)，亮度四級(jí)可調(diào)。 教師中控觸摸臺(tái)屏 1、尺寸：21.5寸十點(diǎn)觸控屏 2、與教學(xué)觸控大屏、電子白板同步 3、分辨率：1920*1080 教師中控條案 一、古典教師桌 1、規(guī)格：長(zhǎng)*寬*高： 180cm*70cm*80cm； 2、材質(zhì)：實(shí)木材質(zhì)； 3、中國(guó)傳統(tǒng)古典書(shū)桌設(shè)計(jì)，環(huán)保漆處理 4、全部卯榫結(jié)構(gòu) 學(xué)生書(shū)法臨摹桌椅 含雙人書(shū)法桌含2個(gè)方凳 ? ? ?支持分組教學(xué)功能；支持桌面嵌入臨摹功能； 1、桌子規(guī)格不小于：長(zhǎng)*寬*高：1400*600*750MM 2、方凳規(guī)格不小于：長(zhǎng)*寬*高：490*300*450MM 3、材質(zhì)：實(shí)木材質(zhì)； 4、傳統(tǒng)制作工藝，全部卯榫結(jié)構(gòu) 書(shū)法專(zhuān)用互動(dòng)臨摹屏 1、臨摹屏上電子字帖清晰度高；成像尺寸不小于：21.5寸屏； 2、分辨率：1920×1080，采用寬視角護(hù)眼屏，防水防爆防塵設(shè)計(jì)； 3、臨摹屏可承重60KG以?xún)?nèi)無(wú)裂痕。 4、防水：臨摹屏支持防水功能。 5、耐磨：臨摹屏整個(gè)顯示面板全貼合鋼化玻璃，可抗擊數(shù)十萬(wàn)次自然摩擦無(wú)劃痕。 6、護(hù)眼：發(fā)光柔和，有效過(guò)濾藍(lán)光，保護(hù)學(xué)生眼睛。 7、支持學(xué)生用宣紙、毛筆傳統(tǒng)的書(shū)寫(xiě)方式進(jìn)行高清臨摹。 書(shū)法雙屏互動(dòng)一體機(jī) 1、學(xué)生雙屏互動(dòng)一體機(jī)為一體化設(shè)計(jì)，無(wú)需外接任何輔助主機(jī)，基于windows操作系統(tǒng)，具備更好的系統(tǒng)兼容性和后期課件擴(kuò)展。 2、學(xué)生雙屏互動(dòng)一體機(jī)配置不小于：15.6寸、Intel3、內(nèi)存：4G、硬盤(pán)：64G、系統(tǒng)：win10。 3、分辨率：1920×1080，采用寬視角護(hù)眼屏，防水防爆防塵設(shè)計(jì)。 4、支持RJ45接口，100M/1000M自適應(yīng)。 5、支持USB、VGA、HDMI接口。 6、防水：臨摹屏支持防水功能。 7、護(hù)眼：發(fā)光柔和，有效過(guò)濾藍(lán)光，保護(hù)學(xué)生眼睛。 8、為增加學(xué)生使用的便利性和安全性，雙屏互動(dòng)臨摹臺(tái)開(kāi)關(guān)均可由教師端控制，支持一鍵開(kāi)啟和關(guān)閉所有學(xué)生端，單獨(dú)開(kāi)啟和關(guān)閉其中某個(gè)或某組學(xué)生端。 ? ? ?學(xué)生雙屏互動(dòng)一體機(jī)中的學(xué)生書(shū)寫(xiě)儀： 1、具備200萬(wàn)像素，30fps。 2、分辨率：1920×1080。 3、書(shū)寫(xiě)幅面：超A2。 4、可將每個(gè)學(xué)生書(shū)寫(xiě)過(guò)程的實(shí)時(shí)高清視頻圖像同步到教師端。 5、學(xué)生書(shū)寫(xiě)儀采用可任意角度折彎定型的軟桿設(shè)計(jì)，有效防止學(xué)生無(wú)意間碰撞或調(diào)整造成的損壞。 書(shū)法互動(dòng)教室授課軟件 包含：厚吉書(shū)法互動(dòng)教室授課軟件、厚吉書(shū)法課件播放系統(tǒng)、厚吉書(shū)法互動(dòng)課堂軟件、厚吉書(shū)法教學(xué)白板互動(dòng)、厚吉教師示范講評(píng)系統(tǒng)、厚吉硬筆書(shū)寫(xiě)評(píng)測(cè)、厚吉全息書(shū)法字庫(kù)、厚吉全息書(shū)法碑帖、厚吉字帖制作系統(tǒng)、厚吉書(shū)法課件庫(kù)與書(shū)法云資源 書(shū)法互動(dòng)教室備課軟件 1、獨(dú)立的備課軟件內(nèi)嵌豐富的書(shū)法教學(xué)資源，可進(jìn)行軟筆書(shū)法教學(xué)與硬筆楷書(shū)教學(xué)的教案編寫(xiě)、課件制作，制作的教案、課件通過(guò)授課軟件能夠直接打開(kāi)使用。 2、可對(duì)系統(tǒng)所提供的所有課件進(jìn)行二次編輯，編輯的課件通過(guò)授課軟件可直接打開(kāi)使用。 3、具有碑帖提取、單字提取、筆畫(huà)提取、雙鉤提取、單鉤提取、筆勢(shì)提取、筆勢(shì)分解、筆畫(huà)分解、筆勢(shì)圖繪制、字集搜索與集字、組字等功能。 4、支持筆畫(huà)、部首、整字的輪廓化，可以填色、調(diào)整圖層順序、縮放、旋轉(zhuǎn)。 5、可將軟件內(nèi)的書(shū)法教學(xué)資源，包括碑帖、筆畫(huà)、單字的各種書(shū)寫(xiě)及表現(xiàn)形態(tài)直接粘貼到PPT 、Word等軟件中使用。 學(xué)生書(shū)法自主學(xué)習(xí)軟件 1、使用桌面屏及傳統(tǒng)書(shū)寫(xiě)工具進(jìn)行傳統(tǒng)書(shū)法摹寫(xiě)練習(xí)、臨寫(xiě)練習(xí)。 2、使用硬筆筆順評(píng)測(cè)進(jìn)行書(shū)寫(xiě)練習(xí)。 3、使用軟件進(jìn)行點(diǎn)畫(huà)布局練習(xí)、結(jié)構(gòu)布局練習(xí)、組字練習(xí)。 4、學(xué)生端可自主查閱書(shū)法碑帖、示范動(dòng)畫(huà)、示范視頻、書(shū)法基礎(chǔ)課件、書(shū)法知識(shí)課件。 5、碑帖賞析資源庫(kù)具備幾千頁(yè)高清碑帖。 6、使用集字搜索功能輔助書(shū)法創(chuàng)作。 7、完成老師下發(fā)的作業(yè)課件內(nèi)容并提交。 8、完成創(chuàng)作作品并提交。 互動(dòng)網(wǎng)絡(luò)傳輸控制終端 臨摹分配器 毛筆 筆架 實(shí)木材質(zhì)，長(zhǎng)度不小于155mm 墨水 硯臺(tái) 直徑不小于100mm，高度不小于20mm； 鎮(zhèn)尺 實(shí)木、素面，外觀尺寸不小于200*40*16mm 熟宣 系統(tǒng)綜合網(wǎng)絡(luò)布線 所有設(shè)備的安裝提供相應(yīng)的輔助材料，包括但不限于：網(wǎng)絡(luò)、電源布線音頻線、電源線、控制開(kāi)關(guān)、漏電開(kāi)關(guān)、排插、接地等所有配套設(shè)備，按學(xué)校要求進(jìn)行布線及施工，為了設(shè)備的配套兼容性等等。 其它 其它設(shè)施施工項(xiàng)目按項(xiàng)目所需配置 以上配置參數(shù)簡(jiǎn)單說(shuō)明，如需詳細(xì)書(shū)法教室參數(shù)報(bào)價(jià)請(qǐng)來(lái)電咨詢(xún)

1.研發(fā)理念： ? 實(shí)驗(yàn)學(xué)科教室考試系統(tǒng)是依托新科核心實(shí)驗(yàn)室裝備技術(shù)打造的集理化生實(shí)驗(yàn)教學(xué)、考試、評(píng)價(jià)為一體的創(chuàng)新型實(shí)驗(yàn)室，是在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代對(duì)教育裝備再組合、再定義基礎(chǔ)之上構(gòu)建的新型產(chǎn)品，同時(shí)也是教育改革的大背景之下推動(dòng)教學(xué)和裝備技術(shù)深度融合的方案之一。 ? 智慧實(shí)驗(yàn)室考試系統(tǒng)由前端及后端設(shè)備組成，前端設(shè)備包含視頻采集系統(tǒng)及實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)設(shè)施，后端設(shè)備包含數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)及服務(wù)器硬件設(shè)備。 2.核心功能 ? 近年來(lái)，眾多院校都面臨著教學(xué)空間不足的問(wèn)題，個(gè)性化與跨學(xué)科學(xué)習(xí)成為很多中小學(xué)的新訴求，單一的實(shí)驗(yàn)環(huán)境逐漸被多元化、綜合性的教學(xué)空間所替代，學(xué)習(xí)也已經(jīng)超越了學(xué)科教室的邊界，“完美”的學(xué)校要具有靈活性，以便順應(yīng)由此形成的多種教學(xué)模式、學(xué)習(xí)方式，學(xué)習(xí)環(huán)境及相匹配的功能需要具有前瞻性，極大限度地發(fā)揮學(xué)習(xí)空間的潛力。 ? 實(shí)驗(yàn)學(xué)科教室考試系統(tǒng)滿足新時(shí)代背景下學(xué)校對(duì)教學(xué)空間的要求。 ? 首先，實(shí)驗(yàn)學(xué)科教室考試系統(tǒng)可應(yīng)用于初高中物理、化學(xué)、生物三科； ? 其次，實(shí)驗(yàn)學(xué)科教室考試系統(tǒng)具備三種使用模式——普通授課模式、電子授課模式、實(shí)驗(yàn)考試模式，可適應(yīng)不同場(chǎng)景的教學(xué)和考試，能滿足用戶(hù)多元化需求，提高實(shí)驗(yàn)室利用率。 3.三大模式 ? 說(shuō)到這三種使用模式，就不得不提起新科實(shí)驗(yàn)學(xué)科教室的重要成員之一——實(shí)驗(yàn)學(xué)科教室考試桌。 考試桌整體設(shè)計(jì)時(shí)考慮到了功能性與美觀性，選用了新型的ABS材料桌體、陶瓷臺(tái)面以及鑄鋁型材框架，綠色環(huán)保、經(jīng)久耐用。 ? 考試桌設(shè)有安全規(guī)范的電源管理模塊與高清成像的視頻采集模塊，以及高清IPS屏幕的顯示系統(tǒng)、統(tǒng)一電動(dòng)升降控制的升降系統(tǒng)、多核CPU超大內(nèi)存的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)，以實(shí)現(xiàn)其功能的多元化，支撐師生的普通授課、電子授課和實(shí)驗(yàn)考試活動(dòng)。 3.1普通授課模式 ? 考試桌的所有數(shù)據(jù)、視頻采集設(shè)備收起，便于學(xué)生操作實(shí)驗(yàn)，此時(shí)的教室就是一間常規(guī)的理科實(shí)驗(yàn)室，師生可進(jìn)行日常實(shí)驗(yàn)教學(xué)，避免非實(shí)驗(yàn)考試時(shí)段閑置實(shí)驗(yàn)室，可以解決大部分學(xué)校面臨的教學(xué)空間不足的問(wèn)題。 3.2電子授課模式 ? 考試桌僅有電腦升起，可實(shí)現(xiàn)多媒體教學(xué)，圖文并茂，既生動(dòng)又有趣，極富吸引力、感染力，能讓學(xué)生形象、具體、直觀、多角度的觀察學(xué)習(xí)對(duì)象，有助于學(xué)生理解接受新概念，提高課堂教學(xué)的效率。 3.3實(shí)驗(yàn)考試模式 ? 考試桌擋板、電腦及攝像頭升起，可采集視頻及錄入數(shù)據(jù)，一位兩機(jī)，全局角度可以看到操作結(jié)果，細(xì)節(jié)角度可以看清操作過(guò)程，360°無(wú)死角監(jiān)控考場(chǎng)，解決了監(jiān)考師資不足、“看不過(guò)來(lái)”的問(wèn)題；同時(shí)視頻記錄實(shí)驗(yàn)全過(guò)程，不漏掉實(shí)驗(yàn)操作細(xì)節(jié)，供老師進(jìn)行考后閱卷打分，以及后期追溯，提高了閱卷公平度。 4.優(yōu)勢(shì)特點(diǎn) ? 實(shí)驗(yàn)學(xué)科教室考試系統(tǒng)可以在學(xué)校內(nèi)營(yíng)造良好的實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)境，真正做到讓實(shí)驗(yàn)教學(xué)更科學(xué)、更高效； 可以讓學(xué)生在多媒體技術(shù)的輔助下，充分鍛煉自主學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力等核心素養(yǎng)，為提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)奠定基礎(chǔ)；也可以幫助教師進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)以及監(jiān)考，解放教師時(shí)間，也能確保實(shí)驗(yàn)考核的公平性，助力傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式向新時(shí)代背景下的實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式“華麗轉(zhuǎn)身”。 ? 科技的進(jìn)步為社會(huì)帶來(lái)了便利，也為教育提供了極大助益。 ? 在建設(shè)教育信息化的道路上，新科將繼續(xù)秉承“讓學(xué)生上好每一堂實(shí)驗(yàn)課”的價(jià)值主張，發(fā)揮自己在技術(shù)和產(chǎn)品上的優(yōu)勢(shì)，提供更多諸如實(shí)驗(yàn)學(xué)科教室考試系統(tǒng)的行業(yè)領(lǐng)先實(shí)驗(yàn)室解決方案，努力助推教育裝備行業(yè)的發(fā)展。

1.通過(guò)“書(shū)法教學(xué)儀+書(shū)法服務(wù)器+投影書(shū)法桌”構(gòu)建專(zhuān)業(yè)書(shū)法教室。 2.教學(xué)環(huán)境簡(jiǎn)潔，環(huán)境搭建方便。 3.價(jià)格適中，配置門(mén)檻低，使用方便，示范效果佳。 4.書(shū)法教學(xué)儀16F配備更高的像素?cái)z像頭，聚焦教師示范。 5.學(xué)生投影臨摹貼練習(xí)通過(guò)打印摹寫(xiě)紙實(shí)現(xiàn)。

1.通過(guò)“書(shū)法教學(xué)儀+書(shū)法服務(wù)器+投影書(shū)法桌”構(gòu)建數(shù)字書(shū)法教室。 2.教學(xué)環(huán)境簡(jiǎn)潔，環(huán)境搭建方便。 3.價(jià)格適中，配置門(mén)檻低，使用方便，示范效果佳。 4.書(shū)法教學(xué)儀16F配備更高的像素?cái)z像頭，聚焦教師示范。 5.學(xué)生投影臨摹貼練習(xí)通過(guò)打印摹寫(xiě)紙實(shí)現(xiàn)。

1.通過(guò)“書(shū)法教學(xué)儀+互動(dòng)服務(wù)器+雙屏+臨摹書(shū)法桌”構(gòu)建高端書(shū)法教室。 2.教師下發(fā)數(shù)字字帖和資源，學(xué)生書(shū)寫(xiě)視頻采集與回傳教師。 3.學(xué)生使用傳統(tǒng)筆墨紙硯，配合數(shù)字字帖進(jìn)行摹帖和臨帖。 4.學(xué)生統(tǒng)一學(xué)習(xí)，讀帖賞貼、臨摹練習(xí)、書(shū)法知識(shí)學(xué)習(xí)。 5.側(cè)重學(xué)生摹寫(xiě)練習(xí)，使用方便，示范效果佳。

1.通過(guò)“書(shū)法教學(xué)儀+互動(dòng)服務(wù)器+互動(dòng)書(shū)法桌+學(xué)生書(shū)寫(xiě)儀”構(gòu)建高端書(shū)法教室。 2.實(shí)現(xiàn)教師與學(xué)生之間的雙向互動(dòng)。 3.對(duì)學(xué)生的書(shū)寫(xiě)過(guò)程和書(shū)寫(xiě)結(jié)果進(jìn)行回放、點(diǎn)評(píng)、講解。 4.實(shí)現(xiàn)學(xué)生讀帖、賞貼、碑帖臨摹、集字拆字組字聯(lián)系、書(shū)法知識(shí)等自主學(xué)習(xí)。

平臺(tái)包含基礎(chǔ)口語(yǔ)、職場(chǎng)英語(yǔ)、出國(guó)留學(xué)等課程庫(kù)資源，聽(tīng)力與口語(yǔ)訓(xùn)練庫(kù)專(zhuān)區(qū)；通過(guò)任務(wù)驅(qū)動(dòng)型教學(xué)管理、全方位學(xué)情監(jiān)控、綜合成績(jī)統(tǒng)計(jì)分析、專(zhuān)屬個(gè)人學(xué)習(xí)報(bào)告等功能，提高教師備課效率，增加學(xué)生語(yǔ)言輸入。

具備音視頻處理能力和AI能力的新型教育資源管理平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)教育資源可管理、可查找、可編輯、可利用。

方案背景 良好的學(xué)前教育可以促進(jìn)幼兒在德智體美等方面的健康全面和諧的發(fā)展，為其終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。如今在幼兒園，光用一張掛圖或投影進(jìn)行輔助教學(xué)已不能滿足現(xiàn)代化教育發(fā)展的需要。為給幼兒學(xué)習(xí)提供更專(zhuān)業(yè)的支持，推動(dòng)幼兒園教育信息化，泛普在詳細(xì)了解我國(guó)幼兒園教育的內(nèi)容范圍與特征，分析了我國(guó)幼兒園信息化教學(xué)需求的基礎(chǔ)上，結(jié)合教學(xué)設(shè)備新技術(shù)發(fā)展，專(zhuān)為幼兒園教育信息化整合設(shè)計(jì)了“UCN智慧幼教解決方案”。 方案概述 “UCN智慧幼教解決方案”創(chuàng)新性地以數(shù)字化幼兒園網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)為核心，將納米觸控黑板、觸控教學(xué)桌、智能數(shù)字校牌/班牌、幼教白板軟件系統(tǒng)、繪本資源庫(kù)、信息發(fā)布管理系統(tǒng)等串聯(lián)起來(lái),形成一套針對(duì)幼兒園教學(xué)管理的軟硬一體化整體解決方案，全面覆蓋課堂教學(xué)、校園宣傳、家園互動(dòng)、運(yùn)營(yíng)管理等應(yīng)用，一站式解決多方面問(wèn)題，讓老師工作更高效，園長(zhǎng)管理更簡(jiǎn)單，大幅度提升幼兒園的綜合競(jìng)爭(zhēng)力。 方案優(yōu)勢(shì) 1、豐富教學(xué)方式 提高教學(xué)質(zhì)量? 基于觸摸式操作的納米觸控黑板搭載白板教學(xué)系統(tǒng)，極大的豐富了老師的教學(xué)方式，配合云平臺(tái)上豐富的應(yīng)用資源，提升孩子的學(xué)習(xí)興趣，讓課堂教學(xué)更有吸引力。 2、展示幼兒園形象? 幼兒園可通過(guò)云平臺(tái)快速建設(shè)精美的宣傳網(wǎng)站，并可運(yùn)用數(shù)字標(biāo)牌搭配信息發(fā)布系統(tǒng)，以電子化多媒體宣傳的方式來(lái)更好地展示風(fēng)采。 3、提高家長(zhǎng)滿意度? 支持家長(zhǎng)APP端，讓其充分及時(shí)地了解孩子的在園情況，提升家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的滿意度。 4、提升幼兒園管理水平? 云平臺(tái)提供多功能在線管理應(yīng)用工具，實(shí)現(xiàn)各管理流程間的信息互通，在規(guī)范幼兒園管理的同時(shí)，使整個(gè)工作流程得到精簡(jiǎn)，從而提高幼兒園管理效率。 5、節(jié)約幼兒園運(yùn)營(yíng)成本? 在整個(gè)平臺(tái)項(xiàng)目設(shè)計(jì)之初，就統(tǒng)一設(shè)計(jì)原則，統(tǒng)一設(shè)計(jì)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，統(tǒng)一業(yè)務(wù)問(wèn)題解決，從全局出發(fā)、從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度考慮，滿足實(shí)際應(yīng)用。

產(chǎn)品詳細(xì)介紹 宏途教育智慧校園辦公OA軟件 是為配合學(xué)校內(nèi)部辦公自動(dòng)化的實(shí)施而研發(fā)的一套穩(wěn)定、安全、靈活，實(shí)用的辦公自由組合軟件。 本軟件主要由平臺(tái)管理、公文安排、每日薦讀，校務(wù)管理等模塊組成，可實(shí)現(xiàn)學(xué)校辦公提醒、及時(shí)交流，移動(dòng)終端在線辦公等功能，提升學(xué)校各部門(mén)之間溝通的有效性，實(shí)現(xiàn)校園“無(wú)紙化，零電話”的高效率辦公。協(xié)助學(xué)校加快行政部門(mén)職能向管理服務(wù)型轉(zhuǎn)化，推進(jìn)信息公開(kāi)進(jìn)程，規(guī)范辦事流程以及降低行政成本。 產(chǎn)品優(yōu)勢(shì) 聯(lián)系方式： 廣州宏途教育網(wǎng)絡(luò)科技有限公司 地址：廣州市黃埔區(qū)科學(xué)城南翔一路62號(hào)3樓宏途教育 聯(lián)系人：王生 電話：18938695151 公司官網(wǎng)：www.gzhtedu.cn