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學(xué)院是自治區(qū)唯一一所以培養(yǎng)交通運(yùn)輸類專門人才為主的綜合性高等職業(yè)院校，隸屬于自治區(qū)交通運(yùn)輸廳，受自治區(qū)教育廳、人力資源和社會(huì)保障廳業(yè)務(wù)指導(dǎo)。學(xué)院占地855畝，建筑面積18萬平方米，館藏文獻(xiàn)60余萬冊，教學(xué)儀器設(shè)備總值7000余萬元，固定資產(chǎn)總值達(dá)6.05億元，全日制在校生10219名。 學(xué)院核定編制499人，實(shí)有在職職工459人，其中專任教師337人，占職工總數(shù)的73.4%。專任教師中：高級(jí)職稱93名(其中：教授5名、副教授37名)，占27.5%，中級(jí)職稱195人，占57.9 %，碩士研究生148人，占43.9%，博士研究生8人，占2.4%，“雙師”素質(zhì)教師180人，占53.4%。在讀博士研究生34人。學(xué)院下設(shè)24個(gè)內(nèi)設(shè)部門，4個(gè)黨總支、10個(gè)黨支部，其中離退休黨支部2個(gè)，離退休職工307名。學(xué)院共有黨員404名，其中在職黨員266名、離退休黨員107名、學(xué)生黨員31名。另有外聘教師和教輔人員67名。 學(xué)院共有內(nèi)設(shè)部門24個(gè)，其中教學(xué)院部7個(gè)，開設(shè)有與交通運(yùn)輸行業(yè)緊密相聯(lián)的道路橋梁工程技術(shù)、鐵道、城市軌道交通、汽車運(yùn)用技術(shù)等37個(gè)高職專業(yè)，其中自治區(qū)特色專業(yè)9個(gè)，國家財(cái)政支持專業(yè)6個(gè)、自治區(qū)財(cái)政支持專業(yè)2個(gè)。與本科院校聯(lián)辦4個(gè)應(yīng)用本科專業(yè)，與德國北黑森應(yīng)用技術(shù)大學(xué)3+2合作辦學(xué)項(xiàng)目1個(gè)。 辦學(xué)60多年來，學(xué)院先后為自治區(qū)交通運(yùn)輸系統(tǒng)培養(yǎng)人才6萬余人。目前是全國交通運(yùn)輸系統(tǒng)先進(jìn)集體，交通運(yùn)輸部全國九所“交通職業(yè)教育示范院校”之一，同時(shí)是自治區(qū)示范性高等職業(yè)院校;教育部“國家技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地”、“職業(yè)教育汽車維修技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地”;交通運(yùn)輸部 “交通運(yùn)輸實(shí)訓(xùn)基地”、人力資源和社會(huì)保障部“國家專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地”、自治區(qū)博士后創(chuàng)新實(shí)踐基地(自治區(qū)博士后工作站)。

新疆機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院，建校于1957年，是新疆維吾爾自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案獨(dú)立設(shè)置的普通大專院校。學(xué)院有近半個(gè)世紀(jì)的辦學(xué)歷史，六十、八十、九十年代三次被教育部評(píng)為國家級(jí)重點(diǎn)學(xué)校。作為新疆制造業(yè)領(lǐng)域唯一的高職院校，我院為新疆制造業(yè)和其他領(lǐng)域培養(yǎng)和輸送了大量的專業(yè)技術(shù)人才。 新疆機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)新疆維吾爾自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)成立的一所以工科為主,多學(xué)科、多層次、公辦、全日制普通高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2003年起在全國25個(gè)省市參加普通高考招生。在校生達(dá)6000余人。2005年起在西北五省及河南省招收中專、高中專生和預(yù)備技師、高級(jí)技工。 我院是國家緊缺技能人才培養(yǎng)基地（數(shù)控機(jī)床加工技術(shù)專業(yè)和計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)專業(yè)）；是“國家高技能人才（機(jī)電項(xiàng)目）培訓(xùn)基地”；自治區(qū)中等職業(yè)教育師資培訓(xùn)基地。我院作為自治區(qū)唯一一所機(jī)電類高等職業(yè)教育院校，學(xué)院分南北兩個(gè)校區(qū)，南校區(qū)位于烏魯木齊市天津北路4號(hào)，北校區(qū)位于烏魯木齊市北京北路45號(hào)。學(xué)院占地面積170畝，建筑面積5.6萬平方米，其中教室1.48萬平方米，學(xué)生宿舍2萬平方米，學(xué)院宿舍實(shí)行公寓化管理。圖書館藏書19萬冊。學(xué)院學(xué)習(xí)、生活設(shè)施完備，擁有700余臺(tái)計(jì)算機(jī)，已建成先進(jìn)的寬帶校園網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)與電子閱覽室、多媒體電教中心、語音訓(xùn)練中心與廣播發(fā)射臺(tái)，擁有0.97萬平方米的電工、電子、液壓、機(jī)床電路、數(shù)控加工技術(shù)、熱能工程、單片機(jī)、PLC、焊接、電梯控制、電機(jī)拖動(dòng)、家用電器等21個(gè)各類實(shí)驗(yàn)室和實(shí)訓(xùn)中心。學(xué)院設(shè)有電氣工程系、機(jī)械工程系、計(jì)算機(jī)工程系、管理工程系、基礎(chǔ)學(xué)科部、人文社科部等6個(gè)系開設(shè)機(jī)電工程類、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)類、電氣工程類、經(jīng)濟(jì)管理類4大類、24個(gè)專業(yè)、32個(gè)專業(yè)方向。學(xué)院擁有一支優(yōu)秀的“雙師型”教師隊(duì)伍。在第二屆全國數(shù)控技能奧林匹克大賽上我院教師組榮獲第18名（22萬人參賽），學(xué)生組榮獲第10名（5萬人參賽）。焊接專業(yè)是新疆二產(chǎn)工業(yè)園區(qū)實(shí)訓(xùn)基地，其中還有部分教師獲國際焊接工程師和國際焊接技師資格。計(jì)算機(jī)專業(yè)教師持有國家中、高級(jí)程序員證；管理專業(yè)教師持有注冊會(huì)計(jì)師、市場營銷師、人力資源師、物流師證。電氣工程專業(yè)教師持有電工高級(jí)技師、技師、工程師等資格。 學(xué)院有特色專業(yè)：焊接工藝及設(shè)備、機(jī)電工程、數(shù)控機(jī)床加工技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子信息技術(shù)自動(dòng)控制技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)等。技術(shù)含量高、實(shí)用性強(qiáng)、師資力量強(qiáng)、實(shí)習(xí)設(shè)備先進(jìn)。校外固定實(shí)習(xí)基地20余處，能夠滿足教學(xué)實(shí)習(xí)需要。學(xué)院重視畢業(yè)生就業(yè)工作，去年我院畢業(yè)生一次就業(yè)率達(dá)到90%以上。目前，已與省內(nèi)外60余家企業(yè)用人單位建立了長期協(xié)作關(guān)系，為畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間。學(xué)院設(shè)有國家職業(yè)資格鑒定站，學(xué)生畢業(yè)可持畢業(yè)證、職業(yè)資格等級(jí)證上崗就業(yè)。 學(xué)院堅(jiān)持職業(yè)教育以就業(yè)為導(dǎo)向，專業(yè)設(shè)置以市場為導(dǎo)向，課程設(shè)置以能力為導(dǎo)向的辦學(xué)理念，以為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和生產(chǎn)一線培養(yǎng)高級(jí)技術(shù)應(yīng)用型人才為己任，突出專業(yè)特色，突出職業(yè)特色、突出動(dòng)手能力的培養(yǎng)。使學(xué)生成為既能動(dòng)手又能動(dòng)腦，具有較高的知識(shí)層次、較強(qiáng)的創(chuàng)新能力、掌握熟練技能的新興技能人才。 學(xué)院機(jī)械工程系還擁有機(jī)加工實(shí)訓(xùn)車間、鉗工實(shí)訓(xùn)車間。其中數(shù)控實(shí)訓(xùn)車間是全疆?dāng)?shù)控設(shè)備最先進(jìn)的車間之一。數(shù)控技術(shù)專業(yè)學(xué)生在學(xué)校就接受正規(guī)的專業(yè)技能培訓(xùn)，他們畢業(yè)后無需培訓(xùn)就可以直接上崗。此專業(yè)引入“雙證”準(zhǔn)入制度，學(xué)生畢業(yè)后不僅可以獲得學(xué)歷證書，同時(shí)能夠取得職業(yè)資格證書。焊接工藝及設(shè)備專業(yè)是新疆制造業(yè)領(lǐng)域的精品專業(yè)。該專業(yè)師資力量強(qiáng)，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備配套齊全，是目前新疆焊接實(shí)訓(xùn)設(shè)備最完善的院校。 學(xué)院計(jì)算機(jī)中心擁有七百臺(tái)多媒體計(jì)算機(jī)，全面引入INTERNET，搭建網(wǎng)絡(luò)全程教學(xué)，提供專門的網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室，讓學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安裝與維護(hù)的實(shí)訓(xùn)。鼓勵(lì)學(xué)生自己進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)維護(hù)，充分、有效地利用網(wǎng)絡(luò)資源解決實(shí)際問題，提高了現(xiàn)場操作水平。 教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)定與提高，有賴于一支精良的教學(xué)隊(duì)伍。新疆機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院不僅擁有配套齊全的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備，還培養(yǎng)了一支結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)水平高的師資隊(duì)伍。學(xué)院有中高級(jí)職稱的教師占全院教師總數(shù)的70%以上，平均年齡為35歲左右，形成了一支政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、年齡結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍。他們具有強(qiáng)烈的敬業(yè)精神、奉獻(xiàn)精神和團(tuán)隊(duì)精神，為學(xué)院的發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn) 新疆機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在過去的四十九年里，為新疆制造業(yè)領(lǐng)域培養(yǎng)并輸送了大量高級(jí)專業(yè)技術(shù)人才，他們在各自的工作中取得了突出的成就，新疆新能源公司總經(jīng)理雷霆，第三機(jī)床廠廠長、全國發(fā)明獎(jiǎng)獲得者、獲得35項(xiàng)國家專利和兩項(xiàng)美國專利、享受國務(wù)院專家特殊津貼、榮獲2005年新疆科技獎(jiǎng)的教授級(jí)高級(jí)工程師羅仁全，第四監(jiān)獄獄長范增強(qiáng)，安裝公司高級(jí)工程師夏蘭亭等都畢業(yè)于我院。我們也從他們身上，總結(jié)出了我們辦學(xué)的一種理念——循理、謀事、求精、務(wù)實(shí)！ 學(xué)院以一流的質(zhì)量求生存，以一流的管理求發(fā)展，密切與企業(yè)的合作，花大力氣提高學(xué)生的就業(yè)率和就業(yè)水平，在穩(wěn)定學(xué)生新疆就業(yè)的同時(shí)還積極拓展珠、長三角洲的就業(yè)機(jī)會(huì)，“在職業(yè)學(xué)院成才，到五湖四海就業(yè)”是我院樹立的就業(yè)理念。 “十年樹木、百年樹人”！職業(yè)教育的光輝肯定燦爛在社會(huì)發(fā)展的征途中！職業(yè)教育的光輝肯定燦爛在每一位“機(jī)電人”的心田里！

一、學(xué)院概況 新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)成立，并在國家教育部備案的一所培養(yǎng)現(xiàn)代建設(shè)類高級(jí)技術(shù)應(yīng)用型專門人才的省屬國辦全日制高等職業(yè)院校。學(xué)生畢業(yè)后頒發(fā)國家教育部電子注冊的畢業(yè)證書。學(xué)院位于新疆維吾爾自治區(qū)首府烏魯木齊。 學(xué)院是一所建設(shè)專業(yè)類的高等職業(yè)院校，是由新疆建筑職大、新疆建工學(xué)校、新疆城建學(xué)校、新疆建材學(xué)校合并組建而成，是國家建設(shè)部和教育部批準(zhǔn)的建筑類技能型緊缺人才培養(yǎng)基地，是自治區(qū)建筑工程實(shí)訓(xùn)基地和自治區(qū)抗震安居人才培訓(xùn)基地，建有自治區(qū)第六和第十八國家職業(yè)技能鑒定站。在三十多年的辦學(xué)歷史中，為新疆的經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)了大批建設(shè)類專業(yè)技術(shù)及管理人才。 學(xué)院圖書館藏書約40余萬冊,擁有微機(jī)1200臺(tái),現(xiàn)有多媒體教室57間，電子閱覽室2間，擁有設(shè)施齊全、儀器精良的建設(shè)行業(yè)各類實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)場地，并與企業(yè)合作建立了70多個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地。 學(xué)院現(xiàn)有專兼職教師345人，具有教授、副教授、高級(jí)講師等高級(jí)職稱的教師120人，“雙師型”教師119人，實(shí)訓(xùn)教師90多人，師資隊(duì)伍具有較高的理論、實(shí)踐水平，近兩年來發(fā)表學(xué)術(shù)論文229篇，50多項(xiàng)工程與教學(xué)科研成果榮獲國家級(jí)、省部級(jí)和學(xué)院級(jí)科研成果獎(jiǎng)，建筑工程技術(shù)、建筑設(shè)備工程技術(shù)專業(yè)被評(píng)為自治區(qū)高職院校特色專業(yè)，《建筑抗震》等9門課程被評(píng)為國家級(jí)和自治區(qū)級(jí)精品課程，《建筑設(shè)備安裝識(shí)圖與施工工藝》教材、“基于能力本位的建筑工程技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)探索與實(shí)踐”被評(píng)為自治區(qū)高等教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。 學(xué)院充分發(fā)揮建設(shè)行業(yè)的優(yōu)勢，抓住實(shí)施“西部大開發(fā)”戰(zhàn)略的機(jī)遇，根據(jù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展對(duì)人才的需求，培養(yǎng)建設(shè)行業(yè)緊缺的高層次應(yīng)用型技術(shù)人才。學(xué)院實(shí)行“多證書”（專科畢業(yè)證＋計(jì)算機(jī)證+職業(yè)資格證+專業(yè)上崗證）培養(yǎng)機(jī)制，使學(xué)校教育與行業(yè)人才標(biāo)準(zhǔn)接軌，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力和就業(yè)競爭能力。學(xué)院師資力量雄厚，教學(xué)設(shè)備完善，辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，生活服務(wù)設(shè)施配套，管理以學(xué)生為本。堅(jiān)持理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合，突出創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)。我院的畢業(yè)生就業(yè)有優(yōu)勢、創(chuàng)業(yè)有能力、升學(xué)有基礎(chǔ)、發(fā)展有前途，有著良好的社會(huì)聲譽(yù)。 二、教育教學(xué)改革成果 （一）教學(xué)改革1、專業(yè)建設(shè) 目前學(xué)院高職共開設(shè)24個(gè)專業(yè)，經(jīng)過多年建設(shè)現(xiàn)已建成“建筑工程技術(shù)”、“建筑設(shè)備工程技術(shù)“2個(gè)自治區(qū)級(jí)特色專業(yè)；“建筑工程技術(shù)”、“建筑設(shè)備工程技術(shù)”、“工程造價(jià)”3個(gè)院級(jí)重點(diǎn)專業(yè)；建成自治區(qū)級(jí)（省）級(jí)精品課程11門，院級(jí)精品課程23門。2、課程建設(shè) 學(xué)院土木工程系根據(jù)新疆處于地震多發(fā)地帶的特征，2004年以重點(diǎn)專業(yè)建筑工程技術(shù)的《建筑抗震》精品課程建設(shè)為切入點(diǎn)，結(jié)合自治區(qū)抗震安居工程，精心建設(shè)，2006年建成自治區(qū)級(jí)精品課程。學(xué)院以職業(yè)能力培養(yǎng)為主線構(gòu)建課程和教學(xué)內(nèi)容體系，并對(duì)各專業(yè)理論與實(shí)踐課程教學(xué)大綱進(jìn)行全面修訂，使教學(xué)計(jì)劃、課程體系和教學(xué)內(nèi)容突出職業(yè)針對(duì)性和應(yīng)用性。截止2007年5月，共建成《建筑工程測量》、《工程造價(jià)計(jì)價(jià)與控制》、《建筑CAD》等六門院級(jí)精品課程，其中《建筑施工組織設(shè)計(jì)》課程2007年6月被自治區(qū)評(píng)為省級(jí)精品課程。 2006年9月，學(xué)院設(shè)備工程系牽頭編撰的《建筑設(shè)備安裝識(shí)圖與施工工藝》高職教材，獲自治區(qū)第四屆高等學(xué)校教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)院自治區(qū)級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)零的突破。2005年和2006年有29項(xiàng)成果分獲院級(jí)教學(xué)成果一二三等獎(jiǎng)。3、教材建設(shè) 學(xué)院教師積極參與教材建設(shè)，共主編、主審、參編公開出版的教材71部，校本教材5部，在教育部的高等教育“十一五”規(guī)劃教材中，《建筑給水排水系統(tǒng)安裝》是新疆高職院校唯一選題教材。現(xiàn)已出版的教材包括：教科書、教學(xué)參考書、教學(xué)輔助教材、職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)教材、實(shí)訓(xùn)手冊等多個(gè)種類，在全國建設(shè)類及相關(guān)高職院校廣泛使用，受到普遍好評(píng)。通過教材建設(shè)，有力促進(jìn)了學(xué)院教師學(xué)習(xí)新知識(shí)的積極性，提高了教師的知識(shí)水平和知識(shí)結(jié)構(gòu)。4、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)建設(shè) 學(xué)院現(xiàn)有校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室30個(gè)，建筑面積6192平方米，設(shè)備總價(jià)1144.748萬元，設(shè)備總數(shù)1584臺(tái)，大型設(shè)備數(shù)14臺(tái)。與企業(yè)合作建立了60多個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地。 2009年學(xué)院全面啟動(dòng)了“以工作過程為導(dǎo)向”的第二輪教學(xué)改革實(shí)現(xiàn)了24個(gè)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)與理論教學(xué)比例的1：1和半年頂崗實(shí)習(xí)，而且構(gòu)建了符合高職教育規(guī)律的實(shí)踐動(dòng)手能力培養(yǎng)和基礎(chǔ)理論知識(shí)兩大教學(xué)系統(tǒng)組成的課程體系，并規(guī)范了各專業(yè)教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)文件。教學(xué)改革中創(chuàng)新了建筑工程技術(shù)專業(yè)“工學(xué)結(jié)合、強(qiáng)化能力”； 建筑設(shè)備工程技術(shù)專業(yè)“工學(xué)結(jié)合、技能遞進(jìn)”；工程造價(jià)專業(yè)“預(yù)算主線，螺旋提升”等人才培養(yǎng)模式。建筑工程技術(shù)專業(yè)預(yù)備役技師班，結(jié)合新疆建筑工程施工特點(diǎn)，探索了“半工半讀、冬學(xué)夏訓(xùn)”的人才培養(yǎng)模式，夏季在工地實(shí)習(xí)，由師傅指導(dǎo)，冬季回學(xué)校學(xué)習(xí)文化基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)理論，夏季實(shí)習(xí)時(shí)企業(yè)給予學(xué)生工地生活津貼，這種理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)得到了學(xué)生、家長和社會(huì)的認(rèn)可和好評(píng)。5、師資隊(duì)伍建設(shè) 學(xué)院現(xiàn)有九個(gè)教學(xué)系、部，專兼職教師315人，其中專任教師259人，兼職教師56人。具有研究生學(xué)歷、碩士學(xué)位、研究生同等學(xué)歷(含在讀)的教師由建院之初的2人提高到現(xiàn)在的60多人，95%以上的教師具有本科以上學(xué)歷；高級(jí)職稱的教師由2002年的71人增加到目前的120多人，其中教授1人；雙師型教師由建院之初的73人增加到目前的139人。為加快學(xué)院師資隊(duì)伍建設(shè)，學(xué)院實(shí)施了專業(yè)帶頭人、骨干教師、優(yōu)秀青年教師選拔工作，加快教師隊(duì)伍的建設(shè)。 學(xué)院實(shí)行“633”工程，評(píng)選出6名專業(yè)建設(shè)帶頭人；30名骨干教師；30名優(yōu)秀青年教師；15名專業(yè)建設(shè)（學(xué)術(shù)）帶頭人，42名骨干教師。截止2009年12月，學(xué)院教師中取得高級(jí)技師資格的9人，技師10多人，高級(jí)工、中級(jí)工超過10多人。取得各類注冊造價(jià)工程師、監(jiān)理工程師、建造師、咨詢工程師、房地產(chǎn)估價(jià)師、稅務(wù)師、心理咨詢師、人力資源管理師、物流師、職業(yè)指導(dǎo)師等職業(yè)資格人數(shù)50多人。另有多人具有會(huì)計(jì)師、工程師、經(jīng)濟(jì)師等雙職稱。 制定了《教師注冊類資格管理規(guī)定》，鼓勵(lì)教師參加注冊類資格、職業(yè)資格的考試和考評(píng)，從經(jīng)費(fèi)、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)條件等方面給予大力支持；加強(qiáng)教師赴企業(yè)實(shí)踐鍛煉制度的建設(shè)，有計(jì)劃地安排專業(yè)課和專業(yè)基礎(chǔ)課教師到相關(guān)企業(yè)單位熟悉技術(shù)應(yīng)用；鼓勵(lì)專業(yè)課教師承接橫向課題，從事科研和技術(shù)開發(fā)；為提高專業(yè)教師雙師素質(zhì)，要求凡2002年以后，進(jìn)入教師隊(duì)伍的專業(yè)課和專業(yè)基礎(chǔ)課教師，必須到企業(yè)進(jìn)行不少于半年的專業(yè)實(shí)踐，并作為考核和職稱評(píng)定的必備條件；聘請(qǐng)企業(yè)一線有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)技術(shù)人員、技師等到學(xué)院進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)。 （二）科研成果 學(xué)院堅(jiān)持以科研促教學(xué)，以教學(xué)帶動(dòng)科研，營造濃郁的高職院校學(xué)術(shù)氛圍，主動(dòng)聯(lián)合企業(yè)申報(bào)新疆區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展亟待解決的科學(xué)技術(shù)研究項(xiàng)目。完成了自治區(qū)高校科研計(jì)劃青年啟動(dòng)基金項(xiàng)目《新疆村鎮(zhèn)建設(shè)抗震技術(shù)研究》、《桅桿結(jié)構(gòu)機(jī)理研究》；申報(bào)承擔(dān)了自治區(qū)高校科研計(jì)劃重點(diǎn)項(xiàng)目《南疆農(nóng)村中小學(xué)校舍建筑抗震技術(shù)研究》、《新疆維吾爾建筑裝飾工程技術(shù)研究》以及建設(shè)部科技研發(fā)項(xiàng)目《新疆沙漠綠化污水回用技術(shù)研究》、《小型屋頂光伏發(fā)電并網(wǎng)逆變器技術(shù)研究》等。2009年完成了住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部村鎮(zhèn)司委托的《北方寒冷地區(qū)農(nóng)房節(jié)能技術(shù)研究》子課題《新疆維吾爾自治區(qū)農(nóng)村節(jié)能住宅研究》項(xiàng)目，并發(fā)表具有學(xué)術(shù)價(jià)值的論文，為住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部領(lǐng)導(dǎo)在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的決策提供了基礎(chǔ)性資料。 學(xué)院不僅科研能力得到了提高，而且結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展研究建設(shè)了《建筑抗震》、《建筑施工組織》、《建筑給水排水系統(tǒng)安裝》、《建筑結(jié)構(gòu)》等四門具有特色的自治區(qū)級(jí)精品課程，大大帶動(dòng)了課程改革與建設(shè)工作。獲得國家級(jí)精品教材1部，自治區(qū)級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)2項(xiàng)，自治區(qū)（省部）級(jí)精品課程9門，自治區(qū)思想政治教育重點(diǎn)建設(shè)課程1門；學(xué)院級(jí)精品課程8門；公開出版教材104部，校本教材12部；公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文229篇。學(xué)院以科研學(xué)術(shù)節(jié)為平臺(tái)，開展論文交流，學(xué)術(shù)報(bào)告，并組織了學(xué)生科技作品大賽，召開科研學(xué)術(shù)表彰大會(huì)，獲獎(jiǎng)?wù)撐?8篇，優(yōu)秀多媒體課件6項(xiàng)，學(xué)生設(shè)計(jì)研討成果20項(xiàng)，教學(xué)成果18項(xiàng)，并頒發(fā)了獎(jiǎng)金。2009年學(xué)院是自治區(qū)高職院校唯一獲得“自治區(qū)高校科研管理先進(jìn)集體”稱號(hào)。 近三年學(xué)院教師公開發(fā)表科研論文412篇，其中核心刊物發(fā)表論文19篇。獲省部級(jí)以上優(yōu)秀論文獎(jiǎng)10篇；獲省部級(jí)以上優(yōu)秀教學(xué)課件獎(jiǎng)16項(xiàng)。2003-2006年承擔(dān)院級(jí)以上科研項(xiàng)目47項(xiàng)。 2003年以來院內(nèi)外獲獎(jiǎng)成果166項(xiàng)，其中省部級(jí)以上科研成果獎(jiǎng)32項(xiàng)。獲自治區(qū)級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)1項(xiàng)。 （三）學(xué)生管理1、黨團(tuán)建設(shè) 認(rèn)真做好入黨積極分子的培養(yǎng)和發(fā)展工作，制定了《關(guān)于做好在學(xué)生中發(fā)展黨員工作的意見》。充分發(fā)揮業(yè)余黨校的培訓(xùn)教育功能，近兩年共培訓(xùn)業(yè)余黨校學(xué)員近千名，培訓(xùn)通過率達(dá)到90%以上。對(duì)積極分子指定專門培養(yǎng)人，堅(jiān)持每月聽取培養(yǎng)人匯報(bào)，做到“成熟一個(gè)、發(fā)展一個(gè)，發(fā)展一個(gè)，帶動(dòng)一片”。 學(xué)生系部黨支部定期研究學(xué)生黨建工作，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生入黨積極分子培養(yǎng)、黨員發(fā)展過程規(guī)范化、日常化。截止目前學(xué)院學(xué)生黨員已達(dá)到學(xué)生總數(shù)的10%。 學(xué)院根據(jù)共青團(tuán)十六大通過的新團(tuán)章規(guī)定，設(shè)置了院系班三級(jí)共青團(tuán)機(jī)構(gòu)。學(xué)院設(shè)立共青團(tuán)委員會(huì)，設(shè)書記1人，干事2名，下設(shè)系部團(tuán)總支委員會(huì)7個(gè)。2、組織建設(shè) 學(xué)院學(xué)生聯(lián)合會(huì)組織機(jī)構(gòu)設(shè)主席1名，副主席6名，下設(shè)系學(xué)生會(huì)，職能部門包括學(xué)習(xí)部、文藝部、宣傳部、勞動(dòng)部、體育部、紀(jì)檢部六大部，主管學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)方面。學(xué)生會(huì)一年換屆一次，召開學(xué)生代表大會(huì)，采用民主選舉制，旨在公平公正，培養(yǎng)更多的能力強(qiáng)素質(zhì)好的學(xué)生干部。 積極發(fā)展學(xué)生社團(tuán)，現(xiàn)有讀書協(xié)會(huì)、文學(xué)社、演講與口才學(xué)社、曙光學(xué)社、環(huán)保協(xié)會(huì)、乒乓球協(xié)會(huì)、籃球協(xié)會(huì)等13個(gè)學(xué)生社團(tuán)。社團(tuán)經(jīng)常開展各種類型和形式的活動(dòng)。其活動(dòng)內(nèi)容涉及學(xué)習(xí)、文化、科技、體育、娛樂等各個(gè)方面，積極調(diào)動(dòng)學(xué)生們的主動(dòng)性，發(fā)揮其特長，參與到豐富多彩的校園文化建設(shè)中去。3、相關(guān)制度 制定學(xué)院《大學(xué)生思想政治工作干部隊(duì)伍管理制度》、《輔導(dǎo)員工作條例（試行）》、《班主任工作條例（試行）》等一系列干部隊(duì)伍建設(shè)管理制度和相關(guān)文件，并認(rèn)真執(zhí)行。建立和完善了《思想政治教育部工作職責(zé)》，明確了崗位職責(zé)，管理、考核制度健全。充分考慮輔導(dǎo)員、班主任工作特點(diǎn)，在職稱、待遇等方面給予政策性傾斜，以此鼓勵(lì)教職員工積極擔(dān)當(dāng)輔導(dǎo)員、班主任工作。制定了《新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師工作量計(jì)算辦法》、《教師考核辦法》等有關(guān)制度，明確了思想政治理論課教師課時(shí)費(fèi)與其他專業(yè)教師標(biāo)準(zhǔn)相同，課時(shí)津貼達(dá)到了全院平均水平。 三、招生就業(yè) 隨著西部大開發(fā)的進(jìn)程，新疆的建筑業(yè)、建材業(yè)不斷發(fā)展壯大，今年有近200家企事業(yè)單位到學(xué)院招聘畢業(yè)生，由于畢業(yè)生人數(shù)有限，有20多家企業(yè)未招聘到畢業(yè)生。建筑工程技術(shù)、工程造價(jià)、市政工程技術(shù)、建筑設(shè)備工程技術(shù)、建筑電氣工程技術(shù)、硅酸鹽工藝與工業(yè)控制等專業(yè)出現(xiàn)人才供不應(yīng)求的情況，應(yīng)擴(kuò)大招生計(jì)劃，以滿足社會(huì)專業(yè)人才的需求。2009年學(xué)院共有高職畢業(yè)生1116人，其中少數(shù)民族學(xué)生占236人。截止12月份簽訂就業(yè)協(xié)議書或就業(yè)合同的畢業(yè)生有1043人，就業(yè)率達(dá)93.46%；中職畢業(yè)生258人，就業(yè)率達(dá)92%。 四、職業(yè)培訓(xùn) 2009年先后派職業(yè)能力強(qiáng)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的6名教師，到庫車縣、伽師縣7個(gè)鄉(xiāng)，開展建筑施工職業(yè)技能培訓(xùn)、鑒定工作，完成建設(shè)行業(yè)“八大員”職業(yè)崗位培訓(xùn)955人，職業(yè)技能鑒定1176人，伽師和庫車縣農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)鑒定1400人，自治區(qū)農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)師資培訓(xùn)80人，并新增10個(gè)工種的職業(yè)技能鑒定。

三地深度聯(lián)動(dòng)辦賽 打造國際化創(chuàng)業(yè)平臺(tái)

數(shù)字人技術(shù)與大語言模型結(jié)合是當(dāng)前人工智能技術(shù)領(lǐng)域的研究熱點(diǎn)之一，將數(shù)字人技術(shù)和自然語言處理技術(shù)相結(jié)合，可以創(chuàng)造出更加智能化、真實(shí)感更強(qiáng)的數(shù)字人應(yīng)用。科研團(tuán)隊(duì)經(jīng)過研究實(shí)踐，已取得具有前瞻性的知名汽車企業(yè)和三甲醫(yī)院的合作意向。有望在不久的將來，為汽車、醫(yī)療等領(lǐng)域的企事業(yè)單位提供先進(jìn)的技術(shù)支持。

新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所舉辦高等職業(yè)教育的公辦全日制普通高等學(xué)校，創(chuàng)辦于1958年。學(xué)院是全國首批28所國家示范性高職院校，是新疆首批“高等職業(yè)教育與本科教育聯(lián)合培養(yǎng)應(yīng)用本科人才”試點(diǎn)高職院校。學(xué)院先后榮獲全國職業(yè)教育先進(jìn)單位、全國創(chuàng)先爭優(yōu)先進(jìn)基層黨組織、黃炎培職業(yè)教育“優(yōu)秀學(xué)校”、全國“百所德育科研名校”、全國高校畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校、全國實(shí)踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、全國民主管理先進(jìn)單位。 學(xué)院位于絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶核心區(qū)——昌吉市。昌吉素有“西域咽喉”美譽(yù)之稱，距新疆首府烏魯木齊市30公里、距烏魯木齊國際機(jī)場18公里，是國家實(shí)施“一帶一路”戰(zhàn)略向西開放、開拓中西亞市場以及通向歐洲諸國的黃金樞紐和橋頭堡，是新疆經(jīng)濟(jì)發(fā)展的核心增長極。昌吉周邊云集數(shù)百家上市公司和集團(tuán)公司，以及數(shù)千家知名企業(yè)，是學(xué)院深化產(chǎn)教融合、校企合作的廣闊平臺(tái)，是廣大學(xué)子實(shí)習(xí)、就業(yè)“雙基地”。 學(xué)院現(xiàn)有校本部、屯河校區(qū)、東泉校區(qū)、榆泉校區(qū)四個(gè)校區(qū)，占地面積6000余畝。校園內(nèi)環(huán)境優(yōu)雅、綠樹成蔭、風(fēng)景秀麗，是莘莘學(xué)子讀書學(xué)習(xí)的好地方。 學(xué)院教學(xué)設(shè)施完善，教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，擁有設(shè)施先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件和資源豐富的圖文信息，實(shí)現(xiàn)無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋;擁有一支德優(yōu)技精、結(jié)構(gòu)優(yōu)良、實(shí)力雄厚的教學(xué)與科研隊(duì)伍;擁有“中國—以色列旱作農(nóng)業(yè)示范培訓(xùn)中心”、種子質(zhì)量檢測中心、動(dòng)物疫病檢測中心等先進(jìn)的校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地(室)80個(gè)，建成集“教科研用”于一體的博士科研工作站、農(nóng)業(yè)機(jī)械研究所、設(shè)施農(nóng)業(yè)研究所等21個(gè)研究中心(所)，以及新能源智能監(jiān)控工作室、設(shè)施園藝技能大師工作室、“智能家居”工作室等44個(gè)工作室，創(chuàng)建了“我可”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地，建立校外頂崗實(shí)習(xí)與就業(yè)“雙基地”1238家。 學(xué)院現(xiàn)有生物科技分院、動(dòng)物科技分院、園林科技分院、信息技術(shù)分院、工程分院、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易分院、國際合作分院、馬克思主義學(xué)院、人文分院等13個(gè)分院，開設(shè)有種子生產(chǎn)與經(jīng)營、園藝技術(shù)、畜牧獸醫(yī)、會(huì)計(jì)、電子商務(wù)、機(jī)電一體化、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、廣告設(shè)計(jì)與制作等13個(gè)專業(yè)大類的45個(gè)專業(yè)。全日制在校生15000余人。 學(xué)院建有國家級(jí)重點(diǎn)專業(yè)8個(gè)，省級(jí)特色專業(yè)7個(gè);國家級(jí)精品課程3門，國家級(jí)精品資源共享課程3門，省級(jí)精品課程15門;國家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)8個(gè);國家萬人計(jì)劃教學(xué)名師(高等學(xué)校)1人、國家教學(xué)名師1人、全國教書育人楷模1人、全國思想政治理論課影響人物1人、“天山英才工程”高層次人才2人、省級(jí)教學(xué)名師等20人;國家教學(xué)成果獎(jiǎng)2項(xiàng)。 學(xué)院與美國、澳大利亞、馬來西亞、俄羅斯、哈薩克斯坦等國家高校開展國際合作與交流。 學(xué)院是全國高職高專校長聯(lián)席會(huì)議主席團(tuán)單位、全國高職高專黨委書記論壇常務(wù)副主任單位、新疆職業(yè)教育學(xué)會(huì)會(huì)長單位;是中國現(xiàn)代農(nóng)業(yè)等五個(gè)職教集團(tuán)副理事長單位、新疆第一產(chǎn)業(yè)職教園區(qū)理事長單位、昌吉州現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職教集團(tuán)理事長單位，形成“政行企校研”合作的三級(jí)集團(tuán)化辦學(xué)格局;校企共建了新疆天業(yè)節(jié)水農(nóng)業(yè)工程學(xué)院、移動(dòng)信息學(xué)院、新疆制藥工程學(xué)院等7個(gè)校企合作二級(jí)學(xué)院。 學(xué)院秉承“艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新、自強(qiáng)不息、追求卓越”的精神，堅(jiān)持“專業(yè)跟著產(chǎn)業(yè)走，教學(xué)跟著生產(chǎn)走”的辦學(xué)理念，主動(dòng)服務(wù)新疆經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，服務(wù)絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶核心區(qū)建設(shè)，推動(dòng)專業(yè)建設(shè)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展同頻共振;深化產(chǎn)教融合、校企合作，搭建校企共育人才培養(yǎng)平臺(tái);根據(jù)產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)深化辦學(xué)體制和工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，探索出一條高素質(zhì)應(yīng)用技術(shù)人才培養(yǎng)新路子。學(xué)院招生、就業(yè)形勢兩旺，畢業(yè)生初次就業(yè)率連續(xù)多年穩(wěn)定在97%以上，位居新疆高校前茅。 中央第二次新疆工作座談會(huì)以來，學(xué)院緊緊圍繞新疆社會(huì)穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo)，主動(dòng)對(duì)接國家和自治區(qū)戰(zhàn)略，把“辦好職業(yè)教育作為維護(hù)新疆社會(huì)穩(wěn)定和長治久安的戰(zhàn)略擔(dān)當(dāng)，把托起農(nóng)牧民孩子的美好明天作為辦學(xué)價(jià)值追求，把培養(yǎng)愛國愛疆、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀大學(xué)生作為歷史使命”。學(xué)院先后整體托管喀什地區(qū)莎車縣、疏附縣、和田地區(qū)洛浦縣4所中等職業(yè)學(xué)校，開創(chuàng)了“義務(wù)托管”新模式。 學(xué)院以“潤德礪能 和以至善”的校訓(xùn)，“知行合一 耕讀人生”的校風(fēng)，“進(jìn)德修業(yè) 愛灑綠洲”的教風(fēng)，“敦品強(qiáng)技 和美競進(jìn)”的學(xué)風(fēng)，引導(dǎo)著一代又一代學(xué)生成長成才，造就了一大批各行各業(yè)的優(yōu)秀人才。 學(xué)院的辦學(xué)得到了教育部、農(nóng)業(yè)部、自治區(qū)黨委和人民政府的肯定以及社會(huì)各界的普遍贊譽(yù)。《人民日?qǐng)?bào)》、《光明日?qǐng)?bào)》、《中國教育報(bào)》、《新疆日?qǐng)?bào)》等主流媒體多次頭版頭條報(bào)道學(xué)院的特色辦學(xué)情況。 面對(duì)新的發(fā)展機(jī)遇和嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，學(xué)院將不忘初心、牢記使命，立足新疆、面向中西亞，遵循創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享五大發(fā)展理念，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，不斷提升辦學(xué)質(zhì)量，為實(shí)現(xiàn)“國內(nèi)一流、世界知名”應(yīng)用技術(shù)高校建設(shè)目標(biāo)而努力奮斗。將學(xué)院建成為產(chǎn)業(yè)升級(jí)“助推器”、創(chuàng)業(yè)就業(yè)“穩(wěn)定器”、人才紅利“催化器”。服務(wù)新疆社會(huì)穩(wěn)定和長治久安，為新疆與全國同步全面建成小康社會(huì)提供人才支撐和智力支持。

新疆科信職業(yè)技術(shù)學(xué)院的前身是1992年成立的新疆大學(xué)培訓(xùn)中心，1998年更名為新疆大學(xué)培訓(xùn)學(xué)院，2004年更名為新疆科信學(xué)院,2015年經(jīng)自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)，成立新疆科信職業(yè)技術(shù)學(xué)院，是具有頒發(fā)國家學(xué)歷文憑資格的綜合性普通高等院校。招生代碼：14679。 學(xué)院西山校區(qū)坐落于烏魯木齊西山大學(xué)城，新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)旁，整體建成后將滿足12000人辦學(xué)規(guī)模需要。西山大學(xué)城位于烏魯木齊市南郊25公里，陽光明媚、環(huán)境優(yōu)美，是讀書和思考的好地方；這里西與兵團(tuán)工業(yè)園接壤、東與九鼎重卡汽車城接壤，規(guī)劃中的地鐵7號(hào)線直通團(tuán)場，區(qū)位和交通優(yōu)勢明顯，具有良好的發(fā)展前景。這里交通便利，到市中心大概四十多分鐘車程。同時(shí)西山農(nóng)牧場將不斷提升大學(xué)城建設(shè)運(yùn)營管理水平，努力提供更好的公共服務(wù)，促進(jìn)大學(xué)城內(nèi)資源共享，建設(shè)現(xiàn)代化水準(zhǔn)的大學(xué)城，打造產(chǎn)學(xué)城整合的示范區(qū)。 經(jīng)過二十余年的發(fā)展，學(xué)院先后被國家教育部和民政部命名為“全國助學(xué)示范組織”和“全國自律和誠信建設(shè)先進(jìn)單位”，被中國青年報(bào)評(píng)為“全國高等職業(yè)就業(yè)工作示范學(xué)校”，學(xué)院以服務(wù)新疆第三產(chǎn)業(yè)（現(xiàn)代服務(wù)業(yè)）為重點(diǎn)，以建成“產(chǎn)教融合、校企合作”運(yùn)行機(jī)制為重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)學(xué)研緊密結(jié)合、服務(wù)社會(huì)成效顯著的區(qū)內(nèi)一流民辦高職院校的辦學(xué)目標(biāo)。 學(xué)院堅(jiān)持以服務(wù)發(fā)展為宗旨，以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向，秉承“創(chuàng)新機(jī)制，協(xié)同育人，突出特色，服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)方針，適應(yīng)新疆經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和技術(shù)技能人才成長成才需要，以校企合作為平臺(tái)，堅(jiān)持多元化發(fā)展模式，大力發(fā)展高等職業(yè)教育，積極開展面向終身教育的職業(yè)技術(shù)技能培訓(xùn)，保持自學(xué)考試的成人教育特色優(yōu)勢，培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才，積極為區(qū)域經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化發(fā)展提供人才、技術(shù)、智力支持。 學(xué)院把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為辦學(xué)的生命線，始終堅(jiān)持教學(xué)工作中心地位，發(fā)揮社會(huì)主義核心價(jià)值觀在學(xué)生思想政治教育中的引領(lǐng)作用，牢固樹立“育人為本，德育為先”的辦學(xué)理念，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，構(gòu)建教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)體系，健全教學(xué)質(zhì)量管理和保障制度，以增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力為核心，加強(qiáng)思想道德、人文素養(yǎng)教育和技術(shù)技能培養(yǎng)，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。 學(xué)院發(fā)揮人文學(xué)科的獨(dú)特育人優(yōu)勢，加強(qiáng)公共基礎(chǔ)課與專業(yè)課間的相互融通和配合，注重學(xué)生文化素質(zhì)、科學(xué)素養(yǎng)、綜合職業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展能力培養(yǎng)，為學(xué)生實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量就業(yè)創(chuàng)業(yè)和職業(yè)生涯發(fā)展奠定基礎(chǔ)。 我院辦學(xué)有特色、管理有章法、學(xué)生有特長、就業(yè)有選擇，是您可以信賴的一所學(xué)府。打造全新萬人職業(yè)技術(shù)院校，培養(yǎng)現(xiàn)代實(shí)用技術(shù)人才是我院全體師生孜孜以求的奮斗目標(biāo)。新疆科信職業(yè)技術(shù)學(xué)院為您打造放飛希望的翅膀，新疆科信職業(yè)技術(shù)學(xué)院是您實(shí)現(xiàn)理想的最佳選擇。 新疆科信職業(yè)技術(shù)學(xué)院歡迎您！

一、開新疆創(chuàng)辦民辦高校的歷史先河 1995年，新疆現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院由吾甫爾·尤努斯聯(lián)合幾個(gè)有識(shí)之士，借國家《民辦教育促進(jìn)法》的東風(fēng)，審時(shí)度勢，以10萬元資金創(chuàng)建，初始以開辦高考輔導(dǎo)、成人高考輔導(dǎo)、短期培訓(xùn)班等為主，1997年批準(zhǔn)成立了“新疆醫(yī)科專修學(xué)校”，以后又與新疆醫(yī)學(xué)院合作成立了“新疆醫(yī)學(xué)院高職學(xué)院”。2004年3月4日經(jīng)自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)，報(bào)國家教育部備案，正式成立為具有獨(dú)立頒發(fā)國家學(xué)歷文憑資格的民辦普通高等職業(yè)技術(shù)院校--新疆現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院，成為新疆首所民辦高職院校，開了新疆創(chuàng)辦民辦高校的歷史先河。 二、學(xué)院目前基本條件 1、學(xué)院發(fā)展初見成效 2006年，在烏魯木齊市政府2006年6號(hào)文件即：荒山綠化文件政策的支持下，現(xiàn)代學(xué)院獲得位于頭屯河區(qū)騎馬山荒山綠化的教育建設(shè)用地3341余畝。在完成了70%的荒山綠化(即2340畝)任務(wù)后，30%(即1100畝)可用于校舍建設(shè)用地。2006年啟動(dòng)新校區(qū)一期工程建設(shè)，經(jīng)過克服建設(shè)經(jīng)費(fèi)幾度短缺的困難，其間頭區(qū)黨委和政府兩度擔(dān)保借款(一次700萬、一次600萬)，最終于2008年7月第一期一棟教學(xué)樓、四棟宿舍樓和食堂等部分附屬工程勝利完工。成為自治區(qū)首家自建校區(qū)的民辦院校。目前我院建筑面積為9.5萬平方米，總投資近兩億元，固定資產(chǎn)總值達(dá)近8億元。圖書藏書65萬余冊(含電子圖書40萬)。學(xué)院自1995年辦學(xué)至今，已累計(jì)為社會(huì)培養(yǎng)不同層次各類醫(yī)藥衛(wèi)生類人才2.6萬人。就業(yè)率均保持在93%以上，護(hù)理、助產(chǎn)專業(yè)就業(yè)率95%以上。畢業(yè)生已經(jīng)遍布全疆各地州市縣醫(yī)院及鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院，有的已經(jīng)成長為社會(huì)精英或單位領(lǐng)導(dǎo)。 2、專業(yè)教學(xué)建設(shè)成效顯著 學(xué)院現(xiàn)設(shè)有護(hù)理學(xué)院、語言部、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教研室、公共體育教研部、實(shí)驗(yàn)室管理中心、職業(yè)技能培訓(xùn)中心、計(jì)算機(jī)中心等教學(xué)部門。以及教務(wù)處、學(xué)生處、人力資源部、財(cái)務(wù)處、后勤管理處、保衛(wèi)處等教學(xué)和后勤服務(wù)部門。 設(shè)有護(hù)理、康復(fù)治療技術(shù)、助產(chǎn)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、等6個(gè)專科專業(yè)，涵蓋國家統(tǒng)招普通高職高專、統(tǒng)招五年一貫制、統(tǒng)招中專、統(tǒng)招成人專科等多個(gè)辦學(xué)層次。目前在校生6000人，教職員工283人，其中專兼教師127名，具有副高以上職稱人員56名，占35.2%，講師30名，研究生21名，助教26名，見習(xí)助教26名，專任教師比例逐年增加，現(xiàn)已達(dá)到40.9%。 全院累計(jì)擁有教學(xué)、實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備總價(jià)值近3000萬元，建有人體形態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)室、人體機(jī)能學(xué)實(shí)驗(yàn)室、基礎(chǔ)護(hù)理實(shí)驗(yàn)室、臨床護(hù)理實(shí)驗(yàn)室、康復(fù)治療技能等實(shí)驗(yàn)室25間;全院建有60多間多媒體設(shè)備教室及控制室、語音室、計(jì)算室等多種教學(xué)設(shè)備。學(xué)院與自治區(qū)縣級(jí)以上156所醫(yī)院建立了長期穩(wěn)定的實(shí)踐教學(xué)和實(shí)習(xí)基地合作關(guān)系。 為了保證教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，學(xué)院設(shè)有健全的行政教學(xué)管理機(jī)構(gòu)及黨委、團(tuán)委、工會(huì)等組織。 招生就業(yè)指導(dǎo)辦公室推薦指導(dǎo)就業(yè)，為畢業(yè)生雙向選擇，自主就業(yè)提供便利條件。就業(yè)率自2013年以來始終保持在93%以上。 3、學(xué)院的發(fā)展體現(xiàn)了鮮明的文化特色 (1)醫(yī)學(xué)類專業(yè)特色 現(xiàn)代學(xué)院的醫(yī)學(xué)類專業(yè)特色在自治區(qū)民辦教育中獨(dú)樹一幟。特色是職業(yè)院校生存的基礎(chǔ)，現(xiàn)代學(xué)院這一寶貴資源是不可多得的，盡管我們在發(fā)展過程中歷經(jīng)艱難，但我們始終牢牢把握醫(yī)學(xué)類特色不放棄，最多時(shí)我們曾開辦了16個(gè)專業(yè)，幾經(jīng)市場選擇，我們最終保留了護(hù)理等六項(xiàng)專業(yè)至今，事實(shí)證明我們的選擇是正確的。學(xué)生上學(xué)報(bào)到率、畢業(yè)就業(yè)率等方面一直保持在90%以上，學(xué)院廣受社會(huì)歡迎，影響力漸強(qiáng)是不爭的事實(shí)。 (2)良好的民族大團(tuán)結(jié)特色 現(xiàn)代學(xué)院少數(shù)民族學(xué)生占比75%-80%，教職工隊(duì)伍也基本如此比例，但是辦學(xué)20年來，民族團(tuán)結(jié)氛圍始終濃厚如一。沒有發(fā)生過一例民漢學(xué)生間打架斗毆的事例，這實(shí)屬不易。教師間也沒有發(fā)生過民漢間的矛盾，這與學(xué)院開辦之初董事長吾甫爾·尤努斯就一直積極提倡的民漢團(tuán)結(jié)一家人的理念分不開。 (3)專職的輔導(dǎo)員和班主任隊(duì)伍建設(shè)管理特色 現(xiàn)代學(xué)院自建院以來，始終把建設(shè)一支專職化班主任管理隊(duì)伍作為重要工作緊抓不放，一是突出班主任隊(duì)伍思想政治建設(shè)，強(qiáng)調(diào)過硬的思想政治素質(zhì)是當(dāng)好班主任的基本要求;二是采取請(qǐng)進(jìn)來、送出去、老帶新、專題講座等各種辦法積極培訓(xùn)，以提高班主任工作能力和水平;三是嚴(yán)格的管理制度，督促班主任時(shí)時(shí)認(rèn)真抓好班級(jí)管理工作。 (4)豐富的學(xué)院文化氛圍 學(xué)院在教學(xué)樓內(nèi)每層共五層長廊懸掛了幾百塊文化宣傳牌、校園主要道路兩旁關(guān)鍵部位建有琳瑯滿目的文化宣傳欄和宣傳墻、標(biāo)語，構(gòu)建直觀的文化氛圍;而且也通過院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)等組織，階段性的組織文藝晚會(huì)、球類比賽、演講比賽、職業(yè)技能比賽等各類文化宣傳活動(dòng)構(gòu)建學(xué)院文化。在宿舍管理中還不斷引進(jìn)舍務(wù)整理樣板間、模范間等來構(gòu)建良好向上的宿舍文化。 三、十三·五發(fā)展目標(biāo) 一是建成自治區(qū)1萬5千人的大學(xué);二是醫(yī)學(xué)類職業(yè)技能型、應(yīng)用型本科高職院校;三是自治區(qū)模范高職院校。目前二期工程開建在即，學(xué)院的發(fā)展將迎來新的發(fā)展階段。

新疆工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是由新疆維吾爾自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的公辦全日制普通高等院校，學(xué)院位于烏魯木齊市最具活力的經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)(頭屯河區(qū))，毗鄰新疆最大的工業(yè)企業(yè)——寶鋼集團(tuán)八鋼公司。 學(xué)院在六十年的辦學(xué)歷程中，走出了一條具有鮮明區(qū)域特色的職業(yè)教育發(fā)展之路。學(xué)院的辦學(xué)歷史就是新疆工業(yè)發(fā)展的一個(gè)縮影，也是新疆職業(yè)教育改革發(fā)展創(chuàng)新的典范，更是新疆維吾爾自治區(qū)60多年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成就的展示。近年來，學(xué)院緊緊抓住國家大力發(fā)展職業(yè)教育和自治區(qū)工業(yè)蓬勃發(fā)展的戰(zhàn)略機(jī)遇，形成了 “訂單”培養(yǎng)、“菜單”培訓(xùn)的社會(huì)服務(wù)理念，秉承“區(qū)企共建、產(chǎn)教融合、多方投入、社會(huì)共享”的辦學(xué)理念，取得了“職教惠民、服務(wù)社會(huì)”的輝煌辦學(xué)成就，2014年被授予全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體的光榮稱號(hào)。 學(xué)院教學(xué)與生活各項(xiàng)設(shè)施完善，師資力量雄厚，專任教師研究生學(xué)歷占40%，高級(jí)職稱占30%以上，先后承建多項(xiàng)自治區(qū)級(jí)科研課題，建成13個(gè)自治區(qū)級(jí)精品專業(yè)、8門自治區(qū)級(jí)精品課程;擁有4個(gè)自治區(qū)級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì);6人次榮獲自治區(qū)優(yōu)秀教師、職業(yè)教育教學(xué)名師、教學(xué)能手稱號(hào)，70余人次在國家和自治區(qū)職業(yè)院校技能大賽中獲獎(jiǎng)。 建校60年來，學(xué)院依托“廠中校”的體制稟賦，大力開展校企合作、產(chǎn)教融合，匯集多種資源，走出了一條獨(dú)具特色的辦學(xué)之路，持續(xù)激發(fā)學(xué)生的成長與成才。學(xué)院先后為社會(huì)培養(yǎng)了數(shù)萬名各層次人才，畢業(yè)生中不乏求經(jīng)世之道、思濟(jì)民之法之人，眾多的品行良好、技能嫻熟的高層次技術(shù)技能人才遍布區(qū)內(nèi)外，已成為各行業(yè)管理領(lǐng)域和技術(shù)崗位的中堅(jiān)力量，被譽(yù)為新疆工業(yè)發(fā)展技術(shù)技能人才培養(yǎng)的搖籃。 在習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的指引下，中華民族偉大復(fù)興中國夢的新征程已經(jīng)開啟，自治區(qū)新型工業(yè)化建設(shè)和絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶核心區(qū)建設(shè)的美麗畫卷已經(jīng)展開。學(xué)院未來將緊緊圍繞自治區(qū)先進(jìn)制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，走特色和差異化的專業(yè)建設(shè)道路，建設(shè)材料化工類、能源環(huán)保類、裝備制造類、綠色建筑類、電子信息類和現(xiàn)代服務(wù)類六大專業(yè)群，以工科為主，工、管、經(jīng)、文協(xié)調(diào)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)學(xué)院專業(yè)建設(shè)與區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與升級(jí)同步，把學(xué)院建設(shè)成為“特色鮮明、疆內(nèi)一流、國內(nèi)知名”的高等職業(yè)院校。 【學(xué)校性質(zhì)】我院為自治區(qū)人民政府舉辦的公辦高等職業(yè)院校 【辦學(xué)層次】專科、中專、技工，成人本科、專科 【招生對(duì)象】我院招生對(duì)象為當(dāng)年參加高考的高中畢業(yè)生，三校生、直升專(考生為應(yīng)屆中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生)。 【志愿填報(bào)】報(bào)我院考生須在高職(專科填報(bào)我院代碼(代碼參看各省招生考試院編寫的《招生與考試》書)。 【錄取方式】在各省招生考試院組織下實(shí)行計(jì)算機(jī)遠(yuǎn)程網(wǎng)上錄取，學(xué)院原則上優(yōu)先錄取第一志愿考生，第一志愿考生生源不足時(shí)錄取非第一志愿考生;在實(shí)行平行志愿投檔的省區(qū)市按各省區(qū)市招生考試院規(guī)定執(zhí)行。 【培養(yǎng)方式】學(xué)院推行現(xiàn)代學(xué)徒制、新型學(xué)徒制培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才。院企雙方按照企業(yè)崗位人才標(biāo)準(zhǔn)、采用交互培養(yǎng)方式，共同實(shí)施培養(yǎng)方案;頂崗實(shí)習(xí)期間采用一對(duì)一師帶徒方式，實(shí)施個(gè)性化人才培養(yǎng);完成學(xué)業(yè)后，院企雙方按照企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)招聘錄用學(xué)生。 【畢業(yè)證書】畢業(yè)時(shí)頒發(fā)教育部電子注冊并國家承認(rèn)的全日制普通大專畢業(yè)證書。

新疆師范高等專科學(xué)校(新疆教育學(xué)院)是一所專門為新疆培養(yǎng)學(xué)前師資、基礎(chǔ)教育師資和雙語師資的師范院校，被譽(yù)為“新疆中小學(xué)教師的搖籃”。學(xué)校是全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)集體、全國文明單位。 新疆師范高等專科學(xué)校(新疆教育學(xué)院)是一所具有百年歷史和深厚文化底蘊(yùn)的師范院校，其前身是創(chuàng)辦于1906年的新疆師范學(xué)堂，1934年更名為省立迪化師范學(xué)校，1954年更名為烏魯木齊第一師范學(xué)校，1978年升格為新疆教育學(xué)院。1989年，新疆廣播電視師范大學(xué)并入新疆教育學(xué)院。2003年，新疆工業(yè)技術(shù)學(xué)校并入新疆教育學(xué)院。2012年，成立新疆師范高等專科學(xué)校，與新疆教育學(xué)院實(shí)行“一套機(jī)構(gòu)，兩塊牌子”。2012年12月，新疆幼兒師范學(xué)校并入新疆師范高等專科學(xué)校(新疆教育學(xué)院)。 學(xué)校現(xiàn)有四個(gè)校區(qū)，占地795畝。教職工836人，專任教師553人。專任教師中，具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)143人(正高專業(yè)技術(shù)職務(wù)18人)，高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師占專任教師總數(shù)的34.1%;具有研究生學(xué)位教師233人，占專任教師總數(shù)的55.6%。現(xiàn)有在校生9347人，其中普通專科生5546人。現(xiàn)有專業(yè)48個(gè)，涵蓋教育學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué)、管理學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等學(xué)科門類。設(shè)有雙語學(xué)院、教育科學(xué)學(xué)院等15個(gè)學(xué)院(部)。 學(xué)校不斷強(qiáng)化教學(xué)工作中心地位，大力推進(jìn)教育教學(xué)改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，重視實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。近年來，學(xué)校已建成校級(jí)精品課程30門、校級(jí)特色專業(yè)16門、自治區(qū)級(jí)精品課程5門、自治區(qū)特色專業(yè)2個(gè)、自治區(qū)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、國家精品視頻課1門、自治區(qū)提升專業(yè)服務(wù)社會(huì)能力項(xiàng)目1項(xiàng)。擁有一批相對(duì)固定的校內(nèi)外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。 學(xué)校高度重視學(xué)生應(yīng)用能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。近年來，學(xué)生先后在“創(chuàng)青春”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽、“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品新疆區(qū)競賽、全國信息技術(shù)應(yīng)用水平大賽、全國職業(yè)院校技能大賽、全國高職高專英語課堂教學(xué)大賽、全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽、全國大學(xué)英語教學(xué)大賽、全國高校微課教學(xué)比賽、全國大學(xué)生健美操藝術(shù)體操錦標(biāo)賽以及新疆雙語教學(xué)基本功大賽、自治區(qū)大學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、自治區(qū)大學(xué)生排球賽、自治區(qū)大中學(xué)生武術(shù)比賽等全國、自治區(qū)重要賽事中獲得優(yōu)異成績。 學(xué)校重視科研工作。“十二五”期間, 學(xué)校共獲得省部級(jí)以上科研課題129項(xiàng)，出版專著、譯著21部，發(fā)表論文1032篇，其中核心期刊133篇。《新疆教育學(xué)院學(xué)報(bào)(漢文版)》入選“全國高校優(yōu)秀社科期刊”，其中“雙語欄目”被評(píng)為“全國高校社科特色欄目”。擁有“新疆雙語教育研究中心”、“學(xué)前教育研究中心”、“小學(xué)教育研究中心”。學(xué)校專門設(shè)置“基礎(chǔ)教育研究所”，自治區(qū)宣傳部社科辦“新疆社科基金項(xiàng)目成果轉(zhuǎn)化與推廣中心”等14個(gè)自治區(qū)級(jí)、校級(jí)研究機(jī)構(gòu)和科研實(shí)體。 學(xué)校擁有固定資產(chǎn)4.62億元，教學(xué)儀器設(shè)備值5884萬元，圖書69萬冊。擁有萬兆校園網(wǎng)(聯(lián)網(wǎng)計(jì)算機(jī)6000余臺(tái))、多媒體教室、語音室、電子閱覽室、專業(yè)實(shí)驗(yàn)室等公共服務(wù)體系，數(shù)字資源總量6TB。 學(xué)校是新疆學(xué)前教師、中小學(xué)教師、雙語教師和教育管理干部人才培訓(xùn)的基地和中心。新疆雙語培訓(xùn)基地、新疆中小學(xué)教師繼續(xù)教育中心、新疆教育行政管理干部培訓(xùn)中心、新疆學(xué)前教育研究中心、新疆中小學(xué)德育研究中心、新疆中小學(xué)教師計(jì)算機(jī)培訓(xùn)考核中心、新疆中小學(xué)雙語教材研究中心、新疆雙語教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測評(píng)價(jià)中心均掛靠我校。長期以來，學(xué)校充分發(fā)揮培訓(xùn)基地的作用，為新疆培訓(xùn)了大批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才。“國培計(jì)劃”、中小學(xué)校長“十百千”工程、兩年制雙語教師培訓(xùn)等已經(jīng)成為學(xué)校的品牌培訓(xùn)項(xiàng)目。 今天的新疆師范高等專科學(xué)校(新疆教育學(xué)院)站在了新的起點(diǎn)上。維護(hù)新疆社會(huì)穩(wěn)定和長治久安的新常態(tài)，中央新疆工作座談會(huì)精神的貫徹落實(shí)，國家“一帶一路”戰(zhàn)略的推行，使新疆經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)入了新的發(fā)展時(shí)期，新疆教育事業(yè)發(fā)展的前景更加美好。面向未來，學(xué)校以建立教師教育、語言教育特色鮮明的院校為目標(biāo)，立足新疆，面向絲綢之路沿線國家，致力于將學(xué)校建設(shè)成為區(qū)內(nèi)學(xué)前教師、小學(xué)教師、雙語教師和語言類人才培養(yǎng)培訓(xùn)和研究的重要基地。