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成果簡介南京大學是所百年名校， 文化墻的內容反映了南大百年的變遷歷史， 突顯了南大的百年滄桑。 文化墻以浮雕的形式呈現， 采用南大的建筑為基調， 南大的校名變化為線索， 設計制作這幅文化背景墻體。 文化墻采用青灰色基調， 以此達到和民國建筑相統一， 體現歷史的痕跡。成熟程度和所需建設條件已成為單位對外宣傳和舉辦重大活動的重要場所。市場分析和應用前景文化墻可提升單位或地方的歷史文化知名度， 增強了員工或市民的熱愛單位或熱愛地方激情和

在巍峨莊嚴的玉龍雪山下，奔騰不息的金沙江畔，坐落著一所具有傳統文化和民族特色的高原學府——云南大學旅游文化學院。這里一流的辦學條件，先進的教學理念，開放的培養模式，獨具特色的學科專業，專業的師資團隊，吸引著來自國內外的莘莘學子深造學習。 云南大學旅游文化學院于2002年在麗江按新體制、新機制、新模式舉辦，并于2004年1月經國家教育部首批確認為獨立學院。目前，學院有全日制在校生16880人，為社會培養合格畢業生3萬余人。 經過十余年的建設、發展，學院現已成為一所以經濟學、文學、管理學、藝術學等學科門類為主體，多學科協調發展，培養高素質本科應用型人才的獨立學院。學院設有經濟學、文學、工學、管理學、藝術學、理學、醫學7個學科門類，16個一級學科，28個專業。初步形成了適應地方經濟和社會發展需要，多學科協調發展的應用型本科專業體系。與美國、法國、印度、日本、泰國等國家和香港、臺灣地區的高等學校建立了互訪、合作關系。 學院校園環境優美，古樸典雅，具有納西族和白族風格的校園建筑別具一格，獲得國家建設部建筑設計銀獎，并與人民大會堂等知名建筑一同榮獲國家“建國60周年建筑創作大獎”，是云南省唯一獲此殊榮的單位;云南省住房和城鄉建設廳授予學院“云南省園林單位”稱號;入選全國校園環境滿意度50強高校。優美的校園環境和先進的教學設施為學生提供了舒適的生活環境和良好的學習條件。 學院的辦學條件不斷改善，辦學實力不斷增強，辦學規模不斷擴大，教學水平和教學質量穩步提高，得到了廣大考生、家長和社會的廣泛認可，受到了主流媒體和有關組織的高度關注。2010年云南省民辦教育協會授予學院“優秀普通高等學校”稱號;2011年中國民辦教育協會高等教育專業委員會授予學院“中國民辦高等教育優秀院校”稱號;2012年省教育廳授予學院“云南省文明學校”稱號;2013年被評為“云南省高等學校教學管理先進集體”;2014年，學院以優異的成績通過云南省教學工作檢查;2015年，學院被評為“云南省平安校園”，并通過“云南省文明學校”復查; 2016年，學院在云南省高等學校學生職業技能大賽中獲得團體一等獎2項、團體三等獎2項、個人一等獎2項、個人二等獎2項和個人三等獎1項的好成績，并有5名指導教師榮獲“省級優秀指導教師”榮譽稱號;在第二屆中國“互聯網+”大學生創新創業大賽云南賽區比賽中，學院獲得2金、2銀、9銅的優異成績，獎牌總數位居全省參賽高校第一名，并榮獲省級“高校集體獎”;學院還先后獲得 “云南省教育科研機構先進單位”、 “先進基層黨組織”、2017年，學院榮獲省級“2016年國防教育特色學校”榮譽稱號、國家級“節約型公共機構示范單位”、“2016年度計算機軟件資格考試上機考試先進集體”榮譽;在云南省教育廳主辦的“首屆云南省高校教師教學大賽”決賽中，我院參賽團隊榮獲一等獎3個、優秀獎1個、優秀組織獎1個。 在董事會的領導下，經過全體教職員工的共同努力，學院呈現出硬件條件改善、辦學實力增強、教學秩序正常、教學質量提高的良好發展局面，“依法辦學、民主管理、董事會領導、院長負責、專家治校、教授治學、學生自治”的現代大學制度初步形成，為學院的可持續發展打下了堅實的基礎。云南大學旅游文化學院將繼續深化教學改革，全面提高辦學水平與教學質量，努力把學院建設成為扎根麗江、立足云南、輻射全國、面向世界的高水平應用型本科大學。

團隊研究方向：（1）XR與沉浸場景設計研究；（2）中國風格創新設計研究；（3）基于文化和設計驅動力的品牌戰略研究。科研項目：承擔國家科技部、文旅部、中宣部、教育部等國家課題多項。承擔企事業橫向課題幾十余項。 1、痛點問題：當前，傳統文化產業面臨數字化轉型挑戰。隨著時代發展，傳統文化元素現代轉化存在障礙，品牌力不足，市場潛力未充分挖掘。同時，互聯網經濟下，時尚節奏加快，傳統設計樣式及產品迭代效率難以快速響應市場變化和消費者需求。 2、解決方案：成果開發了“文化符號多層次數據調取系統”軟件算法，實現文化符號的數字化提取和二次開發。該技術能快速生成多元化設計原型，輔助設計和樣品觀賞。 3、競爭優勢分析：成果在文化符號快速調取和應用方面具顯著優勢，可降低創新成本，提高生產效率。 4、AI對文化產業作用及市場應用前景：AI技術推動文化產業創新升級，滿足消費者對個性化、時尚化產品需求。項目成果應用前景廣闊，文旅行業市場規模逐年提升。成果已經在遼寧朝陽喀左的紫砂產業落地應用。 5、知識產權情況：《文化符號多層次數據調取系統》等2項軟件著作權，法律狀態已登記。

中國農業大學多年研究，成功地研制出柿子保鮮新技術，包括氣調保鮮和冰溫保鮮等。它通過中試、批量生產均獲成功。 技術特點 1、根據均勻上市需要，可保持柿子新鮮、硬脆3-6個月，最長可達半年； 2、既可集中大規模保鮮，又可分散小批量保鮮； 3、可以邊脫澀邊保鮮；出庫時不用脫澀； 4、無污染保鮮劑； 5、無污染，柿子保鮮后屬綠色食品。 技術水平 2003年該技術通過了北京市科委組織的科技成果鑒定，被鑒定處于國內領先水平。2004年獲北京市科技進步3等獎。 與現行最普遍采用的柿子冷凍貯藏相比，它使柿子零度以上氣溫的長期貯藏成為可能；使過去貯藏后只能吃凍柿子，變為貯藏后吃硬脆柿子成為可能。

隨著國內外市場對活魚的需求量與日俱增，活魚運輸已成為魚類養殖和流通等方面的重要環節。為緩解淡水魚在運輸過程中魚體應激反應所引起的不利影響，該技術在研究水溫、裝載密度、水質、供氧等生存環境對淡水魚成活、食用品質等影響的基礎上，設計了活魚運輸時的車載信息平臺、參數監控系統和水體溶氧裝置、水體凈化系統、恒溫系統以及循環系統等，開發出了淡水魚高效保活技術及高密度活魚運輸車，淡水魚存活率95%以上，實現了淡水魚的高品質、長距離運輸。 市場預期：該成果技術成熟度高，可實現產業化，定型產品或裝備已有銷售，社會經濟效益良好。該成果適用于魚苗繁育、高密度活魚養殖、工廠化養魚、活魚長距離運輸，具有廣闊的市場前景。 （注：本項目發布于2019年）

云南文化藝術職業學院地處風景秀麗的滇池之濱，前身系始建于1956年的云南省戲曲學校，2004年提升辦學層次開始舉辦大專學歷教育，是目前全國18所省級公立藝術類高職院校之一，也是云南最早開展藝術教育的職業院校。多年來，學院為云南文化藝術事業的繁榮發展做出了積極貢獻，培養出大批知名的藝術家。目前活躍在我省省級文藝院團80%的專業技術骨干均畢業于我院。我院被譽為“紅土高原上藝術家的搖籃”。學院現開設戲曲表演、舞蹈表演、音樂表演、雜技表演、廣告設計與制作、視覺傳達藝術、環境藝術設計、人物形象設計、多媒體設計與制作、文秘、文化藝術管理、空中乘務、影視表演、播音與主持和藝術教育等20多個大中專專業，學習形式有普通全日制、函授、成人脫產培訓等多種，另與多所學校展開聯合辦學。學院教育教學改革與質量工程建設不斷取得新突破，覆蓋了專業建設、課程建設、師資隊伍建設、實習實訓建設等方面。在獲得中央財政支持校內實訓基地建設項目及中央財政支持高等職業學校提升專業服務產業發展能力建設項目的同時，我院現有三位教授被評為云南省教學名師，并建有省級教學名師工作室。舞蹈表演專業獲批國家三部委首批全國100所職業院校民族文化傳承與創新示范專業，學院內涵建設不斷深入發展。學院擁有一支業務精湛、實力雄厚、專兼職結合的師資隊伍。近年來，學院在國內外各類重大比賽中榮獲獎項200余項。2014年我院舞蹈原創劇目《伊板嘟》獲第八屆中國舞蹈《荷花獎》校園舞蹈作品金獎，戲劇系八年制大專學生楊竣宇表演的花燈小戲《劉成看菜》榮獲第十八屆中國少兒戲曲小梅花獎金獎，獲獎填補了我省在這兩個獎項中的空白。2009年經云南省教育廳批準，由云南省文化廳牽頭、云南文化藝術職業學院承辦成立了有70多家單位加入的云南文化藝術職業教育集團。通過這一平臺，學院在國內外擁有了近30個知名品牌的校外實習實訓基地。學院還與20余家國內外知名企事業單位簽訂了多項校企合作協議。通過訂單式培養等多種人才培養模式，形成了學生畢業即就業的無縫對接。學院設有國家人力資源和社會保障部、國家文化部批準的演出職業鑒定機構和省人力資源及社會保障廳批準的云南省第252職業技能鑒定所，開展職業崗位技能鑒定工種超過15個。同時，學院還是經文化部批準的文化行業專業人才定點培訓機構和中國演出家協會演員資格評定單位，是云南省民族事務委員會批準的云南省少數民族藝術人才培訓中心，是中國音樂學院、北京舞蹈學院云南函授站常設點。學院先后被評為“全國先進文化集體”、“云南省職業教育先進單位”及“昆明市文明單位”。

重慶文化藝術職業學院是經重慶市人民政府批準成立、教育部備案的公辦綜合性高等藝術職業學院。以重慶藝術學校為辦學基礎，曾培育出三屆梅花獎得主中國劇協副主席沈鐵梅，蔣勤勤、殷桃、呂一、汪子涵、朱曉漁、周莉、劉靚靚、王弋等一大批知名藝術家和影視明星，也有德藝雙馨并獲得國務院特殊津貼的青年藝術家陳濤，被譽為“藝術家的搖籃”。學生在金馬獎、金K獎、IBM國際魔術大賽、國際標準舞世界錦標賽、桃李杯、荷花杯、梨花杯、孔雀獎、全國職業院校技能大賽等國際國內知名藝術賽事上斬獲殊榮。時任文化部部長孫家正親筆題寫校訓“厚德博藝、真誠求索”，對學校發展寄予厚望。學院按照“依托文化、圍繞舞臺、產教融合、協同創新”的辦學思路，堅守校訓，明確“立足重慶、傳承文化、服務文旅融合發展”的辦學定位，確立“打造特色鮮明、辦學嚴謹、知行合一、求實創新的文化藝術人才培養高地”的辦學目標，緊緊圍繞立德樹人的根本任務，依照高等教育辦學規律、按照職業教育要求、突出藝術人才培養特性，努力培養具有“舞臺表演力、藝術原創力、文化傳承力、服務實踐力”的高素質技能技藝型文化藝術人才。學院先后開設26個專業。目前，學院設置國控專業4個，立項建設國家級骨干專業2個、生產性實訓基地1個、雙師型教師培養基地1個、民族文化傳承與創新示范專業點2個；立項建設市級重點骨干專業4個、實訓基地3個、教學資源庫3個、雙基地2個（其中培育1個）。已形成藝術表演類、藝術設計類、文化和旅游服務類、文化傳播類、學前與藝術教育類五大專業群協調發展布局，并以專業群重組系部，設立藝術表演系、藝術設計系、文化管理系（文化傳播系）、藝術教育系、基礎教育部（馬克思主義學院）。學院擁有一支素質過硬的專兼職教師隊伍，具有研究生學位教師占專任教師比例達73.6%；充分發揮藝術類院校辦學優勢，在全國各地基層文化單位、文化藝術企事業單位建立實習實訓基地和用人平臺100余家，為學生提供充足的實習實踐條件和就業空間。學院依托文化和旅游部授予的全國基層文化人才隊伍培訓基地等五個金字招牌，立足重慶、輻射西部、服務全國；依托重慶市社會藝術水平考級中心、青少年藝術培訓學校，形成培訓有品牌、考級全覆蓋的青少年藝術普及教育體系；同時發揮演藝服務市場和文化扶貧作用，彰顯學院辦學服務社會功能。

開封文化藝術職業學院是由開封市人民政府舉辦的一所普通高等職業院校，創立于2010年，整合了原開封教育學院、第一師范、第二師范、職工大學、廣播電視大學等優質教育資源。學院前身可追溯到1908年創辦的中州女學堂。百余年間，文脈綿延，弦歌不輟。學院以高等職業教育和師范教育為主，培養高素質技術技能型人才和中小學、幼教師資。是教育部首批“現代學徒制”試點單位、河南省首批高等職業教育特色院校、河南省學前教育專業“雙師型”教師培養培訓基地、河南省非物質文化遺產研究基地，還是河南省文明單位。 學院坐落于“八朝古都”、“歷史文化名城”開封市區北隅，東臨風景如畫的龍亭湖景區、西接蓬勃發展的鄭汴新區。緊靠鄭開大道和連霍高速，交通便利，與巍巍古城墻咫尺之隔，古韻悠然。學院規劃面積550畝，建筑面積21萬平方米, 各類固定資產總值17300余萬元。教學條件先進，生活設施齊備，環境優美宜人，文化底蘊豐厚，藝術氛圍濃郁，是莘莘學子求學成才的理想之地。 學院師資力量雄厚。現有教職工600余人，其中教授、副教授130人，具有碩士學位及雙學位教師136人，雙師素質教師298人。聘請鋼琴大師劉詩昆、香港特別行政區區旗區徽設計者肖紅、北京奧運會會徽“中國印”主創者張武、開封美協主席陳國楨等人為學院客座教授。 學院設有13個系部和7個二級學院，開設表演藝術、藝術設計、鋼琴調律、舞蹈編導、播音與主持、動漫制作技術、文物修復與保護、空中乘務、學前教育、語文教育、數學教育、英語教育、音樂表演、計算機應用技術、軟件技術、云計算技術與應用、旅游管理、酒店管理、電子商務、會計等30余個專業，全日制在校生10000余人，函授、成人及遠程教育學員1萬余人。 學院實習實訓設施齊備。有大型演藝中心、錄播教室、攝影攝像實訓室、語音室、微機房、舞蹈排練廳、鋼琴房、工藝美術制作室、畫室、茶藝插花實訓室、心理咨詢實驗室等校內實訓室40余個，有開封電視臺、清明上河園、開封開元名都大酒店、鄭州國際會展中心、河南康輝旅行社、宋城集團、杭州印象西湖文化發展有限公司等校外實習實訓基地60余個。館藏圖書54萬冊，中外文期刊800余種。 學院確立了“專業特長+綜合素質”的人才培養理念。堅持“服務需求，就業導向”原則，強化學生職業能力和實操水平。畢業生就業率連年保持在90﹪以上。 學院辦學特色鮮明。一是潛心打造播音與主持、表演藝術、旅游工藝品設計與制作等特色專業，提升服務文化產業能力;二是發揮師范教育優勢，學前教育、幼兒教育等專業畢業生供不應求;三是推動“非遺”保護傳承，加快培養朱仙鎮木版年畫、汴繡、書畫裝裱等行業緊缺人才;四是始終堅持“堂臺結合”，提升藝術人才培養質量。 學院秉承“厚德 敬業 博藝 篤行”校訓，全面發揮人才培養、技術創新、文化傳承、服務社會等職能，為開封及河南經濟和社會發展做出了重要貢獻，得到了社會各界的廣泛贊譽。

山東文化產業職業學院是2009年經山東省人民政府批準、國家教育部備案，由大眾報業集團(大眾日報社)投資舉辦的全日制普通高等學校，是山東省第一所專門為文化產業發展培養應用型人才的綜合性高等院校。建校以來，學院堅持"適度規模，強化內涵，突田特色，增強實力，提升層次"的辦學指導思想，確立了"質量立校、人才強校、特色名校、產業興校"的辦學思路，立足山東，面向全國，以服務為宗旨，以就業為導向，以區域經濟發展和行業建設需求為目標，走以內涵發展為主、產學研相結合的發展道路學院突出文化特色，把文化研究與傳承作為學科建設的主線，將學院建成“傳統文化研究高地、文化傳承與創新的搖籃”，構建一批特色鮮明的重點學科。學院努力打造山東省文化產業實用專業人才教育培養基地，與眾多優秀企業加強合作，實行訂單培養，產教融合等多類型教育合作模式，確保為合格畢業生推薦就業。學院積極引進國內外優質教育和產業資源，已與國內外多所名校開展聯合辦學，全而實施素質教育，構建優秀傳統文化體系，為經濟文化建設輸送創新型實用人才。師資力量學院實施人才強校戰略，將教師作為學院最寶貴的資源，致力于建設一支教學科研實力雄厚、教風優良的專家型教職工隊伍。學院現有專任教學科研人員78名，其中教授、副教授及其他副高以上職稱教師27名。為滿足新校區教學需要，學院將科學規劃、合理布局、多措并進，持續引進優秀教職工。為了滿足學員快速發展需要，學院由原址煙臺蓬菜市遷往青島，學院選址青島市萊西建設新校區。新校區占地3060畝，首期校園516畝共10萬平米校舍已經完工，具備8000名學生的教學生活使用條件。學科專業設置學院目前設有商學院、傳媒學院、管理學院、藝術設計學院、軌道交通學院、機電學院、打擊樂學院、舞蹈學院、國際職業教育學院共九個二級學院，開設了城市軌道交通運營與管理、新聞采編與制作、跨境電子商務、人工智能技術服務、器樂表演、新能源汽車技術等21個大類專業,43個專業方向。 區位優勢青島，計劃單列市，國務院批復確定的國家沿海重要中心城市、國際性港口城市、濱海度假旅游城市、國家重要的現代海洋產業發展先行區、東北亞國際航運樞紐、海上體育運動基地，一帶一路新亞歐大陸橋經濟走廊主要節點城市和海上合作戰略支點。青島是2008北京奧運會和第13屆殘奧會帆船比賽舉辦城市，是中國帆船之都、亞洲最佳航海城、世界啤酒之城、聯合國“電影之都”、全國首批沿海開放城市、全國文明城市、中國最具幸福感城市被譽為“東方瑞士”歐韻之都、“中國品牌之都”稱號，同時也是2018年上合組織峰會舉辦城市。學院新校區坐落在青島市萊西，地理位置優越，交通便利，兩條南北主干道分布在校區東西兩側，距離青龍高速出入口僅5公里。學院毗鄰高鐵萊西北站出高鐵站南廣場即進入校園，該高鐵站為青榮城際鐵路、濰菜高鐵、萊榮高鐵以及規劃中的渤海灣跨海鐵路線四條高鐵線的交匯站，是膠東半島的高鐵樞紐中心，每日開行通往全國各地的高鐵列車。學院距離4F等級的膠東國際機場60公里，該機場是我國北方重要的航空樞紐以及面向日本、韓國的門戶。規劃中青島地鐵17號線在學院門口設站，學院與青島主城區將進入同城時代。 高端特色教育高鐵乘務中國已成為世界上軌道交通發展最快、系統技術最全、集成能力最強、運營里程最長、運行時速最高、在建規模最大的國家。在未來30年甚至更長時間內我國的軌道交通行業將會繼續保持迅猛發展的勢頭。從國家發改委基礎產業司獲悉，我國有52個城市已達到了修建地鐵的標準，現有39個已獲批建設地鐵。截止到2017年底，全國已有35個城市建成地鐵169條，地鐵運營里程達5082公里，車站3268座；2020年到來的時候，全國地鐵運營里程達到6000公里。隨著國內每年高鐵、地鐵、城際鐵路的大量開通，今后五年我國軌道交通方面的專業人才缺口將達到50萬以上青島地鐵實施“18448”工程，是指規劃建設18條線路、400余個站點、投資4000多億元、運營里程達800余公里，最終形成覆蓋城鄉的軌道交通線網，在全國處于領先水平。2022年開通的線網全長約414公里左右，大約需要地鐵工作人員13000余人。中國的高鐵速度代表了世界的高鐵速度，伴隨著濟青高鐵、青連高鐵、濰萊高鐵、魯南高鐵、環渤海高鐵、青榮城鐵南線等高鐵線路的動工，這些高鐵都將在2019年前后開通，從青島開通的高鐵、動車每年將增加大量車次，高鐵服務人員的需求也是日益增加，乘務員的缺口也將越來越大。安置就業學校采取按專業培養、定向就業的教育模式。學校先后和濟南鐵路局青島客運段、青島地鐵、北京地鐵、天津地鐵、廣州地鐵、沈陽地鐵、鄭州地鐵等安襝中標單位簽訂了定向培養協議；又和青島誠潤利得軌道交通有限公司、青島英康致遠軌道交通有限公司、青島銳動軌道車輛裝備有限公司、青島錦隆通順交通軌道有限公司等城軌交通相關企業簽訂了人才培養協議。學生入學即簽訂就業保障協議，畢業后學校給合格畢業生安置到地鐵、高鐵、動車、普車、軌道設備生產企業等與軌道交通相關的行業實習就業，確保合格畢業生百分之百安置就業并且學校跟蹤服務2年；同時根據自愿原則學生也可以選擇繼續升學，成績合格者可被本科院校錄取。報考要求1、政治合格、品德優良，遵守國家法律、法規，無任何違法違紀行為2、男生身高168-182cm；女生身高158-172cm3、體型勻稱，五官端正，氣質良好，身體健康，身上無紋身、無明顯疤痕，口齒清楚，普通話標準；4、矯正視力不大于300度，無色盲、色弱現象，聽力正常。 高端特色教育舞蹈學院1、來自國內最高學府的師資團隊為提高教學質量，學院聘任了北京舞蹈學院、中央民族大學、北京師范大學、南京藝術學院等國內重點院校舞蹈專業知名教授、副教授及優秀教師參與教學和管理工作。在舞蹈專業課程中，使學生能夠享受到大師級藝術指導與訓練。為學生認識、發掘自身潛質和個性化發展，提供必要的師資保障。2、“1+X+1”培養模式1、完成全日制三年教育課程，取得大專畢業證書。2、取得多種類專業師資證、教師資格證書，舞蹈教師方向，可取得民族民間舞1-15級教材的學習及考試。畢業后無需參加任何培訓，即可上崗就業。3、海外及國內帶薪實習和就業機會，可以自己賺第三年學費。3、面向就業的施訓基地。為實現畢業即就業的目標，學院將在青島和國內200多個城市以及為提髙教學質量，學院聘任了北京舞蹈學院、中央民族大學、北京師范大學、海外(新西蘭、美國、法國等15個城市)建立就業實習基地，為每位實習生提供帶薪全程跟蹤式的個性化實踐機會。優秀實習生可直接就職于施訓單位，簽訂勞動合同。舞蹈教師年新可達8-15萬。4。非物質文化遺產傳統舞蹈產業基地挖掘全國漢民族及山東鼓子秧歌、海洋秧歌、膠州秧歌舞蹈文化，構建具有國際化視野的傳統舞蹈教育傳承基地，讓學生可以與來自世界各地的舞蹈專業學者及藝術愛好者廣泛交流。5、“2+2、“3+1”專本連讀國際教育通道開啟學院將與世界知名大學成立專本連讀的國際發展中心，為有深造需求的學生提供海外深造、拓展視野的機會。學生經國內及海外學習，考試合格即可拿到國家認可的專科及海外知名學院的本科學位。國際發展中心擬設專業方向：藝術管理、舞蹈表演、編導、教育、舞美設計、舞臺服裝、舞蹈音樂等。

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