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中北大學信息商務(wù)學院是經(jīng)中華人民共和國教育部和山西省人民政府批準成立，由中北大學與山西大任國際教育交流有限公司合作舉辦、實施全日制本科學歷教育的獨立學院。2002年1月籌建，2003年9月招生，2015年9月實現(xiàn)校區(qū)獨立。 學院坐落于晉商故里，太原經(jīng)濟圈核心城市晉中市，緊鄰太原教育園區(qū)。總占地700多畝，建筑面積31萬平方米，目前全日制在校生近13000名。 學院依托中北大學的辦學資源和學科優(yōu)勢，經(jīng)十多年的建設(shè)與努力，辦學規(guī)模和辦學實力得到了較大的提高，已建成涵蓋工、文、經(jīng)、管、法、藝六大學科門類的多科性應(yīng)用型本科院校，學院設(shè)有10個系，本科專業(yè)32個。建有物理、力學、數(shù)電、模電、電工電子、電子工藝、機械、計算機等22個基礎(chǔ)實驗室和電磁、信號、光學、汽車、材料、法學、財會、經(jīng)濟類等58個專業(yè)實驗室，面積達15300平米。 學院秉承中北大學優(yōu)良的辦學傳統(tǒng)，教學任務(wù)由學院自有教師和中北大學教師共同承擔，師資力量雄厚，建有規(guī)范的教學質(zhì)量監(jiān)控管理體系。現(xiàn)有專、兼職教師700余名，其中教授44名，副教授120名，講師209名，副高以上職稱教師占總數(shù)的23%。近三年來，學院在各類學術(shù)期刊上發(fā)表論文160余篇，獲批教育部產(chǎn)學研協(xié)同育人項目10項，獲得省級教研教改項目31項、校級項目61項，其中省級重點項目11項，出版規(guī)劃教材2部，另有省級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目35項。 學院立足應(yīng)用型人才培養(yǎng)的辦學定位，堅持以社會需求為導向，以推動地方經(jīng)濟發(fā)展為目標，注重將前沿育人理念與傳統(tǒng)學科優(yōu)勢相結(jié)合，發(fā)揮企業(yè)人才需求導向作用，促進人才培養(yǎng)和產(chǎn)業(yè)需求全方位融合要求，探索出產(chǎn)教融合、協(xié)同育人的人才培養(yǎng)模式。目前，已在山西、北京、上海、廣東、江蘇、浙江、福建、湖北等11個省市建立了包括北方自動控制技術(shù)研究所、北京鏈家、上海久樂、美的電器有限公司、蘇州路之遙科技、浙江完美在線網(wǎng)絡(luò)科技、京東方光科技、正奧比克希汽車等企業(yè)實習基地52個，有效實現(xiàn)了校企人才需求的對接，全面提升了學生的綜合職業(yè)素養(yǎng)，為學院應(yīng)用型人才培養(yǎng)提供了充足的實踐平臺，并為學生創(chuàng)造了大量優(yōu)質(zhì)的就業(yè)崗位。 前沿的培養(yǎng)理念、雄厚的師資隊伍，完善的實踐平臺，為學生綜合素質(zhì)的提升提供了堅實的保障。近年來，我院學生在全國大學生電子設(shè)計大賽、全國大學生英語競賽、全國大學生金相技能大賽、全國大學生廣告藝術(shù)大賽、藍橋杯全國軟件和信息技術(shù)專業(yè)人才大賽、全國大學生金融精英挑戰(zhàn)賽、全國高校市場營銷大賽等國家級競賽中屢獲殊榮，國家級獎項獲獎達87項，其中特等獎1項，一等獎9項；在參加“創(chuàng)青春”山西省興晉挑戰(zhàn)杯大學生創(chuàng)業(yè)大賽、山西省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、山西省模擬法庭大賽、山西省“雛菊獎”大學生藝術(shù)大賽、山西省無線電測向公開賽等大賽中獲獎頗豐，省級獎項獲獎達300項，其中一等獎72項。 學院積極推進開放式辦學進程，努力構(gòu)建國際化教育格局。學院國際交流廣泛，留學渠道通暢，不斷拓展對外交流，同美、韓、英、澳、加等國家和地區(qū)的20余所學校重點開展中外院校“1+2+1”、“2+2”、“1+3”等形式多樣的本科雙學位項目，以及“3+1+1”、“4+1”本升碩項目；同時學院積極推進《中美人才培養(yǎng)計劃》121本科雙學位項目，目前我院與美國威斯康星大學、北卡羅萊納大學等38所美國州立大學進行項目對接；學院同時還開展有美國哥倫比亞大學、英國倫敦大學學院、新加坡國立大學等世界名校短期語言及學分項目；為學生出國深造創(chuàng)造了良好條件。 學院以學生為中心，適應(yīng)學生考研、出國等發(fā)展需求，優(yōu)化培養(yǎng)方案，最大限度地為學生的發(fā)展提供物質(zhì)和文化需求，營造了濃郁的學習氛圍。近年來，學生考研率、出國率均不斷提升。 十年樹木，百年樹人。經(jīng)過十余年的建設(shè)與努力，中北大學信息商務(wù)學院凝成了“厚德博學、致用致遠”的校訓，形成了良好的育人文化氛圍和特色鮮明的發(fā)展理念。進入新時代，承擔新使命，學院在產(chǎn)教融合的政策背景下，緊緊圍繞“1211”的發(fā)展思路，深入推進內(nèi)涵式發(fā)展，為把學院建設(shè)成為特色鮮明、優(yōu)勢突出的高水平應(yīng)用型大學而努力奮斗！

北京信息職業(yè)技術(shù)學院創(chuàng)建于1954年，是國家教育部批準的公辦全日制普通高等職業(yè)技術(shù)學院，是國家骨干高職學院、北京市示范性高職院校，是國家35所“示范性軟件職業(yè)技術(shù)學院”建設(shè)單位之一，是北京市職業(yè)院校信息技術(shù)類專業(yè)教師培訓基地所在單位，是全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體，是全國高等教育學籍學歷管理工作先進集體，是北京市“一帶一路”國家人才培養(yǎng)基地，是北京市深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學改革示范校和高校示范性創(chuàng)業(yè)中心，榮獲“第五屆黃炎培優(yōu)秀學校獎”。 學校以促進首都社會發(fā)展和學生全面成長為己任，提供高水平的職業(yè)教育(培訓)與技術(shù)服務(wù)，持續(xù)提高教育教學質(zhì)量，最大限度滿足社會和學生的需求與期望。在63年的辦學過程中，為我國培養(yǎng)了近八萬名具有較高綜合素質(zhì)和較強職業(yè)能力的電子信息技術(shù)及綜合類專門人才，為國家的電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展做出了積極貢獻。黨和國家領(lǐng)導人為我校四十年、五十年校慶題詞，歷屆國家電子行業(yè)領(lǐng)導對我校的人才培養(yǎng)給予了充分肯定。 學校現(xiàn)有校本部(酒仙橋)、東校區(qū)(東壩)和南校區(qū)(花鄉(xiāng))三個校區(qū)，總占地面積350畝，建筑面積21.8萬平方米。擁有先進的教學設(shè)備，有完備的基礎(chǔ)實驗室和專業(yè)實訓基地，固定資產(chǎn)總值10.20億元，其中教學科研儀器設(shè)備總值3.86億元，信息化設(shè)備2.33億元。擁有校內(nèi)實踐基地46個，校外實習基地420處，頂崗實習單位203家，為保障高質(zhì)量的職業(yè)教育提供了良好條件。 學校設(shè)立電子與自動化工程學院、計算機與通信工程學院、軟件與信息工程學院、經(jīng)濟管理學院、基礎(chǔ)教育學院、汽車工程系、數(shù)字藝術(shù)系、通用能力教學部、國際教育部、繼續(xù)教育部，共5院2系3部10個教學機構(gòu)。 現(xiàn)有42個招生專業(yè)：計算機應(yīng)用技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、信息安全與管理、通信技術(shù)、移動通信技術(shù)、通信系統(tǒng)運行管理、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、智能控制技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、模具設(shè)計與制造、機電一體化技術(shù)、廣播電視技術(shù)、衛(wèi)生信息管理、健康管理、稅務(wù)、證券與期貨、會計、市場營銷、物流管理、會展策劃與管理、商務(wù)英語、應(yīng)用英語、汽車電子技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、汽車營銷與服務(wù)、圖文信息處理、計算機信息管理、軟件技術(shù)、嵌入式技術(shù)與應(yīng)用、移動應(yīng)用開發(fā)、電子商務(wù)技術(shù)、電子商務(wù)、數(shù)字展示技術(shù)、數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)、廣告設(shè)計與制作、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計、影視動畫、云計算技術(shù)與應(yīng)用、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用、城市軌道交通通信信號技術(shù)。 其中數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、機電一體化技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、軟件技術(shù)等5個專業(yè)列入國家級重點建設(shè)專業(yè);軟件技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機信息管理、電子信息工程技術(shù)、移動通信技術(shù)、機電一體化技術(shù)、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計、汽車電子技術(shù)、物流管理、商務(wù)英語等10個為骨干專業(yè);數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、機電一體化技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、軟件技術(shù)、計算機信息管理、廣告設(shè)計與制作為特色專業(yè)。建設(shè)有10門國家級和74門市級精品課程。 現(xiàn)有教職工887人，高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師比例為36.30%，具有碩士以上學位的中青年教師比例61%，專業(yè)教師“雙師”素質(zhì)教師比例93%。全國和北京市優(yōu)秀教師14名，北京市級骨干教師36人，北京市高校教學、學術(shù)、管理等創(chuàng)新團隊8個。此外,還聘請行業(yè)企業(yè)大師、技術(shù)骨干、企事業(yè)單位實踐經(jīng)驗豐富的專家、教授等作為專業(yè)實踐教師，形成了一支結(jié)構(gòu)合理、整體優(yōu)化、具有創(chuàng)新能力的高素質(zhì)師資隊伍。 學校教室全部具有網(wǎng)絡(luò)化多媒體教學環(huán)境，并實現(xiàn)了無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋。擁有教學和辦公用計算機7906臺。三校區(qū)實現(xiàn)了光纖直通，接入互聯(lián)網(wǎng)出口帶寬3700Mbps，為全校師生的互聯(lián)網(wǎng)訪問提供了強有力的保障。擁有電子圖書442萬冊，電子期刊11.93萬冊，提供網(wǎng)絡(luò)課程、教學資源、課件庫等多種教育資源的網(wǎng)絡(luò)共享。學校三校區(qū)分設(shè)圖書館，圖書館面積12356.88平方米，閱覽座位1012個，每周開放77小時。圖書館現(xiàn)有藏書62.03萬冊、電子圖書442萬冊，面向?qū)W生提供免費電子閱覽和上網(wǎng)檢索服務(wù)。 學校全日制專科在校生5681人，其中，普通專科生4751人，五年制高職生869人，成人教育專科生543人。招生范圍覆蓋全國各地。 學校2008年獲得留學生招生資格，并具有港澳臺學生的招生資質(zhì)。學校十分注重國際化建設(shè)工作，在過去的20年中，一直堅持開展國際合作教育項目，先后與新西蘭、澳大利亞、英國、德國等國和地區(qū)的高校開展教育合作項目，為學生提供不出國門就能學習到國外先進職業(yè)教育課程的良機。先后有來自法國、英國、美國、德國、日本、哈薩克斯坦、馬來西亞、俄羅斯、埃及等92個國家的2600多名留學生進校學習。現(xiàn)在校留學生人數(shù)保持在300名以上，其中學歷留學生近100名。自2006年11月至今，學校與新加坡南洋理工學院開展師生合作交流項目達45期。2017年，我校與加拿大瀑布應(yīng)用藝術(shù)與技術(shù)學院合作開展的機電一體化技術(shù)專業(yè)辦學項目獲得北京市教育委員會審批，首期中加合作班正式招生38名。 學校探索和研究“通用平臺+技術(shù)中心”(GPTC)的人才培養(yǎng)模式，深化人才培養(yǎng)模式改革創(chuàng)新，“GPTC課程方案”獲得2009年第六屆國家高等教育教學成果二等獎;運用現(xiàn)代教育理論以及現(xiàn)代模型開發(fā)方法，完善了“職業(yè)能力模型”與“通用能力模型”，形成了學生基本能力與職業(yè)素質(zhì)測評體系，研究成果“能力模型開發(fā)與通用能力教育”獲得職業(yè)教育2014年國家級教學成果獎二等獎。 學校引入現(xiàn)代企業(yè)ISO9000質(zhì)量管理與保障體系之成功經(jīng)驗，用于高職教育教學管理，形成了行之有效、管理規(guī)范、不斷創(chuàng)新的工作機制和質(zhì)量保障體系，研究成果“高等職業(yè)院校教育教學質(zhì)量管理體系創(chuàng)新與實踐”獲得職業(yè)教育2014年國家級教學成果獎二等獎。 2015年6月份學校職業(yè)教育計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)教學資源庫建設(shè)項目的立項申報得到教育部批準。 學校高度重視技能訓練，注重培養(yǎng)學生的核心職業(yè)能力，將技能競賽與教學改革有機融合，將新科技、新技術(shù)、高技能融入理論與實踐教學之中，通過各類大賽檢驗人才培養(yǎng)質(zhì)量。我校學生在教育部主辦的“全國職業(yè)院校技能大賽”、“全國大學生電子設(shè)計競賽”、“全國大學生數(shù)學建模競賽”中成績斐然，每年獲得大批國家級獎項。 學校立足北京電子信息行業(yè)，面向首都區(qū)域經(jīng)濟，創(chuàng)新體制機制，積極與行業(yè)企業(yè)合作，搭建了“政校企行”共享資源、共育人才、共謀發(fā)展、互惠共贏的合作機制平臺。面向北京市電子信息高新技術(shù)領(lǐng)域和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展，在北京市教育委員會和北京電子控股有限責任公司的領(lǐng)導下，牽頭組建了北京電子信息職業(yè)教育集團;與京東方、北廣科技、七星集團、兆維集團、798藝術(shù)區(qū)等知名企業(yè)合作組建校企合作聯(lián)合體十余個，實現(xiàn)學校、園區(qū)、企業(yè)三方聯(lián)動互動，產(chǎn)學研一體融合發(fā)展。與中國航天、中科院、北京鐵路局、北京地鐵、中國電信、奔馳汽車等知名企業(yè)深度合作，共同制定人才培養(yǎng)方案，共同開發(fā)工學結(jié)合課程及教材，共同培訓師資建設(shè)教學團隊，共建互設(shè)校內(nèi)外實訓基地，合作建立培訓基地、研發(fā)中心、技術(shù)中心、職業(yè)技能鑒定站點。 學校作為北京高校示范性就業(yè)中心，擔負著在北京高職院校就業(yè)領(lǐng)域發(fā)揮重要引領(lǐng)和示范的作用。堅持“以就業(yè)為導向，以能力為本位”的指導思想，根據(jù)市場需求確定培養(yǎng)目標、專業(yè)及課程設(shè)置等，建立有完善的學生就業(yè)服務(wù)平臺，通過就業(yè)信息網(wǎng)發(fā)布優(yōu)質(zhì)招聘信息，通過APP為畢業(yè)生推送訂制化職位信息，提供個性化就業(yè)指導。 學校每年舉辦大規(guī)模的畢業(yè)生供需見面會，邀請知名企業(yè)來學校招聘人才，就業(yè)層次逐年提高，并且與中國航天、中科院、北京鐵路局、北京地鐵、中國電信、北京外企人力資源服務(wù)公司等單位簽訂了訂單培養(yǎng)協(xié)議。學校瞄準北京作為全國政治中心、文化中心、國際交往中心、科技創(chuàng)新中心的核心功能戰(zhàn)略定位，結(jié)合專業(yè)特色，在拓展就業(yè)市場方面主攻信息產(chǎn)業(yè)、電子商務(wù)、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、科技研發(fā)等領(lǐng)域。多年來畢業(yè)生一次性就業(yè)率一直保持在99%以上，用人單位對畢業(yè)生質(zhì)量綜合反映滿意率達92%。目前我校畢業(yè)生分布全國各地，大部分畢業(yè)生已成為業(yè)務(wù)骨干，有些畢業(yè)生已走上領(lǐng)導崗位。 學校主動適應(yīng)北京電子信息行業(yè)發(fā)展和服務(wù)首都區(qū)域經(jīng)濟社會需要，堅持就業(yè)科研+創(chuàng)新、堅持走信息學院就業(yè)特色道路，建立了畢業(yè)生就業(yè)和人才培養(yǎng)良性互動的長效機制，形成了“就業(yè)暢、招生旺、教學質(zhì)量作保障”的良性循環(huán)。學校培養(yǎng)的畢業(yè)生深受電子、通信、航天、科研、金融、公安系統(tǒng)及各界用人單位的歡迎，學校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量、工作水平一直位居北京高校的前列。 學校秉承“博學篤行、術(shù)道精誠”的校訓，以立德樹人為根本，以服務(wù)發(fā)展為宗旨，以促進就業(yè)為導向，不斷強化內(nèi)涵建設(shè)。推進“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”，結(jié)合“互聯(lián)網(wǎng)+”、“中國制造2025”等智能化大趨勢，積極創(chuàng)新辦學體制機制，充分發(fā)揮行業(yè)辦學優(yōu)勢，大力深化校企合作，弘揚工匠精神，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，以“一帶一路”倡議為契機，以重點專業(yè)建設(shè)為龍頭，不斷增強社會服務(wù)能力，使行業(yè)辦學特色更加鮮明，為建成具有首都特色、國內(nèi)一流、國際水平的職業(yè)院校邁出堅實步伐，在全國電子信息類高職院校中發(fā)揮示范和引領(lǐng)作用。

深圳信息職業(yè)技術(shù)學院創(chuàng)辦于2002年4月，是經(jīng)廣東省人民政府批準、教育部備案，由深圳市人民政府舉辦的公辦全日制高等院校。學校現(xiàn)為中國特色高水平高職學校和專業(yè)建設(shè)計劃（簡稱“雙高計劃”）第一輪建設(shè)單位（B檔），國家示范（骨干）高職院校、國家示范性軟件職業(yè)技術(shù)學院、教育部“中德職教汽車機電合作項目”試點院校，現(xiàn)擁有3個國家級高等職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫（含1個備選項目）。校園占地92.5萬平方米（1389畝），建筑面積58.48萬平方米。現(xiàn)有教職工1180人，其中專任教師600人；現(xiàn)有15院2部2所，具體為軟件學院、電子與通信學院、計算機學院、數(shù)字媒體學院、智能制造與裝備學院、交通與環(huán)境學院、管理學院、財經(jīng)學院、應(yīng)用外語學院、中德學院、馬克思主義學院（思想政治理論課教學部）、繼續(xù)教育學院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院、創(chuàng)新教育研究院、國際交流與合作學院（港澳臺事務(wù)辦公室）、公共課教學部、體育部、信息技術(shù)研究所、濱海土木工程技術(shù)研究所。開設(shè)信息類為主的專業(yè)47個；現(xiàn)有全日制在校生1.6萬人。2003年，國家示范性軟件學院獲批立項；2007年，以優(yōu)異成績通過教育部人才培養(yǎng)工作水平評估；2010年，成為國家骨干校建設(shè)單位并最終以“優(yōu)秀”通過驗收；2011年，“網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)”國家級教學資源庫獲批立項，實現(xiàn)廣東省零的突破；2014年，“數(shù)字媒體專業(yè)群”國家級教學資源庫獲批立項，資源庫數(shù)量位居全國同類院校前列；2016年，首批入選廣東省一流高職院校建設(shè)計劃；2017年，中德學院掛牌成立并開始招生，同一年，聯(lián)合105家職業(yè)院校及企業(yè)，牽頭組建粵港澳大灣區(qū)職業(yè)教育產(chǎn)教聯(lián)盟；2018年，成為國家現(xiàn)代學徒制試點院校，同時開展高職院校與本科高校協(xié)同育人試點項目，與廣東技術(shù)師范大學共同培養(yǎng)“4+0”應(yīng)用型本科人才。2019年，獲教育部國家優(yōu)質(zhì)高職院校認定，入選財政部 教育部中國“雙高計劃”第一輪建設(shè)單位（B檔）。創(chuàng)新環(huán)境優(yōu)渥，發(fā)展后勁十足。深圳市委市政府高度重視職教發(fā)展，致力于打造世界一流、中國特色、深圳特點的現(xiàn)代職業(yè)教育體系，先后出臺一系列推進產(chǎn)教融合、校企合作、學生校外實習實訓等政策，地方統(tǒng)籌支持力度大，多元參與、協(xié)同推進體系完善。深圳著力打造國際科技產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新中心，是廣深港澳科技創(chuàng)新走廊和珠江東岸世界級電子信息制造產(chǎn)業(yè)帶重要支點，是全球重要的電子信息產(chǎn)品生產(chǎn)基地，深圳ICT產(chǎn)業(yè)鏈全球最完備、成果轉(zhuǎn)化最有效、產(chǎn)業(yè)集群規(guī)模大、技術(shù)引領(lǐng)最前沿，為專業(yè)建設(shè)提供了強有力支撐。深圳具有特別能改革、特別能開放、特別能創(chuàng)新的精神特質(zhì)。學校根植改革熱土，發(fā)揚特區(qū)開放創(chuàng)新精神，實現(xiàn)了跨越式發(fā)展。產(chǎn)教深度融合，信息特色鮮明。學校成立了深圳信息職業(yè)教育集團，與華為、騰訊等龍頭企業(yè)緊密合作，面向新一代信息技術(shù)建立了專業(yè)動態(tài)調(diào)整機制，在專業(yè)設(shè)置、師資隊伍、學生技能、教學科研、實習就業(yè)和社會服務(wù)等維度全面對接ICT產(chǎn)業(yè)，獲評全國高職院校教學管理50強、實習管理50強、教學資源50強。學校70%以上的專業(yè)都緊密契合信息產(chǎn)業(yè)的研發(fā)、應(yīng)用和服務(wù)，是面向新一代信息技術(shù)和國家安全戰(zhàn)略專業(yè)體系比較完備的高職院校之一。近年來，學校聯(lián)合國家第三代半導體產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟和深圳第三代半導體研究院，共建第三代半導體粵港澳大灣區(qū)人才培養(yǎng)與產(chǎn)教融合示范基地；聯(lián)合國家集成電路設(shè)計深圳產(chǎn)業(yè)化基地等共建國家“芯火”平臺人才實訓基地；與華為、深信服、360等8家企業(yè)簽署了戰(zhàn)略合作協(xié)議，成立了“網(wǎng)絡(luò)空間安全學院”；與華為合作舉辦ICT學院；與騰訊、亞馬遜聯(lián)合共建“人工智能學院”。師資團隊優(yōu)秀，高端人才眾多。學校搭建了以國家級名師、珠江學者、鵬城學者和深信學者為核心成員的領(lǐng)軍人才梯隊。現(xiàn)有國家級教學團隊1個，全國職業(yè)院校教師教學創(chuàng)新團隊1個；國家萬人計劃教學名師1人；現(xiàn)有廣東省教學名師4人，“特支計劃”教學名師3人，“珠江學者”9人，珠江學者崗位數(shù)和人數(shù)位居全省高職院校第一位；現(xiàn)有“鵬城學者”7人，深圳市高層次專業(yè)人才60人；現(xiàn)有博士教師288人，教師博士化率47%，居全國同類院校首位；“雙師素質(zhì)”教師比例89%，現(xiàn)有廣東省技術(shù)能手1人，高層次技能兼職教師12人。研發(fā)實力強勁，服務(wù)貢獻突出。學校構(gòu)建了“1+15”科技創(chuàng)新改革制度體系和比較完善的省市校三級科技創(chuàng)新平臺體系，校企協(xié)同創(chuàng)新、技術(shù)服務(wù)與成果轉(zhuǎn)化扎實推進，對區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展的支撐力和貢獻度大。建有廣東省工程技術(shù)研究中心等省級科研平臺3個，深圳市重點實驗室、工程實驗室、公共技術(shù)服務(wù)平臺等市級科研平臺6個，深圳市博士后創(chuàng)新實踐基地1個。近年來，無論科研立項，還是科技獲獎，都在全國同類院校中處于領(lǐng)先地位。共獲省級科技進步二等獎2項，三等獎3項，國家教師科研基金“十一五”規(guī)劃重點課題科研成果一等獎1項，市級科技進步獎3項，科技創(chuàng)新獎2項，自然科學獎1項，深圳市哲學社會科學優(yōu)秀成果獎7項，中國人工智能學會進步獎二等獎。在前沿性應(yīng)用基礎(chǔ)研究方面優(yōu)勢明顯，連續(xù)10年獲國家自然科學基金項目立項，總數(shù)達27項，2017年立項數(shù)居全國高職院校第一；連續(xù)10年獲廣東省自然科學基金項目立項，總數(shù)超過100項，2018年立項數(shù)居全省高職院校第一；2018年獲教育部人文社會科學研究項目立項4項，立項總數(shù)名列全國高職第二、全省高職第一。對區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展支撐有力，近三年技術(shù)服務(wù)收入近億元，獲企業(yè)捐贈設(shè)備300多萬元，連續(xù)三年獲評全國高職院校服務(wù)貢獻50強。治理體系完善，改革成效顯著。學校形成了辦學治校“1+6”工作體系，實施了以績效考核為主線的教學、科研、人事等系列改革，強化了教職工教書育人、服務(wù)社會的使命感。黨建領(lǐng)航五育并舉，獲首批“全國黨建工作標桿院系”培育創(chuàng)建單位（高職唯一）， “風雅頌詩經(jīng)藝術(shù)傳承基地”入選教育部普通高校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地校。匠心育人成績喜人，畢業(yè)生就業(yè)率超過98%，學生技能競賽獲獎數(shù)量、高端證書獲取率、就業(yè)薪酬水平均居全國前列。近五年學生在國家級及以上競賽中獲得獎勵36個。2018年，獲全國職業(yè)院校技能大賽一等獎總數(shù)位居全省第一，首次參加“華為大學生ICT大賽2018全球總決賽”即榮獲網(wǎng)絡(luò)賽道唯一的一等獎。國際合作深入，輻射影響廣泛。學校與德國巴伐利亞州政府合作舉辦中德學院，培養(yǎng)可在歐盟就業(yè)的國際通用技術(shù)技能人才；與寶安區(qū)政府、德國史太白經(jīng)濟促進基金會、德國烏爾姆市政府四方共建“灣區(qū)中德教育與經(jīng)濟協(xié)同發(fā)展示范基地”（以下簡稱基地），該基地以國際先進技術(shù)轉(zhuǎn)移為紐帶，以校企合作育人為載體，創(chuàng)建中德雙邊“政府、高校、行業(yè)、企業(yè)、資本”多方聯(lián)動的教育與經(jīng)濟協(xié)同發(fā)展合作模式與體系；面向“一帶一路”國家招收了留學生，實施了“留學深信”計劃；與海外87所院校及機構(gòu)開展深度合作。青春深信成新銳，勇向潮頭唱大風。學校將繼續(xù)開拓奮進，勇于不斷創(chuàng)新，努力把學校打造成中國特色世界水平職業(yè)院校。校園人文學校率先入駐大力發(fā)展中的深圳東部國際大學園，與多所名校為鄰。在這里，優(yōu)質(zhì)教育資源集聚共享，國際先進教育觸手可及。2011年第26屆世界大學生運動會在深圳舉行，152個國家和地區(qū)的7865名運動員，4036名隨隊人員在大運村聚集于此。2011年8月26日12時，大運村全面過渡到“信息學院時間”。代表團服務(wù)中心成為圖書館， 代表團團長會議用場所成為學校的千人禮堂， 運動員公寓改造為宿舍， 運動員餐廳成為了學校食堂……大運村，科技樓、致遠樓、南北教研組團，曾作為大運會羽毛球 預(yù)決賽場館的體育館，以及大運會足球預(yù)賽場館的體育場，共占地面 積92.6萬平方米，建筑面積為58.8萬平方米的現(xiàn)代化、生態(tài)化新校園 拔地而起。深圳信息學院從此華麗變身，大運精神在美麗的校園里永 續(xù)傳承。短短17年，深圳信息學院辦學追求“深圳質(zhì)量”，保持 “深圳速 度”，躋身中國高職“第一方陣”，從“追趕者”變?yōu)椤耙I(lǐng)者”。在大運村先進硬件條件基礎(chǔ)上，學校正積極建設(shè)具有高度感知能 力、協(xié)同能力和服務(wù)能力的智慧校園，讓校園既美麗又“聰明”。

石家莊信息工程職業(yè)學院是經(jīng)河北省人民政府批準、國家教育部備案、面向全國招生的國辦全日制高等職業(yè)院校。學院為河北省職業(yè)與成人教育先進單位、河北省文明單位、河北省先進基層黨組織、河北省思想政治工作先進單位、河北省高校首家綠色學校、河北省首家創(chuàng)業(yè)孵化園、全國巾幗文明崗、全國女大學生創(chuàng)業(yè)實踐基地、全國物流教學十大創(chuàng)新品牌院校、中國青年政治學院高職教育研究基地、清華大學教育基金會理事單位、清華大學教學科研培訓實踐項目基地、河北現(xiàn)代物流專業(yè)人才培養(yǎng)基地、省會石家莊職業(yè)教育培訓基地和企業(yè)人才培養(yǎng)基地。學院建有石家莊國家動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展基地創(chuàng)業(yè)孵化園。設(shè)有工信部--微軟嵌入式技術(shù)聯(lián)合實驗室。學院為全國唯一一所同時設(shè)立雅思、托福、GRE和托業(yè)考點院校。 學院位于石家莊高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)，分南、北兩個校區(qū)，校園面積1257畝;專任教師584人，教授43人、副教授179人;在校學生12500余人。 學院現(xiàn)有軟件與傳媒藝術(shù)、電子信息、商貿(mào)、管理、印刷等五大類專業(yè)群和一個直屬學院(酒店管理學院),共47個招生專業(yè)，面向全國招生。現(xiàn)有中央財政支持重點專業(yè)2個，中央財政重點支持建設(shè)實訓基地1個。有各級示范專業(yè)10個，重點專業(yè)7個，特色專業(yè)5個;各級精品課程、精品資源共享課程111門。教學用計算機4473臺，校內(nèi)實訓基地67個，校外實踐基地116個，畢業(yè)生一次性就業(yè)率保持在95%以上。 學院牢固樹立“德智體美全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人”的培養(yǎng)目標，按照“政治堅定、思想領(lǐng)先、技能過硬、品質(zhì)優(yōu)良”的辦學綱領(lǐng)，秉承“優(yōu)秀員工的搖籃，職業(yè)經(jīng)理的基地”的辦學理念，遵循“重技、善學、恒信、自強”的校訓，弘揚“鷹一樣的個人，雁一樣的團隊”的校風，堅持走“市場引領(lǐng)科研，科研帶動教學，教學服務(wù)社會”的辦學道路，積極推進“職員化教育、企業(yè)化教學、公司化運營”的發(fā)展模式，改革立院，創(chuàng)新強院，全力打造富有活力的品牌院校。

南京信息職業(yè)技術(shù)學院屬國有公辦院校，是國家示范性(骨干)高職院校、江蘇省高水平高等職業(yè)院校建設(shè)單位。 學校前身是創(chuàng)建于1953年的南京無線電工業(yè)學校，是新中國成立后的第一所電子中等專業(yè)學校。周恩來總理、陳毅、譚震林、習仲勛副總理曾到校視察，先后有3000多位外賓、專家到校參觀交流。辦學六十五年來，為社會輸送了七萬余名技術(shù)技能型人才。 學校地處仙林大學城，占地1000畝，建筑面積38.1萬平方米，在校生13000余人，固定資產(chǎn)逾12億元，各類教學、科研儀器設(shè)備總值2.75億元。 學校是工信部電子信息專指委主任委員單位，全國《悉尼協(xié)議》應(yīng)用研究高職院校聯(lián)盟牽頭單位、全國高職院校心理健康教育工作委員會主任委員單位、中國陶行知研究會職業(yè)教育專業(yè)委員會理事長單位。 曾先后入選高職社會服務(wù)貢獻度全國50強、高職教學資源全國50強、全國職業(yè)院校就業(yè)競爭力示范校20強、科技競爭力全國高職第30位。 近年來，學校獲得江蘇省五一勞動獎狀、全國群眾體育先進單位、全國國防教育特色學校、黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學校、江蘇省文明單位等榮譽30余項。 目前開設(shè)有45個專業(yè)，構(gòu)建了電子信息工程技術(shù)、通信技術(shù)、軟件技術(shù)等八大專業(yè)群。現(xiàn)有4個國家骨干高職院校重點建設(shè)專業(yè)，2個中央財政支持的重點建設(shè)專業(yè);2個江蘇省高校品牌專業(yè)建設(shè)工程項目、5個江蘇省高等職業(yè)教育高水平骨干專業(yè)，3個省級品牌專業(yè)，3個省級特色專業(yè)，4個省級重點建設(shè)專業(yè)群，6個省級示范性高職院校重點建設(shè)專業(yè)。 學校與10家中職校開展3+3分段培養(yǎng)，與南京郵電大學開展了高職本科分段培養(yǎng)，與南京信息工程大學開展了高職本科聯(lián)合培養(yǎng)，形成了貫通中職、高職和本科的“人才培養(yǎng)立交橋”;2014年，以國家現(xiàn)代學徒制試點項目“昆山學院”為重點，構(gòu)建政、校、企三方協(xié)同育人機制;2015年，開始為空軍、海軍和火箭軍定向培養(yǎng)直招士官生。 現(xiàn)有在職教授、副教授及研高、高級工程師249人;具有博士和碩士學位的教師526人;國家級教學名師1人，省級教學名師3人，省級優(yōu)秀教學團隊和科技創(chuàng)新團隊5個。學校還聘請了700余名企事業(yè)單位的管理、技術(shù)骨干擔任兼職教師。 擁有國家級實訓基地3個，省級實訓基地6個，校內(nèi)實驗實訓室215個，校外實訓基地400個;與中國質(zhì)量認證中心、中興通訊、阿里云等百余家家知名企業(yè)開展深度合作，建有中認新能源技術(shù)學院、電信學院、南信阿里云大數(shù)據(jù)學院等校企合作育人項目。 近年來，獲得47項國家自然科學基金、省自然科學基金、省科技廳科技支撐計劃等省級以上科研項目，項目資助經(jīng)費達7000余萬元，承接企業(yè)橫向項目460余項，實現(xiàn)經(jīng)費到賬4000余萬元，獲得各類知識產(chǎn)權(quán)250余項，在各類期刊發(fā)表論文4800余篇。 設(shè)有12個科技服務(wù)平臺，是江蘇省通信行業(yè)職業(yè)技能鑒定基地、江蘇省軟件產(chǎn)業(yè)人才培訓基地、中國認證認可協(xié)會教育培訓基地、信雅達IT培訓園等。 2014年起招收來自老撾、印度尼西亞、吉爾吉斯斯坦、埃塞俄比亞的學歷留學生，連續(xù)五年獲得江蘇省政府設(shè)立的“茉莉花留學江蘇政府獎學金”。與中郵建技術(shù)有限公司、埃塞俄比亞阿斯大學共建“阿斯大學南信中郵建學院”(南信院海外分院)，該項目入選江蘇省教育廳2018/2019年度“留學江蘇優(yōu)秀人才遴選計劃”。 學校堅持“服務(wù)全體學生，服務(wù)地方經(jīng)濟，服務(wù)信息產(chǎn)業(yè)”的辦學宗旨，踐行“創(chuàng)新、和諧、綠色、開放、共享”的發(fā)展理念，弘揚工匠精神，把握智能制造、新一代信息技術(shù)等新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展機遇，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心，以“產(chǎn)教融合、校企合作”為主要途徑，以加強黨的建設(shè)與領(lǐng)導為保障，進一步提升治理能力，著力提高辦學綜合實力、人才培養(yǎng)質(zhì)量、社會服務(wù)水平、師生員工幸福指數(shù)和社會影響力，旨在辦人民滿意的職業(yè)教育，目前全校上下緊密地團結(jié)在以習近平同志為核心的黨中央周圍，在省委堅強領(lǐng)導下積極投身學校的各項事業(yè)，為實現(xiàn)高水平高職院校的建設(shè)目標、實現(xiàn)師生對美好生活的向往繼續(xù)奮斗，奮力譜寫南信發(fā)展新征程的美好篇章!

江蘇信息職業(yè)技術(shù)學院于2002年8月組建，是江蘇省人民政府批準、教育部備案的國有公辦普通高等學校，是江蘇省示范性高等職業(yè)院校。學院的前身為創(chuàng)建于1953年的國家級重點中專無錫無線電工業(yè)學校和創(chuàng)建于1997年的國家級職教中心無錫市錫山職教中心。學院師生秉承“養(yǎng)正修能”的校訓，弘揚“立德樹人”的校風，建設(shè)以物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)融合現(xiàn)代制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的發(fā)展，信息特色鮮明、一流企業(yè)認可、人民滿意的高水平高職名校。 學院坐落在美麗的太湖之濱無錫市，現(xiàn)設(shè)有藕塘和東亭兩個校區(qū)，占地面積1165畝，建筑面積32萬平方米，擁有實驗實訓教學儀器設(shè)備1億多元，圖書60多萬冊，目前注冊在校生12000多人，專兼職教師800余人，其中中、高級職稱占87%以上，學校專業(yè)課教師“雙師素質(zhì)”比例達90%以上，匯聚了國家級、省級教學名師、全國優(yōu)秀教師、享受國務(wù)院特殊津貼專家、國家技術(shù)能手、省“333工程”中青年科學技術(shù)帶頭人、省有突出貢獻的中青年專家、省“333工程”中青年科技領(lǐng)軍人才、省高校“青藍工程”中青年學術(shù)帶頭人培養(yǎng)對象等高層次人才。 學院專業(yè)設(shè)置和專業(yè)方向緊密契合區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，學院現(xiàn)設(shè)有電子信息工程學院(微電子學院)、機電工程學院、物聯(lián)網(wǎng)工程學院(信息安全學院)、藝術(shù)設(shè)計學院、商學院、汽車工程學院、建筑工程學院、馬克思主義學院、士官學院、繼續(xù)教育學院，共有12個專業(yè)群，45個專業(yè)，87個專業(yè)方向。學院現(xiàn)有中央財政支持的重點建設(shè)專業(yè)2個、省品牌專業(yè)2個、省重點建設(shè)專業(yè)群4個、省特色專業(yè)3個、江蘇高校優(yōu)秀科技創(chuàng)新團隊1個，江蘇省“青藍工程”科技創(chuàng)新團隊1個，建設(shè)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、微電子技術(shù)、智能制造、汽車技術(shù)服務(wù)、智慧商業(yè)專業(yè)集群，協(xié)同發(fā)展建筑工程技術(shù)、文化創(chuàng)意專業(yè)集群，形成以物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)融合現(xiàn)代制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展、信息特色鮮明的專業(yè)集群。同時，擁有多個省示范重點建設(shè)專業(yè)、省級以上實訓基地，其中，無錫市數(shù)控設(shè)備維護維修共享型實訓基地，獲省財政資助1千萬元，在全省高校中僅有5所。學院牽頭組建“中國電子信息行業(yè)聯(lián)合會物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)教聯(lián)盟(職教集團)”“中國職業(yè)教育微電子產(chǎn)教聯(lián)盟”。 堅持需求導向，融合發(fā)展。學院與聯(lián)想教育、中興通訊、華潤微電子、安谷科技、保時捷中國、新大陸、東風雷諾、北京精雕、瑞士GF、日本三菱、福建三鋒、海瀾集團等國內(nèi)外知名企業(yè)等知名企業(yè)進行深度校企合作，校企共建了華潤微電子學院、中興通訊電信學院、保時捷學院、聯(lián)想IT學院、海瀾商學院、安谷蘇信創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心、新大陸物聯(lián)網(wǎng)學院、蘇信?三鋒學院、蘇信·精雕智創(chuàng)中心等，培養(yǎng)出一大批具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的“懂專業(yè)、精技能、高素質(zhì)”的技術(shù)技能型人才，提高了學生就業(yè)核心競爭力。學院獲“中國產(chǎn)學研合作促進獎”、“無錫產(chǎn)業(yè)貢獻獎”。 學院努力造就一支與學院科學發(fā)展相適應(yīng)的高水平“雙師”素質(zhì)教師隊伍。通過選派教師到企業(yè)培訓和工程實踐，進一步提升了教師的“雙師”素質(zhì)，特別是引進了多名長期在大型企業(yè)從事技術(shù)研發(fā)的高級工程師、高級技師，使教學團隊的技術(shù)研發(fā)水平和工程實踐能力得到質(zhì)的飛躍;通過聘請企業(yè)的工程師和高級工程師到學校擔任兼職教師，使校企合作走向深入，同時也確定了一批技能過硬、樂于職業(yè)教育的兼職教師，教師隊伍的整體工學結(jié)合能力大大提升，為專業(yè)的發(fā)展和培養(yǎng)高技能人才奠定了基礎(chǔ)。 經(jīng)過全院師生的共同努力，學院的辦學成績得到了社會的廣泛認可： 人才培養(yǎng)模式改革初見成效，2003年被列為“國家計算機應(yīng)用與軟件技術(shù)專業(yè)領(lǐng)域技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓基地”，2004年學院成為首批國家級35所示范性建設(shè)單位之一，2007年成為首個“無錫市軟件與信息外包人才培養(yǎng)基地”，2007年在教育部組織的高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估中被評為優(yōu)秀，2008年被確立為“江蘇省高等教育人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗基地”，2008年被列為無錫市“國家服務(wù)外包示范區(qū)?無錫太湖保護區(qū)——人才培養(yǎng)基地”，2012年順利通過新一輪教育部高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)工作評估，2014年，學校以優(yōu)秀成績通過江蘇省示范性高職院校建設(shè)驗收。 畢業(yè)生受到社會的歡迎和好評，就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量不斷提高，近五年畢業(yè)生就業(yè)率達到99%以上，學院被評為“全國職業(yè)院校就業(yè)競爭力示范校”、“江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”、“江蘇省大學生創(chuàng)業(yè)教育示范校”“江蘇省大學生創(chuàng)業(yè)示范基地”，許多近幾年畢業(yè)的學生已經(jīng)成長為企業(yè)的骨干，為無錫地區(qū)、江蘇省和長三角地區(qū)的經(jīng)濟建設(shè)提供了有力的人才支持。 精神文明建設(shè)成果豐碩，學院被評為“江蘇省職業(yè)教育先進單位”、“江蘇省文明校園”、“江蘇省高等學校和諧校園”、“江蘇省平安校園”、“江蘇高校思想政治教育先進集體”、“全省教育紀檢監(jiān)察先進集體”、“江蘇省文明食堂先進單位”、“江蘇省文明宿舍先進單位”、“省級大學生心理健康教育與研究示范中心”。 近年來，學院獲得國家、省、市級以上競賽獎項，其中包括江蘇省教學成果一等獎、全國職業(yè)院校信息化教學大賽一等獎、全國職業(yè)院校技能大賽一等獎6項、“挑戰(zhàn)杯—彩虹人生”全國職業(yè)學校創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)大賽特等獎、全國大學生藝術(shù)展演一等獎，中國機器人大賽暨RoboCup公開賽冠軍、全國集成電路設(shè)計大賽一等獎(唯一獲獎的高職院校)、金磚國家技能發(fā)展與技術(shù)創(chuàng)新大賽機電技能賽項一等獎(第一名)、國際紅點概念榮譽獎2項等。“讀百部好書”活動榮獲教育部高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果二等獎。無線電測向運動隊成立14年來，獲得國家級比賽獎項140多項、省級比賽獎項400多項，司國文同學在2011年亞洲無線電測向錦標賽上獲得1枚金牌1枚銅牌。 學院的校園文化建設(shè)成果引起了社會輿論的廣泛關(guān)注，光明日報、中國青年報、中國教育報、新華日報等多家媒體進行了專題報道。(截止2018年9月)

重慶信息技術(shù)職業(yè)學院學院位于三峽庫區(qū)經(jīng)濟中心、重慶第二大城市和千年文化古城——萬州，創(chuàng)建于1995年。2001年經(jīng)重慶市人民政府批準、教育部備案正式成立重慶信息技術(shù)職業(yè)學院(教育部代碼12755)。 學院現(xiàn)有金龍、天城兩個校區(qū)，均為優(yōu)美的自然生態(tài)型教學園區(qū)，學院總部所在地金龍校區(qū)綠樹成蔭、山水相映、亭臺生輝、風景如畫，是一所典型的花園式大學。 學院自創(chuàng)建伊始，堅持"與世界同步，與未來同行"的發(fā)展理念，現(xiàn)建有軟件學院、電子工程學院、經(jīng)貿(mào)學院、表演藝術(shù)學院、應(yīng)用技術(shù)學院、繼續(xù)教育學院6個二級學院，開設(shè)軟件技術(shù)、會計、電子商務(wù)技術(shù)、動漫制作技術(shù)、舞蹈表演和現(xiàn)代流行音樂等35個專業(yè)，畢業(yè)生就業(yè)率保持在96%以上，目前在校生近萬人。 學院大力實施質(zhì)量提升工程。所設(shè)專業(yè)中軟件技術(shù)為市級特色骨干專業(yè)，計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機信息管理、商務(wù)英語等3個專業(yè)為市級教改試點專業(yè)，軟件技術(shù)教學團隊為市級教學團隊，JAVA課程和傳統(tǒng)文化經(jīng)典導讀課程為市級精品課程。有6個校級重點專業(yè)及專業(yè)群，19門校級精品課程，64項在研市、校級教改項目。同時積極探索實施"卓越人才"培養(yǎng)計劃，開辦總裁助理、星藝裝飾、華晨鑫源等特色試驗班，不斷提升人才培養(yǎng)水平和就業(yè)質(zhì)量，"十二五"期間，學院學生平均就業(yè)率達96%以上，深受用人單位歡迎。 學院堅持工學結(jié)合、"雙證"融通和教學實訓為一體的教學改革，引入美國微軟認證、清華IT、國家職業(yè)資格認證等19個國內(nèi)外權(quán)威職業(yè)認證，職業(yè)認證考試通過率平均達到93.7%以上。"十二五"期間，學院有230人次在全國及省市技能大賽中獲獎，其中金獎6項，銀獎4項，國家一等獎8項，國家二等獎14項，國家三等獎14項;重慶市一等獎17項，重慶市二等獎11項，重慶市三等獎11項。 學院堅持德能雙修、全面發(fā)展，以融合儒家文化、時代文化、企業(yè)文化三江匯流為承載，著力培養(yǎng)學生的職業(yè)文化。學院倡導敬天愛人和忠孝仁義，恪守"忠誠、專業(yè)、團隊、責任、榮譽、國家"之校訓，以此塑造大學精神。學院先后榮獲重慶市黨建示范單位、學生教育管理工作先進單位等稱號。 學院始終堅持為重慶信息產(chǎn)業(yè)服務(wù)，為三峽庫區(qū)開發(fā)建設(shè)服務(wù)的辦學方向。在培養(yǎng)高端技能人才的同時，廣泛開展以信息技術(shù)為主的技術(shù)開發(fā)、技術(shù)服務(wù)與多種培訓，并積極開展區(qū)域合作、校際合作和國際合作，與美國加州浸會大學、俄羅斯沃羅涅日國立大學、澳大利亞博士山大學、菲律賓凱迪雷拉大學、菲律賓學會大學、菲律賓西北學會大學、菲律賓曼紐大學、印度尼西亞迪亞大學、泰國博仁大學、巴基斯坦企業(yè)管理學院、韓國慶星大學等20多所國外大學，重慶工商大學、重慶郵電大學等20余所國內(nèi)大學及百余家知名企業(yè)、教育機構(gòu)建立了學術(shù)交流、教師進修、聯(lián)合辦學、學生實習實訓等合作關(guān)系，辦學特色日見彰顯。先后被批準為國家計算機與軟件技術(shù)技能型緊缺人才培養(yǎng)院校、重慶市示范性軟件學院、軟件人才培養(yǎng)基地、筆記本電腦基地人才培養(yǎng)院校、高技能人才培養(yǎng)基地和重慶市美育實驗校。 當前，學院正以建立現(xiàn)代職業(yè)教育體系改革為契機，不斷創(chuàng)新職業(yè)教育模式和人才培養(yǎng)模式，推進校企深度合作，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，堅定不移地朝著創(chuàng)建中國高職教育品牌名校的目標邁進。

面向出行者提供實時準確的交通狀態(tài)信息服務(wù)，已成改善城市交通的重要手段。相 對固定線圈檢測技術(shù)覆蓋點有限、成本高的特點，浮動車技術(shù)具有覆蓋面廣、應(yīng)用成本 低、易推廣的優(yōu)點，是近年來交通信息服務(wù)系統(tǒng)常用的一種動態(tài)交通信息采集技術(shù)。本 系統(tǒng)基于國家高新技術(shù)發(fā)展計劃（863）課題的研究成果，運用浮動車 GPS 數(shù)據(jù)的路網(wǎng) 狀態(tài)估計技術(shù)，對 GPS 數(shù)據(jù)的發(fā)送頻率、行駛軌跡進行精細分析，考慮城市交通出行 OD 特性，采用實時計算結(jié)果與歷史數(shù)據(jù)綜合評估值作為道路的行程車速，并結(jié)合道路的使 用功能對道路的交通狀態(tài)進行綜合預(yù)測，其結(jié)果精準可靠。目前該成果已經(jīng)在上海、南 京、杭州等城市的實際應(yīng)用中取得了良好的效果。

該系統(tǒng)已獲國家版權(quán)局軟件著作權(quán)。具有門診掛號、電子處方、收費、藥庫管理等醫(yī)院信息管理所要求的各種功能。

該平臺主要檢測和分析智能卡、密碼芯片等設(shè)備的信息安全特性，包括常規(guī)信息安全和邊信息安全。該平臺軟硬件各個功能模塊已經(jīng)完成，還需要進一步的測試。知識產(chǎn)權(quán)歸本課題組所有。該平臺能夠檢測和分析滿足ISO7816協(xié)議、ISO144443協(xié)議的接觸式和非接觸式智能卡以及常規(guī)密碼芯片，利用SPA、CPA或DPA等功耗分析方法和電磁輻射分析方法對智能卡和密碼芯片進行邊信息分析，填補了國內(nèi)邊信息分析和檢測空白。