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高等教育領(lǐng)域數(shù)字化綜合服務(wù)平臺
關(guān)于湖北省推薦國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐基地入選高校的公示
根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于開展國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐基地建設(shè)工作的通知》要求，經(jīng)學(xué)校申報、專家評審、我廳綜合審核，擬推薦華中科技大學(xué)等校6個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院為國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院，推薦華中農(nóng)業(yè)大學(xué)等校4個實踐基地為國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐基地，現(xiàn)予以公示。公示期為7天，自2022年7月12日起至7月18日止。
湖北省教育廳
2022-07-13
從2023年各省政府工作報告看教育、科技工作如何做？
近日，各省市政府工作報告陸續(xù)發(fā)布。多份政府工作報告首次對教育、科技、人才進行統(tǒng)籌安排、一體部署。
各地方政府網(wǎng)站、地方媒體等
2023-01-30
關(guān)于2022年高等教育（研究生）國家級教學(xué)成果獎推薦成果的公示
共推薦2022年高等教育（研究生）國家級教學(xué)成果獎候選項目570項
教育部
2023-01-06
中國科學(xué)院、教育部、安徽省簽署重點共建中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)協(xié)議
三方將緊密圍繞“加快教育現(xiàn)代化和建設(shè)教育強國”重要舉措的落實，通過加強科技創(chuàng)新平臺建設(shè)、高層次人才隊伍建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等，推動中國科大加快教育、科技、人才一體部署，把中國科大建設(shè)成為為黨育人、為國育才的中國特色、世界一流大學(xué)。
前沿科學(xué)與教育局 辦公廳 中國科學(xué)報社
2023-07-11
教育部辦公廳關(guān)于開展2023屆高校畢業(yè)生 就業(yè)“百日沖刺”行動的通知
為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，落實黨中央、國務(wù)院關(guān)于高校畢業(yè)生就業(yè)工作決策部署，抓住高校畢業(yè)生就業(yè)工作關(guān)鍵期，加力加快工作進程，全力促進高校畢業(yè)生順利就業(yè)，教育部決定開展2023屆高校畢業(yè)生就業(yè)“百日沖刺”行動。
教育部辦公廳
2023-05-17
高博會系列報道 | 第二屆數(shù)字時代創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研討會在重慶召開
4月8日，第二屆數(shù)字時代創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研討會在重慶召開。中國高等教育學(xué)會副秘書長郝清杰，學(xué)會創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育分會副理事長：西南交通大學(xué)黨委副書記楊愛華、中國礦業(yè)大學(xué)黨委副書記王增國、濰坊學(xué)院黨委書記李東、新未來在線教育董事長黃貴洲，學(xué)會創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育分會副秘書長：四川大學(xué)雙創(chuàng)學(xué)院專職副院長吳迪、新未來在線教育執(zhí)行總裁張韋韋等學(xué)會領(lǐng)導(dǎo)以及教育界、產(chǎn)業(yè)界專家學(xué)者200余人參加論壇。
中國高等教育學(xué)會
2023-04-26
八部門印發(fā)《職業(yè)教育產(chǎn)教融合賦能提升行動實施方案（2023—2025年）》
到 2025 年，國家產(chǎn)教融合試點城市達到 50 個左右，試點城市的突破和引領(lǐng)帶動作用充分發(fā)揮，在全國建設(shè)培育 1 萬家以上產(chǎn)教融合型企業(yè)，產(chǎn)教融合型企業(yè)制度和組合式激勵政策體系健全完善，各類資金渠道對職業(yè)教育投入穩(wěn)步提升，產(chǎn)業(yè)需求更好融入人才培養(yǎng)全過程，逐步形成教育和產(chǎn)業(yè)統(tǒng)籌融合、良性互動的發(fā)展格局。
國家發(fā)展改革委
2023-06-13
中國高等教育博覽會“校企合作 雙百計劃”專家組線上走訪嘉興學(xué)院
3月19日，中國高等教育博覽會“校企合作 雙百計劃”專家組對嘉興學(xué)院提名案例進行了線上走訪。嘉興學(xué)院時尚產(chǎn)業(yè)產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)的案例，針對專業(yè)人才培養(yǎng)與企業(yè)需求脫節(jié)，應(yīng)用型人才培養(yǎng)存在平臺與路徑障礙等問題，構(gòu)建產(chǎn)教深度融合的時尚產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)實戰(zhàn)性教學(xué)平臺，為人才培養(yǎng)提供了平臺支撐。
中國高等教育博覽會
2022-04-14
教育部長懷進鵬：健全產(chǎn)教融合長效機制，有效激發(fā)校企雙方主動性
3月24日，教育部舉行卓越工程師產(chǎn)教聯(lián)合培養(yǎng)行動座談會，深入研究部署新時代卓越工程師教育培養(yǎng)，加快建設(shè)中國特色、世界水平的工程師培養(yǎng)體系，努力培養(yǎng)造就愛黨報國、敬業(yè)奉獻、具有突出技術(shù)創(chuàng)新能力、善于解決復(fù)雜工程問題的工程師隊伍。教育部黨組書記、部長懷進鵬宣布卓越工程師產(chǎn)教聯(lián)合培養(yǎng)行動正式啟動并講話。
教育部
2022-03-29
教育部：近五年，高校農(nóng)業(yè)技術(shù)轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化創(chuàng)造經(jīng)濟效益710億元以上
7月26日，在教育部召開的“介紹黨的十八大以來直屬高校定點幫扶工作成效”新聞發(fā)布會上，教育部科學(xué)技術(shù)與信息化司司長雷朝滋介紹了高等學(xué)校鄉(xiāng)村振興科技創(chuàng)新行動計劃實施進展的有關(guān)情況。
教育部
2022-07-28