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一、產品優勢 課前、課中、課后、學情分析全覆蓋 打造包含課前、課中、課后的一站式的數字化教學環境，互動數據和云班課數據自動留存和統計，能夠開展不同形式的教學活動，不局限于教室，老師和學生隨時隨地開展教學和學習。 滿足BYOD需求 支持BYOD（Bring Your Own Device），師生可以自帶手機、平板電腦、筆記本等設備參與到教學互動，支持Windows、Android、iOS等主流操作系統和微信小程序等。 多屏互動智慧教室 教師和學生均可使用平板與講臺大屏和小組大屏互動，教師可使用平板發起評測，將平板電腦畫面同步投屏到大屏，還可將平板上的課件、音視頻文件、圖片和文檔等分享到大屏，高效無線網絡傳輸引擎，全面打通講臺大屏和師生手持設備之間的邊界。 純軟件方案 系統采用純軟件方式實現包括投屏在內的所有教學功能，不依賴額外的專有硬件，大大提高系統靈活性和可擴展能力，通用硬件設備價格透明，有效避免資源浪費，降低整體建設成本。 完整的教學數據采集分析 數據自動留存沉淀，自動生成學情分析報告，方便教學和教務管理。 二、課前功能 課程體系管理 三、課中功能 極低的網絡要求 為了數據采集，僅需要講臺大屏電腦能連上互聯網即可使用，學生可以使用4G手機移動網絡即可。支持微信小程序和app方式進行登錄 課中簽到 簽到可根據GPS定位或無線網絡SSID進行校驗，學生滿足校驗條件才能簽到，防止學生作弊，教師可對簽到結果進行手動修改，支持一鍵設置簽到狀態，簽到數據自動計入學生個人得分，可設置考勤數據得分權重。 評測（支持選擇題、判斷題、主觀題、搶答和寫作題） 學生可通過APP或微信小程序參與課堂評測，評測數據自動上傳到云班課平臺，生成評測記錄供教室和學生回顧課堂內容，評測題型支持選擇題、判斷題、主觀題、搶答題等多種題型，學生評測情況自動計入學生個人得分，可設置評測得分的權重。 彈幕互動 課堂上，學生可通過彈幕功能發表自己的觀點，系統實時顯示學生的彈幕信息。 隨機選人 系統自動滾動顯示所有學生的姓名，系統隨機選取一名學生。 對比講解 教師使用平板電腦拍照或選擇2-4張圖片，一鍵投到大屏上，進行對比講解； 支持發起投票，讓學生選擇自己支持的圖片，增強參與感； 支持板書工具，隨時書寫和批注，在大屏和平板都可以進行批注和書寫。 多屏互動 多人投屏、共同標注、示范 研討型小組討論 教師可設置討論主題，將小組討論主題顯示在小組屏上 小組討論 小組討論模式下，可開啟錄制功能，錄制屏幕畫面+攝像頭畫面，自動保存到課件庫中供學生下載學習 課堂板書 教師在大屏授課時，可一鍵上傳板書內容到云班課平臺，學生和教師都可以通過云班課APP及小程序查看板書內容，方便復習鞏固課堂知識點。 四、課后 評測統計 教師可通過云班課評測記錄功能，系統自動統計教師發起題型次數，教師也可通過題型進行選擇學生作答的題型，并了解學生對于知識的掌握情況 學情統計 系統自動實時生成云班課學情分析報告，分析報告包括首頁數據總覽，資源報告、活動報告及學情分析，從資源學習、課堂活動和數據曲線等多個維度展現學生學習狀態，方便教師及時調整教學計劃，提升教學效率。 五、物聯集控系統 物聯集控系統概述 通過物聯集控系統將教室的多媒體設備（電腦、投影、大屏、展臺、音響等設備）有效的串聯起來，進行集中管理。教室所有的用電設備進行統一管理杜絕用電隱患，通過與中科卓軟云班課平臺對接可實現教師微信掃碼聯動上下課，同時高度集成的設備帶來如下的好處: 更高的穩定性和可靠性 采用嵌入式構架，不受病毒的侵害，實現免維護長期穩定運行； 更高的集成度 集成課堂互動控制、設備管理、電源管理、傳感器檢測等實用型的功能。有效的提高課堂的教學效率和效果。 簡單易用，擴展靈活 操作簡單易用，無需培訓，功能擴展根據用戶不同的需求進行靈活定制。 教師只需微信掃碼即可開始上課，系統自動聯動多媒體設備開啟，進入上課狀態，同時自動關聯云班課賬號登錄，極大提高課堂效率。 多媒體設備集控管理 通過多媒體設備集中管理，可實現對教室內所有多媒體設備（電腦、大屏、投影、音響等）統一控制，并可實現一鍵聯動控制，例如一鍵上課，自動開啟教室電腦、投影燈，快速進入上課狀態。 智能物聯管理 基于物聯網+互聯網多網合一平臺設計，對教室燈光、空調、風扇、電動窗簾等設備進行智能管控。實現智能檢測教室溫度、濕度等環境數據；可實現智能聯動教室燈、風扇、空調、窗簾等設備的自動開關與調節。打造科學、智能、方便、舒適、節能的教學環境。通過融合的智能物聯管理系統可以帶來一下好處： 1. 簡單易用：支持不同上課場景設置，可輕松實現一鍵開關機聯動物聯設備組合使用。 2. 高拓展：兼容第三方廠家設備接入，實現統一控制管理，可根據實際需求進行二次開發，使教學管理高效便捷。 課堂互動系統融合 融合課堂互動系統，可一鍵切換教學模式，實現教學互動軟件+多媒體+物聯設備統一融合控制，例如只需一鍵開啟研討模式，教學互動軟件自動開啟小組討論功能，同時教室內大屏聯動全開，并可自定義聯動控制空調、窗簾等設備，營造出適合研討教學的教室整體環境； 視頻直播 支持將當前教室畫面直播到其他所有教室或指定教室；支持使用手機控制和查看直播。 IP對講 通過IP對講功能，教師可一鍵呼叫運維中心，運維中心管理人員可遠程監看教室內情況，與教師對講，協助教師使用教學設備等。 錄播控制 可對錄播系統進行統一控制，便于使用。

利用集智慧教學、課堂互動、人員考勤、視頻拍攝及遠程智能控制等于一體的現代化智慧教室系統，構建新型的智慧課堂，實現從傳統教學模式到混合式教學等新型教學模式的轉變，提高教學質量。

產品詳細介紹 　　一、狂龍未來教室超級云白板功能簡介： 　　1、書寫功能： 　　有毛筆、粉筆、鋼筆、排筆四種不同書寫筆風，線條粗細任意選書寫顏色默認五種常用，另附調色板任意選擇顏色 　　2、工具條： 　　工具菜單可任意位置雙擊出現和隱藏，工具簡化，隨調隨用，隨意移動以高效，準確，實用，適應性強為準則 　　3、錄制桌面功能： 　　教師書寫和標注的過程可點擊記錄、并一鍵式回放，無須先進行錄屏再用播放器播放等復雜的過程進行回放等。同時可以分段錄制，分段回放，滿足不同的教學需求，方便學術討論。教師可根據實際情況，自主控制錄制內容 　　4、資源數據應用： 　　可調用、插入資源庫中音頻、視頻、MP3、圖片、課件、模板，并結合后臺備課軟件實現前臺的媒資數據的分類及分裝(不同的會員有不同的媒資數據庫，也設置有不同等級的閱讀權限)可以講課程按照每一節課實現多媒體教案課件管理，可以支持個人會員及校園媒資管理數據庫，支持本地、U盤、網絡數據加載 　　5、探照燈： 　　探照燈范圍內顯現內容，其余范圍內容遮掩于圖層下，遮掩層的透明度可任意調節，探照燈范圍可任意放大、縮小、拖動，在一個屏幕內可使用多個探照燈 　　6、內容截取功能： 　　能截取任何任意文件的全部或局部畫面，并且能夠截取不規則畫面的數據，實現拖動、旋轉、放大、縮小、復制、粘貼、保存入個人資源庫，方便再次調用 　　7、圖形制作： 　　有直線、曲線(一鍵實現對稱線)、隨意線(可分步驟實現光滑處理)可隨意運用線條繪圖，當形成圖形后可以填充顏色、任意拖動，可在原有的圖形上重疊制作圖形，圖形生成后，可隨意調出并再編輯 　　8、撤銷、返回： 　　書寫和操作失誤時，可返回動作，最多可撤銷10步 　　9、擦除功能： 　　使用板擦可通過多種方式隨時把屏幕上標注的字跡擦除,共有傳統橡皮擦、局部清除、全部清除和選擇某種顏色清除四種 　　10、標尺： 　　標尺分為橫尺、豎尺、斜尺(斜度默認45°角)、直角尺、坐標尺五種，所有標尺都可移動，其中斜尺可以旋轉 　　11、文件批注： 　　文件植入白板格式后，可以隨意對PPT文檔，WORD文檔、視頻、圖片進行批注，并可以對批注過程進行錄制、回復 　　12、放大鏡： 　　將整個屏幕版面放大到原先的一倍，屏幕鎖定后可任意拖動，解鎖狀態時可進行編輯，一鍵還原屏幕大小 　　13、白板拓展： 　　白板添加按鈕的功能實現無限擴展，幻燈、拖拽切換方式實現漫游。版面清晰、有序切換及跳板閱覽;小黑板拓展，在標準白板的基礎上，可添加5個個性小黑板并可以復制白板上的內容，自動儲存在工具欄上，隨意調出進行編輯、保存 　　14、課件調用： 　　可根據教學需求在同一個版面上，進入共享資源庫、個人素材庫、備課素材內，同時調用圖片、視頻、音頻，數量不受限制，并可同時放大、縮小、旋轉、移動、批注。同一個文件還可無限復制出獨立內容，做內容對比使用，還能把文件保留到白板添加欄，方便隨時調用 　　15、登錄方式： 　　可設置、選擇U盤方式或賬號本地方式 　　二、狂龍未來教室超級云白板應用優勢 　　1、各校園、企業、事業單位等領域的多方位好幫手! 　　狂龍未來教室超級云白板是結合互動多媒體教學培訓的體系，是針對各教育學校學院、大企、事業單位或其他領域的人員提供服務，其目的旨在為用戶提供便捷的展示及授課工具，更好的優化培訓。同時，我們還基于“云”的概念，搭建廣闊的資源管理平臺和展示平臺，方便企業達到統一管理、運用，優化了教學培訓質量和提高學習者自主學習興趣，是新型的數字互動式可視化教學培訓體系。 　　2、功能完善，在用戶提出需求前就已經準備好了! 　　狂龍未來教室超級云白板“互動式數字云白板培訓系統”即數字白板軟件和內容編輯工具，融合了電腦、投影、CD機、DVD等各種功能，將其集于一臺交互式多點觸控產品之中，產品安全環保，而且簡單易于操作。我們不僅提供先進的設備，達到多人多點同時觸控操作，同時狂龍未來教室超級云白板兼具復制、批注、保存、回放等多種功能，播放不同格式的文件，包括圖片、視頻、音頻等等，我們以用戶登錄的形式選擇講解內容，把單節當課內容或主題培訓內容獨立出現，系統條理清晰。同時，用戶還可以靈活調用資源素材庫里的資源內容，起到了優化教學培訓過程的作用，提高整體培訓質量，體現了真正的“可視化”教與學。 　　3、更好的體驗，優化的功能，方便，令人舒適! 　　狂龍未來教室超級云白板為用戶提供編排設計教學內容的備課后臺系統，使用者可以通過利用下載網絡素材庫的內容，減少了復雜的資料準備工作，自主編排選擇資料，再利用U盤一鍵上課，進而源源不斷地積累教學優質內容，同步積累整合個性化的教學內容及資源。然后，“互動式數字云白板培訓系統”對于整個企業來說，可以有效的解決資源缺乏，優質骨干易流失，信息知識傳遞不完整等問題，而現在只需通過U盤編輯把優質內容資源編輯整合、打包，通過數據管理成為一個一個完整優質的教學培訓內容，整個過程環保有效、操作便捷，僅僅利用數據和網絡便可以統一管理。最后，在整套體系的廣泛運用中，得益者一定少不了參與學習的用戶，他們可以從傳統的學習模式中解脫出來，不再是一味的聽講、強硬接受、記筆記、死甚至記硬背等等，而是更多的是積極參與、聽講和互動，感受“數字云白板”所具備的多點互動體驗，借助硬件和軟件的強大功能，在“可視化”優勢的支持下有效的獲得更多信息知識， 實現培訓的最終目的。 　　4、好東西，從娃娃用起! 　　狂龍未來教室超級云白板項目產品體系除了運用到不同教育及企事業單位的培訓項目之外，我們在幼教及普教領域也有廣泛的用途和市場，例如各投放各幼兒園、中小學中等等，通過運用可視化的便捷教學工具，大大減少了教師準備教學資料和備課的冗長時間，優化了課堂質量，提升了孩子學習的興趣以及學習的主動性，從而實現優質教學。 　　5、全面適應各行各業，拒絕水土不服! 　　狂龍未來教室超級云白板產品體系還會涉及商業早教中心、商場、圖書館、社區中心、醫院、展覽館等等，在廣泛的領域中充分發揮可視化教學培訓及多點觸控的優勢，是真正意義上的新一代“互動式數字云白板”。 　　無可厚非，狂龍未來教室超級云白板的崛起將帶來巨大的社會效益，強大的功能使他能夠運用在多種行業中，現在云白板已經欣然登上了教育事業的舞臺，逐漸代替傳統的黑板教學，白板的視覺效果，比如色彩，各種動畫，聲音，視頻相結合，能夠極大的吸引學生的注意力，利用多元的教學素材，幫助學生更好更快捷的理解和掌握知識，尤其是學習一些比較抽象的知識和概念，云白板為學生提供了多種分析和解決問題的方法和思想，除此之外，云白板的運用，有利于調動學生在課堂上主動學習的積極性和參與性，實踐證明，白板教學更增強了師生，學生之間的互動，使傳統教學中出現的弊端大大減少，提高了學生的學習質量，學習動力和學習自信心。其次云白板軟件還還配備了靈活的教師教案編輯器，通過教案編輯器，老師可以很快捷的制作自己的課程，并將所需的教學資源導入白板使用，逐漸放棄傳統教學中的ppt，投影儀教學，因為云白板技術已經講傳統的黑板，投影儀，電腦整合在一起，成為課堂教學的重要手段，形成統一的教學平臺，大大提高課堂教學效率，同時云白板提供了利用U盤模式進行授課的方式，老師可以將自己的課件存入U盤，插入U盤我們即可開始進行授課，不用退出系統也能隨心自如的操作，這是其它白板軟件無可比擬的優勢。云白板設計的互動理念，促進課堂教學方式的改革，補充了從演示性多媒體教學到網絡條件下的個別教學之間的空白，有利于推動信息技術與科學教學的發展，云白板技術集文字，聲音，圖片，影響，動畫與一體，作為一種新型的教學手段，不僅有利于激發學生的學習興趣，而且使學生的學習更加容易和方便。其次云白板同樣運用于辦公活動會議，工業培訓，酒店，旅游等領域。記住，云白板的廣泛使用，是歷史發展必然趨勢。 　　狂龍未來教室超級云白板系統平臺搭建了海量的素材庫，容納了各行各業的信息，包括文字，高清圖片，視頻，動畫，游戲，聲效，圖形等等，提供本地選擇瀏覽和網絡下載，結合硬件設施，我們可以在云白板上隨意書寫，支持多人操作，并可以將老師授課記錄通過視頻或者圖片的形式保存到U盤，隨時帶走。云白板軟件還結合了打印機，讀取U盤，視頻捕捉，以及拍照的功能，云白板還提供了各種畫板，專門為各種課程和各個行業提供所需的畫板，各個畫板根據需要提供了不同的工具，這就使得云白板顯得靈活方便，而狂龍未來教室超級云白板中另一個強大功能是可以融入各行業的軟件平臺，我們可隨時隨地從云白板中打開一個軟件平臺進行行業的講解，它就像一個桌面，可以嵌入任意一款軟件，通過一款云白板系統平臺就可以做你想做的，沒有做不到，只有想不到。

1.通過“書法教學儀+書法服務器+投影書法桌”構建專業書法教室。 2.教學環境簡潔，環境搭建方便。 3.價格適中，配置門檻低，使用方便，示范效果佳。 4.書法教學儀16F配備更高的像素攝像頭，聚焦教師示范。 5.學生投影臨摹貼練習通過打印摹寫紙實現。

1.通過“書法教學儀+書法服務器+投影書法桌”構建數字書法教室。 2.教學環境簡潔，環境搭建方便。 3.價格適中，配置門檻低，使用方便，示范效果佳。 4.書法教學儀16F配備更高的像素攝像頭，聚焦教師示范。 5.學生投影臨摹貼練習通過打印摹寫紙實現。