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“應(yīng)急傳染病醫(yī)療救治中心的改造策略“方案充分利用原體育館附屬用房設(shè)置病房及醫(yī)護醫(yī)技用房，局部利用集裝箱增設(shè)符合傳染病醫(yī)院污水處理要求的病區(qū)廁所和醫(yī)護洗消模塊。并且針對武漢方艙醫(yī)院大規(guī)模病床無物理隔斷的缺陷，通過集裝箱模塊組合，搭建標(biāo)準(zhǔn)化的方艙醫(yī)院病房，改造利用可逆性強，對原體育館建筑只需改造空調(diào)排風(fēng)。所有集裝箱病房及功能模塊均可災(zāi)后回收，二次利用。   查看原文

本技術(shù)成果重點通過研究開放式數(shù)據(jù)交互技術(shù)，在基礎(chǔ)數(shù)據(jù)支撐平臺層面解決異構(gòu)交通數(shù)據(jù)一致性描 述、跨平臺交互等問題；通過研究城市路網(wǎng)多粒度運行狀態(tài)分析技術(shù)，在交通狀態(tài)感知與分析層面解決大 規(guī)模路網(wǎng)交通運行狀態(tài)多粒度獲取等問題；通過實施中心城市交通狀態(tài)感知與分析集成系統(tǒng)開發(fā)與實證測 試，實現(xiàn)面向交通管理與出行的多目標(biāo)多層級交通運行狀態(tài)評價。

項目概況 為企業(yè)的倉庫（配送中心）提供完整的物流管理整體解決方案。所提供的系統(tǒng)集成設(shè)計方案，涉及配送中心作業(yè)區(qū)域的劃分、貨架的選型與布局、物流作業(yè)機械的選型、信息系統(tǒng)的規(guī)劃、物流配送中心的管理制度等內(nèi)容。主要特點 1． 根據(jù)企業(yè)需求與倉儲特點而進行倉庫（配送中心）整體設(shè)計。包括倉儲布局、貨架、出入庫作業(yè)設(shè)備的選型方案。2． 為企業(yè)編制個性化的倉儲管理軟件，并建立起物流信息系統(tǒng)。3． 協(xié)助建立的計算機網(wǎng)絡(luò)（有線與無線）系統(tǒng)。 4． 根據(jù)企業(yè)需要提供移動式倉儲管理系統(tǒng)。通過手持式數(shù)據(jù)采集器，實時采集、實現(xiàn)移動式的倉儲管理業(yè)務(wù)。工作人員可以花更少的時間來檢查貨架的存貨情況，而將更多的時間用于幫助客戶和完成其它重要任務(wù)。技術(shù)指標(biāo) 通過物流倉儲管理信息化解決方案，提高庫存管控能力，降低庫存成本，提高配送效率，提升企業(yè)倉儲物流管理水平。本項目可使倉庫中的貨物從入庫開始到產(chǎn)品出庫結(jié)束的整個過程各環(huán)節(jié)信息都處在數(shù)據(jù)中心的準(zhǔn)確調(diào)度、使用、處理和監(jiān)控之下，提高倉儲響應(yīng)速度與服務(wù)水平，同時便于決策層做出準(zhǔn)確的判斷，大大提高市場競爭力。 市場前景    中小企業(yè)物流信息化是提升企業(yè)綜合競爭力的途徑。物流作為企業(yè)的新的利潤源，正為企業(yè)管理的決策者所矚目。本項目實施方案已經(jīng)在南京鼎牌電器有限公司實施，實施效果令人滿意，因而具有推廣價值。

已有樣品/n斑馬魚是開展高通量藥物篩選的最佳動物模型。中國科學(xué)院水生生物研究所建立我國唯一的國家級斑馬魚資源中心，對國內(nèi)外提供一流的斑馬魚資源和技術(shù)服務(wù)；中心牽頭完成“斑馬魚1號染色體全基因敲除計劃”，建立各種人類疾病和藥物篩選模型；經(jīng)過5年的建設(shè)，中心已被國際學(xué)術(shù)界公認為全球三大斑馬魚資源庫之一。依托國家斑馬魚資源中心擁有的斑馬魚資源模型和技術(shù)優(yōu)勢，建立疾病藥物篩選的大平臺，將能大大提升我市的生命健康產(chǎn)業(yè)。斑馬魚是開展高通量藥物篩選的最佳動物模型。依托國家斑馬魚資源中心擁有的海量斑馬魚資源模型和技

浙大生儀學(xué)院磁共振平臺的CBIST團隊近期公開了一批包含三位旅行志愿者在十家不同中心采集的磁共振擴散成像數(shù)據(jù)集。數(shù)據(jù)的具體描述和簡要質(zhì)量報告已經(jīng)在Scientific Data發(fā)表。

“美美窟藝”中華西域石窟藝術(shù)傳承中心是全國第一個從事龜茲石窟傳播、傳承和轉(zhuǎn)化的大學(xué)生團隊，由中南財經(jīng)政法大學(xué)的師生發(fā)起并組織，目前已經(jīng)吸引了來自全國超過100人的各民族青年參與。 一、項目進展 已注冊公司運營 二、企業(yè)信息 企業(yè)名稱 美美窟翼（武漢）文化科技有限公司 企業(yè)法人 阿斯亞·卡孜汗 注冊時間 2022/3/14 注冊所在省市 湖北省武漢市 組織機構(gòu)代碼 MA7LBKGK-9 經(jīng)營范圍 一般項目：技術(shù)服務(wù)、技術(shù)開發(fā)、技術(shù)咨詢、技術(shù)交流、技術(shù)轉(zhuǎn)讓、技術(shù)推廣；企業(yè)形象策劃；市場營銷策劃；咨詢策劃服務(wù)；組織文化藝術(shù)交流活動；辦公用品銷售；日用品銷售；工藝美術(shù)品及禮儀用品銷售（象牙及其制品除外）；互聯(lián)網(wǎng)設(shè)備銷售；圖文設(shè)計制作；文藝創(chuàng)作；攝像及視頻制作服務(wù)（除許可業(yè)務(wù)外，可自主依法經(jīng)營法律法規(guī)非禁止或限制的項目） 企業(yè)地址 武漢市洪山區(qū)南湖大道182號中南財經(jīng)政法大學(xué)大學(xué)生素質(zhì)教育中心23-01辦公室 獲投資情況 無 三、負責(zé)人及成員 姓名 學(xué)院/所學(xué)專業(yè) 入學(xué)/畢業(yè)時間 漆肖媛 工商管理學(xué)院/市場營銷專業(yè) 2020/2024 王儒燕 金融學(xué)院/投資學(xué)專業(yè) 2020/2024 袁伊艾 金融學(xué)院/工程造價 2020/2024 萬典 會計學(xué)院/CPAC專業(yè) 2020/2024 吳玲慧 工商管理學(xué)院/工商管理類 2021/2025 姜奇恒 刑事司法學(xué)院/偵查學(xué)專業(yè) 2020/2024 四、指導(dǎo)教師 姓名 學(xué)院/所學(xué)專業(yè) 職務(wù)/職稱 研究方向 尼加提·艾買提 工商管理學(xué)院 講師 政府管理與創(chuàng)新 城市社區(qū)治理 鄧漢慧 公共管理學(xué)院 教授 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育 喻良濤 公共管理學(xué)院 教授 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育 于蘇甫江·玉山 黨委學(xué)生工作部、人民武裝部 助教 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育 五、項目簡介 “美美窟藝”中華西域石窟藝術(shù)傳承中心是全國第一個從事龜茲石窟傳播、傳承和轉(zhuǎn)化的大學(xué)生團隊，由中南財經(jīng)政法大學(xué)的師生發(fā)起并組織，目前已經(jīng)吸引了來自全國超過100人的各民族青年參與。 “美美窟藝”以龜茲為代表的中華西域石窟藝術(shù)作為靈感來源，以湖北新時代絲路成長青年社為依托，以傳播創(chuàng)新中華西域石窟藝術(shù)文化為使命，為世界遺產(chǎn)的保護與傳承中注入青年的創(chuàng)造力與熱情，同時面向中南財經(jīng)政法大學(xué)及全國各民族青年開展關(guān)于中華西域石窟藝術(shù)文化的探索學(xué)習(xí)、創(chuàng)造創(chuàng)新等活動，取得了一系列成果。 自工作室成立以來，我們組建了自己的團隊，吸納了來自全國各族致力于石窟藝術(shù)傳承和文化遺產(chǎn)保護的超過100位青年學(xué)生，并自主開展了具有組織特色的研習(xí)會和創(chuàng)作活動，產(chǎn)出了上百幅精美的作品，同時我們還積極參加創(chuàng)業(yè)比賽等，探索龜茲石窟藝術(shù)的價值轉(zhuǎn)化和商業(yè)實現(xiàn)路徑。

該解決方案用于智慧校園運行控制中心，在該中心平臺下完成多個教學(xué)應(yīng)用子系統(tǒng)的深度融合、設(shè)備管控、數(shù)據(jù)統(tǒng)一匯總與展示，教學(xué)觀摩、多業(yè)務(wù)間的聯(lián)動協(xié)調(diào)應(yīng)用等，通過該平臺進一步提升教學(xué)和校園服務(wù)管理能力。

產(chǎn)品詳細介紹 功能特點 l  具有8路話筒輸入，可連接卡儂型的三針話筒或6.3線路輸入的話筒，方便各種拾音設(shè)備的連接， 8路話筒通道還分別設(shè)置了靜音開關(guān)、優(yōu)先開關(guān)、低切開關(guān)（100Hz）、噪聲門、幻象電源,可通過上位機軟件或中控指令進行調(diào)節(jié)。 l  主機前面板具有8路輸入獨立信號指示燈、功放指示燈；帶有8路話筒音量推子電位器及4路立體聲輸入音量推子電位器、輸出總音量切換電位器； l  電腦上位機軟件控制功能：每一路輸入獨立調(diào)節(jié)48V幻象電源、8路輸入每路獨立信號指示燈、U盤錄放音按鍵、低切按鍵、靜音按鍵、編組按鍵、總音量、混音器控制、總均衡、增益電位器、反饋抑制開關(guān)等功能； l  話筒輸入具有自動混音功能，可任意設(shè)置優(yōu)先級的MIC輸入通道，確保該通道音頻輸入信號優(yōu)先，發(fā)言不被他人打斷。 l  帶有4路線路輸入接口，分左右聲道，均可獨立調(diào)節(jié)靜音開關(guān)、音量值等。 l  USB錄音功能，可插入U盤，對會議進行錄音或播放U盤中MP3音頻文件，方便會議記錄整理及重要會議內(nèi)容保存。 l  軟件帶有7段均衡，分左右獨立調(diào)節(jié)。 l  2個232串口，可同時接入兩個控制設(shè)備，可獨立接收控制代碼及發(fā)送代碼給中控，實現(xiàn)視頻跟蹤會議。 l  話筒帶有反饋抑制功能，防止話筒回音自激嘯叫。 l  內(nèi)置雙通道2*150W數(shù)字功放，可直接連接到音箱設(shè)備。 l  2路斷點功能，方便接入其它音頻調(diào)節(jié)設(shè)備。 l  4編組功能，音量等可獨立調(diào)節(jié)控制。 l  采用TCP\IP網(wǎng)絡(luò)接口連接，方便遠程管理，連接方便。 l  設(shè)8組場景參數(shù)保存功能，可將所有參數(shù)保存好后存入系統(tǒng)，最多保存8組，方便調(diào)用。

特殊教育資源教室是在普通學(xué)校或特殊教育學(xué)校建立的集課程、教材、專業(yè)圖書以及學(xué)具、教具、康復(fù)器材和輔助技術(shù)于一體的專用教室；它具有為特殊教育需求的兒童提供咨詢、個案管理、教育心理診斷、個別化教育計劃、教育支持、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、補救教學(xué)、康復(fù)訓(xùn)練和教育效果評估等多種功能，其目的是滿足具有顯著個別差異兒童的特殊教育需求。