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產品詳細介紹奧龍（AOLONG）研究生教育管理系統助力高校信息化建設！         隨著我國高校教學體制改革的發展，更加體現出以人為本的教育方針政策。學生自主地選擇專業及專業方向、學生與導師的雙向互選、課程的選修機制、成績審核、學分制等管理方式的改革向傳統的管理軟件提出了新的挑戰。基于這種廣泛的需求。在充分綜合各高校研究生管理特點的前提下， 在多年深入研究的基礎上，我公司推出了一整套能夠適應新的教學體制、能夠最大程度滿足高校研究生現代化管理要求的教育信息管理系統。 AOLONG研究生教育信息管理系統涉及到學生從入學到畢業的全過程管理，包括學籍管理、導師雙向選擇、專業培養方案/個人培養計劃、開課 / 排課、選課、排考、中期考核、成績管理、論文管理、學位管理及教學質量監控等多個環節。“研究生教育信息管理系統”包括系統工具、學生管理、教師管理、導師互選管理、培養管理、開課管理、排課管理、考務管理、免修管理、成績管理、質量監控、教學資源管理、學科建設、學位管理、網頁功能管理等十余個子系統，適用于招收研究生的綜合性大學、學院，能夠完成學年制、學年學分制、完全學分制管理部門對研究生從入學到畢業離校的全過程管理。  研究生教務管理工作是研究生教育中的一個極為重要的環節，是整個研究生管理的核心和基礎。面對種類繁多的數據和報表，手工處理方式已經很難跟上現代化管理的步伐，隨著計算機及通訊技術的飛速發展，各個方面都對研究生教務管理工作提出了更高的要求。盡快改變傳統的管理模式，運用現代化手段進行科學管理，已經成為整個研究生教育系統亟待解決的課題之一。 AOLONG研究生教育信息管理系統（ES）是一個大型復雜的計算機網絡信息系統，采用基于瀏覽器/服務器（B/S），客戶端/服務器（C/S）混合的應用體系結構來建設高校研究生網絡信息管理系統，使研究生教務管理真正實現遠程辦公、異地辦公。滿足各類高校現在和將來對信息資源采集、存儲、處理、組織、管理和利用的需求，實現信息資源的高度集成與共享，實現信息資源的集中管理和統一調度。為各級決策管理部門提出準確、及時的相關信息和快捷、方便、科學的決策分析處理系統；為信息交流、教務管理提供一個高效快捷的電子化手段；最終達到進一步提高各級領導科學決策水平，提高研究生管理部門、各院系研究生管理人員管理水平與辦公效率，減輕工作負擔的目的  系統設計宗旨：計算機能做的盡量讓計算機做，計算機不能做的才使用手工方式處理，教學工作能下放的盡量下放，將研究生管理單位的老師工作從繁重的，機械化中解放出來，投入到實際的教學管理、監督和改革中。 適用范圍:學校研究生管理部門、各招收研究生的系（部） 典型用戶案例：中科院研究生院、中國礦業大學、北大基礎醫學院、 南京航空航天大學、上海中醫藥大學、吉林農業大學、云南中醫學院、武漢體育學院、長春理工大學、長春師范學院等眾多研究生院。

自主研發了雙臂協作共融機器人“魯班”。其中機器人控制器自主研發，采用EtherCAT總線通訊控制底層伺服，控制周期1ms。該機器人單臂具有7自由度、負載5kg、臂展750mm、重復定位精度±0.02mm，工具手最大線速度可達980mm/s，機器人的各項性能指標對照ABB YUMI機器人均達到同等技術水平。

1）  高效的界面大分子反應增容技術 特點：環保，工藝過程簡單，適用體系廣泛（PC/ABS，PA/PE，PC/PBT等體系），增容體系剛韌平衡 2）  形態控制技術 特點：大幅提高材料剛性與韌性，工藝過程簡單，適用體系廣泛（PC/ABS，PA/PE，PC/PBT等體系）

一.在校動態隨時掌握 家長可以隨時了解孩子在校動態，構建家校之間的溝通橋梁，實現家校共育。 二.語音評測輔助學習 提供中英語音測評功能，發音練習時系統自動評星和評價，幫助學生糾正發音。 三.重點知識及時鞏固 學生在家觀看微課視頻，補缺補差，幫助學生進行知識點的鞏固學習。 四.產品多終端訪問 產品多終端訪問，滿足不同角色的需求，讓家長、老師及學生享受學習與溝通的樂趣。 五.家校聯合更緊密 家長可通過手機端隨時了解學生在校的學習情況，教師也可以通過手機端一鍵查看孩子在家的表現、自學情況。 六.學生請假更方便 家長可一鍵發起請假流程，老師可通過后臺一鍵匯總及導出請假數據，大大減輕老師的工作負擔。

本發明公開了低含量界面相誘導形成三相共連續三元共混物及其制備方法，所述共混物是由40vol％～45vol％的聚偏氟乙烯，40vol％～55vol％的高密度聚乙烯和聚苯乙烯經熔融共混制備得到，其中界面相聚苯乙烯的用量不超過20vol％。本發明還提供了所述低含量界面相誘導形成三相共連續三元共混物的制備方法。本發明加工過程操作簡單、成本低廉。相比二元聚偏氟乙烯/聚苯乙烯共混物，本發明所述三元共混物能夠在聚苯乙烯含量很低的情況下形成連續相結構，這樣的結構拓寬了共混物在低含量下的連續相結構應用以及其潛在的功能化結構設計。

成果描述：本實用新型涉及一種金魚與花草共育的家用觀賞箱,解決了現有養魚箱排污不方便且浪費水的問題。包括頂部開口的箱體,在箱體的中部設置有向上拱起的分隔板,該分隔板將箱體分為上部的養魚區和下部的花草種植區；所述的養魚區的底部與花草種植區通過導污管連通,并設置有相應的閥門。本實用新型的金魚與花草共育的家用觀賞箱,通過箱體、分隔板以及導污管等的作用,能夠方便養魚區排污,而且能夠將這些污水用作肥料給花草種植區灌溉,不僅節約用水而且方便排污,具有較好的推廣價值。市場前景分析：本實用新型涉及一種金魚與花草共育的家用觀賞箱,解決了現有養魚箱排污不方便且浪費水的問題。包括頂部開口的箱體,在箱體的中部設置有向上拱起的分隔板,該分隔板將箱體分為上部的養魚區和下部的花草種植區；所述的養魚區的底部與花草種植區通過導污管連通,并設置有相應的閥門。本實用新型的金魚與花草共育的家用觀賞箱,通過箱體、分隔板以及導污管等的作用,能夠方便養魚區排污,而且能夠將這些污水用作肥料給花草種植區灌溉,不僅節約用水而且方便排污,具有較好的推廣價值。與同類成果相比的優勢分析：國內先進

共升教育作為領先智慧云教學解決方案的提供商及服務商，公司成立于2012年，總部設在中國南方教育裝備創新產業城，是一家專業從事智慧云教學系列產品研發、生產、銷售及提供在線教育增值服務的高科技互聯網企業。 公司首創的智慧教學模式與云平臺無縫連接，促進信息技術與教育教學的深度融合，旨在打造“泛在學習”的智慧教育生態，實現 “致力科技，創新教育，分享教育信息化”的企業愿景！        共升教育自成立以來，始終堅持自主創新，長期堅持以科技創新作為企業發展的源動力，并長期保持與國內各大知名院校的頂級專家和設計團隊緊密合作，持續將教育與科技相結合，不斷創新對智慧教學領域的深入研究。目前，公司擁有一直專業穩定的管理和技術開發團隊，公司董事長及多名特聘專家在智慧教學領域具有豐富的教研管理經營和產品開發設計經驗。 我們將秉持“以客戶需求為中心、以自主知識產權技術為核心、以最佳實踐加速企業發展”的道路，在深化大數據核心技術方面不斷深入探索創新，持續改進產品質量，研發出更多技術先進、質量可靠、具有廣闊市場前景的產品，打造企業的核心競爭力，同時積極推動我國智慧教育大數據產業的快速發展！  

記憶力下降可嚴重影響人的生活質量，因此市場急需有效的改善 記憶的藥品或保健品，但無奈的是這方面的產品還很少。因此，開發 有效的適應于改善記憶的藥品或保健品非常必要。中藥的多靶點特性 在改善記憶方面具有顯著的優勢。本項目開發的生脈復方不僅保留了 生脈復方改善記憶的功效，并且比未經提取的生脈復方原藥效果更 好，可在制備改善記憶的藥品或保健品中應用。

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