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數(shù)字校園，管理先行。青小鹿中小學(xué)數(shù)字校園管理平臺是為中小學(xué)校行政管理人員和廣大教師量身打造的綜合管理一站式解決平臺。 是學(xué)校行政人員高效處理三處一室部門業(yè)務(wù)，對科組、年級、班級、教師和學(xué)生進(jìn)行精細(xì)化管理的利器，能讓學(xué)校從容應(yīng)對新高考、新中考、新形勢。 促進(jìn)常態(tài)化使用 行政/管理者的常態(tài)化使用決定了平臺的常態(tài)化使用 減輕行政/管理者的非教學(xué)工作負(fù)擔(dān)是青小鹿中小學(xué)數(shù)字校園管理平臺的核心追求 服務(wù)對象 讓教師/行政從繁重的非教學(xué)工作中解脫出來 專注方向 讓教師/行政從繁重的非教學(xué)工作中解脫出來

網(wǎng)格技術(shù)是高性能計算與互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)結(jié)合的產(chǎn)物，旨在將分布的計算資源通過高速 網(wǎng)絡(luò)鏈接起來，為高性能計算提供資源。項目“網(wǎng)格資源管理與優(yōu)化的虛擬超市技術(shù)及 其應(yīng)用”借鑒超市運營模式，創(chuàng)新性地提出了一整套網(wǎng)格資源組織與管理的符合網(wǎng)格特 征的全新模型與方法，促進(jìn)了動態(tài)的、多機(jī)構(gòu)虛擬組織中的協(xié)同資源共享與問題求解， 推進(jìn)了網(wǎng)格資源管理與優(yōu)化技術(shù)及其應(yīng)用的研究。 本項目借鑒超市管理模式提出了基于虛擬超市模型的資源管理與優(yōu)化的隱代理模式， 弱化傳統(tǒng)網(wǎng)格代理的作用，為用戶任務(wù)提供了統(tǒng)一的資源視圖，突破了傳統(tǒng)代理模式造 成的資源管理、訪問的瓶頸，顯著的提高了資源的利用率和網(wǎng)格的工作效率。借鑒超市 銷售模式，發(fā)明了基于資源推介視圖的網(wǎng)格任務(wù)自主調(diào)度技術(shù)。增強網(wǎng)格資源服務(wù)流程 的異步并發(fā)性，建立面向任務(wù)的資源優(yōu)化配置的自適應(yīng)調(diào)整機(jī)制。借鑒超市結(jié)算模式， 發(fā)明了基于 QoS 的網(wǎng)格資源服務(wù)的多隊列優(yōu)選通道技術(shù)。構(gòu)建網(wǎng)格資源服務(wù)流程的優(yōu)化 選擇機(jī)制。借鑒超市導(dǎo)購模式，發(fā)明了語法和語義相分離的插樁模板庫;發(fā)明了基于通 用類型系統(tǒng)的交互式調(diào)試和可視化分析技術(shù)。本項目基于虛擬超市技術(shù)，發(fā)明了全局路 網(wǎng)動態(tài)交通流負(fù)載均衡模型及誘導(dǎo)方法。實現(xiàn)了全局性、實時性、動態(tài)性和優(yōu)化性的交 通導(dǎo)航。 以上研究成果在取得 4 項專利授權(quán)、2 項軟件著作權(quán)的同時，成功地應(yīng)用于交通信 息網(wǎng)格中，在上海、北京、山東、江蘇等地區(qū)取得了廣泛的應(yīng)用并產(chǎn)生了良好的社會、 經(jīng)濟(jì)效益。另外交通網(wǎng)格還得到國外網(wǎng)格權(quán)威機(jī)構(gòu)、知名公司及科研院所的肯定和認(rèn)可， 開展了多項國際合作。

本專利公布了一種垃圾回收系統(tǒng)，包括垃圾桶和垃圾回收車， 垃圾桶底座上安裝有骨架，垃圾桶外殼通過轉(zhuǎn)軸和骨架相連，垃圾桶外殼可繞 轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動，垃圾桶桶體上設(shè)置有托盤系統(tǒng)、翻轉(zhuǎn)裝置、垃圾檢測裝置、垃圾桶 識別裝置、垃圾桶站點太陽能發(fā)電系統(tǒng)和垃圾桶控制柜；垃圾回收車包括差分 GPS 天線、垃圾回收車控制柜、垃圾識別裝置、垃圾桶識別裝置，垃圾收集裝置、 垃圾回收車托盤系統(tǒng)、路況攝像系統(tǒng)和太陽能發(fā)電系統(tǒng)。垃圾桶具有溢滿指示 功能，垃圾回收車可實現(xiàn)路面的自動清掃，還可實現(xiàn)與溢滿垃圾桶的自動搜尋， 對垃圾桶內(nèi)垃圾進(jìn)行自動清理。 應(yīng)用領(lǐng)域及前景：城市垃圾回收系統(tǒng)通常包括遍布設(shè)置于城市中的垃圾桶青島農(nóng)業(yè)大學(xué)科技成果介紹 2017 －70－ 和對垃圾桶內(nèi)垃圾進(jìn)行回收的垃圾車，垃圾桶用于垃圾暫時的存放，垃圾車再 對垃圾桶內(nèi)的垃圾進(jìn)行集中清理。

為全面貫徹國家教育方針，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)和生活秩序，樹立勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實、創(chuàng)新的學(xué)風(fēng)，保障學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，依據(jù)教育部《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》和《北京大學(xué)章程》制定本辦法。

該系統(tǒng)采用數(shù)據(jù)采集專用終端對多種類、多型號便攜式取證設(shè)備產(chǎn)生的音視頻資料進(jìn)行采集，實現(xiàn)電子證據(jù)采集自動化。采集終端設(shè)備具備接入設(shè)備認(rèn)證、數(shù)據(jù)加密、時間校準(zhǔn)以 及自動充電等功能，達(dá)到解放人力，提高執(zhí)法辦案人員工作效率的作用。可將執(zhí)法場所監(jiān)控視頻抽取至統(tǒng)一音視頻數(shù)據(jù)管理平臺，與便攜式取證設(shè)備對接處警、 執(zhí)法現(xiàn)場等執(zhí)法行為形成的音視頻資料一起，共同形成完整的執(zhí)法過程音視頻管理資料庫。 專用采集終端設(shè)備將數(shù)據(jù)采集到統(tǒng)一數(shù)據(jù)管理平臺，各級不同用戶根據(jù)權(quán)限通過統(tǒng)一的執(zhí)法過程音視頻管理系統(tǒng)實現(xiàn)數(shù)據(jù)共享。上級執(zhí)法管理部門可實現(xiàn)跨區(qū)域跨級別執(zhí)法資料的 查詢、調(diào)用與統(tǒng)計，有效掌控一線民警的執(zhí)法情況。執(zhí)法監(jiān)督部門可通過后臺管理系統(tǒng)實時查看、監(jiān)督執(zhí)法過程音視頻資料采集的及時性、 完整性、規(guī)范性，通過自動統(tǒng)計分析，對各單位執(zhí)法規(guī)范化水平和執(zhí)法辦案人員工作績效情 況進(jìn)行量化統(tǒng)計。

(1)交通影響分析(交評) 對于各種類型的建筑，交通影響分析的方法是不同的，但是基本流程和步驟是相同的。一般的交通影響分析的流程大概分為以下幾個步驟:收集資料、確定研究范圍、確定預(yù)測年 限、現(xiàn)狀調(diào)查及分析、交通量的預(yù)測、交通影響評價、交通誘導(dǎo)系統(tǒng)、結(jié)論。(2)道路交通管理規(guī)劃道路交通管理規(guī)劃涉及調(diào)查數(shù)據(jù)分析及數(shù)據(jù)庫集成、現(xiàn)狀分析與問題診斷、交通需求預(yù) 測、交通流組織優(yōu)化方案、靜態(tài)交通管理方案、交叉口渠化、公交發(fā)展及規(guī)劃建議、交通標(biāo) 志標(biāo)線設(shè)置、交通需求管理方案、交通事故與安全教育對策、交通法規(guī)及宣傳教育計劃、交 通指揮系統(tǒng)建設(shè)規(guī)劃、交通環(huán)境影響對策、交通管理發(fā)展戰(zhàn)略、規(guī)劃的實施計劃與滾動發(fā)展 等多項內(nèi)容。技術(shù)流程如下圖所示。

100余所高校近300名科技管理工作者和科研人員參會。