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一.人性化的點(diǎn)名系統(tǒng) 教師端通過指示燈可以看到學(xué)生的在線情況，總?cè)藬?shù)和在線人數(shù)的實(shí)時(shí)變化，方便老師統(tǒng)計(jì)與管理。 二.統(tǒng)一的課件管理 老師通過教師端，將教學(xué)課件一鍵下發(fā)給學(xué)生，極大地方便了老師對教學(xué)課件的統(tǒng)一管理。 三.實(shí)時(shí)的教學(xué)監(jiān)管 可實(shí)時(shí)查看學(xué)生端設(shè)備視角，幫助老師實(shí)時(shí)掌握課堂情況，滿足課堂教學(xué)的實(shí)際需求。 四.緊扣教學(xué)大綱 VR課件緊扣教學(xué)大綱，邀請了大量一線教師參與研發(fā)，并提供寶貴的意見與支持。 五.重難點(diǎn)一網(wǎng)打盡 按照知識(shí)的重難點(diǎn)，進(jìn)行教材到章到節(jié)開發(fā)，真正做到知識(shí)點(diǎn)一網(wǎng)打盡。 六.實(shí)現(xiàn)常態(tài)化教學(xué) 打開VR設(shè)備即可進(jìn)行學(xué)習(xí)，方便老師組織課堂教學(xué)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)常態(tài)化教學(xué)。 七.使用安全經(jīng)濟(jì) VR課件可循環(huán)使用，讓原本昂貴的實(shí)驗(yàn)器材隨手可取、降低成本、安全放心。

一.學(xué)生無感考勤 通過人臉識(shí)別技術(shù)，快速統(tǒng)計(jì)學(xué)生出勤率，解決了走班教學(xué)的學(xué)生考勤問題。 二.學(xué)生行為分析 自動(dòng)識(shí)別課堂中學(xué)生的舉手、抬頭、起立等行為，并自動(dòng)生成課堂行為分析報(bào)告。 三.方便學(xué)校教師評課 教師課堂授課可進(jìn)行直播，方便學(xué)校組織教師評課等教研活動(dòng)。 四.課堂資源自動(dòng)上傳 對課堂教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行錄制，并自動(dòng)上傳至資源云平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源跨時(shí)空共享 五.解決考勤難題 通過人臉識(shí)別技術(shù)，實(shí)現(xiàn)“刷臉”考勤，輕松解決高考走班學(xué)生考勤的難題。 六.守護(hù)視力健康 運(yùn)用智能物聯(lián)技術(shù)，教室燈光、窗簾可以自動(dòng)調(diào)整至人眼最佳舒適狀態(tài)，將極大程度地減輕孩子眼部疲勞感。 七.資源跨時(shí)空共享 實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源跨時(shí)空共享，努力讓每個(gè)孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育

一.課程管理 學(xué)校根據(jù)計(jì)劃的選修課程，可創(chuàng)建不同分類。課程內(nèi)容可實(shí)時(shí)編輯，方便家長、學(xué)生查看選修課程內(nèi)容。 二.課程統(tǒng)計(jì) 老師可以通過后臺(tái)查詢課程受歡迎程度，方便學(xué)校今后及時(shí)調(diào)整課程安排，讓更多學(xué)生選到自己心儀的課程。 三.評價(jià)管理 通過發(fā)布評價(jià)問卷，了解學(xué)生對這門選修課的喜愛程度、改進(jìn)建議等，促進(jìn)教學(xué)水平提升。 四.歸檔管理 有痕記錄學(xué)生歷年選修課程，評級內(nèi)容，可以通過歸檔數(shù)據(jù)快捷查詢畢業(yè)班學(xué)生信息。 五.信息錄入一體化管理 基礎(chǔ)信息模板化錄入，簡單便捷，為學(xué)校管理者和老師提供一體化的操作和管理。 六.尊重學(xué)生自主選擇權(quán) 充分尊重學(xué)生的興趣愛好，在面對興趣愛好時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。 七.學(xué)生選課公平公正 選課時(shí)間統(tǒng)一開放，先選先得，保證了學(xué)生獲得公平公正的選課環(huán)境

一.審批流程自定義 智慧辦公中結(jié)合校情，個(gè)性化設(shè)置所有審批流程，提高辦公效率，減少了管理上的繁瑣。 二.自動(dòng)排課智能化 智慧教務(wù)中設(shè)置好排課規(guī)則，即可輕松實(shí)現(xiàn)一鍵排課，大大減輕教務(wù)排課工作量。 三.晨檢午檢數(shù)據(jù)化 智慧教務(wù)中晨午檢一鍵上報(bào)，做到校園疫情早發(fā)現(xiàn)，早隔離，早預(yù)防。 四.午餐工程可視化 智慧教務(wù)中學(xué)生在校就餐情況可視化，食品安全可追溯，實(shí)時(shí)掌握學(xué)校負(fù)責(zé)人用餐以及家長陪餐反饋。 五.校級監(jiān)控資產(chǎn)管理 學(xué)校固定資產(chǎn)、信息化設(shè)備以及多功能教室使用情況，實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)監(jiān)管。 六.智能分析動(dòng)態(tài)評價(jià) 智能生成學(xué)生年級成績、學(xué)生班級成績、學(xué)生個(gè)人成績等的橫向與縱向分析報(bào)告 七.平臺(tái)多樣家校互聯(lián) 產(chǎn)品多終端訪問，家校攜手共育，密切合作，為孩子美好的未來撐起一方晴空。

【天智藥品柜特色】 ?●采用改性PP改性材料增加強(qiáng)度，注塑模一次性成型，表面沙面和光面相結(jié)合處理。 ?●把手采用鋁合金一字型拉手，表面純環(huán)氧樹脂塑粉高溫固化處理。 ?●層板注塑模一次性成型，表面沙面和光面相結(jié)合處理，承載力強(qiáng)，可上下調(diào)換，柜門可嵌鋼化玻璃。 ?●保溫性好：藥品冷柜采用先進(jìn)的復(fù)合材料作保溫材料制成復(fù)合板壁，其重量輕、強(qiáng)度高、隔熱性好、耐腐蝕、抗老化、防蛀、無毒、不霉，在超低溫度下更能顯示其優(yōu)越性。 ?●符合國家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)：藥品冷柜內(nèi)外選用由彩鋼板、不銹鋼板、鋁板構(gòu)成的夾板式庫板，無毒，無味，不生銹、可以降低由于內(nèi)外溫差而產(chǎn)生的傳熱，以達(dá)到冷凍、冷藏系統(tǒng)的最大效率。 檔案柜、儀器柜：屬辦公家具系列。即用來保存檔案資料的柜子；是比較傳統(tǒng)的保存檔案的裝具，通常是指帶蓋的箱子和有門的柜子。一般以木材或金屬制成，有的還做成組合式，分開為箱，疊放成柜。其優(yōu)點(diǎn)是能有效地防塵和阻止其他有害物質(zhì)的侵襲，而且搬運(yùn)挪動(dòng)便利；? 柜架體為雙柱式結(jié)構(gòu)，每層可由兩塊或一整塊擱板組成，路軌采用冷拉方鋼和熱軋鋼組成，層間距可調(diào)，搖柄有圓盤式和搖把式兩種，可任意選擇。可更改為電動(dòng)、電腦控制多功能。 【天智產(chǎn)品特點(diǎn)】 1、產(chǎn)品材質(zhì)：采用16mm 厚優(yōu)質(zhì)E1級生態(tài)板制作； 2、產(chǎn)品顏色、常規(guī)檔案柜、儀器柜的顏色為亞光白或灰白；現(xiàn)多有套色系列 3、柜體工藝：柜體在生產(chǎn)過程中一般采用靜電噴塑處理以及磷化處理和防銹處理； 4、產(chǎn)品規(guī)格：1000mm x 500mm x 2050mm 5、產(chǎn)品類型：上柜門由木框及白玻組成，中為兩個(gè)抽屜，下柜雙開木門；移動(dòng)通體式檔案柜、儀器柜，可滿足檔案存放管理需求。 6：產(chǎn)品設(shè)計(jì)：可按客戶要求進(jìn)行CAD圖紙?jiān)O(shè)計(jì) 7：產(chǎn)品程序：一般檔案柜、儀器柜要通過，設(shè)計(jì)，下料，沖壓，折彎，電焊，成裝，磷化，噴塑，組裝，成品，出庫。 如何選購 ? 1、看一下檔案柜、儀器柜的材質(zhì)。 檔案柜、儀器柜產(chǎn)品采用優(yōu)質(zhì)冷軋鋼板模壓成型，表面經(jīng)去油--除銹--表調(diào)--磷化--清洗--鈍化等十道工序加工而成。采用國際最新流行色亞光靜電噴粉，高溫塑化而成，防銹蝕性能卓越檔案柜、儀器柜，顏色由用戶多種選擇。架體之間的接觸面配有緩沖，配有磁性密封條，頂部有防塵板，底部有防鼠裝置。檔案柜每列架體設(shè)有安全限位制動(dòng)裝置及防傾倒裝置，邊架裝有鎖具，用于整體鎖閉。檔案柜、儀器柜的傳動(dòng)機(jī)構(gòu)通過精加工處理，使用精密軸承，傳動(dòng)靈活平穩(wěn)?金件無裂痕、傷痕，焊接件應(yīng)飽滿、牢固、平整、光滑。 2、看一下檔案儲(chǔ)、儀器柜存的容量有多大，儲(chǔ)存性能如何。 如需訂購或咨詢請聯(lián)系熱線電話：400-013-1353 總部地址：廣東省梅州市梅江區(qū)江南正興路47-51號 生產(chǎn)基地：廣東省惠州市博羅縣惠州大道288號 官網(wǎng)鏈接：http://www.tzsy88.com/

梯狀有機(jī)半導(dǎo)體是一類非常重要的半導(dǎo)體材料， 這類半導(dǎo)體具有剛性結(jié)構(gòu)、高共面性及載流子高度離域等特性，從而有利于實(shí)現(xiàn)高遷移率的晶體管器件，　因此梯狀有機(jī)半導(dǎo)體對材料的基本物理化學(xué)性質(zhì)研究和高性能有機(jī)半導(dǎo)體的開發(fā)都具有重要意義。梯狀有機(jī)半導(dǎo)體材料通常富有電子，在電子器件中作為p-型半導(dǎo)體使用。由于合成挑戰(zhàn)和同時(shí)拉電子基團(tuán)帶來的空間位阻，缺電子的梯狀n－型有機(jī)半導(dǎo)體材料非常稀缺，難以合成，相對于p-型半導(dǎo)體載流子遷移率要低、器件穩(wěn)定性要差。酰亞胺高分子半導(dǎo)體是有機(jī)電子領(lǐng)域最為重要的半導(dǎo)體材料之一，由于酰亞胺的強(qiáng)拉電子效應(yīng)，迄今為止高性能的n-型有機(jī)半導(dǎo)體材料通常都帶有酰亞胺或酰胺基團(tuán)。郭旭崗從博士期間在國際上率先并系統(tǒng)性地研究了各類酰亞胺高分子半導(dǎo)體材料及其在有機(jī)場效應(yīng)晶體管和有機(jī)太陽能電池中的應(yīng)用，并實(shí)現(xiàn)了突出的器件性能（Chem. Rev. 2014, 114, 8943-9021）。 雙噻吩酰亞胺是一個(gè)重要的梯狀有機(jī)半導(dǎo)體構(gòu)建單體， 前期工作中郭旭崗以雙噻吩酰亞胺為單體成功構(gòu)建一系列高性能有機(jī)半導(dǎo)體材料（Nature Photonics, 2013, 7, 825-833; J. Am. Chem. Soc. 2011, 133, 1405-1418; J. Am. Chem. Soc. 2012, 134, 18427-18439; J. Am. Chem. Soc. 2015, 137, 12565-12579; Adv. Mater. 2012, 24, 2242-2248）。 郭旭崗課題組結(jié)合梯狀有機(jī)半導(dǎo)體的優(yōu)勢，對雙噻吩酰亞胺進(jìn)行了拓展，合成了一系列具有可調(diào)控共軛長度的梯狀n-型有機(jī)半導(dǎo)體材料。這一系列材料具有精確的化學(xué)結(jié)構(gòu)、易溶液加工、高共面性、良好的結(jié)晶度、可調(diào)控的光電性質(zhì)及半導(dǎo)體能級結(jié)構(gòu)。當(dāng)用于有機(jī)場效應(yīng)晶體管中實(shí)現(xiàn)優(yōu)異的n-型半導(dǎo)體器件性能， 電子遷移率達(dá)到0.05 cm2 V-1 s-1。這一系列材料為基礎(chǔ)的物理化學(xué)性質(zhì)研究和高性能的有機(jī)半導(dǎo)體開發(fā)提供了良好的平臺(tái)。

產(chǎn)品詳細(xì)介紹

序號 規(guī)格項(xiàng)目 指標(biāo) 1 外觀 無色透明液體 2 色度 ≤ 200 3 純度 ≥ % 15 4 水 份≤ % 85 包 裝：塑料內(nèi)膽鐵桶包裝。凈重：170Kg。 用 途：可作為速止劑、阻聚劑、除氧劑等使用。