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高等教育領域數字化綜合服務平臺
計算機教室-智慧教室-多媒體教室-展廳展館
產品詳細介紹
北京鼎盛青創科技有限公司
2021-08-23
計算機教室-智慧教室-多媒體教室-展廳展館
產品詳細介紹
北京鼎盛青創科技有限公司
2021-08-23
兩系雜交稻培兩優1108
研發階段/n培兩優1108是一個優質、抗白葉枯病、抗倒伏的兩系雜交稻組合，2007年通過湖北省審定。母本是培矮64S、父本是通過分子標記輔助選擇育種技術轉入IRBB21的Xa21基因的華1108。區域試驗產量8.23噸/公頃，與三系對照組合相當。糙米率80.2％，精米率70.1%，整精米率57.0%，堊白率18%，直鏈淀粉含量21.4%，膠稠度60mm，長寬比3.0。株高110cm，抗倒性強、適合機械收割。全生育期平均142天，在湖北主要作中稻種植。
華中農業大學
2021-01-12
河南建培實業發展有限公司
河南建培實業發展有限公司
2022-11-01
上海揚培文化發展有限公司
公司成立于1982年，是香港一家提供專業音頻、視頻和舞臺燈光服務的工程公司。 自成立以來，已成為中國大陸、香港、澳門地區的專業設備供應商和系統集成商。近40年的行業經驗使我們在此行業有著重要位置。
公司長期的合作伙伴有Harman集團(JBL, Crown, dbx, BSS, Lexicon,HiQnet, Soundcraft), Shure, Dolby, Christie, Studer，ClayPaky,MA Lighting等，以及其他許多行業的品牌。
我們的服務對象分布非常廣泛，包括全球知名的電視臺、廣播電臺、錄音棚、劇院、影院、體育場館和會議空間。此外，還提供系統咨詢、系統設計、系統集成，以及培訓服務。公司已經分別在北京、上海、廣州、沈陽、西安、成都設立分支機構，每個分支機構都有優異的技術支持，服務部門，銷售團隊，能夠覆蓋整個中國市場。
公司每年售出的設備數以萬計，其售后服務的理念是希望每臺設備可以提供長久的滿意的服務。因此我們把技術培訓和售后服務作為首要任務。除了充足的產品零部件外，我們還努力建立一支強大的服務體系，將大量的資源投入到研討會和產品培訓中，以便提供給客戶滿意的服務。
公司非常重視人力資源的建設，把大量資源應用于人員培訓上。除了接受完整的在職培訓課程外，更是給予年輕的技術人員充足的機會，服務于更多高水平的項目。我們已經建立了一支非常敬業且擁有優異技術的強大隊伍，能給予強有力的支持。正因為如此，我們被選擇為許多重要的活動提供服務。
上海揚培文化發展有限公司
2021-01-15
蘇州培英實驗設備有限公司
太倉市實驗設備廠(蘇州培英實驗設備有限公司)是國內生產恒溫振蕩器（又名為“搖床”）的專業廠家。早在上世紀七十年代從美國引進THZ-82型生產技術和工藝，至今已有近四十多年的生產歷史。
企業生產的HZ系列恒溫振蕩器在科研、教學、檢測等領域主要適用于克隆技術、微生物發酵、細胞和細菌的培養、PCR檢測、分子生物學、DNA的人類基因檢測等方面。
隨著全球國際科技水平的不斷提高，通過本企業長期實踐并研究開發和不斷技術的積累，企業不遺余力地服務于各大院校的科研工作，以誠懇地服務為宗旨，滿足廣大科研工作者的需求。在振蕩驅動技術、加熱和制冷技術、控制技術、照明技術方面取得了優良發展，形成了系列化的儀器產品，包括：臺式搖床、臥式搖床、雙層搖床、水浴搖床、全溫搖瓶柜、連體式多溫多控搖瓶柜、分體式多溫多控搖瓶柜等眾多系列產品近三十種。太倉實驗設備一直以普實的設計，專業制造傳統工藝和本著對科研項目工作需求者的不同特殊要求相結合，擁有實實在在的性價比來博得眾多新老用戶的滿意度。并適用于大批量生產作業及生物制藥研究的中試及大批量菌種篩選，具有可靠性高、消耗功率小、噪音微小等優點。
成為全國較早生產搖床的廠家，同時也是全國銷量廣泛、占有量多、信價比高的企業。
在21世紀波瀾起伏不定的市場競爭中，本企業每年不斷有改良新型產品推出，產品的質量和性能、服務得到了廣大用戶的好評和信賴，太倉實驗設備的產品已經覆蓋了全國各省、市級的科研單位和制藥廠家，經過數十年的持續發展，企業的“培英”品牌（注冊商標）搖床產品已成為實驗室中廣為流傳的儀器品牌。
蘇州培英實驗設備有限公司
2021-12-07
智慧書法雙屏臨摹教室-書法教室
1.通過“書法教學儀+互動服務器+雙屏+臨摹書法桌”構建高端書法教室。
2.教師下發數字字帖和資源，學生書寫視頻采集與回傳教師。
3.學生使用傳統筆墨紙硯，配合數字字帖進行摹帖和臨帖。
4.學生統一學習，讀帖賞貼、臨摹練習、書法知識學習。
5.側重學生摹寫練習，使用方便，示范效果佳。
廣東厚吉教育科技有限公司
2021-08-23
地理教室
地理專用教室是實施地理基礎型課程、拓展型課程和研究(探究)型課程教學的
基本場所，因此，地理專用教室應具有以下基本功能：
完成地理教學實踐與應用的要求
實踐和應用是地理教學亟待重視的環節，切實加強這一環節，是我國經濟發達地區課程教材改革的重要突破口之一。在實施地理基礎型課程、拓展型課程、研究(探
究)型課程中，地理專用教室具有落實地理觀察、地理觀測、地理演示、地理實驗和制作等實踐與應用要求的功能。
創設網絡化合作學習環境
本標準所規定的課程內容與要求，決定了地理學習必須依賴計算機這一特殊工具，依靠互聯網絡進行合作學習，離開了計算機、離開了互聯網絡，有關地理信息系統、遙感、全球衛星定位系統等基礎知識的學習是不可能實現的。
提供地理學習情境
地理教學內容涉及的范圍十分廣泛，從大氣圈對流層的頂部到巖石圈沉積層的底部，從尚無人類的地質年代到文明繁榮的當今社會；地理教學內容涉及的對象十分豐富，從瞬息萬變的大氣運動到滄海桑田的地殼運動，從微觀的礦物結晶到宏觀的地球 運動。從地理教學內容涉及的范圍和涉及的對象看，地理教學內容具有時間和空間跨度大的特點，許多教學內容具有“不可見”性。地理教學內容的特點，要求地理專用教室能夠提供地理學習情境，具備展示新近地理信息、展示與教學內容同步的相關信息的功
蘇州育龍科教設備有限公司
2021-08-23
歷史教室
歷史專用教室部分配置清單
數字化教學設備
歷史教學平臺，數字歷史館，數字模型，歷史沿革演播系統、
中國古觀星臺模型、秦明古長城模型、一號銅車馬模型、司母戊方鼎模型、磨制石器模型、半坡遺址模型、金鏤玉衣模型、翻水車模型、轆轤模型、筒車模型、擊鼓說唱俑、北京人頭像、山頂洞人頭像、人面魚紋盆、豬紋陶缽、黑陶高柄杯、二里頭銅爵、卜甲、卜骨、馬王堆乘云繡、漢竹、木簡、至順三年銅炮、鄭和寶船、四羊方尊、殷墟甲骨文、巴西基督像、帕特農神廟、記里鼓車、指南車、地動儀、都江堰古水利工程模型、秦始皇兵馬俑一號坑模型……
蘇州育龍科教設備有限公司
2021-08-23
歷史教室
蘇州育龍科教設備有限公司
2021-08-23