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項目成果/簡介:長牡蠣“海大1號”是我國培育的第一個牡蠣新品種，填補了我國牡蠣良種培育的空白。中國海洋大學自2006年在國內率先開始了長牡蠣快速生長系的選擇育種，以山東乳山海區自然采苗養殖的長牡蠣為基礎群體，基于群體選育、輔以分子標記輔助育種，采用有效繁殖親本數量控制、選育群體世代遺傳參數與選擇效應評估以及選育世代遺傳多樣性監測等多項關鍵技術，通過連續6代成功培育出長牡蠣“海大1號”新品種。該新品種具有生長速度快、殼型規則等特性，目前在山東、遼寧、江蘇等地養殖面積超過20萬畝，取得了顯著的經濟和社會效益，有力推動了我國牡蠣養殖業的良種化進程。長牡蠣“海大2號” 新品種是中國海洋大學繼培育我國第一個生長性狀優良的長牡蠣“海大1號”新品種的基礎上培育的長牡蠣第二個新品種。長牡蠣“海大2號” 新品種是以金黃殼色和生長速度作為選育目標性狀，采用家系選育和群體選育相結合的混合選育技術，輔以分子標記輔助育種，經過4代培育而成。該新品種體重和出肉率可分別提高38%和25%以上，左右殼和外套膜均為色澤亮麗的金黃色（養殖戶喜稱“金牡蠣”“金蠔”），在北方沿海進行了示范養殖，深受育苗企業和廣大養殖戶的喜愛，大大提高了我國養殖牡蠣的品質和檔次。長牡蠣“海大3號”新品種是以2010年從山東沿海長牡蠣野生群體中篩選出的左殼為黑色的個體為基礎群體，以殼黑色和生長速度為目標性狀，采用家系選育和群體選育相結合的混合選育技術，經連續6代選育而成。在相同養殖條件下，與未經選育的長牡蠣相比，10月齡貝殼高平均提高9%，軟體部重平均提高64.5%，左右殼和外套膜均為黑色，黑色性狀比例達100%。適宜在山東和遼寧人工可控的海水水體中養殖。項目階段:工業化生產階段效益分析:牡蠣是世界上養殖產量最大的海水養殖種類，世界年產量為400多萬噸，產值近40億美元，也是消費量最多的貝類產品。我國是牡蠣的故鄉，牡蠣居我國四大經濟貝類之首，年產量480多萬噸，占世界牡蠣產量的4/5。我國牡蠣產量雖然很大，但產值僅占世界的1/4左右。在我國牡蠣價格僅為2-4元/kg，而在美國和歐盟國家的牡蠣價格卻高達1~2 美元/個。雖然國外牡蠣價格昂貴，但我國每年卻要從美國、澳大利亞等國家進口大量的牡蠣，來滿足各大城市高檔市場的需求。長牡蠣“海大1號”、“海大2號”和“海大3號”新品種品質優良，可作為進口牡蠣的替代產品，具有廣闊的市場前景。預期投資500萬元，養殖規模2000畝，產值2000~3000萬元。知識產權類型:發明專利 、 軟件著作權知識產權編號:GS-01-005-2013 GS-01-007-2016 ZL201410120162.9 GS-01-007-2018技術成熟度:通過中試技術先進程度:達到國內領先水平成果獲得方式:獨立研究獲得政府支持情況:無

長牡蠣“海大1號”是我國培育的第一個牡蠣新品種，填補了我國牡蠣良種培育的空白。中國海洋大學自2006年在國內率先開始了長牡蠣快速生長系的選擇育種，以山東乳山海區自然采苗養殖的長牡蠣為基礎群體，基于群體選育、輔以分子標記輔助育種，采用有效繁殖親本數量控制、選育群體世代遺傳參數與選擇效應評估以及選育世代遺傳多樣性監測等多項關鍵技術，通過連續6代成功培育出長牡蠣“海大1號”新品種。該新品種具有生長速度快、殼型規則等特性，目前在山東、遼寧、江蘇等地養殖面積超過20萬畝，取得了顯著的經濟和社會效益，有力推動了我國牡蠣養殖業的良種化進程。 長牡蠣“海大2號” 新品種是中國海洋大學繼培育我國第一個生長性狀優良的長牡蠣“海大1號”新品種的基礎上培育的長牡蠣第二個新品種。長牡蠣“海大2號” 新品種是以金黃殼色和生長速度作為選育目標性狀，采用家系選育和群體選育相結合的混合選育技術，輔以分子標記輔助育種，經過4代培育而成。該新品種體重和出肉率可分別提高38%和25%以上，左右殼和外套膜均為色澤亮麗的金黃色（養殖戶喜稱“金牡蠣”“金蠔”），在北方沿海進行了示范養殖，深受育苗企業和廣大養殖戶的喜愛，大大提高了我國養殖牡蠣的品質和檔次。 長牡蠣“海大3號”新品種是以2010年從山東沿海長牡蠣野生群體中篩選出的左殼為黑色的個體為基礎群體，以殼黑色和生長速度為目標性狀，采用家系選育和群體選育相結合的混合選育技術，經連續6代選育而成。在相同養殖條件下，與未經選育的長牡蠣相比，10月齡貝殼高平均提高9%，軟體部重平均提高64.5%，左右殼和外套膜均為黑色，黑色性狀比例達100%。適宜在山東和遼寧人工可控的海水水體中養殖。

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南京理工大學紫金學院成立于1999年，2004年經國家教育部批準改制為本科層次的獨立學院，由南京理工大學聯合社會力量舉辦。 南京理工大學隸屬于國家工業和信息化部，是一所治學嚴謹，師資力量雄厚，以工為主，理、工、文、經、管、法、教等多學科綜合配套、協調發展，國家首批“211工程”和“985工程優勢學科創新平臺”建設學校，建有研究生院的全國重點大學。南京理工大學負責指導學校各專業教學計劃的制定和實施，負責選派、推薦和審定各專業核心課程教師并負責教學質量監控。學校充分依托南京理工大學的優質教育資源和辦學優勢，致力于培養“基礎扎實、知識面寬、實踐能力強，具有創新意識和創新精神、人文精神與科技素養相結合”的應用型、復合型、高素質專門人才。 學校坐落于南京城東紫金山麓仙林科技城，這里匯聚了南京大學、南京師范大學、南京郵電大學、南京財經大學、南京中醫藥大學等12所高校，人文氛圍深厚，自然風光秀麗，距離市中心十多公里。學校每天有班車往返于本校和南京理工大學之間，單程僅需二十分鐘。地鐵二號線縮短了學校和舉辦校、市中心的物理距離，仙林科技城內開通了微循環巴士，學校優越的區位優勢和便捷的交通條件，使得學生的學習生活大環境更加舒適。學校校園占地613畝，按照高起點、高水平目標，科學規劃，規范建設，目前已建成教學生活用房20多萬平米，教學生活設施一應俱全，為學生學習發展、健康成長提供優良的條件。 學校現設有機械工程學院、電子工程與光電技術學院、計算機學院、經濟管理學院、人文與社會科學學院等五個二級學院，28個本科專業，在校生萬余人。學校聘請南京理工大學知名教授作為學科專業帶頭人和骨干教師，引進培養具有博士、碩士以上學位的專職教師，聘請行業、企業專家擔任校外專業導師，建成了一支專兼職相結合、教學水平高的優質師資隊伍。 圍繞高級應用型人才培養目標，學校積極探索改革創新之路，深化產學研結合與校企合作，建成的基礎、專業教學實驗設備先進，工、經、管、文、法各類實驗室功能齊全，在充分依托南京理工大學優質教育資源的同時，先后與思科、德州儀器、飛思卡爾等國內外知名企業聯合建立實驗室，在中電五十五所、南汽集團、南京汽輪電機集團等企業建立起一大批校外實習基地，開展生產實習、企業課題研究，開發大學生創新實踐項目等合作。學校在大學生科技創新創業活動中，屢次獲得江蘇省大學生創新創業“最具潛力項目”等殊榮;在各類國家、省級學科專業競賽與科技創新大賽中成績優異，全國特等獎、一等獎等高層次獎項屢見不鮮，近五年來共獲得國家級獎項70余項，省級獎項90余項，獲獎總人數超過千人;畢業生就業率、考研率、出國深造率均在同類院校中名列前茅。 學校重視國際交流與合作，視之為應用型人才培養改革和提升教育質量的重要途徑。學校先后與美、英、德、加、日、澳等國及臺灣地區近30所高校建立了國際友好交流與合作關系，在學分互換、獎學金留學、交換生及學生暑期交流等方面開展多層次的交流和合作。 近年來，學校辦學成果顯著，社會影響力不斷增強。2006年學校獲得江蘇省“十佳獨立學院”榮譽稱號，2010年獲得“全國先進獨立學院”榮譽稱號，2014年被新華網評為“中國影響力獨立學院”,2017年被騰訊網授予“2017年綜合實力獨立學院”佳譽。 展望未來，南京理工大學紫金學院將秉承 “勵學篤行”的校訓，發揚“誠信勤奮、求是創新”的優良校風，在人才培養、科學研究、服務社會、文化引領等方面大膽探索、積極改革、著意創新，全體紫金人將同心協力，為把南京理工大學紫金學院創辦成一所辦學特色鮮明、教育教學質量優良的國內一流應用型本科大學而努力奮斗。

南京航空航天大學金城學院是南京航空航天大學聯合社會力量于1999年經原中國航空工業總公司和江蘇省教育委員會批準成立的公有民辦二級學院，2004年經教育部批準，學校改制為獨立學院。 學校所依托的南京航空航天大學是一所具有航空、航天、民航特色，以工為主，工、管、理、經、文、法、藝等多學科協調發展，國家“211工程”建設和建有研究生院的全國重點大學。南京航空航天大學對金城學院的教學質量負責，對學校的辦學方向、學科專業建設、師資隊伍建設、學生教育管理進行指導和幫助。 學校坐落于南京市江寧經濟開發區，距離南京祿口國際機場約3公里，毗鄰正在建設的地鐵6號線。學校基本建設規劃科學，各種設施配套齊全。校園占地856畝，總建筑面積超30萬平方米，在校生13000余人。學校擁有技術先進、設施一流的25000多平方米實驗室，實驗設備6300臺(套)。新建成28700平方米功能完善、藏書豐富、智能化、現代化的圖書館，能夠容納6000名學生同時閱讀和學習。 學校設有機電工程與自動化學院、信息工程學院、航空運輸與工程學院、國際商學院、藝術與傳媒學院、基礎教學部6個教學單位，30個本科專業及專業方向。學校師資力量雄厚，聘請南京航空航天大學及國內外著名高校的教授作為學科專業帶頭人，引進培養一批專職教師，建立一支以南京航空航天大學教師為骨干，專兼職相結合、教學水平高的優秀師資隊伍。學校基礎與專業教學實驗設備先進，工、經、管、文各類實驗室功能齊全，各專業依托南航，辦學基礎雄厚。學校重視國際學術交流和教學合作，與美國、英國及澳大利亞等國家的大學長期開展校際交流。 學校以區域發展和行業發展需求為導向，創新育人模式，強化實踐教學環節，推動教學改革，培養高素質應用型人才。實施因材施教、分層次(機類、電類工科基礎強化班、高等數學和大學英語分級教學)、多渠道的人才培養模式，為學生豐富知識、培養才干、鍛煉能力提供充分的空間和舞臺。學校教育教學質量高，針對優秀生的各種培養措施得力，學生在各類國家、省級學科專業競賽與創新制作大賽中成績優秀，獲獎人數和獎項等級，以及畢業生的就業率、考研率、出國深造率均在同類院校中名列前茅，在社會上享有良好聲譽。我校畢業生年終就業率連續三年超過98%，2017屆畢業生就業率為98.65%，協議就業率98.56%。 學校的辦學成果也得到了社會的認可：2010年，南航金城學院獲得全國“首屆中國創新榜樣”榮譽稱號和全國“先進獨立學院”榮譽稱號。2011年11月，南航金城學院獲得江蘇省“最受歡迎的獨立學院”榮譽稱號。2012年4月，作為江蘇26所獨立學院的杰出代表，中國民辦教育研究院江蘇分院落戶南航金城學院。2015年2月，南航金城學院獲得江蘇省江蘇省民政廳授予的“5A級社會組織”，是唯一一家獲得5A級的全省性民辦非企業單位，也是全省第一所獲此殊榮的獨立學院。2015年5月，南航金城學院被授予“江蘇省五一勞動獎狀”，這也是迄今為止江蘇省第一所被授予此殊榮的獨立學院。2017年11月，2017新華教育論壇暨新華網第八屆“大國教育之聲”頒獎盛典上榮獲“2017年度社會影響力獨立學院”。

南京醫科大學康達學院創建于1999年，是由南京醫科大學自主創辦并經省教育廳批準的公有民辦二級學院。2005年，經教育部批準設立為獨立學院。2011年，南京醫科大學和連云港市政府簽署合作辦學協議。2013年9月，南京醫科大學康達學院正式從南京遷址連云港辦學。學院新校區位于連云港風景名勝區花果山腳下，占地面積500畝，總建筑面積達20多萬平方米。 學院設有基礎醫學部、臨床醫學部、護理學系、藥學部、康復醫學部、人文管理學系等十余個教學機構，擁有一批在國內外享有盛譽的專業帶頭人;現已建有11所附屬醫院、3所臨床醫學院和8所教學醫院，同時共享南京醫科大學二十余所附屬醫院的教學資源。學院現有教職工近300人，具有博士、碩士學位的教師占93.3%。 學院設有臨床醫學、預防醫學、藥學、醫學影像技術、護理學、公共事業管理、生物醫學工程、眼視光學、康復治療學、醫學檢驗技術、藥物制劑、醫學信息工程、英語等13個專業19個方向。目前學院在校生人數為6400人。學院各項教學、實驗及生活設施先進齊全。圖書館文獻收藏量近80萬冊，同時作為南京醫科大學圖書館的分館，學院學生可以共享南京醫科大學圖書館豐富的館藏資源。 學院積極探索教育教學改革，不斷提升教學質量和人才培養質量，取得了顯著成效。在清華大學武書連大學排行榜中，我院新生質量、畢業生質量連續三年在全國近300所獨立學院中位列前10位。為了提高人才培養的質量，學院每年選派一定數量優秀學生到南京醫科大學等國內知名醫科院校相關專業學習一年，為學生提供到高水平醫科大學進行學習與交流的機會;學院大力開展境外交流與合作，加強與港臺、中亞、日韓等地區和國家醫藥院校之間的交流與合作，拓展學院對外辦學路徑。目前已與英國貝爾法斯特女王大學、加拿大西三一大學等國外院校簽訂聯合培養本碩協議。積極探索校企合作，學院與江蘇豪森醫藥簽約舉辦豪森班，共同培養企業亟需人才。學院積極參與健康港城建設，開展健康宣傳系列活動、急救知識宣傳和技能培訓、心理健康活動及志愿服務等，活動得到本地市民一致好評。 經過十八年的發展與積累，康達學院已成為一個理念先進、特色鮮明、管理嚴格、品牌優良的獨立學院，得到社會的普遍認可和廣泛贊譽。學院將繼承和發揚南京醫科大學的優良辦學傳統，結合港城地方特色，重點建設全科醫學、護理學、藥學、康復治療技術、醫學影像技術、公共事業管理等專業;發揮醫學教育的優勢，帶動并提升連云港地區醫院整體醫療、科研、健康水平的發展，形成科教研互促、教學相長的良好發展格局;積極做好科技成果轉化，服務社會經濟發展。學院將繼續積極探索康達特色辦學之路，掀開學院發展新的歷史篇章。 十三五期間， 全院師生員工凝心聚力，加快發展，努力把學院建成一所地方性、應用型、有特色、高水平、國際化的醫學類本科院校。