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該研究依托我校“廣東黑石頂地帶與非地帶性森林生態系統教育部野外科學觀測研究站”，結合長達10年的森林固定監測樣地和幼苗樣方調查數據，并開展了大型幼苗移栽實驗，通過在野外自然條件下精確控制菌根菌絲網絡與幼苗的相互作用，揭示了森林林下土壤中菌根真菌組成的地下高速網絡 (the “wood-wide web”) 通過連接母樹和同種幼苗，進而實現母樹對幼苗生長存活和抗病性的顯著促進作用。同時，該研究通過比較外生菌根真菌ECM和叢枝菌根真菌AM所組成的地下菌根網絡作用的差異性，闡明了亞熱帶森林中不同類型菌根樹種相對多度和群落結構的成因。?明確揭示了鄰體母樹通過地下菌根網絡促進同種幼苗更新的關鍵作用，并闡明了不同類型菌根植物穩定共存和群落動態的形成機制。相關成果不僅完善了現有的生物多樣性形成和維持的理論體系，還為生物多樣性保護和亞熱帶森林的保育提供了重要的理論基礎。       本研究發現外生菌根真菌與寄主植物的互利共生關系顯著促進了幼苗的適合度，最終形成冠層優勢種。

河北公安警察職業學院前身為創建于1978年的河北省公安學校。1982年，學校搬遷至省會石家莊;1991年，河北省公安學校正式更名為河北省人民警察學校;1998年，河北省人民警察學校與河北科技大學采取聯合辦學形式，成立河北科技大學人民警察學院，并于1999年開始招收大專生;2003年4月28日，經省政府批準，河北公安警察職業學院正式成立，河北公安教育的發展由此邁上了一個新的臺階。 河北公安警察職業學院隸屬于河北省公安廳，是我省目前唯一一所高職專科公安院校，公辦全日制教學，學制三年。作為河北公安教育的最高學府和河北公安人才培養的重要基地，河北公安警察職業學院堅持社會主義辦學方向，堅持“依法治警，依法治校”的方針，堅持規模、質量、效益協調發展的工作思路，堅持嚴格的警務化管理模式，形成了自己的辦學風格。建校27年來，在省政府、省公安廳、省教育廳和有關部門領導的關懷下，學院不斷發展，為我省各級公安、政法機關培養了大批優秀專業人才，其中很多畢業生已成為各級公安、政法部門的領導和業務骨干民群眾的安全做出了突出貢獻。 學院座落在省會石家莊市西南高教區，西臨民心河，北倚濱河公園，環境優美整潔，被省、市政府授予“花園式”、“園林式”單位。學院現有占地面積為275畝(含學院東側預留地)，建筑面積為60000平方米，學院教學設施完善，擁有照相、法醫、痕檢、物證分析、文件檢驗、理化檢驗、射擊場，微機房，語音訓練室，多媒體教室，電子閱覽室等學習、實驗場所;擁有一大批具有公安教學、實踐和科研能力的師資隊伍(有專兼職教師118名，其中副教授以上職稱46名，有8人獲得省部級以上“優秀教師”稱號)。學院遵循教育要“面向現代化，面向世界，面向未來”的戰略思想，緊密結合河北的實際，以河北省公安和政法隊伍建設的要求為辦學方向和培養目標，貫徹“從嚴治警，從嚴治校”的方針，狠抓教書育人、管理育人、服務育人、環境育人四個環節，對學員嚴格教育、嚴格管理、嚴格紀律、嚴格訓練，努力為建設經濟強省和現代化河北培養德育為先、全面發展的人民警察和法律專門人才。我院畢業生以專業基礎扎實、知識面寬、適應能力強的特點而受到全省各級公安、司法機關乃至其他省市公安、邊防、海關等部門的歡迎。

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成果完成年份：2011年8月 成果簡介：此機器人可以通過藍牙等數據傳輸形式與手機進行交互。只要下載了控制機器人的客戶端，手機便可與機器人進行交互。在這個過程中，手機可以實時得到機器人的探索軌跡，幫助警察判斷內部場地的形狀和障礙物。幫助警察初步感知所需探測的室內的形狀，障礙物分布，最終找到犯罪嫌疑人所在。在保護了警察的人身安全的同時，幫助其了解敵情，抓捕或狙擊罪犯。 項目來源：自行開發 技術領域：人工智能、機器智能應用范圍：在很多緊急情況下，警察會因為對某一

金屬鹵化物鈣鈦礦半導體因其獨特的光學和電學性能而成為近年來的研究熱點。通過調整鹵素組分即可實現從藍到紅全波段可調的發光，是鈣鈦礦半導體展現出巨大應用前景的重要因素之一。

內蒙古警察職業學院(內蒙古警察訓練總隊) 是內蒙古自治區唯一的公安類高等院校，列入公安系列，系自治區公安廳直屬參公管理單位，面向全區公安機關培養公安專門人才，同時承擔全區公安民警在職培訓、公安理論和實戰研究及應急處突等職能。 學院前身是1948年3月在烏蘭浩特市成立的內蒙古公安部直屬訓練科;1953年組建為內蒙古公安干部學校(1954年遷址呼和浩特市);1959年改名為內蒙古政法干部學校;1980年改名為內蒙古自治區公安干部學校，組建內蒙古自治區人民警察學校，一套機構、兩個牌子。1978年開始舉辦中專學歷教育。2001年4月，經自治區人民政府批準組建為內蒙古警察職業學院，兼掛內蒙古政法干部培訓學院牌子，開始舉辦大專學歷教育。2002年9月，原內蒙古自治區司法學校并入學院。2012年12月，取消內蒙古政法干部培訓學院牌子，加掛內蒙古警察訓練總隊牌子。 學院為副廳級建制，內設正處級機構17個，其中行政管理機構6個，教學和教學輔助機構11個。 學院開設偵查、治安管理、交通管理、國內安全保衛、信息網絡安全監察、法律事務、公安文秘、計算機犯罪偵查、社區管理與服務等專業。目前，偵查、治安管理、交通管理、國內安全保衛、信息網絡安全監察五個專業招生，偵查、治安管理兩個專業設蒙語授課班。 建校70年來，學院先后培養培訓各類學員5萬余人，畢業生遍布全區各級公安政法機關，絕大多數畢業生成為所在單位的骨干，許多畢業生已經走上了領導崗位。學院曾為遼寧、吉林、新疆、青海、甘肅等省區培養蒙、漢兼通的公安專門人才。 根據中央政法委、公安部等11部委關于政法院校招錄培養體制改革的精神，學院被列為第一批招錄培養體制改革試點院校，自2008年開始招生。 學院承擔著全區新錄用人民警察培訓、中級警官職務和警銜晉升培訓、警種專業培訓、專項警務技能訓練等任務，每年培訓民警約7000人次。 學院師生積極參加重大突發性事件處置、搶險救災及重大活動的安全保衛任務，成為公安廳機關應急處置的一支重要維穩力量，為確保首府安全穩定、震懾和打擊違法犯罪活動發揮了積極作用。 學院與蒙古國警察大學為友好交流院校。受公安部委托，曾為蒙古國舉辦各類業務培訓班。2008年，按照公安部與俄羅斯聯邦內務部有關加強兩國警方合作交流的精神，學院與俄羅斯聯邦內務部東西伯利亞學院和鄂木斯克學院確立為對口交流院校，每年定期進行交流互訪活動，并互派教師學習交流。

識心者科技（南京）有限公司成立于2023年02月10日，法定代表人為管林子。經營范圍包括一般項目：軟件開發；工業互聯網數據服務；互聯網數據服務；互聯網安全服務；信息咨詢服務（不含許可類信息咨詢服務）；教育教學檢測和評價活動；環保咨詢服務；技術服務、技術開發、技術咨詢、技術交流、技術轉讓、技術推廣；教學用模型及教具銷售；軟件銷售；平面設計；互聯網設備制造；光通信設備制造；移動通信設備制造；通信設備制造；終端測試設備制造；網絡設備制造；云計算設備制造；工業自動控制系統裝置制造；工業自動控制系統裝置銷售；音響設備銷售；信息系統集成服務；計算機軟硬件及輔助設備批發；計算機軟硬件及輔助設備零售；教學用模型及教具制造；教學專用儀器制造；教學專用儀器銷售；電子產品銷售；工藝美術品及禮儀用品銷售（象牙及其制品除外）；體育用品及器材零售；體育用品及器材批發；體育用品設備出租；戶外用品銷售；工程技術服務（規劃管理、勘察、設計、監理除外）；科技推廣和應用服務；市場營銷策劃；企業形象策劃；項目策劃與公關服務；咨詢策劃服務；體育競賽組織；組織文化藝術交流活動；市場調查（不含涉外調查）；社會調查（不含涉外調查）；數字文化創意技術裝備銷售；數字文化創意內容應用服務；數字文化創意軟件開發；數字創意產品展覽展示服務；會議及展覽服務；文藝創作；心理咨詢服務；健康咨詢服務（不含診療服務）（除依法須經批準的項目外，憑營業執照依法自主開展經營活動）

該研究通過模擬不同復雜度的植物殘體分解環境，結合傳代演化實驗、多組學分析、系統生物學模擬和合成微生物群落實驗，系統揭示了細菌與真菌在植物殘體分解過程中的生態角色分化及互作機制，提出了“真菌主分解-細菌主剝削”的互作模型。

南京曉莊學院為江蘇省和南京市共建的全日制公辦本科院校，辦學歷史可追溯至1927年3月由偉大的人民教育家陶行知先生創辦的曉莊試驗鄉村師范。2000年，原南京市師范專科學校、南京教育學院、南京市曉莊師范學校合并升格舉辦本科教育;2014年，南京幼兒高等師范學校并入。90年來，學校為社會培養輸送了10多萬名基礎教育師資和各類專門人才，其中涌現出數百名中小學特級教師、教學名師和教育管理者，被譽為“中小學教師的搖籃”。 學校現有方山、莫愁和曉莊三個校區，校園面積近1500畝。全日制本科在籍學生18200余人。現有教職員工1200余人，其中正高職稱者近110人，副高職稱者超過350人，具有博士學位者超過250人。學校秉承開放、共享的理念，現有校外兼職教師213名、境外教師16名，柔性引進高水平學科帶頭人若干名。 學校現有56個本科專業，涉及經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學、藝術學等9大學科門類。設有馬克思主義學院、教師教育學院、幼兒師范學院、文學院、商學院、旅游與社會管理學院、外國語學院、新聞傳播學院、信息工程學院、電子工程學院、食品科學學院、環境科學學院、音樂學院、美術學院、體育學院、海外教育學院等16個專業學院。 學校重視并加強師資隊伍建設，逐步形成以學科帶頭人為引領、以教授為中堅、以中青年學術骨干為主體的師資隊伍。現有享受國務院政府津貼專家、教育部教學指導委員會委員、省有突出貢獻的中青年專家、省“六大人才高峰”高層次人才、省“333工程”培養對象、省高校“青藍工程”培養對象、全國模范教師、全國高校優秀思想政治工作者和省高校“教學名師”等各類稱號者60余人。 學校堅持社會主義辦學方向，按照國家和江蘇省《中長期教育改革和發展規劃綱要》的精神和南京基礎教育及經濟社會發展的需要，著力培養基礎知識扎實，社會責任感、創新精神和實踐能力強的高素質師資和應用型專門人才。堅持以學生發展為中心的教育理念，實施教學質量提升工程，試行以“分類招生，分流培養”為主要內容的招生制度和人才培養模式改革，構建以公共基礎課程、學科專業課程、綜合實踐課程、研究拓展課程和職業生涯課程為主要形式的課程內容結構體系，加強教學條件支持體系和教學質量保障體系建設。 學校現有國家特色專業1個、國家專業綜合改革試點專業2個、省品牌專業1個、省重點專業8個;省卓越工程師教育培養計劃試點專業3個，省卓越教師人才培養試點專業2個。擁有4個省重點建設學科、9個市重點建設學科;有省基礎教育資源網絡化工程技術研究中心1個、省高校重點建設實驗室1個、省高等教育人才培養創新基地1個、省基礎課實驗教學示范中心5個、省實驗教學與實踐教育中心3個;獲得省級以上高等教育教學成果特等獎2項、一等獎3項、二等獎4項。 近5年來，學校約100個科研項目獲得“863”國家高技術研究發展計劃、國家自然科學基金、國家社會科學基金、全國教育科學“十二五”規劃教育部重點課題等基金立項;15項科研成果榮獲教育部高等學校科學研究(人文社會科學)優秀成果獎、江蘇省哲學社會科學優秀成果獎等高層次獎勵，師生發表(收錄)在SCI、EI、SSCI、CSSCI上的學術論文達600余篇。數百名學生在英語、體育、機器人、數學建模、數字繪畫、創業計劃、藝術展演、師范生教學技能、課外學術科技作品等全國和省級各類大賽中摘金奪銀。 學校堅持以促進地方經濟社會發展為己任，在服務區域經濟社會發展中強化辦學特色，先后四次獲得全國高校校園文化建設優秀成果一等獎。“陶老師工作站”(南京市中小學生心理援助中心)，是全國精神文明建設的先進典型、江蘇省未成年人思想道德建設工作“創新品牌”、“全國未成年人思想道德建設先進單位”與“全國優秀志愿服務組織”。 學校堅持開放辦學，積極與國外高水平大學展開合作，主動引進國外優質教育資源為師生發展服務，不斷提升師生國際化水平。學校為國家“華文教育基地”，積極服務于“一帶一路”國家戰略，與澳大利亞新南威爾士州教育與社區部合作共同舉辦新州孔子學院，設立境外辦學項目——印尼印多奴沙大學中文系。 學校先后榮獲江蘇省文明單位、江蘇省五一勞動獎狀、江蘇省高等學校和諧校園、江蘇高校思想政治教育工作先進集體、江蘇省普通高校畢業生就業工作先進集體等一系列榮譽稱號。學校為首批“江蘇省非物質文化遺產研究基地”，并與廣西師范大學、華中科技大學、華中師范大學、揚州大學等多所大學合作開展研究生培養。麥可思數據有限公司關于江蘇省普通高校社會需求和培養質量研究報告表明，我校畢業生就業競爭力指數排名位列全省非211高校第4名，校友滿意度為93%。 “十三五”期間，學校貫徹“開放、規范、創新、特色”的發展理念，大力推進特色發展、人才強校、國際合作、服務南京的戰略，全面提升辦學綜合實力和社會影響力，為把學校建設成為教師教育特色鮮明的高水平應用型大學而努力奮斗!

南京審計大學是唯一以“審計”命名的全日制普通本科院校，為我國審計高等教育發源地之一，因審而立、為審而存、依審而興、靠審而強。學校始建于1983年，1987年更名為南京審計學院，2002年原南京金融高等專科學校并入，2007年以“優秀”等級通過教育部本科教學工作水平評估，2011年獲批為全國首批審計碩士專業學位授權單位，成為教育部、財政部、審計署和江蘇省共建高校，2013年獲批為碩士學位（學術學位）授權單位，2015年經教育部批準更名為南京審計大學，2018年與中央軍委審計署簽署戰略合作框架協議。經過37年的建設，學校已發展成為以審計為品牌、經管法工文理等學科相互支撐、協同發展的特色高校。 學校現有全日制在校本科生、研究生、留學生共1.6萬余名；專任教師1100余人，其中,正高職稱184人，具有博士學位644人；擁有浦口、莫愁兩個校區，占地145公頃。中共審計署黨校、審計署審計干部教育學院位于浦口校區。 學校設有政府審計學院、會計學院等17個專業學院（教學部），經濟與金融研究院等5個特色研究院；設有35個本科專業，其中國家級一流本科專業建設點5個，省級一流本科專業建設點4個，教育部特色專業建設點3個，教育部“專業綜合改革試點項目”2項，江蘇省“十二五”重點專業（類）5個，江蘇高校品牌專業3個，江蘇省特色專業5個；建有國家級在線精品課程2門；建有國家級教學團隊1個、江蘇省高校優秀教學團隊4個；現有江蘇省高等教育人才培養模式創新實驗基地1個。 學校現有碩士學位授權點15個，其中一級學科授權點7個：工商管理、理論經濟學、應用經濟學、法學、統計學、計算機科學與技術、公共管理，專業學位授權點8個：審計、會計、金融、工商管理、國際商務、法律、應用統計、電子信息；擁有多個江蘇高校優勢學科和重點學科，其中，“審計科學與技術”和“現代審計科學”分別入選江蘇高校優勢學科建設工程一、二期項目，“工商管理”“應用經濟學”2個一級學科入選江蘇高校優勢學科三期項目，理論經濟學一級學科入選“十三五”江蘇省重點（培育）學科，公共管理、統計學、計算機科學與技術、數學、馬克思主義理論等5個一級學科入選“十三五”江蘇省重點建設學科；在第四輪全國學科評估中，工商管理一級學科評估結果為B，排名全國前20%-30%。 學校擁有教育部“長江學者”特聘教授4人、講座教授5人，教育部優秀跨世紀人才1人，中宣部文化名家暨“四個一批”人才1人，享受政府特殊津貼專家8人，省部級有突出貢獻中青年專家6人，教育部“新世紀優秀人才支持計劃”3人，全國審計專業學位碩士研究生教學指導委員會委員1人，教育部教學指導委員會委員6人，財政部全國領軍（后備）人才（學術類）3人，司法部“全國優秀教師”1人，入選江蘇省“333人才工程”培養對象、江蘇省“雙創計劃”、江蘇特聘教授、江蘇省“青藍工程”等各類省部級人才工程320人，獲得審計署先進個人、江蘇省優秀教育工作者等省級以上個人表彰10余人。擁有江蘇省“青藍工程”科技創新團隊4個、江蘇省“青藍工程”教學團隊2個。 學校建有“現代審計發展研究中心”“金融風險管理研究中心”“政府審計與區域治理法治化研究院”“江蘇勞動法治研究基地”和“江蘇科技金融體系創新研究基地”等江蘇省高校哲學社會科學研究基地5個，“公共工程審計”“審計信息工程”“金融工程”和“江蘇省審計大數據工程”等省級重點實驗室4個。《審計與經濟研究》為CSSCI來源期刊，《南京審計大學學報》為CSSCI來源期刊（擴展版）。近五年來，學校主持包括國家社科基金重大招標項目在內的國家社科基金、國家自科基金項目169項，省部級科研項目200項；參與了審計署重要政策和法律法規建設工作以及審計學科建設等重大理論課題的攻關；在Journal of Econometrics、《經濟研究》等權威期刊發表論文207篇，在CSSCI/CSCD以上刊物發表論文1100篇，出版學術專著100余部；獲得包括教育部高等學校科學研究優秀成果獎（人文社科）一等獎和江蘇省哲學社會科學優秀成果一等獎在內的省部級以上科研成果獎40項。 學校作為審計署和教育部合作設立的“中國政府審計獎學金”項目承辦單位，以及商務部“援外學歷學位教育”承辦單位，招收和培養來自“一帶一路”沿線國家審計專業碩士研究生；被國際內部審計師協會（IIA）認證為中國唯一的“內部審計教育伙伴”（IAEP）合作級高校，與全球伙伴高校開展學生互換、教師互聘、學分互認、科研合作；被英國特許公認會計師公會（ACCA）評為“全球培養ACCA人才最多大學”“白金級培訓機構”；與世界審計組織（INTOSAI）、亞洲審計組織（ASOSAI）等國際行業組織，美國、法國等幾十個國家和地區的最高審計機關建立了廣泛的合作關系，美國、法國、巴西、印度、南非等20余個國家審計長受聘學校榮譽教授。五年來，教師赴境外高校及最高審計機關進行學術交流、訪學培訓653人次；學生赴境外高校學習交流、參加國際會議、學科性競賽、海外志愿者活動1500人次。 學校設立潤園、澤園、澄園、沁園書院，探索書院和學院“雙院制”育人模式。根據江蘇省高校招生就業指導服務中心發布的歷年《江蘇省本科畢業就業情況調查報告》和《江蘇省用人單位招聘情況調查報告》顯示，綜合充分就業、適配就業、穩定就業、薪酬等多項指標，我校就業質量指數名列前茅；畢業生對母校的總體滿意度和用人單位對我校畢業生的滿意度逐年攀升，穩定在90%以上。 當前，全體南審人在學校新一屆黨政領導班子的帶領下，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，學習貫徹黨的十九大精神，秉承“誠信、求是、篤學、致公”的校訓精神，堅持“特色、質量、國際化”的辦學理念，按照學校第四次黨代會戰略部署，正在為全面建成國內外有重要影響的高水平特色大學、為建設一流特色大學奠定基礎而努力奮斗。（數據來源南京審計大學官網） 招生咨詢電話：025-58318198；58318196