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該系統(tǒng)以實(shí)物儀器、工作原理為原型，仿真操作、動(dòng)畫(huà)展示、圖文+語(yǔ)音講解為輔助，通過(guò)仿真實(shí)驗(yàn)練習(xí)提供3D直觀展示，加強(qiáng)設(shè)備認(rèn)知，網(wǎng)絡(luò)提前預(yù)習(xí)優(yōu)化資源利用率，宏觀、微觀及不可見(jiàn)原理現(xiàn)象的展示快速學(xué)習(xí)掌握，解決在實(shí)際中難以接觸和使用實(shí)驗(yàn)儀器的困境。

XM-D008電動(dòng)腦干模型（I型） ? XM-D008電動(dòng)腦干模型通過(guò)腦干的透明外殼可觀察其內(nèi)部主要十六對(duì)神經(jīng)核， 它們分別位于中腦、腦橋、延髓的一定位置上，通過(guò)發(fā)光顯示腦神經(jīng)核，使學(xué)生對(duì)復(fù)雜的腦干內(nèi)容清楚易懂，提高教學(xué)效果。 ? 一、顯示內(nèi)容： ■ 中腦內(nèi)：滑車(chē)神經(jīng)核、動(dòng)眼神經(jīng)核、動(dòng)眼神經(jīng)副核 ■ 腦橋核：三叉神經(jīng)運(yùn)動(dòng)核、三叉神經(jīng)感覺(jué)核、展神經(jīng)核、面神經(jīng)核、上泌核、前庭神經(jīng)核、蝸神經(jīng)核 ■ 延髓核：疑核、孤束核、迷走神經(jīng)背核、下泌核、副神經(jīng)核、舌下神經(jīng)核 ? 二、技術(shù)參數(shù)： ■ 尺寸：37×35×74cm ■ 材質(zhì)：PVC材料+木框 ? 三、標(biāo)準(zhǔn)配置： ■ 電動(dòng)腦干模型：1臺(tái) ■ 電源線(xiàn)：1根 ■ 說(shuō)明書(shū)：1冊(cè) ■ 保修卡合格證：1張

XM-D016腦脊液循環(huán)電動(dòng)模型 ? XM-D016腦脊液循環(huán)電動(dòng)模型反應(yīng)腦脊液循環(huán)過(guò)程中與中腦水管閉塞時(shí)的情況，由微電腦控制，配以燈光演示，科學(xué)性強(qiáng)，操作方便。 ? 一、顯示內(nèi)容： ■ 腦脊液循環(huán)過(guò)程。 ■ 中腦水管閉塞。 ■ 側(cè)腦室脈絡(luò)坐和第三腦室絡(luò)叢分泌腦脊液不能從中腦水管流入第四腦室則引起腦室擴(kuò)大，顱內(nèi)壓增高，此種情況先天性式腫瘤。 ? 二、技術(shù)參數(shù)： ■ 尺寸：51×23×86cm ■ 材質(zhì)：PVC材料+木框 ? 三、標(biāo)準(zhǔn)配置： ■ XM-D016腦脊液循環(huán)電動(dòng)模型：1臺(tái) ■ 電源線(xiàn)：1根 ■ 說(shuō)明書(shū)：1冊(cè) ■ 保修卡合格證：1張

產(chǎn)品詳細(xì)介紹 一、整體概述        動(dòng)物系列3D虛擬解剖軟件采用3D立體仿真技術(shù)，將動(dòng)物機(jī)體骨骼、肌肉、神經(jīng)、心血管等多個(gè)生理系統(tǒng)和器官用三位立體形式展現(xiàn)出來(lái)，全方位、多視角、多層次對(duì)動(dòng)物機(jī)體結(jié)構(gòu)進(jìn)行展示。將教學(xué)中難于講述的宏觀與微觀解剖內(nèi)容，生動(dòng)形象的展現(xiàn)在學(xué)生面前，使解剖教學(xué)內(nèi)容化虛為實(shí)，化難為易，化抽象為具體。學(xué)生可以反復(fù)進(jìn)行操作演練，熟悉細(xì)節(jié)，節(jié)約教學(xué)成本。也可以避免采用活體解剖標(biāo)本帶來(lái)的感染風(fēng)險(xiǎn)，讓我們的解剖教學(xué)和解剖實(shí)訓(xùn)課堂更安全。 二、功能模塊 1、實(shí)訓(xùn)系統(tǒng) 2、學(xué)習(xí)資源管理 3、實(shí)訓(xùn)任務(wù)管理 4、互動(dòng)交流 5、考核交流   三、特色亮點(diǎn)        1、可從各個(gè)角度對(duì)動(dòng)物生理結(jié)構(gòu)進(jìn)行縮放、旋轉(zhuǎn)觀察及拆分操作，對(duì)動(dòng)物多個(gè)生理系統(tǒng)整體結(jié)構(gòu)有立體的認(rèn)識(shí)； 2、可以進(jìn)行單個(gè)生理結(jié)構(gòu)的放大觀察，使學(xué)生能夠觀察到微觀復(fù)雜的生理結(jié)構(gòu)如具體的神經(jīng)、血管、淋巴等。 3、重要的生理結(jié)構(gòu)還會(huì)有文本注釋?zhuān)瑤椭鷮W(xué)生加深解剖學(xué)的學(xué)習(xí)及理解。 4、強(qiáng)大的拆分功能，可對(duì)系統(tǒng)、器官進(jìn)行多種形式的拆分。 5、加入隨堂練習(xí)和隨堂測(cè)試模塊的結(jié)構(gòu)查找題，可檢測(cè)學(xué)生使用解剖軟件后的學(xué)習(xí)效果。         

XM-705D腎臟病變模型 ? XM-705D腎臟病變模型包括一邊正常的腎解剖和在另一面病變解剖面，具體腎病變有：感染、疤痕、萎縮、泌尿系結(jié)石、腫瘤、多囊性疾病和高血壓的影響。 尺寸：放大 材質(zhì)：PVC材料

ThingJS是面向物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的3D可視化PaaS開(kāi)發(fā)和運(yùn)營(yíng)平臺(tái)，以“人人都能用3D”為使命，致力于幫助物聯(lián)網(wǎng)開(kāi)發(fā)者輕松快速的開(kāi)發(fā)3D可視化應(yīng)用，將開(kāi)發(fā)門(mén)檻降到最低、開(kāi)發(fā)周期縮到最短、開(kāi)發(fā)成本縮到最小。ThingJS基于HTML5和WebGL技術(shù)，采用Java script開(kāi)發(fā)語(yǔ)言，不僅可以針對(duì)單棟或多棟建筑組成的園區(qū)場(chǎng)景進(jìn)行可視化開(kāi)發(fā)，搭載豐富插件后，也可以針對(duì)地圖級(jí)別場(chǎng)景進(jìn)行開(kāi)發(fā)。

產(chǎn)品詳細(xì)介紹

3D打印作為一種新型生產(chǎn)方式，可以加速產(chǎn)品開(kāi)發(fā)周期，滿(mǎn)足多 材料、復(fù)雜形狀、任意批量的生產(chǎn)需求，是全球最受關(guān)注的高科 技行業(yè)之一。擁有3D打印課程、設(shè)備的院校、科研機(jī)構(gòu)在創(chuàng)新、 創(chuàng)造方面均有著得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。LuxCreo致力于推動(dòng)行業(yè)發(fā)展， 為科研創(chuàng)新、數(shù)字化智能化轉(zhuǎn)型以及行業(yè)人才培養(yǎng)等方面提供支 持。 打印設(shè)備 iLux系列桌面機(jī)，Lux系列工業(yè)機(jī)，可作為研發(fā)、教學(xué)、實(shí)驗(yàn)等配套設(shè)備，滿(mǎn)足不同項(xiàng)目需求 打印材料 EM彈性材料、TM韌性材料、透明韌性材料、Dental齒科等材料，可滿(mǎn)足消費(fèi)、醫(yī)療、工業(yè)、汽車(chē)、航空航天等學(xué)科的教學(xué)研發(fā)需求 打印軟件 LuxFlow模型處理軟件，支持?jǐn)?shù)據(jù)導(dǎo)入、文件修復(fù)、智能2D/3D擺放、生成支撐、切片、路徑填充等功能，便于快速進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)演示、培訓(xùn)實(shí)操、學(xué)術(shù)研發(fā) 清鋒科技在3D打印技術(shù)、軟硬件、材料等方面積累了來(lái)自全球各個(gè)高校的頂尖人材，可結(jié)合院校、機(jī)構(gòu)所需進(jìn)行相關(guān)的培訓(xùn)及講座，助力教育科研工作更加系統(tǒng)、科學(xué)。同時(shí)，清鋒科技在北京、寧波及美國(guó)硅谷均設(shè)有打印中心，可為學(xué)生及科研人員提供進(jìn)一步深入了解3D打印的場(chǎng)地支持。 客戶(hù)收益 院校 提升院校教學(xué)硬件水平，有助于培養(yǎng)未來(lái)的3D打印人才生動(dòng)展示課本、教案內(nèi)容，增加教學(xué)趣味性資深3D打印行業(yè)專(zhuān)家親自授課 科研機(jī)構(gòu) 快速將模型、數(shù)據(jù)形成實(shí)物，簡(jiǎn)化步驟，縮短論證時(shí)間結(jié)合最新技術(shù)，加速研發(fā)新產(chǎn)品，輸出有價(jià)值易商業(yè)化的研發(fā)項(xiàng)目全球頂尖3D打印工作團(tuán)隊(duì)提供技術(shù)支持 Lux 3Li+ 系列 新一代大面幅LEAP光固化3D打印機(jī)     Lux 3Li+ 系列產(chǎn)品介紹 大幅面LEAP光固化3D打印機(jī)打印尺寸達(dá)400×259×380mm大吞吐量，快速打印可面向彈性晶格結(jié)構(gòu)和高韌性復(fù)雜結(jié)構(gòu)件進(jìn)行直接制造彈性和韌性材料的完整工藝包  更大的打印面幅  全制程生產(chǎn)效率更快  一體化模型處理  完整工藝包 Lux 3Li+是面向批量生產(chǎn)的塑料3D打印機(jī)，搭載專(zhuān)利技術(shù)LEAP，可以加工彈性、韌性、耐溫等高性能零部件，具有精度高、速度快、吞吐量大的特點(diǎn)。 Lux 3Li+是LuxCreo智能工廠(chǎng)的3D打印機(jī)的最新迭代版本，其開(kāi)發(fā)平臺(tái)得到了數(shù)萬(wàn)個(gè)零件打印的檢驗(yàn)，適用于鞋材、運(yùn)動(dòng)裝備、汽車(chē)內(nèi)飾件、機(jī)電產(chǎn)品外殼、工裝夾具等產(chǎn)品的快速制造、小批量生產(chǎn)。 Lux 3Li+向客戶(hù)提供DfAM的解決方案，包括材料應(yīng)用指南、輕量化晶格設(shè)計(jì)、高速切片、3D打印參數(shù)推薦等，助力客戶(hù)成功。  清鋒的Lux工業(yè)機(jī)解決方案1．增材設(shè)計(jì)軟件某研究所的增材制造實(shí)驗(yàn)室需要設(shè)計(jì)不同的結(jié)構(gòu)，有的結(jié)構(gòu)需要實(shí)現(xiàn)輕量化、晶格化，且一次打印時(shí)放置不同的模型。清鋒提供了兩款可支持某研究所增材設(shè)計(jì)需求的軟件：晶格創(chuàng)建軟件LuxStudio：可以快速的選擇合適的晶格單元，并生成出可打印的晶格化模型。（登錄鏈接：https://studio.luxcreo.cn）數(shù)據(jù)前處理軟件LuxFlow：具有模型修復(fù)、自動(dòng)生成支撐結(jié)構(gòu)和優(yōu)化部件放置，以最大限度地提高生產(chǎn)力。2．打印速度清鋒的Lux工業(yè)機(jī)是基于面曝光的增材制造技術(shù)，采用低離型力膜，同時(shí)擁有準(zhǔn)確性、細(xì)節(jié)表現(xiàn)力以快速打印速度的優(yōu)勢(shì)的3D打印設(shè)備。打印尺寸為293*165*380mm，可打印耐溫剛性部件，打印30個(gè)，只需要55分鐘，極大地提高了打印速度，加快材料驗(yàn)證、實(shí)驗(yàn)迭代。案例：某科研院所，使用Lux系列打印機(jī)快速驗(yàn)證材料性能在采用傳統(tǒng)的塑料3D打印工藝生產(chǎn)高性能部件遇到問(wèn)題時(shí)，某研究所選擇使用LuxCreo的Lux工業(yè)機(jī)系列塑料3D打印解決方案，評(píng)估利用新的增材制造工具進(jìn)行有效、高效驗(yàn)證的可能性。在對(duì) Lux工業(yè)機(jī)解決方案開(kāi)展了可行性研究之后，某研究所材料開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)確定了增材制造的生產(chǎn)力，并決定可以考慮采用該解決方案打印部件。 關(guān)于清鋒科技(LuxCreo) 清鋒（LuxCreo）是一家以樹(shù)脂（塑料）為材料、連續(xù)液面成型的面曝光3D打印技術(shù)為核心的科技型企業(yè)。創(chuàng)業(yè)初年，LuxCreo便在寧波同步建立“智能工廠(chǎng)”。截止到目前，LuxCreo 擁有大規(guī)模的 3D 打印生產(chǎn)線(xiàn)，借助領(lǐng)先的設(shè)計(jì)生成軟件以及高性能的 3D 打印材料，從設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、運(yùn)輸、管理四個(gè)環(huán)節(jié)為智能制造業(yè)全鏈條賦能，快速滿(mǎn)足不同規(guī)模產(chǎn)品開(kāi)發(fā)迭代上市的需求。也正是基于智能工廠(chǎng)中的增材設(shè)計(jì)、設(shè)備操作和維護(hù)、車(chē)間布局和管理經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，清鋒總結(jié)出囊括打印機(jī)、軟件、材料處理、后處理、應(yīng)用、實(shí)訓(xùn)的課程以及科研解決方案。www.LuxCreo.cn 歡迎關(guān)注清鋒公眾號(hào)：qingfengshidai了解更多專(zhuān)業(yè)信息。 如有合作需求或者感興趣的產(chǎn)品，可以?huà)呙柘路蕉S碼聯(lián)系清鋒 ↓↓↓ 公司電話(huà)：010-63941626 公司郵箱：business@luxcreo.com 市場(chǎng)電話(huà)：18614034268 銷(xiāo)售電話(huà)：13817977721；13811595251 官方網(wǎng)站：www.LuxCreo.cn 公司地址：北京市海淀區(qū)建材城中路27號(hào)金隅智造工場(chǎng)S5幢1017

產(chǎn)品詳細(xì)介紹  隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，對(duì)建筑智能化的要求也越來(lái)越高，同時(shí)對(duì)教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)成果和教學(xué)設(shè)備及規(guī)模產(chǎn)生更高更深層次的要求，從這幾個(gè)方面著手，提供一種工具給教師，解決其在教學(xué)過(guò)程中遇到的一系列的難題和疑問(wèn)將成為一個(gè)新的課題。隨著虛擬現(xiàn)實(shí)VR（Virtual Reality）的應(yīng)用，首先將教師的課題教學(xué)帶入3D虛擬現(xiàn)實(shí)環(huán)境，使其能夠身臨其境的講授理論應(yīng)用的實(shí)際情況，快捷的課件制作，網(wǎng)絡(luò)資源的共享，權(quán)威文件的查詢(xún)閱讀與引用。能夠?qū)崿F(xiàn)上述功能的軟件必將成為建筑智能化教師的必備工具。 由于目前教師的發(fā)展環(huán)境和學(xué)校教學(xué)設(shè)備的制約，致使專(zhuān)業(yè)教師在其本身的知識(shí)體系中以理論研究為主，從而教學(xué)過(guò)程中的重點(diǎn)也就落在理論上，而建筑智能化是一門(mén)注重實(shí)操的學(xué)科，但是安排每一位專(zhuān)業(yè)教師去現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)體驗(yàn)具體項(xiàng)目，由于受到時(shí)間、校企協(xié)商等條件的限制使得其可行性不大，所以就需要《樓宇智能化工程技術(shù)教學(xué)培訓(xùn)考核3D仿真軟件》，來(lái)解決目前樓宇智能化專(zhuān)業(yè)教師的“三個(gè)難題”,并實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)目標(biāo)”。 三個(gè)難題： 1)、教師備課找資料“難”。學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容落后、脫節(jié)、分配難。 《樓宇智能化工程技術(shù)教學(xué)培訓(xùn)考核3D仿真軟件》中提供了工程產(chǎn)品庫(kù)（包括產(chǎn)品的3D實(shí)物模型、功能特點(diǎn)、技術(shù)參數(shù)和接線(xiàn)圖）、輔材工具庫(kù)（包括產(chǎn)品的3D實(shí)物模型、功能特點(diǎn)、技術(shù)參數(shù)和使用方法）、工作原理庫(kù)（包括系統(tǒng)構(gòu)成和動(dòng)作原理）等，并且都以3D模型互動(dòng)方式展現(xiàn)。同時(shí)在軟件中錄入了大量的參考文件，包括規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)、視頻演示、招投標(biāo)管理、教學(xué)大綱、教學(xué)計(jì)劃等。另外通過(guò)教學(xué)軟件中設(shè)置的“自助課件”模塊，老師可以根據(jù)自己的教學(xué)思路，編輯教案，開(kāi)展教學(xué)，而軟件中的內(nèi)容可供教師適時(shí)鏈接提取。真正解決教師備課找資料的難題。 2)、教師講實(shí)際操作“難”。實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)難。 《樓宇智能化工程技術(shù)教學(xué)培訓(xùn)考核3D仿真軟件》中將提供各種類(lèi)型的建筑模型，在其基礎(chǔ)上完成從設(shè)計(jì)到施工的教學(xué)演示，從而解決教師講實(shí)際操作難的問(wèn)題。在實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)之前，通過(guò)軟件的不斷播放演示，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)流程。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中無(wú)需老師跟蹤指導(dǎo)，就能達(dá)到課程計(jì)劃要求的實(shí)驗(yàn)效果，從而解決教師實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)難的問(wèn)題。 3)、教師考試出卷難。 教學(xué)軟件中錄入大量的經(jīng)過(guò)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)審核的試題庫(kù)，可以任意組卷得到難度各異的電子試卷，而通過(guò)“單選、多選、判斷”三種題型的在線(xiàn)答題，可以使學(xué)生方便地完成考試。而“試卷提交”后，自動(dòng)評(píng)卷生成的成績(jī)單，解決了教師出題和閱卷的難題。 兩個(gè)目標(biāo)： 1)、達(dá)到工學(xué)結(jié)合的目標(biāo)。 《樓宇智能化工程技術(shù)教學(xué)培訓(xùn)考核3D仿真軟件》即可實(shí)現(xiàn)在理論教學(xué)的課堂上穿插入實(shí)際工程，從而達(dá)到工學(xué)完美結(jié)合的目標(biāo)。 2)、達(dá)到理論教學(xué)與實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)同步的目標(biāo)。 在理論教學(xué)課堂的最后，理論教師即可抽出10分鐘時(shí)間，通過(guò)教學(xué)軟件演示來(lái)指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)過(guò)程，同時(shí)結(jié)合理論教學(xué)中的重點(diǎn)難點(diǎn)，使學(xué)生能夠主動(dòng)在實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中鞏固消化理論知識(shí)，從而徹底解決了理論教學(xué)與實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)脫節(jié)的現(xiàn)狀，達(dá)到理論教學(xué)與實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)同步的目標(biāo)。 1.1系統(tǒng)內(nèi)容 隨著建筑智能化教學(xué)的深入發(fā)展，“理實(shí)結(jié)合 工學(xué)一體“將是一個(gè)重要發(fā)展方向，而軟件的仿真與互動(dòng)是解決理論與實(shí)踐統(tǒng)一教學(xué)的必要手段，通過(guò)軟件技術(shù)，可以較小的場(chǎng)地設(shè)備投資，達(dá)到最大的教學(xué)效果。同時(shí)，在運(yùn)用軟件的交互技術(shù)，還可以根據(jù)學(xué)校教學(xué)的實(shí)際情況，在二次開(kāi)發(fā)平臺(tái)進(jìn)行適用性開(kāi)發(fā)，極大的提高教學(xué)質(zhì)量。 通過(guò)教學(xué)培訓(xùn)考核3D仿真軟件提供豐富的資源庫(kù)，包括圖文資料、3D產(chǎn)品模型、規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)、工程視頻和龐大的標(biāo)準(zhǔn)題庫(kù)等，可以輔助教師備課，講解實(shí)際的工程環(huán)境和施工過(guò)程以及考核考試等相關(guān)教學(xué)工作，極大提高工作效率，提升教學(xué)質(zhì)量。 根據(jù)學(xué)校的要求和教學(xué)培訓(xùn)的目的，實(shí)現(xiàn)學(xué)校現(xiàn)代化教學(xué)，進(jìn)行了全面的規(guī)劃。此次規(guī)劃的建筑智能化工程教學(xué)培訓(xùn)考核3D仿真軟件包括： ? 樓宇智能化系列； ? 建筑電氣系列； ? 物聯(lián)網(wǎng)系列； ? 軌道交通系統(tǒng)； ? 電子、電工及電力拖動(dòng)系列； ? 工業(yè)自動(dòng)化系列。

3D微創(chuàng)手術(shù)因其治療手段的先進(jìn)已是發(fā)展趨勢(shì)并在迅速普及， 3D腔鏡、手術(shù)機(jī)器人、顯微鏡手術(shù)等都提供了3D影像數(shù)據(jù)。但目前 醫(yī)生大多通過(guò)2D屏或佩戴3D偏光眼鏡觀看，給主治醫(yī)生帶來(lái)：3D 空間還原不準(zhǔn)確影響手術(shù)安全和效率、手術(shù)屏畫(huà)面昏暗不清晰、眼 鏡易產(chǎn)生霧氣遮擋視線(xiàn)、長(zhǎng)時(shí)間觀看眩暈等問(wèn)題。 班度科技基于“周期像素復(fù)用”的實(shí)時(shí)兩視點(diǎn)轉(zhuǎn)多視點(diǎn)技術(shù)，自 主研發(fā)的「裸眼3D手術(shù)顯示系統(tǒng)」解決了現(xiàn)有技術(shù)的困境，實(shí)現(xiàn)了 具有正確空間遮擋關(guān)系的3D成像，為醫(yī)生提供精準(zhǔn)、快速的判斷決 策依據(jù)，可極大地降低手術(shù)風(fēng)險(xiǎn)和提升醫(yī)生的診療效率，降低低年 資醫(yī)生的學(xué)習(xí)曲線(xiàn)和規(guī)培成本，提升基層醫(yī)療水平。既能減輕醫(yī)生 負(fù)擔(dān)，又實(shí)現(xiàn)了3D手術(shù)場(chǎng)景的完整還原，提高了手術(shù)安全性和效 率，帶來(lái)逼真、清晰、舒適的高性能體驗(yàn)。