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近日，由清華大學(xué)醫(yī)學(xué)院林欣教授科研團隊與華夏英泰公司聯(lián)合研發(fā)的雙靶點CD19/CD20 STAR-T候選產(chǎn)品HXYT-001細胞注射液的中國I期臨床試驗在北京大學(xué)腫瘤醫(yī)院完成了首例受試者知情同意簽署。

產(chǎn)品詳細介紹型號：HD-I7035E背光類型：LED    顯示比例：16:9    物理解析度：1920*1080    圖像制式/聲音制式：PAL/DK，I    一體化電腦結(jié)構(gòu)：插拔式電腦結(jié)構(gòu)（英特爾協(xié)議標準）    一體化電腦結(jié)構(gòu)輸入接口占用：觸控USB*1，HDMI*1    工作電壓：AC 100-240V，50/60Hz    觸摸：  觸摸面材質(zhì)：普通鋼化玻璃/防眩鋼化玻璃            感應(yīng)方式：紅外觸摸感應(yīng)            技術(shù)特性：HID免驅(qū)            觸摸點數(shù)：六點觸控        書寫方式：手指或書寫筆            通訊接口：USB    安裝方式：壁掛/支架    凈重：75KG產(chǎn)品特點：教學(xué)應(yīng)用● 插拔式電腦模塊----謹遵國際標準規(guī)范，計算機采用Intel 標準架構(gòu)的插拔式電腦模塊，支持快捷維護及系統(tǒng)升級● 前置接口和按鍵----保證教師快速、方便接入教學(xué)電腦以及外部U盤，大幅壓縮電子教學(xué)的前期準備時間，并以最簡潔高效的方式實現(xiàn)對大屏產(chǎn)品的操作、控制● 全新雙系統(tǒng)應(yīng)用----全新系統(tǒng)體驗~Windows操作系統(tǒng)和安卓系統(tǒng)一主一備的雙系統(tǒng)設(shè)計特點，使得教師在不開啟教學(xué)專用計算機，或者此計算機突發(fā)故障時，仍舊保證不中斷教學(xué)過程，實現(xiàn)對教學(xué)課件的圈點、批注；同時，支持海量開源教育應(yīng)用● 雙側(cè)快捷鍵----緊密結(jié)合鴻合教學(xué)應(yīng)用軟件，交互大屏產(chǎn)品雙側(cè)各15個快捷按鍵，實現(xiàn)“軟件硬件化”功能；幫助教師在最短時間內(nèi)掌握產(chǎn)品系統(tǒng)功能的基本應(yīng)用● 前置大功率揚聲器● 強大的鴻合教育云平臺和鴻合備授課系統(tǒng)安全可靠● 智能溫控散熱系統(tǒng)----企業(yè)責(zé)任心的直觀體現(xiàn)！提供實用、有效的功能設(shè)計，長效、實時地監(jiān)控設(shè)備運行溫度，在臨界點進行預(yù)判斷后，智能選擇開啟告警、斷電等程序，此實用功能的設(shè)計，大幅提升產(chǎn)品使用安全，保障教師及學(xué)生們的生命安全節(jié)能環(huán)保● 智能光感控制----自動感應(yīng)環(huán)境照度及亮度，智能調(diào)節(jié)屏體亮度至教師、學(xué)生最適宜觀看的亮度※一體化電腦為選配件。

產(chǎn)品詳細介紹型號：HD-I8035E背光類型：LED    顯示比例：16:9    物理解析度：1920*1080    圖像制式/聲音制式：PAL/DK，I    一體化電腦結(jié)構(gòu)：插拔式電腦結(jié)構(gòu)（英特爾協(xié)議標準）    一體化電腦結(jié)構(gòu)輸入接口占用：觸控USB*1，HDMI*1    工作電壓：AC 100-240V，50/60Hz    觸摸：  觸摸面材質(zhì)：普通鋼化玻璃/防眩鋼化玻璃            感應(yīng)方式：紅外觸摸感應(yīng)            技術(shù)特性：HID免驅(qū)            觸摸點數(shù)：十點觸控        書寫方式：手指或書寫筆            通訊接口：USB    安裝方式：壁掛/支架    凈重：95KG產(chǎn)品特點：教學(xué)應(yīng)用● 插拔式電腦模塊----謹遵國際標準規(guī)范，計算機采用Intel 標準架構(gòu)的插拔式電腦模塊，支持快捷維護及系統(tǒng)升級● 前置接口和按鍵----保證教師快速、方便接入教學(xué)電腦以及外部U盤，大幅壓縮電子教學(xué)的前期準備時間，并以最簡潔高效的方式實現(xiàn)對大屏產(chǎn)品的操作、控制● 全新雙系統(tǒng)應(yīng)用----全新系統(tǒng)體驗~Windows操作系統(tǒng)和安卓系統(tǒng)一主一備的雙系統(tǒng)設(shè)計特點，使得教師在不開啟教學(xué)專用計算機，或者此計算機突發(fā)故障時，仍舊保證不中斷教學(xué)過程，實現(xiàn)對教學(xué)課件的圈點、批注；同時，支持海量開源教育應(yīng)用● 雙側(cè)快捷鍵----緊密結(jié)合鴻合教學(xué)應(yīng)用軟件，交互大屏產(chǎn)品雙側(cè)各15個快捷按鍵，實現(xiàn)“軟件硬件化”功能；幫助教師在最短時間內(nèi)掌握產(chǎn)品系統(tǒng)功能的基本應(yīng)用● 前置大功率揚聲器● 強大的鴻合教育云平臺和鴻合備授課系統(tǒng)安全可靠● 智能溫控散熱系統(tǒng)----企業(yè)責(zé)任心的直觀體現(xiàn)！提供實用、有效的功能設(shè)計，長效、實時地監(jiān)控設(shè)備運行溫度，在臨界點進行預(yù)判斷后，智能選擇開啟告警、斷電等程序，此實用功能的設(shè)計，大幅提升產(chǎn)品使用安全，保障教師及學(xué)生們的生命安全節(jié)能環(huán)保● 智能光感控制----自動感應(yīng)環(huán)境照度及亮度，智能調(diào)節(jié)屏體亮度至教師、學(xué)生最適宜觀看的亮度※一體化電腦為選配件。

物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)是在傳統(tǒng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)基礎(chǔ)上拓展及延伸的，由于其應(yīng)用領(lǐng)域極其廣泛，幾乎涉及各行各業(yè)，因而為了滿足行業(yè)對專業(yè)人才的需要，越來越多的高校申請了物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)，在教學(xué)計劃中安排了物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)類課程，海天雄公司為了滿足學(xué)校教學(xué)需要，結(jié)合實際產(chǎn)品開發(fā)經(jīng)驗，研發(fā)了海聯(lián)·物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)綜合實驗系統(tǒng)。海聯(lián)·物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)綜合實驗系統(tǒng)側(cè)重于物聯(lián)網(wǎng)感知層、網(wǎng)絡(luò)傳輸層、應(yīng)用層三層技術(shù)的理論和實踐教學(xué)，該系統(tǒng)中的感知層由各類傳感器、RFID射頻模塊組成，實現(xiàn)了不同物理特性的信息采集，網(wǎng)絡(luò)層則由物聯(lián)網(wǎng)關(guān)鍵技術(shù)之一的ZigBee短距離實現(xiàn)數(shù)據(jù)信息的通信任務(wù)，以及WiFi、藍牙BT、3G等技術(shù)實現(xiàn)各種不同網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)墓δ埽粦?yīng)用層是物聯(lián)網(wǎng)三層技術(shù)的最上層，則由高級物聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)關(guān)構(gòu)成，實現(xiàn)數(shù)據(jù)信息的處理以及上層應(yīng)用的開發(fā)。 CES-IOT210 物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)倡導(dǎo) “產(chǎn)品化學(xué)習(xí)” 理念，該系統(tǒng)的設(shè)計是結(jié)合成熟物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品方案，以實際的產(chǎn)品技術(shù)導(dǎo)入該實驗系統(tǒng)，學(xué)生透過對點、塊、全局系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，全面掌握物聯(lián)網(wǎng)前沿技術(shù)，從而達到學(xué)習(xí)知識點與產(chǎn)品知識點的完美結(jié)合。CES-IOT210 實驗系統(tǒng)提供多達數(shù)十種課程實驗，課程實驗提供開放的軟件及硬件資源，著重培養(yǎng)學(xué)生的實際動手能力，可實現(xiàn)教學(xué)、科研等物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)課題。系統(tǒng)關(guān)鍵技術(shù)點：局域網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)、短距離通訊技術(shù)、ZigBee無線傳感網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、RFID射頻技術(shù)、嵌入式計算機(系統(tǒng))技術(shù)、軟件工程技術(shù)。適合高校院系包括：物聯(lián)網(wǎng)工程、計算機科學(xué)及技術(shù)、軟件工程、電子信息工程、電氣工程及自動化。

本技術(shù)成果為一種分子體積計算方法及兩分子的形狀比較方法，旨在解決現(xiàn)有技術(shù)計算分子體積時間 較長、精度不高的問題。本技術(shù)成果通過使用高斯函數(shù)來表達一個分子中的各個原子的體積，同時給予每 個高斯函數(shù)一個權(quán)重因子（該因子與原子所處的環(huán)境相關(guān)），不僅降低了分子的三維形狀定量比較的計算 復(fù)雜度，更提高了計算精度。

2020年1月31日，中山大學(xué)醫(yī)學(xué)院郭旭舜團隊在bioRxiv 在線發(fā)表題為“Molecular ModelingEvaluation of the Binding Abilities of Ritonavir and Lopinavir to WuhanPneumonia Coronavirus Proteases”的研究成果，該研究通過同源模建，構(gòu)建了武漢新型冠狀病毒兩種蛋白酶--冠狀病毒內(nèi)肽酶C30和類木瓜蛋白酶的結(jié)構(gòu)模型，并將利托那韋和洛比那韋分別與蛋白酶模型對接。在所有的擬合模型中，利托那韋與冠狀病毒內(nèi)肽酶C30的結(jié)合最優(yōu)。并且也發(fā)現(xiàn)相對于木瓜蛋白酶，利托那韋和洛比那韋與冠狀病毒內(nèi)肽酶C30結(jié)合更優(yōu)。根據(jù)這些結(jié)果，研究人員認為克力芝對武漢肺炎的治療作用可能主要是由于利托那韋對冠狀病毒內(nèi)肽酶C30的抑制作用。 研究人員推測克力芝對武漢新型肺炎等冠狀病毒病的治療作用可能主要是由于利托那韋對CEP_C30的抑制作用，這提示接下來對于新型冠狀病毒的藥學(xué)研究應(yīng)集中于發(fā)現(xiàn)CEP_C30的催化機制，以及利托那韋如何阻斷這一過程之上。

近年來，食品安全、環(huán)境污染、大規(guī)模傳染性疾病等威脅到人類身體健康和生命安全的問題頻發(fā)，社會各界高度關(guān)注。應(yīng)對這些影響人類健康和生命安全的社會公共問題，發(fā)展快速高靈敏的檢測技術(shù)顯得尤為重要。我們研究組長期從事生物芯片檢測技術(shù)研究，可以在直徑為3~5英寸基片上生長出均勻的納米基底，適于大規(guī)模生產(chǎn)，其表面增強拉曼光譜（SERS）的增強因子高達十的九次方。生產(chǎn)出的基片重復(fù)度高，可用于生化分子檢測快捷（檢測時間小于1分鐘）。幾年來，我們開發(fā)出了一系列不同的基底和檢測平臺，并將其用于病毒、病菌、毒素和藥物等的檢測，取得了多項美國專利，可彌補國內(nèi)生物檢測芯片發(fā)展緩慢的不足

鄧宏魁研究團隊開創(chuàng)性地建立了化學(xué)小分子誘導(dǎo)細胞重編程的新體系，提供了細胞命運調(diào)控的新手段，突破了功能細胞制備的關(guān)鍵瓶頸，為再生醫(yī)學(xué)治療重大疾病開辟了新的理想途徑，是我國在該領(lǐng)域前沿的標志性重大成果。