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湖南合天智匯信息技術有限公司作為國內卓越的網絡靶場與人才培養解決方案提供商，長期致力于網絡靶場和網安人才培養相關技術、產品研究與應用，凝聚靶場核心技術與平臺，用以支持國家關鍵信息基礎設施安全能力建設和網絡安全實踐型人才培養，主要有合天網安實驗室和合天網絡靶場兩大產品體系。 合天網安實驗室是大規模開放在線網絡安全學習平臺，緊貼高校網安人才培養體系，大批量快速構建網安實踐場景，滿足高校網安教學與網安愛好者學習需求。合天網絡靶場是大規模網絡環境仿真服務平臺，廣泛應用于信息系統安全測試、網絡攻防新技術驗證、攻防對抗演練與競賽環節，滿足科研院所、大型企業、政府及軍隊等業務需求。

北京盛興利合網絡科技有限公司成立于2002年,是北京市雙軟企業、國家級高新技術企業。 公司專注于教育在線服務產品的研發和專業化運行,堅持"以基礎服務創造用戶、以增值服務創造收益"的發展戰略,采用SOA架構技術,大數據應用,移動互聯網等手段經過多年的迭代研發,推出 行知智慧教學平臺.并基于物聯網、人工智能技術開發了與云平臺配套的系列軟硬件終端產品,提升用戶體驗. 行知教學體系產品以區域教育局教務教研業務邏輯為基礎,基于場景應用,面向C端教學過程信息需求, 服務教育局管理、學校教學組織、課程建設、師資培養、課堂組織、家校共育等核心業務應用. 結構化課程共建共享云平臺是所有優質課程匯聚的平臺,也是行知智慧教學教師用戶的應用服務平臺,優質課程跨區域共享,幫助落后區域實現教育跨越式發展,助力全國教育均衡.

       陜西萬合華創環境藝術有限公司專業從事校園文化、社區文化、城市文化、環境景觀等相關空間造型的策劃、設計、施工工程，公司藝術氛圍濃厚，擁有一支理性設計、精湛施工、一流管理的專業化、體系化專業團隊。公司堅持“與學校共謀校園文化品牌之路”的經營理念，結合中國學校文化建設的現狀，及現代藝術美學，綜合考慮每所學校當地的文化背景、地域特點等系列因素，設計出符合當地學校的校園人文環境，提出建設一校一品的學校文化整體解決方案，開創了學校文化系統建設之先河，贏得全國各地客戶的廣泛贊譽。       公司先后為中國陶行知研究會未來教育專業委員會理事單位、中國教育設計聯盟理事單位。   

北京鴻合愛學教育科技有限公司，作為鴻合科技旗下子公司，團隊在深刻理解教育的基礎上，用前沿的教育科技、優質的教育內容，營造用戶友好的教育軟件應用體驗，深入服務國內中小學校、老師、學生和家長。目前，愛學團隊的產品深入到數萬中小學課堂，在全國數千所學校取得了廣泛的應用和認可。

針對六自由度電動或液壓平臺，輸入六個缸體的空間幾何數據，建立電動缸空間運動模型。在六自由度平臺合理的運動范圍內，輸入任意六自由度數據（X,Y,Z坐標，以及繞X,Y,Z軸的旋轉角度），可以精確計算出每個缸體運動的長度，并用三維圖形進行顯示。 每個缸體采用位移傳感器實時監測缸體長度，通過給定不同的驅動電壓和驅動時長，可以使得六自由度平臺做出預定姿態。 若相關企業需要，該專利可低額轉讓，具體價格面議。

數控轉塔式六軸高壓清洗機床致力于解決高端制造中的清潔度難題。該裝備 具有高壓力（50Mpa）、高效率、高柔性（六軸四聯動）的特點，能徹底去除交 叉孔、深孔和螺紋孔內的毛刺和鐵屑，充分滿足高端制造中對零部件日益提高的 清潔高要求。此高壓清洗機床廣泛用于航空、航天、軍工、核電裝備、高鐵列車、 傳統汽車、新能源汽車、工程機械、船舶工業中核心零部件的清洗處理。

六元精神健康移動智能詢診平臺(簡稱“六元”)主要是對傳統看病方式中的問診階段進行互聯網改造，形成一個智能篩選排除過程；通過智能詢診模型自動交互和半自動交互平臺，提供線上標準化咨詢和線下高端咨詢服務。平臺上交易的是各種詢診模型，根據所屬分為兩類：一類是平臺自營模型，通過機器學習方法得到的模型，以及平臺自有大夫定義詢診模型；第二類是合作方(醫生或者醫院)提供的詢診模型，模型完全屬于合作方，由他們提供服務，平臺收取管理費或獲得銷售分成。根據使用模式分為三類：一是線上自我測試，二是線上他人測試，三是線下咨詢。用戶可以根據自己情況選擇詢診模型和使用模式進行詢診，根據不同的使用模式和所屬方式進行不同的收費，通過移動平臺快速地給用戶一個詢診結果，讓用戶在很短的時間內對自己的病情有一個了解，再確定是獲得心理咨詢師還是精神專科大夫的專業服務。

六盤水職業技術學院于2002年6月經教育部備案貴州省人民政府批準成立的公辦全日制高等職業院校。學院坐落于中國涼都?六盤水美麗的梅花山麓德塢湖畔，校園依山近湖，青山環抱，空氣清新，四季宜人。學院占地面積537畝，全日制在校學生8000余人，設有醫學、護理、財經、商務管理、生物工程、工業、社會科學、信息工程8個教學系單位，建成煤礦開采技術、康復治療技術、會計電算化3個重點專業群共50個專業。現有教職工462人，其中，副高以上職稱教師 116人，省級職教名師2名。畢業生的職業資格或技能證書獲得率99.04％，畢業生初次就業率90%，專業對口率83.14%，用人單位對畢業生滿意度96%。學院建有康復治療一體化教室、護理操作一體化教室、解剖一體化教室、會計電算化實訓室等一體化教室36個；建成煤質化驗實訓室、機加工實訓室、電子電工電拖實訓室、計算機網絡實訓車間、多媒體實訓車間、機電一體化技術實訓基地等生產性實訓基地12個；校企合作共建汽車檢測站和駕駛學校等“校中廠”2個，保證每個專業有相應的實驗實訓室，設施設備數量滿足教學需要，核心課程實驗實訓開出率達100%。學院還緊密聯系行業企業，建立起與專業相適應、與主要崗位相對應、相對穩定的校外實習實訓基地90余個。學院一直致力于專業建設和教學改革，強化學生專業知識、專業技能和綜合能力的培養，全面推進人才培養質量提升。我院學子在2017年的全國職業院校技能大賽中（高職組）榮獲“大數據技術與應用”項目二等獎和“計算機網絡應用”項目三等獎，打破了貴州省六年來參加該項目獲獎零的突破；在2018年貴州省職業院校技能大賽中（高職組）榮獲“大數據技術與應用”、“計算機網絡應用”、“沙盤模擬企業經營”均獲一等獎；我院會計專業學生在貴州省職業院校技能大賽會計技能比賽中取得 “四連冠”的好成績，3次代表貴州省參加全國職業院校技能大賽會計項目比賽；在2018年全國機械職業院校技能大賽中，獲全國一等獎的好成績。學院通過不同方式鼓勵、引導學生參加“專升本”考試和專本銜接的自學考試，進入貴州大學、貴州師范大學、貴州醫科大學、貴州民族大學、貴州財經大學、遵義醫學院等全日制高校本科深造，受到社會的一致好評。站在新時代，面向新未來，乘著國家大力發展職業教育的東風，學院秉持“厚德精技 ﹒ 服務社會”的校訓，積極探索與創新技能型人才培養模式，大力推進以提高教學質量和學生綜合素質為核心的教育教學改革，努力為社會培養合格的高素質技術技能型人才。六盤水職業技術學院二0一九年五月

產品詳細介紹：六自由度并聯式微動工作臺屬于6-SPS六自由度微動并聯機器人，通過壓電陶瓷直接驅動柔性鉸鏈，具有出力大、剛度高、結構緊湊，易于小型化、無摩擦、誤差無積累等優點。微動并聯機器人的應用主要集中空間、隔振、醫療、光學、工業等領域。