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高等教育領(lǐng)域數(shù)字化綜合服務(wù)平臺
【新華網(wǎng)】第63屆高等教育博覽會聚焦融合創(chuàng)新
高博會開幕會上，上海交通大學(xué)、浙江大學(xué)等12所高校的書記校長圍繞推進科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新深度融合、以科技服務(wù)教育強國建設(shè)，共話高等教育未來，57個重點項目現(xiàn)場簽約。
新華網(wǎng)
2025-05-23
分布式小型光伏電站系統(tǒng)施工建設(shè)仿真實訓(xùn)
分布式小型光伏電站系統(tǒng)施工建設(shè)仿真實訓(xùn)讓學(xué)員以現(xiàn)場施工工程師的身份根據(jù)提供的項目說明書、施工圖紙和材料到現(xiàn)場進行小型電站的模擬施工，提高學(xué)員的實踐能力和動手能力。
1.1. 場景設(shè)計
虛擬場景主要由廠戶樓頂施工場景組成；
場景模型主要包括：廠戶建筑模型、支架基礎(chǔ)樁、支架前后立柱、橫梁、側(cè)梁、接地扁鋼、晶硅光伏組件、邊壓塊、中間壓塊、接線盒、連接線、直流匯流箱、進線、出線、熔斷器盒、斷路器、避雷器、逆變器、PVC保護線管、五金螺絲螺母、安全帽、施工工具等
1.2. 互動設(shè)計
在施工場景看懂圖紙，檢查施工物料
根據(jù)提示到指定位置使用工具把支架、光伏組件、匯流箱、逆變器一一安裝起來
進行組件陣列間串聯(lián)和并聯(lián)接線
進行防雷焊接
施工完成后進行投切并網(wǎng)操作
場景植入VR太陽模塊，精準計算該項目所在位置的太陽位置，太陽高度角和方位角，在虛擬場景中全時仿真太陽產(chǎn)生的陰影。
廣東順德宙思信息科技有限公司
2025-06-02
嘉賓觀點搶先看 | 李玉：通過系統(tǒng)性機制創(chuàng)新 為學(xué)科交叉融合提供保障
在第63屆高等教育博覽會 建設(shè)教育強國·高等教育改革發(fā)展論壇即將舉辦之際，中國高等教育學(xué)會聯(lián)合人民網(wǎng)教育頻道推出“建設(shè)教育強國”系列訪談欄目，重點邀請東北地區(qū)高校領(lǐng)導(dǎo)、專家學(xué)者，圍繞活動主題：融合·創(chuàng)新·引領(lǐng)：服務(wù)高等教育強國建設(shè)，暢談思考體會、凝聚發(fā)展共識。
人民網(wǎng)-教育頻道
2025-05-16
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基于深度學(xué)習(xí)的光伏并網(wǎng)系統(tǒng)電能質(zhì)量預(yù)測及調(diào)控策略研究
本成果圍繞光伏并網(wǎng)系統(tǒng)電能質(zhì)量展開?；谏疃葘W(xué)習(xí)算法，研究諧波等電能質(zhì)量指標變化規(guī)律，運用特征提取技術(shù)處理時序數(shù)據(jù)，實現(xiàn)電能質(zhì)量預(yù)測。研發(fā)基于態(tài)勢感知的電能質(zhì)量調(diào)控裝置，總諧波補償率不小于 90%，補償次數(shù) 2 - 50 次。成果形式包括研究報告、調(diào)控裝置示范應(yīng)用，申請發(fā)明專利 3 項，發(fā)表論文 3 篇。應(yīng)用場景涵蓋光伏電站、配電網(wǎng)等，可提升電網(wǎng)可靠性與經(jīng)濟性，減少設(shè)備損耗、優(yōu)化調(diào)控策略、降低棄光率，為新能源消納提供支撐。
沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)
2025-05-21
【中國教育新聞網(wǎng)】一場科技創(chuàng)新與產(chǎn)教融合的盛會
第63屆高博會以“融合·創(chuàng)新·引領(lǐng)：服務(wù)高等教育強國建設(shè)”為主題。記者走進中鐵·長春東北亞國際博覽中心展館，感受一場結(jié)合科技創(chuàng)新與產(chǎn)教融合、人才戰(zhàn)略與區(qū)域振興的盛會。
中國教育新聞網(wǎng)
2025-05-24
【深化產(chǎn)教融合 培育創(chuàng)新人才】產(chǎn)教融合與高素質(zhì)人才培養(yǎng)論壇
第62屆中國高等教育博覽會——產(chǎn)教融合與高素質(zhì)人才培養(yǎng)論壇
中國高等教育博覽會
2024-11-11
【央視新聞】吉速報丨融合創(chuàng)新賦能教育強國建設(shè) 第63屆高博會在長春開幕
23日，第63屆高等教育博覽會（以下簡稱“高博會”）在長春開幕。作為我國高教領(lǐng)域規(guī)模最大、影響力最廣的綜合性博覽會，本屆展會通過資源聚合與模式創(chuàng)新，點燃推動教育強國建設(shè)、賦能東北全面振興的重要引擎。
央視新聞
2025-05-23
歡迎報名 | [5月23日·長春]智能化時代的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與產(chǎn)教融合論壇啟動報名
為深入貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和全國教育大會精神，貫徹落實《教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024—2035年）》和三年行動計劃，研討高等教育強國建設(shè)新路徑新范式，宣傳高等教育強國研究成果，中國高等教育培訓(xùn)中心決定舉辦“智能化時代的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與產(chǎn)教融合論壇”（以下簡稱“論壇”）。
中國高等教育學(xué)會
2025-05-16
【國際在線】以融合創(chuàng)新賦能教育強國建設(shè) 第63屆高等教育博覽會在長春啟幕
5月23日，第63屆高等教育博覽會（以下簡稱“高博會”）在中鐵·長春東北亞國際博覽中心開幕。
國際在線
2025-05-23
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線粒體融合機制
成功解出了人類MFN2片段在不同GTP水解狀態(tài)下的晶體結(jié)構(gòu)。團隊進一步研究發(fā)現(xiàn)：在靈長類動物中，MFN2在催化水解GTP的過程中形成緊密的二聚體，即使在水解過程完成后仍不解離。MFN2的這種特性與催化后GTP水解后迅速解離的MFN1二聚體具有極大差別，因而MFN2比MFN1具有更強的膜栓連能力。有意思的是，MFN2和MFN1的這種差別很大程度上是由一個單氨基酸的差異決定的。此外，該研究還表明MFN2和MFN1可以通過GTP酶結(jié)構(gòu)域形成異源二聚體，并且其形成效率不低于MFN1或MFN2的同源二聚體，提示這種異源二聚體可能在線粒體融合過程中發(fā)揮重要功能。MFN2的突變與一種目前尚無法治愈的遺傳退行性疾病——IIA型進行性腓骨肌萎縮癥（CMT2A）——的發(fā)生密切相關(guān)。根據(jù)MFN2的上述特性，高嵩教授課題組進一步檢測了MFN2致病突變對其生化功能的影響，探討了MFN2突變導(dǎo)致CMT2A發(fā)生的機制。
中山大學(xué)
2021-04-13