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武漢海事職業(yè)學(xué)院是經(jīng)湖北省政府批準(zhǔn)，經(jīng)教育部備案具有獨(dú)立頒發(fā)學(xué)歷文憑資格的全日制普通高等學(xué)校。 學(xué)院辦學(xué)屬于行業(yè)辦學(xué)。依托交通運(yùn)輸行業(yè)，學(xué)院以“立足長(zhǎng)江、注重特色、服務(wù)海事、面向社會(huì)”為辦學(xué)定位，以“適應(yīng)航運(yùn)市場(chǎng)，突出技能特色，培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)人才”為治院方針，以為交通運(yùn)輸行業(yè)培養(yǎng)技術(shù)技能型人才為己任，致力于建設(shè)環(huán)境一流、設(shè)備一流、管理一流、師資精湛、特色鮮明的國(guó)家級(jí)示范職業(yè)院校。 學(xué)院有著近30年的航海職業(yè)教育辦學(xué)歷史，面向全國(guó)招生，歷年來(lái)為航運(yùn)事業(yè)培養(yǎng)了航海專業(yè)人才近七萬(wàn)人，畢業(yè)生職業(yè)資格考證合格率處于同類院校領(lǐng)先水平，部分畢業(yè)生已成為航運(yùn)企業(yè)及海事機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)或業(yè)務(wù)骨干力量。 學(xué)院注重三個(gè)文明建設(shè)，先后榮獲“湖北省文明單位”、“湖北省重點(diǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)校”、“全國(guó)文明單位”、“中南地區(qū)職校百佳校園”、“交通運(yùn)輸行業(yè)一流職教中心”等榮譽(yù)稱號(hào)。 學(xué)院位于武漢市黃陂區(qū)灄口經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)，交通便利，環(huán)境怡人，辦學(xué)條件優(yōu)越，占地近600畝，現(xiàn)已建成綜合教學(xué)樓、圖書館、實(shí)訓(xùn)樓、評(píng)估樓、船員考試樓、學(xué)員公寓、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館等，整體建筑面積近10萬(wàn)多平方米。教學(xué)和訓(xùn)練設(shè)施齊全，學(xué)院建有30多個(gè)媒體教室、500余臺(tái)教學(xué)網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)，建有先進(jìn)的船舶操縱模擬器、船舶輪機(jī)模擬器、雷達(dá)模擬器、航海儀器實(shí)驗(yàn)室、船舶主機(jī)實(shí)驗(yàn)室、船舶輔機(jī)實(shí)驗(yàn)室、船舶消防與液貨船訓(xùn)練場(chǎng)、客滾船訓(xùn)練場(chǎng)、水上訓(xùn)練基地等30多個(gè)實(shí)驗(yàn)室，實(shí)訓(xùn)條件處于同行業(yè)領(lǐng)先水平。師資力量雄厚，擁有一支開拓性強(qiáng)、理論教學(xué)水平高、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的雙師型師資隊(duì)伍，持有海船三副、三管輪適任證書及以上的教師91人，其中持有無(wú)限航區(qū)船長(zhǎng)、輪機(jī)長(zhǎng)適任證書的教師30人。 學(xué)院海上專業(yè)實(shí)行全封閉、半軍事化管理，按照船員教育和培訓(xùn)質(zhì)量管理體系要求，對(duì)教學(xué)流程與后勤綜合服務(wù)進(jìn)行全方位規(guī)范化的質(zhì)量管理。

鏡頭型號(hào) YF-WXUA 類型 短焦定焦 電動(dòng)位移 NO 焦距（mm） 11.4 F值 2.0 鏡頭直徑（mm） 80 重量（KG) 0.8 離軸率 1:0 投射比 0.75:1 投影距離(m) 尺寸（英寸） 長(zhǎng)*寬（m） 0.6 40 0.8*0.6 0.9 60 1.2*0.9 1.2 80 1.6*1.2 1.5 100 2.0*1.5 1.8 120 2.4*1.8 2.2 150 3.0*2.3 3 200 4.1*3.0 3.8 250 5.1*3.8 4.5 300 6.1*4.6 5.3 350 7.1*5.3 6 400 8.1*6.1 使用機(jī)器型號(hào)：三洋XU1050C， XU1060C

山東海事職業(yè)學(xué)院是山東省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立，由濰坊市政府主導(dǎo)舉辦、社會(huì)力量參與舉辦的山東省首所混合所有制普通高職專科院校，坐落于世界風(fēng)箏之都-濰坊市。主校區(qū)位于渤海岸邊、萊州灣畔，毗鄰國(guó)家一類開放口岸—濰坊森達(dá)美港和白浪河游艇旅游碼頭，地理位置優(yōu)越，交通便利。占地822畝，建筑面積22萬(wàn)平方米，教學(xué)儀器設(shè)備6561萬(wàn)元，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室60余個(gè)，打造青年教學(xué)能手、課程主講教師、專業(yè)帶頭人、教學(xué)名師組成的骨干教師梯隊(duì)，配有專任教師310人，全日制在校生8700余人。 學(xué)院榮獲2018年山東省職業(yè)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)，2018年國(guó)家教學(xué)成果二等獎(jiǎng)，系山東海洋技術(shù)大學(xué)牽頭籌建單位、山東省職業(yè)院校混合所有制改革辦學(xué)實(shí)踐試點(diǎn)單位、山東省教育廳公布的第二批信息化教學(xué)試點(diǎn)單位、全國(guó)職業(yè)教育混合所有制辦學(xué)研究聯(lián)盟理事長(zhǎng)和秘書長(zhǎng)單位、中國(guó)海洋大學(xué)合作辦學(xué)單位;是山東省高職國(guó)際郵輪乘務(wù)管理專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案、山東省高等職業(yè)教育航海技術(shù)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案、山東省中職輪機(jī)管理專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案牽頭開發(fā)單位。 辦學(xué)定位與辦學(xué)理念 學(xué)院積極融入“海洋強(qiáng)國(guó)”、“21世紀(jì)海上絲綢之路”、“山東半島藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)”等國(guó)家戰(zhàn)略，實(shí)現(xiàn)協(xié)同發(fā)展，在服務(wù)海洋經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展中明確辦學(xué)方向，在服務(wù)新時(shí)代大學(xué)生成人成才中清晰辦學(xué)思路，充分發(fā)揮混合制辦學(xué)體制機(jī)制優(yōu)勢(shì)，積極構(gòu)建“政府主導(dǎo)、行業(yè)參與、產(chǎn)教融合”的高等教育服務(wù)鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈，“扎根濰坊，立足環(huán)渤海地區(qū)，服務(wù)海洋強(qiáng)國(guó)建設(shè)”，全面提升資源整合能力，全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，全面提升高等職業(yè)教育服務(wù)功能。 學(xué)院以“積跬步，至千里”為校訓(xùn)，以“建設(shè)知名高校，服務(wù)地方發(fā)展，培養(yǎng)合格人才，成就個(gè)人夢(mèng)想”為辦學(xué)目標(biāo)，以“以人為本，服務(wù)社會(huì)，追求發(fā)展;讓學(xué)生成功，讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)滿意”為發(fā)展理念，遵循高等職業(yè)教育和大學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，培育了“崇德尚能，教之有道”的教風(fēng)和“知行合一，學(xué)以致用”的學(xué)風(fēng)，努力建設(shè) “體制機(jī)制靈活、育人質(zhì)量?jī)?yōu)良、服務(wù)功能強(qiáng)大”的 全國(guó)知名高校。 專業(yè)設(shè)置 學(xué)院圍繞地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展，按照 “圍繞產(chǎn)業(yè)辦專業(yè)”的專業(yè)群建設(shè)思路，開設(shè)航海技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、港口與航運(yùn)管理、國(guó)際郵輪乘務(wù)管理、電子商務(wù)、空中乘務(wù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)等等20余個(gè)高職專科專業(yè)和部分五年制大專專業(yè)。 辦學(xué)亮點(diǎn) 率先開展混合所有制辦學(xué)探索，逐漸形成了獨(dú)具特色的混合所有制辦學(xué)“山海模式”。2016年被省教育廳認(rèn)定為混合所有制辦學(xué)試點(diǎn)單位，教育部、省政府研究室、財(cái)政廳、教育廳等主管部門多次到學(xué)院實(shí)地調(diào)研，幫助總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)。2016年1月12日，國(guó)家(教育部)教育發(fā)展研究中心《研究動(dòng)態(tài)》專題推介學(xué)院混合所有制辦學(xué)實(shí)踐案例，2017年7月省政府研究室《決策參閱》刊發(fā)推介學(xué)院混合所有制辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。2016年以來(lái)，學(xué)院為6所職業(yè)院校提供混合所有制辦學(xué)改革方案，全國(guó)24個(gè)省份150余家職業(yè)院校、政府部門、企業(yè)前來(lái)交流學(xué)習(xí);2018年1月學(xué)院牽頭承辦了全國(guó)職業(yè)院校混合所有制改革研討會(huì)，發(fā)起組建了全國(guó)職業(yè)教育混合所有制辦學(xué)研究聯(lián)盟，被推選為理事長(zhǎng)和秘書長(zhǎng)單位。2018年4月，院長(zhǎng)王敬良主持的《基于混合所有制的高職院校辦學(xué)模式的創(chuàng)新實(shí)踐》項(xiàng)目獲得2018年山東省職業(yè)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)、國(guó)家教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。山東海事職業(yè)學(xué)院憑借“探索職業(yè)教育混合所有制發(fā)展模式”獲得濰坊市第十四屆教學(xué)成果集體獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)，院長(zhǎng)王敬良、研究室主任郭素森“向六盤水地區(qū)輸出濰坊混合所有制辦學(xué)模式”榮獲濰坊市第十五屆教學(xué)成果個(gè)人二等獎(jiǎng)。學(xué)院已成為濰坊國(guó)家職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展試驗(yàn)區(qū)的新亮點(diǎn)、濰坊市實(shí)施經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型發(fā)展的重要抓手、山東省職業(yè)教育改革的“試驗(yàn)田”。 發(fā)揮混合所有制優(yōu)勢(shì)，構(gòu)建校際、校企合作辦學(xué)新機(jī)制，探索人才培養(yǎng)新模式。學(xué)院的混合所有制辦學(xué)體制為各種資源進(jìn)入職業(yè)教育搭建了平臺(tái)，激發(fā)了辦學(xué)活力，形成了“大混套小混”的創(chuàng)新發(fā)展新局面。2015-2017年，學(xué)院引入各類資本2.3億元，實(shí)現(xiàn)了辦學(xué)條件的大幅提升。引進(jìn)北京東方通航教育科技有限公司2700萬(wàn)元的儀器設(shè)備和專業(yè)師資團(tuán)隊(duì)，合作共建“航空學(xué)院”和“北京通航北方實(shí)訓(xùn)基地”，面向全國(guó)提供技術(shù)技能實(shí)訓(xùn)服務(wù)，年培訓(xùn)規(guī)模4000-6000人。引進(jìn)京東電商專業(yè)師資團(tuán)隊(duì)和700余萬(wàn)元儀器設(shè)備共建“京東校園實(shí)訓(xùn)中心”和“電商學(xué)院”，打造區(qū)域電子商務(wù)交易、大數(shù)據(jù)分析挖掘、企業(yè)電商進(jìn)校園和遠(yuǎn)程電商教育平臺(tái)。學(xué)院與特大型央企招商局集團(tuán)等知名企業(yè)開展校企一體化育人，聯(lián)合舉辦航海技術(shù)等專業(yè)定向委培和現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)班，探索現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)有效模式。2015年開始，與中國(guó)海洋大學(xué)合作探索本專科人才聯(lián)合培養(yǎng)新路子，采取“2+2”、“1+2”兩種模式，開展2個(gè)本科、3個(gè)專科專業(yè)的合作辦學(xué)。學(xué)院目前正與上海華洋海事科技發(fā)展有限公司、香港瑞思科技有限公司、愛(ài)爾蘭SEFtec集團(tuán)、中國(guó)海事服務(wù)中心等企業(yè)機(jī)構(gòu)共建國(guó)際化“中國(guó)海洋資源人才培訓(xùn)中心”;與北京郵電大學(xué)、北京梆梆安全科技有限公司共建“新一代信息技術(shù)”專業(yè)群;與廣東匯邦智能裝備有限公司共建“智能制造專業(yè)群”等。 發(fā)揮體制機(jī)制優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)濰坊高等教育事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。受濰坊市政府委托，學(xué)院正牽頭籌建混合所有制應(yīng)用型本科院校山東海洋技術(shù)大學(xué)，大學(xué)申報(bào)已納入山東省 “十三五”高校設(shè)置規(guī)劃。根據(jù)市政府授權(quán)，圓滿完成對(duì)齊魯石化公司舉辦的山東化工職業(yè)學(xué)院兩年的托管辦學(xué)，2017年將山東化工職業(yè)學(xué)院整建制搬遷引進(jìn)濰坊濱海。2016-2017年，學(xué)院憑借探索混合所有制辦學(xué)和托管引進(jìn)山東化工職業(yè)學(xué)院榮獲濰坊市教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)各兩項(xiàng)。 近年來(lái)，學(xué)院牽頭開發(fā)省級(jí)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案3個(gè)，立項(xiàng)省級(jí)以上課題25項(xiàng);學(xué)院是山東省教育廳公布的第二批信息化教學(xué)試點(diǎn)單位，航海類專業(yè)群成為省第三批高職院校品牌專業(yè)群;學(xué)生獲得國(guó)家級(jí)、省級(jí)比賽獎(jiǎng)項(xiàng)共計(jì)57項(xiàng)，學(xué)院田徑代表隊(duì)自2015年參賽以來(lái)，連續(xù)三年奪取全省大學(xué)生田徑錦標(biāo)賽男子乙組冠軍;2016年第四十四屆世界技能大賽烘焙項(xiàng)目山東賽區(qū)選拔賽中，2015級(jí)烹調(diào)工藝與營(yíng)養(yǎng)專業(yè)的王雯雯同學(xué)獲得第一名，在該項(xiàng)目全國(guó)選拔賽中孫欣同學(xué)獲得全國(guó)第十名;2015級(jí)在校生實(shí)行專本套讀成效顯著，3人考上碩士研究生，127人獲得本科畢業(yè)證書。2015級(jí)國(guó)際郵輪乘務(wù)管理專業(yè)的張肖涵同學(xué)，在上合青島峰會(huì)期間全程參與國(guó)家主席習(xí)近平及18位元首用餐主餐廳的服務(wù)工作，是全省64家星級(jí)酒店選拔的90多名服務(wù)人員中唯一的在校大學(xué)生。 辦學(xué)特色 與企業(yè)密切結(jié)合的“雙師雙能型”三結(jié)合師資隊(duì)伍建設(shè)。一是由豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教授、副教授，組成傳、幫、帶教授團(tuán)隊(duì);二是由船長(zhǎng)、輪機(jī)長(zhǎng)、大副、大管輪等多年海事類相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)的行業(yè)精英，組成實(shí)踐型專家團(tuán)隊(duì);三是由相關(guān)專業(yè)的優(yōu)秀研究生、本科生，組成成長(zhǎng)型骨干青年團(tuán)隊(duì)。 國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量保證體系。學(xué)院將航海教育和培訓(xùn)的質(zhì)量管理體系推廣到全院其他非航海類專業(yè)，建立了大質(zhì)量管理體系。做到教學(xué)管理規(guī)范化、程序化、標(biāo)準(zhǔn)化，大幅度提升了學(xué)院整體管理水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量。 民主化、國(guó)際化、準(zhǔn)軍事化的學(xué)生教育管理工作。牢固樹立學(xué)生主體地位，強(qiáng)化“全員育人、全過(guò)程育人、全方位育人”的理念，積極開展豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)，精心組織社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，以“規(guī)則框架個(gè)性發(fā)展，推崇良好習(xí)慣養(yǎng)成”為德育理念，本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)教育負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的高度責(zé)任感，結(jié)合海事類院校和行業(yè)特色，全面實(shí)施準(zhǔn)軍事化管理，鍛造“專業(yè)素質(zhì)過(guò)硬，綜合素質(zhì)良好;特別能服從，特別能堅(jiān)持，特別能奮斗，特別能創(chuàng)新，特別能奉獻(xiàn)” 的畢業(yè)生職業(yè)素養(yǎng)品牌。 人才培養(yǎng)質(zhì)量和就業(yè)服務(wù) 學(xué)院高度重視學(xué)生的就業(yè)安置，發(fā)揮“產(chǎn)教融合”、“校企合作”資源優(yōu)勢(shì)，積極搭建就業(yè)平臺(tái)，為學(xué)生就業(yè)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，保障畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)。中國(guó)外運(yùn)長(zhǎng)航集團(tuán)、美國(guó)皇家加勒比郵輪公司、北京通用航空產(chǎn)業(yè)基地控股有限公司、北京鑫裕盛船舶管理有限公司等國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)紛紛把人才培養(yǎng)和儲(chǔ)備前置到學(xué)院，通過(guò)設(shè)立企業(yè)冠名班、委托培養(yǎng)班的形式，與學(xué)校共同制定人才培養(yǎng)方案，同時(shí)派遣行業(yè)專家進(jìn)校教授專業(yè)技能，校企雙方共同培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。學(xué)院連續(xù)幾屆畢業(yè)生被搶訂一空，近3年，學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)95%以上，企業(yè)滿意度達(dá)96%以上。航海類專業(yè)畢業(yè)生國(guó)際化就業(yè)率達(dá)60%以上、平均月初薪達(dá)到1500美元;電商學(xué)院在2017年“雙十一”期間，組織550名學(xué)生入駐京東總部開展職場(chǎng)化實(shí)踐教學(xué)，關(guān)涉交易額達(dá)20億元以上， 41名學(xué)生獲得京東就業(yè)直通“綠卡”。學(xué)院過(guò)硬的人才培養(yǎng)品牌、畢業(yè)生優(yōu)秀的技能和素養(yǎng)得到各大行業(yè)企業(yè)的高度認(rèn)可。

學(xué)院概述 學(xué)院坐落在人文薈萃、環(huán)境優(yōu)美的南京江寧大學(xué)城，是經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)建立的全日制普通高等院校、江蘇省示范性高職院校、江蘇省大學(xué)科技園建設(shè)單位。學(xué)院先后獲得江蘇省職業(yè)教育先進(jìn)單位、江蘇省和諧校園、江蘇省平安校園、全國(guó)模范職工之家、全國(guó)五四紅旗團(tuán)委、全國(guó)教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體、全國(guó)科普教育基地、全國(guó)高職高專院校科研工作先進(jìn)單位、全國(guó)優(yōu)秀高等教育研究機(jī)構(gòu)、全國(guó)職工教育培訓(xùn)示范點(diǎn)、江蘇省高校后勤工作先進(jìn)單位、江蘇省體育工作先進(jìn)學(xué)校、江蘇省高職高專思想政治工作先進(jìn)單位、江蘇省高校實(shí)驗(yàn)室工作先進(jìn)集體、江蘇省教育系統(tǒng)普法教育先進(jìn)單位、江蘇省高技能人才培養(yǎng)示范基地、江蘇省人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地、江蘇省軟件人才培訓(xùn)基地、江蘇省職業(yè)技能鑒定工作先進(jìn)單位、江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位、江蘇省大學(xué)生資助工作先進(jìn)單位等一系列榮譽(yù)稱號(hào)。 辦學(xué)歷史 學(xué)院是新中國(guó)成立后建立的第一所專門培養(yǎng)遠(yuǎn)洋船員和內(nèi)河船員的學(xué)校，前身是1951年成立的南京海運(yùn)學(xué)校和1956年成立的南京航運(yùn)學(xué)校，是第一批履行國(guó)際海事組織STCW78/95公約、具有船員教育與培訓(xùn)資質(zhì)、被國(guó)際海事組織認(rèn)可的航海院校;兩校2000年由交通部劃轉(zhuǎn)到江蘇省，隸屬于省教育廳管理;2003年，兩校合并升格成立江蘇海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院;2004年，學(xué)院整體搬遷到江寧大學(xué)城辦學(xué);2015年5月，學(xué)院以優(yōu)秀成績(jī)通過(guò)省教育廳、財(cái)政廳組織的省級(jí)示范院校驗(yàn)收。 辦學(xué)思路 學(xué)院始終堅(jiān)持以人為本、學(xué)生為重，堅(jiān)持按照市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律和教育教學(xué)規(guī)律辦學(xué)，堅(jiān)持關(guān)注政府、關(guān)注行業(yè)、關(guān)注同行，服務(wù)地方、服務(wù)企業(yè)、服務(wù)學(xué)生的“三堅(jiān)持三關(guān)注”辦學(xué)理念;明確了要實(shí)現(xiàn)一流的辦學(xué)條件、一流的師資隊(duì)伍、一流的辦學(xué)水平、一流的師生福利的“四個(gè)一流”奮斗目標(biāo);大力實(shí)施人才強(qiáng)校、政校企合作、特色品牌、科研興校、國(guó)際化與開放等五大戰(zhàn)略;全力推進(jìn)專業(yè)建設(shè)和教學(xué)改革、師資隊(duì)伍建設(shè)、辦學(xué)條件建設(shè)和優(yōu)化、科研與社會(huì)服務(wù)能力提升、學(xué)生素質(zhì)教育、校園文化建設(shè)、管理體制機(jī)制改革創(chuàng)新、師生員工幸福與健康、信息化校園建設(shè)以及黨建思政教育等十項(xiàng)工程。 辦學(xué)條件 學(xué)院擁有江寧、秦淮和板橋三個(gè)校區(qū)，校區(qū)占地總面積1429畝，建筑面積32.08萬(wàn)平方米，固定資產(chǎn)達(dá)到11.13億元，教學(xué)儀器設(shè)備總值1.65億元。有教職員工700余人，其中正高職稱24人、副高職稱113人，各類省部級(jí)教學(xué)名師等高層次人才30名，雙師素質(zhì)教師占專任教師比例達(dá)90%，航海類教師持高級(jí)船員適任證書近101人，其中遠(yuǎn)洋船長(zhǎng)、輪機(jī)長(zhǎng)25名，在全國(guó)同類院校中處于領(lǐng)先位置。學(xué)院館藏圖書85萬(wàn)冊(cè)，期刊1000余種、數(shù)字圖書資源10.57T。 專業(yè)建設(shè) 學(xué)院設(shè)有航海技術(shù)學(xué)院、輪機(jī)工程學(xué)院、船舶與海洋工程學(xué)院、電氣與自動(dòng)化工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、信息工程學(xué)院、人文藝術(shù)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院以及基礎(chǔ)教學(xué)部、思想政治理論課教學(xué)研究部、體育教學(xué)部等8院3部，共42個(gè)專業(yè)，全日制在校生近12000人。擁有3個(gè)中央財(cái)政支持的重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)、4個(gè)省重點(diǎn)專業(yè)、1個(gè)省品牌專業(yè)、3個(gè)省特色專業(yè)、4個(gè)省重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)群，擁有3個(gè)中央財(cái)政支持建設(shè)的實(shí)訓(xùn)基地、3個(gè)省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地、1個(gè)國(guó)家海事局海事聯(lián)合調(diào)查實(shí)驗(yàn)室、1個(gè)省級(jí)大學(xué)科技園、1個(gè)省級(jí)工程技術(shù)中心、1個(gè)國(guó)家級(jí)教學(xué)資源庫(kù)，以輪機(jī)智能化機(jī)艙和航海大型操縱模擬器為代表的教學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備在全國(guó)航海高職院校中處于領(lǐng)先水平。 合作辦學(xué) 學(xué)院成立“政行企校”四方合作發(fā)展理事會(huì)，廣泛尋求社會(huì)支持與合作。學(xué)院是江蘇省教育廳和江蘇海事局共建單位，先后與南京林業(yè)大學(xué)、南京工程學(xué)院、江蘇科技大學(xué)合作開辦“3+2”高職本專科分段培養(yǎng)人才項(xiàng)目，與南京曉莊學(xué)院開展“4+0”高職本科聯(lián)合培養(yǎng)人才項(xiàng)目，與加拿大亞崗昆學(xué)院合作開辦“2.5+0.5”模式中外合作辦學(xué)項(xiàng)目，與國(guó)外近20所知名大學(xué)開辦“海外本科直通車”項(xiàng)目，受中國(guó)人民解放軍總參謀部委托開展4個(gè)專業(yè)定向培養(yǎng)直招士官項(xiàng)目，與地方政府、企業(yè)合作共建省級(jí)大學(xué)科技園。并與國(guó)內(nèi)多所本科院校合作開展專轉(zhuǎn)本、專升本、專接本的項(xiàng)目。 人才培養(yǎng)質(zhì)量 我院面向全國(guó)28個(gè)省、市、自治區(qū)招生，新生錄取分?jǐn)?shù)排名多年來(lái)居于江蘇省高職院校前列，航海類專業(yè)學(xué)生高級(jí)船員適任證書考試一次性通過(guò)率在全國(guó)同類院校中連續(xù)多年保持領(lǐng)先，畢業(yè)生“雙證”持有率近98%。據(jù)麥可思公司調(diào)查報(bào)告顯示，我院畢業(yè)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力、半年后的就業(yè)薪酬連續(xù)三年來(lái)一直居于江蘇省高職高專院校首位。近三年，學(xué)院獲省教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、全國(guó)交通教育研究會(huì)教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)3項(xiàng)，教師獲得國(guó)家教學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、省賽一等獎(jiǎng)5項(xiàng)。學(xué)生獲得省級(jí)(含行業(yè)協(xié)會(huì)、學(xué)會(huì))以上各類技能大賽獎(jiǎng)勵(lì)254項(xiàng)，其中全國(guó)職業(yè)院校技能大賽一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、全國(guó)“挑戰(zhàn)杯”大賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、全國(guó)海洋航行器設(shè)計(jì)與制作大賽一等獎(jiǎng)3項(xiàng)，學(xué)生在全國(guó)海員技能大比武中，分別取得團(tuán)體冠軍、季軍、亞軍的優(yōu)異成績(jī)，是全國(guó)唯一連續(xù)三屆均獲得前三名的學(xué)校，也是大比武企業(yè)代表隊(duì)連續(xù)三屆冠軍的指導(dǎo)院校。 科研與社會(huì)服務(wù)能力 “十二五”期間，學(xué)院教師公開發(fā)表核心期刊論文256篇，完成縱向課題189項(xiàng)，專利授權(quán)達(dá)824項(xiàng)。學(xué)院依托15個(gè)校企合作共建技術(shù)研發(fā)中、省級(jí)大學(xué)科技園和省級(jí)工程技術(shù)研究開發(fā)中心等各類技術(shù)服務(wù)平臺(tái)，開展技術(shù)服務(wù)394項(xiàng)，技術(shù)服務(wù)到賬經(jīng)費(fèi)累計(jì)超過(guò)2000萬(wàn)元。學(xué)院船員終身教育體系逐步形成品牌，社會(huì)培訓(xùn)項(xiàng)目達(dá)86項(xiàng)，基本涵蓋國(guó)家海事局核定的所有培訓(xùn)項(xiàng)目，五年來(lái)共完成7萬(wàn)多人次的各類培訓(xùn)任務(wù)、5.5萬(wàn)人次的職業(yè)技能鑒定任務(wù)，培訓(xùn)和技能鑒定總收入達(dá)9000萬(wàn)元。 江海氣度，日月風(fēng)華。在新的歷史發(fā)展階段，學(xué)院全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，堅(jiān)持走特色辦學(xué)之路，主動(dòng)服務(wù)國(guó)家海洋強(qiáng)國(guó)、“一帶一路”發(fā)展戰(zhàn)略，服務(wù)長(zhǎng)江黃金水道、江蘇沿海開發(fā)建設(shè)，遵循現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展規(guī)律，以立德樹人為根本，以服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)步和人的全面發(fā)展為宗旨，以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向，以內(nèi)涵建設(shè)為抓手，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，主動(dòng)適應(yīng)構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系和海洋運(yùn)輸產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的需要，為建設(shè)更高水平、更高層次、航海特色鮮明的高等職業(yè)院校而努力奮斗。

產(chǎn)品詳細(xì)介紹超薄尺寸  作為內(nèi)置型結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)了超薄設(shè)計(jì)和裝配允許工作溫度范圍  -55℃~+155℃防護(hù)等級(jí)高  耐震動(dòng)和沖擊高旋轉(zhuǎn)速度  最高可以達(dá)到60000 RPM高可靠性 由于采用了和馬達(dá)相似的結(jié)構(gòu)，但是由于轉(zhuǎn)子無(wú)繞線， 因此具有很高的可靠性低成本  通過(guò)減少元件數(shù)目大幅度的降低了旋變的成本可滿足不同外形尺寸的設(shè)計(jì)  可提供不同的保護(hù)等級(jí)（IP）器應(yīng)用范圍：廣泛應(yīng)用于混合動(dòng)力汽車，純電動(dòng)汽車系統(tǒng)。

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：唐杰，清華大學(xué)計(jì)算機(jī)系WeBank講席教授、大模型研究中心主任，國(guó)家級(jí)人才，ACM/AAAI/IEEE Fellow。研究興趣包括人工智能、知識(shí)圖譜、數(shù)據(jù)挖掘、社交網(wǎng)絡(luò)、大語(yǔ)言模型等。曾獲ACM SIGKDD Test-of-Time Award（十年最佳論文）、IEEE ICDM研究貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)。 運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)：2019年，智譜AI成立，迅速形成以清華大學(xué)計(jì)算機(jī)系98級(jí)張鵬為CEO、高文院士弟子劉德兵為董事長(zhǎng)、清華創(chuàng)新領(lǐng)軍博士王紹蘭等為核心的運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)。 清華大學(xué)計(jì)算機(jī)系知識(shí)工程實(shí)驗(yàn)室李涓子、唐杰、許斌等人建立了完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的科技情報(bào)挖掘與智能服務(wù)平臺(tái)，申請(qǐng)專利40余項(xiàng)。2019年，通過(guò)科技成果轉(zhuǎn)化，北京智譜華章科技股份有限公司（以下簡(jiǎn)稱“智譜AI”）成立，致力于打造新一代認(rèn)知智能大模型，與學(xué)校合作研發(fā)了雙語(yǔ)千億級(jí)超大規(guī)模預(yù)訓(xùn)練模型GLM-130B，并基于此千億基座模型打造了對(duì)話模型ChatGLM，具有雙語(yǔ)、高精度、快速推理、可復(fù)現(xiàn)、跨平臺(tái)等核心優(yōu)勢(shì)，在此基礎(chǔ)上開源單卡版模型ChatGLM-6B，全球下載量已超過(guò)1000萬(wàn)次。 2024年1月，新一代基座大模型GLM-4正式推出，整體性能相比上一代大幅提升，比肩世界先進(jìn)水平。它支持更長(zhǎng)上下文，具備更強(qiáng)多模態(tài)能力，推理速度更快，支持更高并發(fā)，大大降低推理成本。同時(shí)，GLM-4的智能體能力得到大幅提升，可根據(jù)用戶意圖，自動(dòng)理解、規(guī)劃指令以完成復(fù)雜任務(wù)。GLMs個(gè)性化智能體定制功能亦同時(shí)上線，用戶用簡(jiǎn)單提示詞指令即能創(chuàng)建屬于自己的GLM智能體，由此任何人都能實(shí)現(xiàn)大模型的便捷開發(fā)。

產(chǎn)品詳細(xì)介紹超薄尺寸  作為內(nèi)置型結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)了超薄設(shè)計(jì)和裝配允許工作溫度范圍  -55℃~+155℃防護(hù)等級(jí)高  耐震動(dòng)和沖擊高旋轉(zhuǎn)速度  最高可以達(dá)到60000 RPM高可靠性 由于采用了和馬達(dá)相似的結(jié)構(gòu)，但是由于轉(zhuǎn)子無(wú)繞線， 因此具有很高的可靠性低成本  通過(guò)減少元件數(shù)目大幅度的降低了旋變的成本可滿足不同外形尺寸的設(shè)計(jì)  可提供不同的保護(hù)等級(jí)（IP）器應(yīng)用范圍：廣泛應(yīng)用于混合動(dòng)力汽車，純電動(dòng)汽車系統(tǒng)。

產(chǎn)品詳細(xì)介紹超薄尺寸  作為內(nèi)置型結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)了超薄設(shè)計(jì)和裝配允許工作溫度范圍  -55℃~+155℃防護(hù)等級(jí)高  耐震動(dòng)和沖擊高旋轉(zhuǎn)速度  最高可以達(dá)到60000 RPM高可靠性 由于采用了和馬達(dá)相似的結(jié)構(gòu)，但是由于轉(zhuǎn)子無(wú)繞線， 因此具有很高的可靠性低成本  通過(guò)減少元件數(shù)目大幅度的降低了旋變的成本可滿足不同外形尺寸的設(shè)計(jì)  可提供不同的保護(hù)等級(jí)（IP）器應(yīng)用范圍：廣泛應(yīng)用于混合動(dòng)力汽車，純電動(dòng)汽車系統(tǒng)。

成果與項(xiàng)目的背景及主要用途： 海底油氣資源開采包括探油、采油、運(yùn)輸?shù)热蟓h(huán)節(jié)，海底管線是油氣運(yùn)輸 重要手段，目前深遠(yuǎn)海海底管線的鋪設(shè)技術(shù)是制約我國(guó)深遠(yuǎn)海油氣資源開采利用 的關(guān)鍵瓶頸之一。 海底管道是深水油氣田開發(fā)工程建設(shè)的一個(gè)重要組成部分，須采用深水鋪管 作業(yè)船及船載鋪管設(shè)備進(jìn)行安裝。目前國(guó)內(nèi)還不具備該類工程船舶的設(shè)計(jì)能力， 深水海底管道鋪設(shè)技術(shù)的研究也剛剛起步，現(xiàn)有工程設(shè)計(jì)能力、設(shè)備狀況和作業(yè) 能力等都不能滿足我國(guó)開發(fā)深海油氣資源的戰(zhàn)略發(fā)展要求。因此，對(duì)深水海底管 道鋪設(shè)技術(shù)的研究是非常必要的，也符合我國(guó)石油工業(yè)向深海進(jìn)軍的戰(zhàn)略要求。 卷管式鋪管法是一種在陸地預(yù)制場(chǎng)地將管道接長(zhǎng)，卷在專用滾筒上，然后送 到海上進(jìn)行鋪設(shè)的方法。卷管式鋪管法鋪設(shè)效率高、費(fèi)用低、可連續(xù)鋪設(shè)、作業(yè) 風(fēng)險(xiǎn)小。卷管式鋪管船既可以用于深海，也可用于淺海，但是管道直徑不宜過(guò)大。 一般而言，因受自身承應(yīng)力的限制，用于卷管式鋪管的而言，因受自身承應(yīng)力的 限制，用于卷管式鋪管的鋼質(zhì)管管徑最大不能超過(guò) 406.4 mm。隨著技術(shù)的進(jìn)步， 目前已有少數(shù)卷管式鋪管船突破了這個(gè)限制。國(guó)內(nèi)尚沒(méi)有自主開發(fā)的卷管式鋪管 系統(tǒng)，由于核心技術(shù)的封鎖，必須走消化吸收、自主研發(fā)的道路。在缺乏設(shè)計(jì)技 術(shù)資料的情況下，開展實(shí)驗(yàn)室模擬試驗(yàn)工作，有助于更好地了解卷管式鋪管過(guò)程， 甄別核心影響因素，為自主設(shè)計(jì)研發(fā)卷管式鋪管系統(tǒng)提供科學(xué)依據(jù)。 技術(shù)原理與工藝流程簡(jiǎn)介： 1、開發(fā)大型的整管彎管模擬裝置，能實(shí)現(xiàn)多次反復(fù)彎曲，建立管道反復(fù)彎 曲大變形能力的測(cè)試方法； 2、研究確定大變形管道的焊接方法，開發(fā)高效焊接工藝； 3、研究管道焊接無(wú)損檢測(cè)技術(shù)；天津大學(xué)科技成果選編 4、研究大變形焊接管道的性能評(píng)價(jià)方法，建立基于應(yīng)變的工程臨界評(píng)估技 術(shù)。 針對(duì)深海油氣輸送管道“卷管式”鋪設(shè)，技術(shù)成果形成集焊接、檢驗(yàn)、安全性 評(píng)估為體系的大變形管道成套高效焊接解決方案。 卷管式鋪管法鋪管效率高，費(fèi)用低；適合于深水區(qū)域的管道鋪設(shè)；卷管最大 管徑為 457.2mm，最大作業(yè)水深可達(dá) 1800m。 卷管式鋪管法首先在陸地上焊接管段，然后通過(guò)管道矯直器將管線造彎，并 卷繞在專用滾筒上，裝到鋪管船上運(yùn)至安裝海域進(jìn)行管道鋪設(shè)。在鋪設(shè)過(guò)程中， 在張力作用下管線經(jīng)過(guò)解繞、拉直，然后被送入海中。 鋪設(shè)流程 ：陸地焊接接長(zhǎng)管道；造彎，卷繞到專用卷筒上，上船固定；解 繞回彈；彎曲，進(jìn)入穿串裝置；拉直；J 型方式入海；海底著陸。 在整個(gè)鋪管流程中，管道經(jīng)歷了彎曲—回彈—彎曲—拉直的反復(fù)大變形過(guò)程， 會(huì)導(dǎo)致環(huán)焊縫中的焊縫金屬和熔合線在安裝和運(yùn)行過(guò)程中發(fā)生開裂，為確保管道 卷繞過(guò)程中的完整性，需要解決以下關(guān)鍵問(wèn)題：材料、焊接、工程臨界設(shè)計(jì)與評(píng) 估（ECA）、裝備。 技術(shù)水平及專利與獲獎(jiǎng)情況： 南海深水油氣資源的開發(fā)迫切需要我國(guó)發(fā)展卷管鋪設(shè)技術(shù)，而卷管鋪設(shè)過(guò)程 中管道承受的反復(fù)大的塑性變形對(duì)管道環(huán)焊縫的性能造成不利的影響，發(fā)展卷管 鋪設(shè)技術(shù)必須解決管道的焊接和焊縫性能評(píng)價(jià)等問(wèn)題。針對(duì)深海油氣輸送管道 “卷管式”鋪設(shè)，開發(fā)了整管彎曲裝置，實(shí)現(xiàn)多次反復(fù)彎曲，模擬管道卷管式鋪管 過(guò)程所經(jīng)歷的循環(huán)塑性變形，確定管道的能承受的臨界曲率半徑；建立管道抵抗 反復(fù)彎曲大變形能力的測(cè)試方法，形成彎管試驗(yàn)技術(shù)。建立基于應(yīng)變的焊接管道 工程臨界評(píng)估（ECA）技術(shù)。 應(yīng)用前景分析及效益預(yù)測(cè)： 目前，我國(guó)近淺海油氣資源的開采已經(jīng)接近飽和，開發(fā)深遠(yuǎn)海油氣資源是必 然的趨勢(shì)，南海油氣資源開采符合國(guó)家戰(zhàn)略需求。項(xiàng)目實(shí)施可為我國(guó)開發(fā)南海深 海油氣資源奠定技術(shù)基礎(chǔ)，大大提高我國(guó)在海洋裝備制造業(yè)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。 合作方式及條件：具體面議。 132天津大學(xué)科技成果選編 2 近岸港口工程 3 海洋島礁生態(tài)人居系統(tǒng) 4 海洋島礁功能系統(tǒng) 5 海洋島礁供水系統(tǒng) 6 人工海岸污染控制與生態(tài)構(gòu)建技術(shù) 7 濱海區(qū)域污染生態(tài)修復(fù)技術(shù)