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該項(xiàng)目應(yīng)用領(lǐng)域：可替代現(xiàn)有各種管殼式換熱器方案，尤其對貴重材料應(yīng)用的經(jīng)濟(jì)性更好，如銅管干式蒸發(fā)器、鈦管閉式冷卻器等。

本發(fā)明公開了一種全視差三維顯示裝置。它包括投影機(jī)陣列、正交柱面光柵屏，正交柱面光柵屏包括第一柱面光柵、第二柱面光柵，依次放置的投影機(jī)陣列、正交柱面光柵屏，投影機(jī)陣列向正交柱面光柵屏投影圖像，正交柱面光柵屏中的第一柱面光柵和第二柱面光柵的光柵方向分別平行于x軸和y軸。本發(fā)明的優(yōu)點(diǎn)是可產(chǎn)生高圖像分辨率、高視角分辨率的三維圖像。極細(xì)膩的視角間隔，會給觀察者帶來完全連續(xù)無跳變的三維感知，減輕常規(guī)三維顯示中視角不連續(xù)帶來的疲憊感，并且能夠?qū)崿F(xiàn)包括橫向視差、縱向視差在內(nèi)的全視差三維顯示。

復(fù)合三坐標(biāo)測量機(jī)是融光、機(jī)、電為一體的新型檢測設(shè)備，在該測量系統(tǒng)中重點(diǎn)解決了 優(yōu)化運(yùn)用接觸、影像與激光三種傳感器同時對復(fù)雜對象的空間幾何參數(shù)進(jìn)行復(fù)合測量的三坐 標(biāo)機(jī)應(yīng)用技術(shù)難題。實(shí)現(xiàn)了綜合利用經(jīng)典接觸式和非接觸式激光與圖像測量技術(shù)各自的優(yōu)勢, 對外形結(jié)構(gòu)及表面材質(zhì)特性復(fù)雜的被測物體進(jìn)行復(fù)合式全自動測量，在制造業(yè)中具有非常好 的的應(yīng)用價值。所形成的三坐標(biāo)控制器技術(shù)與復(fù)合測量軟件等核心關(guān)鍵技術(shù)在三坐標(biāo)機(jī)及位 移測試儀器及加工設(shè)備的升級改造中具有重要的推廣應(yīng)用價值。該技術(shù)成果已通過國家相關(guān) 部門的驗(yàn)收并已投入生產(chǎn)使用，為國家重要產(chǎn)品的質(zhì)量保障提供了堅實(shí)的技術(shù)支持。形成了 具有自主知識產(chǎn)權(quán)的關(guān)鍵技術(shù)成果，已獲得3項(xiàng)國家發(fā)明專利授權(quán)，公開發(fā)表相關(guān)學(xué)術(shù)論文 20篇，已被SCL EI檢索的學(xué)術(shù)論文12篇。

三用閥試試驗(yàn)臺可對三用閥按《MT/T 112.1-2006 礦用單體液壓支柱 第1部分 通用要求》進(jìn)行調(diào)壓、啟閉特性、高低壓密封試驗(yàn)。主要由油泵站、增壓力裝置、高壓乳化液系統(tǒng)、緩沖罐、壓力傳感器、電氣控制系統(tǒng)和計算機(jī)測控系統(tǒng)組成。 試驗(yàn)臺8萬元-15萬元，利潤15-25%。不同型號的液壓支柱三用閥試驗(yàn)臺已實(shí)施60多套，分布在山東、山西、陜西、河南、貴州、河北、內(nèi)蒙古、黑龍江等地。

一、發(fā)展概況三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院成立于2005年，位于海南省三亞市。學(xué)校占地面積597.3畝，現(xiàn)面向全國29個省（自治區(qū)、直轄市）招生，擁有在校生約8000人，其中外國留學(xué)生1000余人。建校以來，學(xué)校取得了一系列教學(xué)成果，現(xiàn)有國家示范專業(yè)、教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)、國家級骨干專業(yè)5個，國家在線精品課程1門，省級在線精品課程2門、省部級教學(xué)成果一等獎2項(xiàng)、二等獎2項(xiàng)，擁有空中乘務(wù)專業(yè)國家級骨干教師培訓(xùn)點(diǎn)、中國民航局航空安全員培訓(xùn)訓(xùn)練資質(zhì)、博鰲亞洲論壇安檢人員培訓(xùn)基地，擁有漢莎飛機(jī)維修技術(shù)國家級協(xié)同創(chuàng)新中心、中國民航科普教育基地、海南省高技能人才培訓(xùn)基地、海南省航海科技館、海南省研學(xué)旅行基地、民航運(yùn)輸省級特色實(shí)訓(xùn)教學(xué)示范中心，主持了《航空服務(wù)頂崗實(shí)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)》、《民航運(yùn)輸頂崗實(shí)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)》等國家級課題的研制。二、辦學(xué)定位學(xué)校依托海航、立足三亞、服務(wù)海南、圍繞行業(yè)、面向全國、走向世界，堅持“一切為了人才培養(yǎng)質(zhì)量、服務(wù)就業(yè)”的辦學(xué)理念，致力于將學(xué)校打造成“兩航一游”（航空、航海、旅游）類專業(yè)特色鮮明、優(yōu)勢明顯的“三大基地”和“一個典范”，即：國內(nèi)民用航空業(yè)、航海業(yè)的人才培養(yǎng)、培訓(xùn)基地，海南省旅游業(yè)、酒店業(yè)、物流業(yè)等現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的人才培養(yǎng)、培訓(xùn)基地，舉辦方海航集團(tuán)的人才培養(yǎng)、培訓(xùn)基地，并建設(shè)成為全國大型企業(yè)集團(tuán)辦學(xué)的典范。三、專業(yè)設(shè)置學(xué)校面向全國29個省（自治區(qū)、直轄市）招生。學(xué)校下設(shè)乘務(wù)學(xué)院、民航運(yùn)輸學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、海運(yùn)工程學(xué)院、國際旅游學(xué)院、人文社科學(xué)院6個二級學(xué)院，現(xiàn)有招生專業(yè)33個，擁有國家示范專業(yè)2個（民航運(yùn)輸、空中乘務(wù)）、國家教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)2個（飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修、酒店管理）、國家級骨干專業(yè)1個（飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修），省級特色骨干專業(yè)5個。四、辦學(xué)條件學(xué)校建設(shè)了綜合實(shí)訓(xùn)中心、飛行模擬訓(xùn)練中心、乘務(wù)模擬訓(xùn)練中心、海運(yùn)實(shí)訓(xùn)中心等4大實(shí)訓(xùn)中心。根據(jù)航空公司機(jī)務(wù)維修員和空中乘務(wù)員實(shí)際崗位技能培養(yǎng)的要求，學(xué)校引進(jìn)了7架實(shí)訓(xùn)飛機(jī)；為滿足民航CCAR-147部基本技能考試要求，引進(jìn)海航漢莎技術(shù)培訓(xùn)公司設(shè)備設(shè)施駐校，既提高了學(xué)校飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修等專業(yè)的辦學(xué)水平，也可滿足行業(yè)從業(yè)人員培訓(xùn)的需求，提升學(xué)校社會服務(wù)能力。此外，學(xué)校購置了價值3500萬元、包括360°全視景航海模擬器、30萬噸級油輪仿真輪機(jī)模擬器在內(nèi)的3000多套（臺、件）海運(yùn)設(shè)備，配備了價值500多萬元的2臺亞諾機(jī)帆船，建設(shè)了航海實(shí)訓(xùn)室、輪機(jī)實(shí)訓(xùn)室、水上實(shí)訓(xùn)室等20多個實(shí)訓(xùn)室，高質(zhì)量地滿足了航海技術(shù)、輪機(jī)工程技術(shù)等專業(yè)的教學(xué)要求。五、社會評價學(xué)校發(fā)展建設(shè)成果得到社會各界認(rèn)可。時任國務(wù)委員劉延?xùn)|、時任全國人大常委會副委員長李建國等國家領(lǐng)導(dǎo)人，時任教育部部長袁貴任、時任教育部部長周濟(jì)、時任教育部副部長魯昕、時任中國民航局局長楊元元、時任國家海事局常務(wù)副局長陳愛平等各主管部門領(lǐng)導(dǎo)均來校視察。2012年2月9日，中國教育報頭版頭條刊登了《這里的畢業(yè)生何以受企業(yè)青睞——三亞航空旅游職業(yè)職院貼近行業(yè)企業(yè)培養(yǎng)技能型人才紀(jì)實(shí)》的長篇報道，對學(xué)校遵循教育改革理念、創(chuàng)新辦學(xué)機(jī)制體制、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量等工作進(jìn)行了詳細(xì)報道。2015年12月3日，中國民用航空業(yè)的權(quán)威報紙《中國民航報》頭版頭條以《產(chǎn)教融合校企合作——三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院特色辦學(xué)探新路》為題，報道了學(xué)校的辦學(xué)特色和人才培養(yǎng)成果。2018年5月8日，《中國教育報》報道了我校留學(xué)生教育。2018年10月15日，《人民日報》報道了我校空乘人才班項(xiàng)目。

皮膚組織是人體最大的器官。它主要負(fù)責(zé)人體內(nèi)部與外部的隔離與溝通，起到保護(hù)體內(nèi)環(huán)境、排汗和感受外部刺激的功能。由于直接接觸紫外光、化學(xué)物質(zhì)等，皮膚的病變機(jī)率非常大。皮膚病能給患者帶來瘙癢、疼痛、及各種美容問題，嚴(yán)重影響患者的身心健康，甚至影響患者的生命。因此，皮膚病的早期、準(zhǔn)確的診斷和治療至關(guān)重要。

該磁性納米顆粒主要由四氧化三鐵為主體，以具有良好生物相容性的可生物降解聚酯類材料為輔助劑，通過控制聚合物結(jié)構(gòu)，如：側(cè)基官能團(tuán)的種類和數(shù)量，共聚物組成，序列結(jié)構(gòu)及分子量等因素，獲得表面帶有不同活性官能團(tuán)，大小及性能可控，穩(wěn)定性良好的生物磁性納米顆粒。

三峽大學(xué)科技學(xué)院是經(jīng)國家教育部備案、湖北省教育廳批準(zhǔn)，由三峽大學(xué)與宜昌教育實(shí)業(yè)開發(fā)總公司合作舉辦的具有獨(dú)立事業(yè)法人地位的高校獨(dú)立學(xué)院。其前身是2000年9月成立的三峽大學(xué)宜昌分校；2002年8月，經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)更名為三峽大學(xué)科技學(xué)院；2004年2月，經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)重新確認(rèn)為實(shí)施高等學(xué)歷教育的高校獨(dú)立學(xué)院。學(xué)院于2010年通過了湖北省獨(dú)立學(xué)院本科專業(yè)教學(xué)水平評估，2012年通過了湖北省獨(dú)立學(xué)院學(xué)士學(xué)位授予權(quán)單位及專業(yè)審核評估，具有自主頒發(fā)學(xué)士學(xué)位資格。 學(xué)院位于三峽工程所在地、世界水電之都、中國旅游名城——湖北省宜昌市，與三峽大學(xué)同一校園，共享三峽大學(xué)良好的氛圍和優(yōu)質(zhì)的教育資源。學(xué)院校園占地面積825畝，開設(shè)有38個本科專業(yè)和11個專科專業(yè)，學(xué)科覆蓋工、文、管、經(jīng)、法、醫(yī)、藝等7個學(xué)科門類，并具備少數(shù)民族預(yù)科班、民族班辦學(xué)資格。截止2019年10月學(xué)院共有在校生10300余人。 學(xué)院現(xiàn)有教職工583人，其中專任教師462人（共享大學(xué)教師330人），另外聘請校外教師228人。專任教師中，具有碩士以上學(xué)位的教師比例為71.65%；具有高級職稱以上的教師比例為33.5%。 三峽大學(xué)科技學(xué)院在發(fā)展過程中以“崇德、尚能、修身、明智”為校訓(xùn)，始終將深化教學(xué)改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量作為實(shí)現(xiàn)學(xué)院轉(zhuǎn)型升級的重要突破口，并形成了“以人才培養(yǎng)為中心，以服務(wù)于水利電力行業(yè)、服務(wù)于地方社會經(jīng)濟(jì)建設(shè)為宗旨，以三個課堂為載體，為生產(chǎn)第一線培養(yǎng)應(yīng)用技術(shù)型專門人才”的辦學(xué)思路，學(xué)院教育質(zhì)量及教學(xué)水平得到了較大的提升。近年來，學(xué)院本科畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在90%以上，考研上線率始終保持在10%以上，學(xué)院學(xué)生每年在各類學(xué)科競賽中獲省部級以上獎勵150項(xiàng)以上。在武書連2019中國高校排行中，學(xué)院名列全國獨(dú)立學(xué)院第84位，湖北省獨(dú)立學(xué)院排名第2位。 展望未來，學(xué)院將繼續(xù)在規(guī)范辦學(xué)的基礎(chǔ)上，搶抓機(jī)遇，加快轉(zhuǎn)型升級的步伐，努力實(shí)現(xiàn)新的跨越。

云南三鑫職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)云南省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部核準(zhǔn)備案、具有獨(dú)立頒發(fā)國家承認(rèn)學(xué)歷文憑的全日制民辦高等職業(yè)院校。學(xué)院由云南三鑫集團(tuán)有限公司投資興辦，2009年2月獲得批準(zhǔn)，同年9月正式招生辦學(xué)。學(xué)院自開辦以來，在省州黨委政府、教育行政部門及社會各界的重視、關(guān)心和支持下，不斷克服邊疆少數(shù)民族貧困地區(qū)教育資源匱乏、辦學(xué)難度大等困難，堅持貫徹黨的教育方針，秉持“求正超越”的辦學(xué)理念，以“把父母之愛給予學(xué)生，成德技之才回報社會”為辦學(xué)宗旨，堅持走理實(shí)結(jié)合、產(chǎn)教融合之路，不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。幾年來，學(xué)院通過不斷加大建設(shè)力度，改善辦學(xué)條件，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，提高辦學(xué)質(zhì)量，提升辦學(xué)效益,有效促進(jìn)學(xué)院快速健康發(fā)展。連續(xù)六年來，學(xué)院均順利通過省教育廳、省民政廳的辦學(xué)年檢。2014年，學(xué)院接受云南省高職院校辦學(xué)評估，并被評定為“合格”。截止2015年底，在校學(xué)生已達(dá)8463人，其中三年制學(xué)生1989人，五年制學(xué)生6474人。 學(xué)院位于文山州職教園區(qū)，規(guī)劃占地面積1725畝，現(xiàn)有實(shí)際建筑面積87444㎡，教學(xué)科研行政用房45203㎡，教學(xué)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)用房6592㎡，教學(xué)儀器設(shè)備值達(dá)到514.1萬元，擁有教學(xué)用計算機(jī)332臺，館藏紙質(zhì)圖書4.94萬冊，校內(nèi)實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室22個，校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地共30個，各種教育教學(xué)活動和生活設(shè)施日漸完善。 學(xué)院實(shí)行董事會領(lǐng)導(dǎo)下的院長負(fù)責(zé)制，組織機(jī)構(gòu)健全、章程制度完善。學(xué)院董事長由云南三鑫集團(tuán)有限公司董事局主席金朝水先生擔(dān)任，黨組織建設(shè)完善。學(xué)院設(shè)有黨政辦、組織部、宣傳部、人事處、教務(wù)處、學(xué)生處、后勤處、保衛(wèi)處、院團(tuán)委等工作職能部門，有醫(yī)學(xué)系、汽車系、建筑工程系、工商管理系等四個教學(xué)系和基礎(chǔ)部、思想政治教學(xué)部等兩個公共教學(xué)部門。 學(xué)院擁有一支規(guī)模適度、結(jié)構(gòu)合理且能滿足教育教學(xué)工作需要的專兼職師資隊(duì)伍，教職工總數(shù)125人，其中具有高級職稱的教師26名，“雙師型”教師的比例也在逐年提高。學(xué)院教學(xué)專業(yè)結(jié)構(gòu)設(shè)置合理，在實(shí)有27個招生專業(yè)中，主要是面向現(xiàn)代服務(wù)類的理工、醫(yī)學(xué)護(hù)理類專業(yè)，其中護(hù)理、汽車檢測與維修、建筑工程和供用電等已逐步成為學(xué)院的主干專業(yè)。辦學(xué)六年來，學(xué)院為社會培養(yǎng)輸送畢業(yè)生1100余人，畢業(yè)生的年終就業(yè)率均在90%以上。

三亞理工職業(yè)學(xué)院始建于2009年，是經(jīng)海南省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案同意成立的一所普通高等職業(yè)院校，學(xué)院位于海南省三亞市，由世界500強(qiáng)企業(yè)吉利控股集團(tuán)出資建設(shè)。學(xué)院占地500畝，在校生5000余人，擁有學(xué)術(shù)交流中心、藝術(shù)中心、實(shí)驗(yàn)中心、計算機(jī)中心、高科技圖書館、標(biāo)準(zhǔn)游泳池、高爾夫練習(xí)場、風(fēng)雨運(yùn)動場以及籃排網(wǎng)球場等系列現(xiàn)代化教學(xué)、生活設(shè)施，是一所美麗的熱帶園林大學(xué)。 學(xué)院踐行“學(xué)生走進(jìn)校園的目的是為了更好地走向社會”的辦學(xué)使命，施行“以學(xué)生為中心，以進(jìn)取者為標(biāo)榜，以教育情懷為樂趣”的工作服務(wù)理念，堅持“自立更生、合力更新、有容乃大、不懈則優(yōu)”的校訓(xùn)及“豪氣、大氣、正氣”的校風(fēng)。經(jīng)過10年的發(fā)展，已搭建起汽車系、旅游系、烹飪系、經(jīng)濟(jì)管理系、建筑工程系、健康管理系、傳媒與表演系、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)系、航空服務(wù)系、公共基礎(chǔ)教學(xué)部以及三亞市職業(yè)技能鑒定站、吉利汽車南方培訓(xùn)中心（籌）的“九系一部一站一中心”產(chǎn)教學(xué)研平臺，形成了以高職教育人才培養(yǎng)為主體，以發(fā)展職業(yè)培訓(xùn)、應(yīng)用型技術(shù)服務(wù)為兩翼的“一體兩翼”辦學(xué)模式。擁有一支教學(xué)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的“雙師型”師資隊(duì)伍。現(xiàn)有23個校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，67個校外深度合作實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，3個國家職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定機(jī)構(gòu)。學(xué)院擁有世界500強(qiáng)吉利控股集團(tuán)的產(chǎn)業(yè)背景，是全國唯一一所校內(nèi)擁有沃爾沃高端汽車4S店的高等職業(yè)院校，同時也是海南省擁有教學(xué)實(shí)訓(xùn)整車最多的院校。 學(xué)院堅持“人才培養(yǎng)是學(xué)院的根本任務(wù)，質(zhì)量是學(xué)院的生命線，教學(xué)工作是學(xué)院的中心工作”的辦學(xué)思想；堅持“依法辦學(xué)、民主管理、以人為本、和諧發(fā)展”的治校方略。2013年12月，學(xué)院一次性通過辦學(xué)水平評估。2017年成為教育部第二批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位；同年，學(xué)院與吉利控股集團(tuán)簽訂“成蝶計劃”人才培養(yǎng)協(xié)議，校企聯(lián)合深度開展汽車類技能人才的培養(yǎng)；12月，學(xué)院憑借先進(jìn)的辦學(xué)理念、靈活的辦學(xué)機(jī)制、敏銳的職教人才培養(yǎng)洞察力、創(chuàng)新應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式榮獲“2017中國職業(yè)技能博覽會創(chuàng)新獎”。2018年，學(xué)院成功入圍全國就業(yè)典型高校及品牌實(shí)力職業(yè)院校。2019年6月，學(xué)院汽車檢測與維修、智能新能源汽車專業(yè)入選教育部職業(yè)技術(shù)教育中心首批1+X證書制度試點(diǎn)院校，并授予我院海南省1+X證書制度試點(diǎn)工作唯一省級辦公室；12月，學(xué)院入圍“全國創(chuàng)就業(yè)典范高校”和“全國品牌實(shí)力職業(yè)院校”。辦學(xué)10年，累計為社會培養(yǎng)了近14000名技術(shù)技能型人才。近三年初次就業(yè)率平均超過95%，在全省高校中處于領(lǐng)先地位，有近千人考入本科院校繼續(xù)深造。 新的發(fā)展時期，學(xué)院將借助國家多年高職教育的優(yōu)勢積淀和三亞市獨(dú)特的區(qū)位優(yōu)勢，搭乘海南全島建設(shè)自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)（港）的快車，用國際化視野打造現(xiàn)代職業(yè)教育，大膽進(jìn)行教育教學(xué)改革創(chuàng)新，以堅定的辦學(xué)信念、堅實(shí)的辦學(xué)步伐、進(jìn)取的辦學(xué)姿態(tài)、科學(xué)的辦學(xué)舉措，在辦學(xué)實(shí)踐中不斷探索、發(fā)展、前進(jìn)。